1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

Giáo án địa 6 tuần 4

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 33,56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hìn ảnh, năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ.. Tích hợp.[r]

Trang 2

Ngày soạn: 13/9/2019 Tết 4

Ngày dạy:

Bài 4: PHƯƠNG HƯỚNG TRÊN BẢN ĐỒ

KINH ĐỘ, VĨ ĐỘ VÀ TOẠ ĐỘ ĐỊA LÍ

I Mục tiêu

1 Kiến thức :

- Xác định được các phương hướng trên bản đồ

-Xác định được kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa lí của 1 điểm

2 Kỹ năng :

- Biết cách tìm phương hướng, kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí của 1 điểm trên bản đồ và trên địa cầu

- Tư duy:tìm kiếm và xử lí thông tin

- Giao tiếp:phản hồi, lắng nghe

- Làm chủ bản thân

3 Thái độ :

Có thái độ đúng khi học địa lý

4 Những năng lực hướng tới:

- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hìn ảnh, năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ

5 Tích hợp

Tích hợp giáo dục an ninh quốc phòng

Giới thiệu bản đồ hành chính Việt Nam và khẳng định chủ quyển của Việt Nam đối với Biển

Đông và quẩn đảo Hoàng Sa và Trường Sa.

II.Phương tiện dạy học

1 Giáo viên chuẩn bị :

- Sách giáo khoa

- Quả địa cầu, bản đồ Đông Nam Á

2 Học sinh chuẩn bị :

- Sách giáo khoa, chuẩn bị bài trước

III.Phương pháp dạy học

Phương pháp trực quan, đàm thoại, động não, giải quyết vấn đề

IV.T iến trình dạy học

1.Ổn định lớp(1p)

2 Kiểm tra bài cũ: 8’

HS 1: ? Tỉ lệ bản đồ là gì? ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ?

HS2,3: Làm bài tập 2,3

3 Vào bài mới : 1’

Các em đang đi tham quan trong 1 khu rừng lớn, do quá mải mê ngắm nhìn phong cảnh, các em đã bị lạc trong rừng Với tấm bản đồ trong tay các em phải làm sao để

có thể thoát ra khoải khu rừng đó Chúng ta sẽ biết được qua bài 4

Trang 3

Hoạt động của GV và HS Nội dung

Hoạt động 1 :

1 Mục tiêu: Nắm được các quy tắc xác định

phương hướng trên bản đồ

2 Phương pháp: động não, đàm thoại, giải quyết

vấn đề

3 Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ

4 Thời gian: 15p

Tìm hiểu Phương hướng trên bản đồ

- GV vẽ 2 đường vuông góc cho học sinh lên xác

định hướng: Bắc, nam, tây, đông Sau đó hướng

dấn HS cách xác định các hướng còn lại

H 10 CÁC HƯỚNG CHÍNH

?Vậy muốn xây dựng phương hướng chúng ta

dựa vào đâu?

H : dựa vào đường kinh tuyến và vĩ tuyến

GV hướng dẫn HS quan sát bản đồ hình 12

(sgk/16)

- Kinh tuyến : Đầu trên chỉ hướng Bắc, đầu

dưới chỉ hướng Nam

- Vĩ tuyến :Bên phải là hướng Đông, bên trái là

hướng Tây

? Với những bản đồ không có vẽ kinh, vĩ tuyến

thì làm sao chúng ta có thể xác định hướng ?

H : Dựa vào mũi tên chỉ hướng bắc

H : nhận xét

G : nhận xét, kết luận

Hoạt động 2:

1 Mục tiêu : Xác định được kinh độ, vĩ độ và toạ

độ địa lí của 1 điểm

2 Phương pháp: động não, đàm thoại, giải quyết

vấn đề

3.Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ

1, Phương hướng trên bản đồ

* Đối với bản đồ có kinh tuyến,

vĩ tuyến:

- Kinh tuyến : Đầu trên chỉ hướng Bắc, đầu dưới chỉ hướng Nam

- Vĩ tuyến :Bên phải là hướng Đông, bên trái là hướng Tây

* Đối với bản đồ không có kinh tuyến, vĩ tuyến:

dựa vào mũi tên chỉ hướng bắc của bản đồ, sau đó xác địnhcác hướng còn lại

2.

Kinh độ, vĩ độ và toạ độ địa

Bắc

gg Đông Bắc

Tây

Tây Bắc

Đông

Trang 4

4 Thời gian: 15p

? C là nơi cắt nhau giữa kinh tuyến và vĩ tuyến

nào?

H: trả lời

? Muốn tìm vị trí của một địa điểm trên quả địa

cầu hoặc bản đồ chúng ta phải làm sao?

- Xác định chỗ giao nhau của 2 đường kinh, vĩ

tuyến qua địa điểm đó

Gv : Lấy VD

Tọa độ địa lí điểm C là

20o T

C

10o B

Hỏi: 20o T và 10o Bắc gọi là gì ? (kinh độ và vĩ độ

của điểm C)

?Vậy kinh độ là gì? vĩ độ là gì?

H : Dựa vào H11 trả lời

? Vậy toạ độ địa lí là gì? Nêu cách viết tọa độ địa

lí.

H : nêu

20o T Hoặc C (20o T, 10o B )

C

10o B

Giáo dục ANQP:

Giới thiệu bản đồ hành chính Việt Nam và khẳng định

chủ quyển của Việt Nam đối với Biển Đông và quẩn đảo

Hoàng Sa và Trường Sa

- Kinh độ của một điểm là khoảng cách tính bằng số độ, từ kinh tuyến đi qua điểm đó đến kinh tuyến gốc

- Vĩ độ của một điểm là khoảng cách tính bằng số độ, từ vĩ tuyến

đi qua điểm đó đến vĩ tuyến gốc (đường xích đạo)

- Kinh độ và vĩ độ của một địa điểm được gọi chung là tọa độ địa lí của điểm đó

Ví dụ : Kinh độ ở trên, vĩ độ ở dưới

20o T C

10o B Hoặc C (20o T, 10o B )

4 Kiểm tra đánh giá (4p)

Thế nào là kinh độ, vĩ độ và tọa độ địa lí?

5 Hướng dẫn học bài và làm bài ở nhà (1p)

Học nội dung

Cách xác định phương hướng , xá định kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí trên bản đồ

V Rút kinh nghiệm :

Ngày đăng: 03/02/2021, 02:15

w