Giao an T19-L4-CKTKN+BVMT

-Theo doừi vaứ neõu keỏt luaọn 2.H oạt động 2 : Thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõiBT1 - Goùi 1 hs ủoùc yeõu caàu cuỷa BT1.. -Caỷ lụựp laộng nghe vaứ nhaọn xeựt.. - 1 hs ủoùc caõu chuyeọn trong

Đạo đứcBài 9: Kớnh trọng , biết ơn người lao động

I.Muùc tieõu: giúp HS

- Bieỏt vì sao cần phải kính trọng và biết ụn ngửụứi lao ủoọng

- Bớc đầu đầu biết c xử lễ phép với những ngời lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành quả lao động của họ

-Biết nhắc nhở các bạn phảI kính trọng và biết ơn ngời lao động

-Lấy cc2-nx5

II.Đồ dùng:

-Ba taỏm bỡa xanh , ủoỷ, vaứng Saựch ẹaùo ẹửực lụựp 4

III Caực Hẹ daùy hoùc :

A Kieồm tra: Hoỷi: Taùi sao phaỷi yeõu lao

ủoọng? Yeõu lao ủoọng laứ laứm nhử theỏ naứo?

B Daùy baứi mụựi:* Giụựi thieọu baứi

1 Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn lụựp.

-Goùi hs ủoùc caõu chuyeọn Buoồi hoùc ủaàu tieõn.

-Cho caực nhoựm thaỷo luaọn 2 caõu hoỷi sgk

trang 28

-Goùi caực nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp

-Theo doừi vaứ neõu keỏt luaọn

2.H oạt động 2 : Thaỷo luaọn theo nhoựm

ủoõi(BT1)

- Goùi 1 hs ủoùc yeõu caàu cuỷa BT1.

- Yeõu caàu hs thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi

- Cho caực nhoựm trỡnh baứy vaứ trao ủoồi yự

kieỏn

- Nhaọn xeựt, keỏt luaọn

3 Hoaùt ủoọng 3:Thaỷo luaọn nhoựm.

- Cho hs thaỷo luaọn nhoựm BT2, moói nhoựm 1

tranh

- Ghi laùi yự kieỏn cuỷa tửứng nhoựm, trao ủoồi vaứ

nhận xét

-Cho hs laứm tieỏp BT3, trao ủoồi vaứ neõu KL

-Cho hs ủoùc ghi nhụự sgk

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaộc hs chuaồn bũ baứi

sau: Kớnh troùng bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng (tt)

- 2 Hs traỷ lụứi

-Caỷ lụựp laộng nghe vaứ nhaọn xeựt

- 1 hs ủoùc caõu chuyeọn trong sgk -Caỷ lụựp laộng nghe vaứ ủoùc thaàm -Boỏn nhoựm cuứng thaỷo luaọn -ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy

-Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt

-Laộng nghe

-1 hs, caỷ lụựp ủoùc thaàm

-Thaỷo luaọn caởp ủoõi vaứ neõu leõn ai laứ ngửụứi lao động

-Laộng nghe

-Moói nhoựm thaỷo luaọn 1 tranh neõu leõn ngheà gỡ vaứ ngheà ủoự mang ớch lụùi

gỡ cho xaừ hoọi?

-ẹaùi dieọn tửứng nhoựm trỡnh baứy

-Nhửừng vieọc laứm theồ hieọn sửù kớnh troùng, bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng laứ:a,c,d,ủ,e,g

-2HS

-Laộng nghe nhaọn xeựt

Tốn

TiÕt 91: Ki – lơ – mét vuơng

I Mục tiêu: HS biÕt

- Ki-lơ-mét vuơng là đơn vị đo diện tích

- Đọc , viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lơ-mét vuơng

1.Giới thiệu bài: Đơn vị dùng để đo những

diện tích lớn: Ki-lô-mét vuông

-Giới thiệu km2 và hình vuông có cạnh dài

+BT 1: Cho hs đọc kĩ y/c và tự làm

-Theo dõi hs làm bài

+BT 2:HS tự làm và viết kết quả lên bảng

+BT 4b: Y/c hs đọc

-Nghe hs đọc và nhận xét

3

Củng cố, dặn dò :

