Ông là tác giả của nhiều ca khúc nổi tiếng như: Quỳnh hương, Diễm xưa… Ngoài ca khúc viết cho người lớn ông còn viết nhiều bài hát cho thiếu nhi như: Em là bông hồng nhỏ, Tiếng ve gọ[r]
Trang 1Ngày soạn:
Chủ đề 3: ĐOÀN KẾT
I.MỤC TIÊU
1 Về kiến thức:
- Học sinh biết bài hát Nối vòng tay lớn do nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sáng tác, nội
dung bài hát kêu gọi sự đoàn kết của mọi người vì đất nước độc lập, thống nhất
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Nối vòng tay lớn
- Học sinh có khái niệm dịch giọng, Giọng pha trưởng
- Học sinh đọc đúng cao độ, trường độ bài tập đọc nhạc số 3, ghép lời ca chính xác
- Học sinh hiểu biết sơ lược về tiểu sử của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý
2 Về kĩ năng:
- HS hát đúng giai điệu,lời ca của bài Nối vòng tay lớn
Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp
ca, hất đuổi
- HS đọc đúng giai điệu ghép lời ca, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu của bài
- HS tập đọc nhạc, ghép lời ca, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
3 Về thái độ:
- Qua bài hát giáo dục cho các em có tình yêu đối với những tác phẩm tình yêu quê hương, đất nước
- Qua nội dung bài hát, giáo dục học sinh tình đoàn kết thân ái, cùng hướng tới một
lí tưởng cao đẹp, xây dựng Tổ quốc VN thống nhất, hoà bình
- Giáo dục cho học sinh tình yêu đối với âm nhạc cổ điển, biết tôn trọng, tôn kính các tài năng âm nhạc trong nước và thế giới
4 Định hướng phát triển năng lực :
* Năng lực chung:
- Tự học- giao tiếp- hợp tác- Giải quyết vấn đề và sáng tạo-Thẩm mĩ-Thể chất-Tính toán-Công nghệ thông tin và truyền thông
* Năng lực chuyên biệt:
Trang 2- sử dụng Hiểu biết âm nhạc, năng lực thực hành âm nhạc, năng lực trình diễn âm nhạc, năng lực cảm thụ âm nhạc, năng lực sáng tạo âm nhạc, năng lực tái hiện kiến thức, Ứng dụng âm nhạc
II- NỘI DUNG
1 Nội dung tiết 9:
- Học hát: Bài Nối vòng tay lớn
2 Nội dung tiết 10:
- Nhạc lí: giới thiệu về dịch giọng
- Tập đọc nhạc: giọng pha trưởng – TĐN số 3
3 Nội dung tiết 11:
- Ôn bài hát Nối vòng tay lớn
- Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 3
- ÂNTT: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con
III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
- Chuẩn bị của GV:
+ Nhạc cụ quen dùng.Organ, Máy tính và máy chiếu
+ Đệm đàn thuần thục bài Nối vòng tay lớn và bài TĐN số 3.
+ Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 3
+Ảnh và tư liệu về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý
- Chuẩn bị của HS:
+ Sách Âm nhạc 9, vở ghi bài
+ Nhạc cụ gõ: thanh phách …
IV.PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp thuyết trình
- Phương pháp luyện tập - thực hành kết hợp lí thuyết
- Phương pháp vấn đáp
Trang 3- Phương pháp trực quan.
V TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC
Ngày giảng:
Tiết 9:
Học hát: Bài NỐI VÒNG TAY LỚN
1 Ổn định tổ chức ( 2 phút )
- Kiểm tra sĩ số
- Cả lớp hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
3 Bài mới
Hoạt động
Hoạt động của
Hs
Gv ghi nội
dung
Nội dung 1: Học hát: Bài Nối vòng tay lớn (40
phút)
Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
Hs ghi bài
Gv giới
thiệu
A.Hoạt động khởi động:
1 Giới thiệu sơ lược về bài hát và tác giả
Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn sinh năm 1939 tại Huế và mất năm 2001 tại TP Hồ Chí Minh Ông là tác giả
của nhiều ca khúc nổi tiếng như: Quỳnh hương, Diễm xưa… Ngoài ca khúc viết cho người lớn ông còn viết nhiều bài hát cho thiếu nhi như: Em là bông hồng nhỏ, Tiếng ve gọi hè… Âm nhạc của
Trịnh Công Sơn dung dị, nhẹ nhàng, giai điệu mượt mà, phóng khoáng, lời ca trau chuốt có nhiều chất thơ, nhiều khi chứa đựng cả những tư tưởng triết lí sâu sắc
Hs nghe
Trang 4Gv treo bảng
phụ
Gv hỏi
B.Hoạt động hình thành kiến thức mới
- Treo bảng phụ chép sẵn bài hát
2 Tìm hiểu về bài hát Bài hát viết ở nhịp gồm 2 đoạn Trong bài sử dụng dấu luyến
Hs quan sát và đọc lời ca
Hs trả lời
Gv điều
khiển
Gv hỏi
3 Nghe băng mẫu hoặc Gv tự trình bày
- Hs nêu cảm nhận về bài hát
Hs nghe
Hs trả lời
Gv đàn
C.Hoạt động thực hành
Gv đàn (hát
mẫu) và
hư-ớng dẫn
Gv kiểm tra
5 Tập hát
- Gv hát mẫu câu 1 sau đó đàn gđ câu này 2 - 3 lần cho Hs nghe và hát theo
- Gv tiếp tục đàn câu 1 và bắt nhịp cho Hs hát cùng với đàn
- Tiến hành tập các câu hát trong bài tương tự câu
1 theo lối móc xích
- Khi tập xong hai câu Gv cho hát nối liền hai câu với nhau Gv chỉ định 1 - 2 Hs hát lại hai câu này
* Chú ý: Hướng dẫn Hs cách lấy hơi, phát âm và yêu cầu Hs hát thể hiện rõ hình tiết tấu
- Một nửa lớp hát đoạn a, rồi sau đó đến nửa lớp còn lại Gv nhận xét ưu, nhược điểm
- Tiếp tục tập hát như vậy với đoạn b
- Kiểm tra cá nhân, nhóm, tổ
Hs tập hát theo hướng dẫn của Gv
Hs trình bày
Gv điều
khiển
D.Hoạt động ứng dụng
6 Hát đầy đủ cả bài
- Cả lớp hát
Hs thực hiện
Trang 5+ Nam: Rừng núi … sơn hà.
+ Nữ: Mặt đất … Việt Nam.
+ Cả lớp: Đoạn b
Gv thao tác
và yêu cầu
7 Trình bày hoàn chỉnh bài hát
- Gv cho Hs hát bài hát theo nhạc đệm của đàn Hs trình bày Gv kiểm tra Gv hỏi E.Hoạt động bổ sung 8 Kiểm tra cá nhân, nhóm ? Nêu nội dung bài hát? Hs thực hiện Hs trả lời 4 Củng cố ( 2 phút ) - Gv cho cả lớp hát lại bài hát theo nhạc đệm của đàn 5 Hướng dẫn BTVN ( 1 phút ) - Học thuộc bài hát - Làm bài tập trong sbt - Xem nội dung tiết 10 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY.
Ngày giảng:
Tiết 10:
Nhạc lí: Giới thiệu về dịch giọng Tập đọc nhạc: Giọng pha trưởng- TĐN số 3
1 Ổn định tổ chức ( 2 phút )
Trang 6- Kiểm tra sĩ số.
- Cả lớp hát tập thể
2 Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
3 Bài mới
Hoạt động của
Hoạt động của
Hs
Gv ghi nội dung Nội dung 1: ( 15 phút )
Nhạc lí: Giới thiệu về dịch giọng
Hs ghi bài
Gv đàn
Gv hỏi
- Gv đàn hoặc hát 1 đoạn bài hát Nụ cười ở giọng
Cdur, Fdur, Hdur
? Nhận xét về giai điệu của 3 đoạn nhạc trên?
Hs nghe
Hs trả lời
Gv hướng dẫn - Hướng dẫn Hs dịch giọng của đoạn nhạc được
viết ở giọng Cdur
Hs nghe
* Bài tập: Mỗi tổ dịch giọng 1 câu của bài TĐN số 3
Hs thực hiện
Gv ghi nội dung Nội dung 2: ( 25 phút )
Tập đọc nhạc
Hs ghi bài
Gv giới thiệu
Gv đàn
* Giọng Pha tr ưởng
* Giọng Pha trưởng:
- Giọng Fdur có âm chủ là Pha và hoá biểu có 1 dấu si giáng
- Gv đàn giọng Fdur cho Hs nghe và đọc theo
Hs nghe
Hs đọc gam
* Bài TĐN số 3
Trích bài Lá xanh
Nhạc và lời: Hoàng Việt
Trang 7Gv treo bảng
phụ
Gv giới thiệu
- Treo bảng phụ chộp sẵn bài TĐN số 3
* Giới thiệu bài TĐN
Hs quan sỏt
Hs nghe
Gv hỏi
Gv hớng dẫn
Gv hỏi
Gv đàn
Gv hỏi
* Tìm hiểu bài TĐN, luyện tập tiết tấu, luyện tập cao độ
+ Bài TĐN viết ở nhịp gì? Nhắc lại khái niệm nhịp
đó?
+ Nêu kí hiệu?
+ Về trờng độ: Bài TĐN sử dụng những hình nốt nào?
- Hớng dẫn Hs tập gõ âm hình tiết tấu của bài
+ Về cao độ: Bài TĐN có sử dụng các nốt nhạc gì?
- Gv đàn gam Fdur và trục gam cho Hs nghe và yêu cầu các em luyện theo đàn
+ Chia câu bài TĐN?
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs trả lời
Hs luyện gam
Hs trả lời
Gv đàn và hớng
dẫn * Tập đọc từng câu- Gv đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần cho Hs nghe
và nhẩm theo sau đó Gv bắt nhịp cho Hs đọc nhạc theo đàn
- Gv hớng dẫn Hs đọc cao độ + trờng độ + gõ phách từng câu đến hết bài theo lối móc xích
Hs thực hiện
Gv hớng dẫn
Gv kiểm tra
* Tập đọc nhạc cả bài
- Gv hớng dẫn Hs đọc cả bài + gõ phách mạnh, nhẹ theo nhạc đệm của đàn
- Kiểm tra cá nhân, nhóm
Hs thực hiện
Gv điều khiển - Ghép lời ca
+ Chia lớp thành 2 nửa, 1 nửa đọc nhạc, 1 nửa hát lời ca và ngợc lại
+ Cả lớp hát lời ca
Hs ghép lời ca
Gv đàn
Gv kiểm tra
* Củng cố, kiểm tra
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách bài TĐN theo nhạc đệm của đàn
- Kiểm tra cá nhân
- Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho Hs
Hs thực hiện
Hs trình bày
Trang 8Gv đàn
Gv hớng dẫn
nghe và nhận biết
- Gv hớng dẫn Hs đọc nhạc + đánh nhịp theo nhạc
đệm của đàn
Hs nghe và đọc tên nốt
Hs thực hiện
4 Củng cố ( 2 phút )
- Gv cho cả lớp đọc bài TĐN số 3 theo nhạc đệm của đàn
- Nhắc lại khái niệm giọng Pha trởng
5 H ớng dẫn BTVN (1 phút )
- Chép bài TĐN
- Làm bài tập trong sbt
- Xem nội dung tiết 11
*)RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY.
Ngày giảng:
Tiết 11:
ễn bài hỏt: Nối vũng tay lớn
ễn tập đọc nhạc số 3
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hỏt Mẹ yờu con
1 Ổn định tổ chức ( 2 phỳt )
- Kiểm tra sĩ số
- Cả lớp hỏt tập thể
Trang 92 4
2 Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
3 Bài mới(40 phút)
Hoạt động
Hoạt động của Hs
Gv ghi nội
dung
Nội dung 1: ( 10 phút )
Ôn tập học hát: Bài Nối vòng tay lớn
Hs ghi bài
thanh
Gv điều
khiển
Gv yêu cầu
- Cho cả lớp hát bài hát Nối vòng tay lớn theo nhạc
đệm của đàn
- Mở phần đệm và giai điệu ghi sẵn ở đàn bắt nhịp cho Hs hát kết hợp với động tác phụ hoạ, kết hợp
gõ đệm
- nghe và sửa những từ chưa chính xác
Hs thực hiện
Gv chỉ định - Chỉ định 2 nhóm lên bảng hát + vận động nhẹ
nhàng
Hs hát + vận động
Gv ghi nội
dung
Nội dung 2: ( 10 phút )
Ôn tập bài tập đọc nhạc số 3
Hs ghi bài
Gv hỏi
Gv đàn
? Bài TĐN số 3 được chia làm mấy câu?
- Cho Hs luyện gam Fdur và các âm trụ
Hs trả lời
Hs luyện gam, trụ âm
Gv đàn
Gv sửa sai
- Cả lớp đọc nhạc + hát lời ca + gõ phách mạnh, nhẹ bài TĐN theo nhạc đệm của đàn
- Đọc kết hợp đánh nhịp
- Gv chú ý nghe và sửa sai
Hs đọc + gõ phách
Hs thực hiện
Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( cho điểm ) Hs trình bày
Trang 10Gv yêu cầu
Gv đàn
- Cả lớp đọc bài TĐN + gõ phách
- Luyện tai nghe: Gv đàn 2 hoặc 3 nốt nhạc cho Hs nghe và nhận biết
Hs thực hiện
Hs nghe và đọc tên nốt
Gv ghi nội
dung
Nội dung 3 : ( 20 phút )
Âm nhạc thường thức Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý
và bài hát Mẹ yêu con
Hs ghi bài
Gv chỉ định
Gv hỏi
Gv giới
thiệu
Gv điều
khiển
* Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý
- Gv cho Hs xem 1 số tranh ảnh về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý
? Em có hiểu biết gì về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý?
- Gv giới thiệu thêm về nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý
- Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý sinh ngày 5.3.1925 tại Vinh - Nghệ An
- Bài hát nổi tiếng: Mẹ yêu con, Tấm áo chiến sĩ
mẹ vá năm xưa, Mầu áo chú bộ đội, Mùa xuân cô nuôi dạy trẻ…
- Âm nhạc của ông đậm chất trữ tình; giai điệu mượt mà, bản sắc dân tộc được thể hiện rõ nét cùng với lời ca trau chuốt, tinh tế…
- Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý được Nhà nước trao tặng giải thưởng HCM về VHNT
- Cho Hs nghe 1 số trích đoạn bài hát của NS Nguyễn Văn Tý
Hs đọc bài
Hs trả lời
Hs nghe
Gv chỉ định
Gv giới
thiệu
Gv điều
khiển
* Bài hát Mẹ yêu con.
- Gọi 1 Hs đọc phần giới thiệu về bài hát trong
sgk.
- Gv giới thiệu nội dung bài hát
- Cho Hs nghe bài hát Mẹ yêu con.
Hs đọc bài
Hs nghe
Trang 11Gv hỏi ? Cảm nhận sau khi nghe bài hát? Hs trả lời
4 Củng cố ( 2 phút )
- Gv cho cả lớp hát bài hát Nối vòng tay lớn theo nhạc đệm của đàn.
- Đọc bài TĐN số 3 + gõ phách
5 Hướng dẫn BTVN ( 1 phút )
- Ôn tập các bài hát và bài TĐN
- Làm bài tập trong sbt
RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY