Trò chơi - Một số trò chơi vân động phát triển sức nhanh do Gv chọn.. - Kiến thức: biết cách thực hiện các động tác xuất phát cao – chạy nhanh 60m.. - Kĩ năng: thực hiện cơ bản đúng các
Trang 1Tuần : 16
Tiết : 32
Ngày soạn :28 /11/2010
Ngày dạy :30 /11/2010
BÀI SỐ 32 CHẠY NHANH - CHẠY BỀN I.Mục tiêu
+ Chạy nhanh: Học: Xuất phát cao – chạy nhanh 60m Trò chơi
- Một số trò chơi vân động phát triển sức nhanh (do Gv chọn)
- Kiến thức: biết cách thực hiện các động tác xuất phát cao – chạy nhanh 60m trò chơi
- Kĩ năng: thực hiện cơ bản đúng các động tác xuất phát cao – chạy nhanh 60m
+ Chạy bền
- Kiến thức: biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng chạy bền trên địa hình tự nhiên
+ Thái độ: Học sinh học tự giác tích cực , mặc trang phục thể dục đúng quy định.
II.Địa điểm,thiết bị dạy học.
- Phương tiện: Giáo án, còi, tranh ảnh phục vụ cho tiết dạy
- Địa điểm: Sân học thể dục của nhà trường đảm bảo thoáng mát, vệ sinh sạch sẽ và an toàn
III.Nội dung và phương pháp lên lớp
NỘI DUNG LƯƠNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP - TỔ CHỨC A.Phần mở đầu.
1.Nhận lớp.
Giáo viên nhận lớp,điểm danh, kiểm
tra tác phong
Giới thiệu bài mới, phổ biến nội
dung ,nhiệm vụ,yêu cầu của tiết học
2.Khởi động.
Khởi động chung : Xoay các khớp cổ
tay, cổ chân, cổ, khuỷ tay, vai, hông,
gối ,ép ngang, ép dọc
6-8 phút 1-2 phút
5-6 phút
Đội hình nhận lớp
Đội hình khởi động
Trang 2B.Phần cơ bản.
1.Chạy nhanh:
Học: Xuất phát cao – chạy nhanh
60m
2 Chạy bền
- Chạy trên địa hình tự nhiên
+ Nam chạy 400m
+ Nữ chạy 300m
3 Củng cố.
Củng cố lại kiến thức tiết học
28-30 phút 18-19 phút
8-9 phút
1-2 phút
Đội hình chuẩn bị học
Mỗi HS cách nhau 2m Đội hình học chạy bền
+ GV tổ chức cả lớp chạy bền
Đội hình củng cố
C.Phần kết thúc.
- Thả lỏng chân ,tay,toàn thân, phối
hợp hít thở
- Nhận xét, đánh giá buổi học, giao
nhiệm vụ về nhà
- Xuống lớp
5-6 phút Đội hình xuống lớp
Rút kinh nghiệm:
………
………
………