TUAN 18 CKTKN

B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học 2.Nội dung: HĐ1: Làm việc theo nhóm *Bài1: Hãy ghi những việc làm của HS lớp 5 nên làm và những việc không nên làm theo

Trang 1

- Phiếu học tập cho hoạt động 1

III.Các hoạt động dạy học.

A.Kiểm tra: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài 5

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học

2.Nội dung:

HĐ1: Làm việc theo nhóm

*Bài1: Hãy ghi những việc làm của HS lớp 5

nên làm và những việc không nên làm theo hai

*Bài2: Hãy ghi lại một việc làm có trách

nhiệm của em?

*Bài3: Hãy ghi lại một thành công trong học

tập, lao động do sự cố gắng, quyết tâm của bản

Trang 2

Toán: Tiết86: Diện tích hình tam giác

I.Mục tiêu:

Biết tính diện tích hình tam giác

II.Đồ dùng: 2 hình tam giác bằng nhau ( bằng bìa)

1 HS: 2 hình tam giác nhỏ bằng nhau ( bằng bìa)

III.Các hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra: Cho HS làm lại bài tập 1, 2 SGK

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu của tiết học

2.Nội dung:

- GV chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau

- GV lấy một hình tam giác cắt cắt theo

đ-ờng cao, sau đó ghép thành hình chữ nhật

- Chiều dài HCN bằng cạnh nào của HTG?

- