giao an van 9 tuan 18

Mục tiờu bài học: 1.Kiến thức Giỳp HS: - Nắm được nội dung chớnh phần tập làm văn đó học trong sỏch ngữ văn 9, thấy được tớnh chất tớch hợp với văn bản.. - Thấy được tớnh chất kế thừa và

Tuần 18

Ngày soạn:

… / … / 09 Ngày giảng:

… / … / 09

I Mục tiờu bài học:

1.Kiến thức

Giỳp HS:

- Nắm được nội dung chớnh phần tập làm văn đó học trong sỏch ngữ văn 9, thấy được tớnh chất tớch hợp với văn bản

- Thấy được tớnh chất kế thừa và phỏt triến của cỏc nội dung tập làm văn 9 bằng cỏch so sỏnh với cỏc kiểu văn bản đó học ở cỏc lớp dưới

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng xây dựng bài văn thuyết minh và bài văn tự sự

3 Thái độ : Giáo dục ý thức tự giác rèn luyện xây dựng văn bản

II Chuẩn bị:

- GV: Chuẩn bị cỏc nội dung văn bản đó học ở cỏc lớp 6, 7, 8

- HS: Cuẩn bị nội dung ụn tập theo cõu hỏi SGK

III Tiến trỡnh hoạt động:

Hoạt độngI: Khởi động

1 kiểm tra :

Kiểm tra việc HS chuẩn bị cỏc cõu

hỏi

2 Giới thiệu bài

Hoạt động II: Hớng dẫn học sinh Lập dàn

ý

Gv : Đa ra bài tập

Hs Thảo luận

Lập dàn y theo nhóm

Nhóm1: Bài tập 1

Nhóm 2: Bài tập 2

Hs đại diện nhóm trình bày dàn ý

Nhận xét, bổ sung

Gv Nhận xét , kết luận, đa ra dàn ý cụ thể

II Luyện tập

: Bài tập1 : Thuyết minh về con mèo.

1/ Mở bài: Giới thiệu về con mèo 2/ Thân bài:

- Miêu tả về các bộ phận chính của mèo: Mắt: Nh 2 hòn bi ve, ria mép, chân, vuốt sắc nhọn, màu lông…

- Giá trị, tác dụng của mèo trong cuộc sống

- Tập tính sinh hoạt của mèo: Thích nằm ấm, phơi nắng, trèo cây…

3/ Kết bài: Tình cảm, thái độ của con

ngời đối với chúng

Bài tập2: Đề bài :Hãy tởng tợng mình

gặp gỡ và trò chuyện với anh lính lái xe

trong tác phẩm : Bài thơ về tiểu đội xe

không kính của Phạm Tiến Duật.Viết

Hoạt động II: Hớng dẫn học sinh luyện

tập viết bài

Hs: Chia nhóm viết đoạn văn nphần mở

baìo và các đoạn văn phần thân bài

Gv Gọi các học sinh đọc bài viết

Nhận xét, uốn nắn

chuyện đó

1/ Mở bài:

- Đa dẫn đợc cái cớ tạo cho mình cuộc gặp ớc muốn đợc

kể lại cho mọi ngời nghe cuộc gặp gỡ ,trò chuyện đầy cảm động và lý thú đó

2/ Thân bài:

*/ Cảm nhận ban đầu, khi gặp mặt anh chiến sĩ lái xe:

*/Nội dung của cuộc trò chuyện:

?có điều gì đặc biệt trong những chiếc xe của các anh? Nguyên nhân vì sao?

? Không có kính- mọi khó khăn của thiên nhiên sẽ đến với các anh:

Gió ,ma ,bụi… Điều gì giúp các anh vợt qua những khó khăn ấy?

? Vẫn biết chiến tranh chống Mỹ là vô cùng gian khổ ác liệt, và kéo dài không biết khi nào mới kết thúc.Vì sao các anh vẫn có niềm tin, vẫn vững tin để chiến đấu?

?Khó khăn của thiên nhiên ,của chiến tranh….Xe thì: Không

kính ,không mui, không đèn, thùng

xe có xớc… Vậy có động cơ nào giúp những chiếc xe của các anh vẫn băng băng ra chiến trờng?

*/ Bộc lộ suy ngẫm của mình về chiến tranh cách mạng, về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với đất nớc?

*/ Viết một đoạn văn nghị luận, hoặc

độc thoại nội tâm :

3/ Kết bài

Bộc lộ cảm xúc sâu đậm nhất của mình về cuộc gặp gỡ đầy lý thú và cảm động đó?

* Củng cố: (3’)

Nhắc lại một số ND đó học

HS nhắc lại cỏc đề văn tự sự ,thuyết minh

* Dặn dũ: (2’)

ễn lại kiến thức TLV9

Tuần 18

Ngày soạn:

… / … / 09 Ngày giảng:

… / … / 09

Đề bài: Do phòng giáo dục và đào tạo ra đề

Tuần 18

Tiết: 86

Tập làm thơ tám chữ

(Tiếp tiết 54)

Ngày soạn:

… / … / 09 Ngày giảng:

… / … / 09

I Mục tiờu bài học:

Giỳp HS:

- Nắm được đặc điểm, khả năng MT, biểu hiện phong phỳ của thể thơ 8 chữ

- Qua hoạt động tập làm thơ 8 chữ mà phỏt huy tinh thần sỏng tạo hứng thỳ trong học tập, rốn luyện thờm năng lực cảm thụ thơ ca

II Chuẩn bị:

GV: cỏc khổ thơ, đoạn thơ 8 chữ

HS: Tỡm trong cỏc bài thơ đó học về thơ 8 chữ

III Tiến trỡnh hoạt động:

1 Ổn định (1’)

2 - kiểm tra : (5’)

Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà

1 Bài mới : (35’)

thơ 8 chữ:

Cho HS đọc cỏc đoạn thơ a, b, c

H: Nhận xột số chữ ở mỗi dũng?

H: Cỏch gieo vần ở mỗi đoạn?

Vần: vần lưng, vần chõn , phổ biến là

vần chõn

- Cỏch ngắt nhịp? (đa dạng)

- GV tổng kết, HS đọc ghi nhớ

10 I Nhận diện thể thơ 8 chữ :

- Gieo vần: vần liền, vần cỏch

- Ngắt nhịp: 3/2/3, 2/3/3

Hoạt động II : Hướng dẫn thực hành

làm thơ 8 chữ:

- Phõn lớp thành 4 nhúm, mỗi nhúm

làm 1 đoạn thơ, đại diện nhúm lờn bảng

ghi đoạn thơ

- Các nhóm nhận xét chéo.

Gv Nhận xét, uốn nắn

25 III Thực hành :

1 Tập làm thơ:

2 Nhận xột đỏnh giỏ cỏc bài thơ:

- Số chữ, cỏch gieo vần

- Kết cấu

- Chủ đề

2 Củng cố (2’)

- Nhắc lại đặc điểm thơ tám chữ

3 H ớng dẫn về nhà (2’)

- Ôn tập lại đặc điểm thơ tám chữ

- Tập làm các bài thơ tám tiếng theo đặc điểm thể thơ đã học