-Nhận xét tiết học

-VỊ nhµ: bµi 3, 4a

- Dặn hs chuẩn bị bài Luyện tập

- HS chú ý nghe gv giới thiệu bài

- Theo dõi, nhắc lại

- Viết ra vở nháp

- HS nh¾c l¹i

- Đọc y/c các bài tập

-Tự làm vào vở,ch÷a bµi:

-Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lũng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh

em Cẩu Khõy (trả lời được cỏc cõu hỏi trong SGK)

II.ẹ ồ dùng :

-Tranh sgk trang 4 , baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn luyeọn ủoùc

III Caực Hẹ daùy hoùc:

GV HS

A Kieồm tra:

B Daùy baứi mụựi:

* Giụựi thieọu baứi : Boỏn anh taứi.

1 Hửụựng daón luyeọn ủoùc:

-Cho hs ủoùc noỏi tieỏp 5 ủoaùn cuỷa baứi vaờn

-Theo doừi vaứ chửừa loói phaựt aõm cuỷa hs

-Keỏt hụùp giaỷi nghúa moọt soỏ tửứ khoự:Caồu

khaõy, tinh thoõng, yeõu tinh…

-GV đoùc dieón caỷm toaứn baứi gioùng keồ khaự

nhanh nhaỏn gioùng ụỷ caực tửứ: chớn choừ xoõi,

leõn mửụứi,tinh thoõng voừ ngheọ,soỏt saộng,haờm

hụỷ,…

2 Tỡm hieồu baứi:

- Cho hs ủoùc thaàm ủoaùn 1 vaứ traỷ lụứi caõu

hoỷi:

+ Caồu Khaõy coự sửực khoeỷ vaứ taứi naờng ntn?

- Goùi hs ủoùc ủoaùn 2 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi :

+ Chuyeọn gỡ xaỷy ra vụựi queõ hửụng Caồu

Khaõy?

-Cho hs trao ủoồi theo nhoựm 2 caõu hoỷi coứn

laùi

- Gv laộng nghe vaứ nhaọn xeựt

-Neõu caõu hoỷi hs tỡm nội dung caõu chuyeọn

-Xem tranh sgk trang 4

-ẹoùc noỏi tieỏp 5 ủoaùn (2 lửụùt), caỷ lụựp ủoùc thaàm Chuự yự ủoùc lieàn maùch caực teõn rieõng: Laỏy tai taựt nửụực, Naộm tay ủoựng coùc, moựng tay ủuùc maựng

-Laộng nghe

-ẹoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

+ Aấn một luực 9 choừ xoõi, 10 tuoồi sửực baống trai 18, 15 tuoồi tinh thoõng voừ ngheọ…

-1HS đọc+ Yeõu tinh xuaỏt hieọn baột ngửụứi vaứ suực vaọt aờn thũt,nhieàu nụi khoõng coứn ai soỏng soựt

-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy

+Caồu Khaõy ủi cuứng caực baùn:Naộm tay ủoựng coùc,laỏy tai taựt nửụực,moựng tay ủuùc maựng

+Trỡnh baứy caực taứi naờng cuỷa moói ngửụứi…

-Ca ngụùi sửực khoeỷ taứi naờng,tinh thaàn

3 Luyeọn ủoùc dieón caỷm:

-Yeõu caàu hs ủoùc noỏi tieỏp laùi 5 ủoaùn vaờn,

hửụựng daón caực em tìm gioùng đọc phuứ hụùp

dieón bieỏn caõu chuyeọn

- Hửụựng daón hs ủoùc dieón caỷm 2 ủoaùn ủaàu

- Nhận xét, ghi điểm

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaộc hs chuaồn bũ baứi

sau: Chuyeọn coồ tớch veà loaứi ngửụứi.

laứm vieọc nghúa cửựu daõn cuỷa 4 anh em-5HS

-HS luyeọn ủoùc vaứ thi ủoùc dieón caỷm -Nhaọn xeựt

- Laộng nghe

- Phieỏu khoồ to cho hs laứm BT 2, 3a.

III.Caực hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu:

Giaựo vieõn Hoùc sinh

A.Kieồm tra baứi cuừ:

B.Daùy baứi mụựi:

1 Hửụựng daón nghe- vieỏt:

-ẹoùc toaứn baứi chớnh taỷ Kim tửù thaựp Ai caọp

-Goùi 1 Hs ủoùc laùi ủoaùn vaờn, y/c caỷ lụựp

theo doừi, ủoùc thaàm ủeồ ghi nhụự caựch vieỏt

moọt soỏ tửứ khoự: ủaự taỷng, nhaống nhũt,

chuyeõn chụỷ, vaọn chuyeồn,…

-Cho hs nhaọn xeựt vaứ vieỏt ra nhửừng tửứ khoự

2 GV đọc cho hs vieỏt chớnh taỷ:

-ẹoùc tửứng caõu cho hs vieỏt baứi vaứo vụỷ

-Gv theo doừi nhaộc nhụỷ hs tử theỏ ngoài vieỏt

-Cho hs trao ủoồi taọp chửừa loói

-Chaỏm, chửừa 10 baứi, neõu nhaọn xeựt

3 Luyeọn taọp:

-Yeõu caàu Hs ủoùc ủeà vaứ laứm BT2 vaứo vụỷ

BT, cho 2 Hs laứm treõn phieỏu khoồ to

-Chửừa baứi, nhaọn xeựt

- BT3a:

-ẹửa baỷng phuù ủaừ chia saỹn ra 2 coọt, cho

hs ủieàn vaứo

-Nhaọn xeựt

-Goùi hs ủoùc laùi nhửừng tửứ ủuựng chớnh taỷ,

chuự yự caựch phaựt aõm cho ủuựng

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaộc nhụỷ hs vieỏt laùi

nhửừng tửứ coứn sai chớnh taỷ

-Chuaồn bũ baứi tieỏt sau: Cha ủeỷ cuỷa chieỏc

loỏp xe ẹaùp.

-Hs theo doừi vaứ laộng nghe -1 Hs khaự ủoùc ủoaùn vaờn caàn vieỏt.-Caỷ lụựp ủoùc thaàm vaứ chuự yự nhửừng tửứ khoự , nhửừng tửứ caàn vieỏt hoa

-Tửù vieỏt tửứ khoự ra nhaựp vaứ ủoùc

-Nghe gv ủoùc vaứ vieỏt baứi vaứo vụỷ.-Ngoài vieỏt ngay ngaộn ủuựng tử theỏ.-Tửù trao ủoồi taọp vụựi baùn vaứ chửừa loói.-Noọp baứi

-Caỷ lụựp laứm BT 2 vaứo vụỷ, 2 hs laứm treõn phieỏu

-ẹoùc noỏi tieỏp baứi vaờn hoaứn chổnh (2 hs)

-Thửùc haứnh, chửừa baứi treõn baỷng phuù

-ẹoùc noỏi tieỏp laùi nhửừng tửứ ủuựng chớnh taỷ, phaựt aõm roừ raứng

-Laộng nghe -Chuaồn bũ baứi

Tiết 92: Luyện tập

I Muùc tieõu : HS biết

- Chuyển đổi cỏc số đo diện tớch

- Đọc được thụng tin trờn biểu đồ cột

II.ẹ ồ dùng :

III .Caực Hẹ chuỷ yeỏu:

A.Kieồm tra: Goùi hs neõu laùi ủụn vũ km2,

chữa bài 3

* Giụựi thieọu baứi:

B Luyeọn taọp:

Bài 1: -Goùi hs ủoùc yeõu caàu cuỷa BT.

-Cho hs tửù laứm baứi

- Cho hs chửừa treõn baỷng

- Nhận xét

Bài 3b :

- Gọi hs đọc bài, nêu yc

- Goùi hs nêu miệng

-Theo doừi , nhaọn xeựt

Bài 5:

Gọi hs đọc, nêu miệng

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

+Maọt ủoọ daõn soỏ tp HCM gaỏp khoaỷng

2 laàn cuỷa Haỷi Phoứng

-Laộng nghe

- Một số tờ phiếu viết đoạn văn phần nhận xét, đoạn văn ở bài tập 1.

III Các hoạt động dạy - học :

Gi¸o viªn Häc sinh

1.Bài mới :

a/ Nhận xét :

Bài 1 : Gọi hs đọc nội dung bài tập

GV dán bảng 3 tờ phiếu đã viết nội dung

đoạn văn, mời lần lượt từng hs lên bảng

làm bài

- Gọi hs đọc ghi nhớ

b/ Luyện tập :

Bài 1 : Yêu cầu hs đọc đề bài, TL nhóm

- GV dán phiếu ở bảng, gäi hs lên bảng lµm

bài

- C¶ líp lµm vµo vë BT

Bài 2 : Gọi hs đọc đề bài

- Mçi hs đặt 3 câu với các từ đã cho làm

chủ ngữ

- Cho từng cặp trao đổi chữa bài cho nhau,

đọc bài trước lớp

- NhËn xÐt

Bài 3: Gọi hs đọc và quan sát tranh

- Cho hs tự nói theo tranh vẽ - nhận xét

1 Một đàn ngỗng / vươn cổ dài, chúi

mỏ về phía trước, đinh đớp bọn trẻ.( chỉ con vật - cụm danh từ )

2 Hùng / đút vội khẩu súng vào túi quần, chạy biến ( chỉ người – danh từ )

3 Thắng / mếu máo nấp vào sau lưng Tiến ( chỉ người – danh từ )

5 Em / liền nhặt một cành xoan, xua đàn ngỗng ra xa ( chỉ người – DT )

6 Đàn ngỗng/ kêu quàng quạc, vươn

+ Mẹ em luôn dậy sớm lo bữa sáng cho

cả nhà

+Chim sơn ca bay vút lên bầu trời

- HS đọc y/c- quan sát tranh, nối tiếp nhau đọc đoạn văn

- Lớp theo dõi, bình chọn bạn có đoạn văn hay nhất

- 1HS nhắc lại ghi nhớ

Khoa họcBài 37: Tại sao cú giú ?

I.Muùc tieõu:

- Làm thí nghiệm để nhận ra không khí chuyển động tạo thành gió

- Giải thích đợc nguyên nhân gây ra gió

II.ẹ ồ dùng :

- Tranh sgk trang 74, 75; ủoà duứng thớ nghieọm theo hửụựng daón sgk

III Caực Hẹ daùy- hoùc:

1 Daùy baứi mụựi:

Giụựi thieọu baứi :Taùi sao coự gioự?

*Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt vaứ giaỷi

thớch nguyeõn nhaõn gaõy ra gioự.

-Y/c hs quan saựt caực tranh soỏ 1 ,2,3 sgk

trang 74,vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

+Nhụứ ủaõu laự caõy lay ủoọng hay dieàu bay?

- Cho caỷ lụựp xem chong choựng quay vaứ

neõu caõu hoỷi:

+Khi naứo chong choựng quay, khi naứo

chong choựng khoõng quay?

+Khi naứo chong choựng quay nhanh, chaọm?

-Keỏt luaọn : khoõng khớ chuyeồn ủoọng taùo

thaứnh gioự, gioự taực ủoọng laứm cho chong

choựng quay

*Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc theo nhoựm

-Toồ chửực cho hs thửùc haứnh TN nhử sgk ủeồ

tỡm hieồu khoõng khớ chuyeồn ủoọng tửứ nụi

laùnh ủeỏn nụi noựng

-Phaõn duùng cuù ủeỏn caực nhoựm vaứ theo doừi

caực nhoựm thửùc haứnh

-Keỏt luaọn: Sửù cheõnh leọch nhieọt ủoọ cuỷa KK

gaõy ra sửù chuyeồn ủoọng cuỷa KK vaứ taùo ra

gioự

3.Hoaùt ủoọng 3: Laứm vieọc nhóm ủoõi.

-Yeõu caàu hs ủoùc noọi dung sgk tr 75 vaứ trao

ủoồi:Taùi sao ban ngaứy gioự tửứ bieồn thoồi vaứo

- HS ghe

-Xem sgk trang 78,79

- HS quan saựt tranh vaứ neõu yự kieỏn:

Nhụứ coự gioự

-Quan saựt chong choựng quay vaứ neõu nhaọn xeựt:

+Khi coự gioự chong choựng seừ quay, trụứi laởng gioự chong choựng ngửứng quay

+Gioự maùnh chong choựng quay nhanh, gioự nheù chong choựng quay chaọm.-Laộng nghe vaứ nhaộc laùi: KK chuyeồn ủoọng taùo thaứnh gioự

-Nhoựm trửụỷng nhaọn duùng cuù vaứ toồ chửực cho nhoựm thửùc haứnh

- Thử kớ ghi keỏt quaỷ vaứ baựo caựo trửụực lụựp

-Caực nhoựm baựo caựo keỏt quaỷ TN vaứ ủửa ra nhaọn xeựt

-Thaỷo luaọn, kết luận:

+Do sửù cheõnh leọch nhieọt ủoọ giửừa ban

đất liền, ban đêm gió từ đất liền thổi ra

biển?

2 Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học, nhắc hs chuẩn bị bài

sau: Gió nhẹ gió mạnh, phòng chống bão

ngày và ban đêm, giữa biển và đất liền làm ra

-Lắng nghe

Kĩ thuậtTiết 19: Lợi ớch của việc trồng rau, hoa

I Mục tiờu :

- Hs nờu được lợi ớch của việc trồng rau, hoa

- Yờu thớch cụng việc trồng rau, hoa

- Lấy cc1,3- nx 6

II Đồ dựng:

- Sưu tầm tranh, ảnh một số loại cõy rau, hoa

III Cỏc H Đ dạy - học :

Giáo viên Học sinh

A Giới thiệu bài:

- Gv nờu mục đớch của bài học

+ Em hóy nờu lợi ớch của việc trồng rau ?

+ Gia đỡnh em thường sử dụng loại rau nào

để làm thức ăn ?

+ Rau được sử dụng như thế nào trong bữa

ăn hằng ngày ở gia đỡnh em ?

+ Rau cũn được sử dụng để làm gỡ ?

- Kết luận

- Hướng dẫn hs quan sỏt H2 và cho hs trả

lời cỏc cõu hỏi trong sgk

- Gv nhận xột, núi rừ thờm lợi ớch của rau,

hoa

*Hoạt động 2: Tỡm hiểu điều kiện, khả

năng phỏt triển cõy rau, hoa ở nước ta

- Cho hs thảo luận 2 cõu hỏi trong sgk

*KL: Ở nước ta cú nhiều loại rau, hoa

tương đối dễ trồng như rau muống, rau cải,

cải xoong, hoa hồng, hoa thược dược, hoa

cỳc,… Mỗi chỳng ta đều cú thể trồng được

- Hs nờu

+ Được chế biến thành cỏc mún ăn để

ăn với cơm như : luộc, xào,…

+ Đem bỏn, xuất khẩu chế biến thực phẩm,…

- Hs quan sỏt và trả lời cõu hỏi sgk

- Thảo luận nhóm đôi

- Nước ta cú điều kiện khớ hậu thuận lợi cho cõy rau, hoa phỏt triển quanh năm

- Đời sống càng cao thỡ nhu cầu sử dụng rau, hoa của con ngườ càng nhiều Vỡ vậy, nghề trồng rau, hoa ở nước ta ngày càng phỏt triển

- Nghe

- Chuẩn bị bài : Vật liệu và dụng cụ trồng

rau, hoa

Thứ tư ngày 6 tháng 1 năm 2010

Tập đọcTiªt 38: Chuyện cổ tích về lồi người

I.Mục tiêu: Giĩp hs

-Đọc rành mạch, trơi chảy ; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễm cảm được một đoạn thơ

-Hiểu ý nghĩa: Mọi vật trên trái đất được sinh ra vì con người, vì trẻ em, do vậy cần dành cho trẻ những điều tốt đẹp nhất (trả lời được các câu hỏi trong SGK ; thuộc ít nhất 3 khổ thơ)

II.Đ

å dïng :

Tranh sgk, bảng phụ viết đoạn thơ luyện đọc

III.Các HĐ chủ yếu:

A.Kiểm tra: Gọi hs đọc lại truyện Bốn

anh tài và trả lời câu hỏi sgk

B.Bµi míi:

* Giới thiệu bài:

1 Hướng dẫn luyện đọc:

-Gọi hs đọc nối tiếp 7 khổ thơ

-Chú ý theo dõi, sửa lỗi phát âm cho hs ở

các từ ngữ: nhìn rõ, lời ru, chăm sóc ,

ngắt nhịp đúng chỗ; gi¶i nghÜa tõ khã

-Gọi hs đọc cả bài thơ

-Đọc diễn cảm toàn bài thơ, giọng kể

chậm, nhấn giọng ở các từ ngữ: trước

nhất, toàn là, sáng lắm, tình yêu, lời ru,

biết ngoan, biết nghĩ…

2 Híng dÉn tìm hiểu bài:

-Yêu cầu hs đọc thầm từng khổ thơ và

trao đổi trong nhóm để trả lời các câu hỏi

sgk trang 10

-Theo dõi các nhóm hs thảo luận

-Gọi đại diện từng nhóm trình bày, mỗi

nhóm trình bày 1 câu

-Lắng nghe các nhóm trình bày Nêu kết

luận

-1 HS, lớp theo dõi và nêu nhân xét.-Xem tranh sgk trang 9

-7 hs đọc nối tiếp 7 khổ thơ (2 lượt)

-1 hs, cả lớp lắng nghe

-Lắng nghe gv đọc bài

-Đọc thầm từng khổ thơ và thảo luận theo nhóm các câu hỏi sgk

-Tham gia và trình bày trước lớp:+Trẻ em được sinh ra trước nhất

+Mẹ được sinh ra để bế bồng, chăm sóc và ru cho trẻ

+Bố dạy cho trẻ biết ngoan, biết nghĩ về mọi vật xung quanh

+Thầy giáo dạy cho các em những điều hay ở trường

+Ý nghĩa của bài thơ:Thể hiện tình cảm yêu mến trẻ em, mọi sự thay đổi trên thế giới đều vì trẻ em

- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhửừng nhoựm traỷ

lụứi ủaày ủuỷ caõu hoỷi nhaỏt

3.Hớng dẫn luyeọn ủoùc dieón caỷm vaứ HTL:

- GV đọc mẫu

-Treo baỷng phuù vieỏt khoồ thụ 4, 5 cho hs

luyeọn ủoùc dieón caỷm

-ẹoùc maóu cho hs nghe qua moọt laàn

-Toồ chửực cho hs thi ủoùc trửụực lụựp

-Cho hs nhaồm ủoùc thuoọc loứng baứi thụ

-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự

C Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Daởn hs chuaồn bũ baứi: Boỏn anh taứi (tt)

-Caỷ lụựp nhaọn xeựt -Laộng nghe nhaọn xeựt cuỷa gv

-Nghe gv ủoùc maóu, Phát hiện cách đọc dieón caỷm

- Luyện đọc nhóm đôi

-Thi ủoùc dieón caỷm -Laộng nghe vaứ nhaọn xeựt, choùn baùn ủoùc hay nhaỏt

-Nhaồm ủoùc thuoọc baứi thụ

-Laộng nghe

TốnTiÕt 93: Hình bình hành

I.Mục tiêu: HS

- Nhận biết được hình bình hành và một số đặc điểm của nĩ

II §å dïng :

-Biểu tượng hình bình hành

- Bảng phụ vẽ sẵn một số hình: vuông, hình chữ nhật, tam giác, hình bình hành…

-Cho hs quan sát hình vẽ ở sgk, giới thiệu

thêm hình cắt sẵn ngoài giấy rời

-Giới thiệu tên gọi là hình bình hành

-Yêu cầu hs quan sát, nhận xét để tìm ra

đặc điểm của HBH

-Nhận xét và kết luận: Hình bình hành có

2 cặp cạnh đối diện song song và bằng

nhau

2.Thực hành :

- BT1: Cho hs nhận dạng các hình bình

hành trong sgk và trả lời câu hỏi vì sao

em biết?

+BT2: Quan sát và trao đổi hình tứ giác

ABCD và hình tứ giác MNPQ hình nào có

cặp cạnh đối diện song song và bằng

nhau?

-Nhận xét và kết luận hình MNPQ là hình

bình hành

C Củng cố, dặn dò:

-Nhận xét tiết học

-Tiếp tục quan sát HBH để tìm ra đặc điểm hình bình hành ABCD

-Nhắc lại khái niệm HBH

-Quan sát các hình trong sgk và nêu:+Hình 1, 2, 5 là hình bình hành

+Hình 3, 4 không phải hình bình hành.-HS giải thích

-Quan sát tranh, trao đổi với bạn và nêu ý kiến: Hình tứ giác MNPQ có 2 cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau

- Nghe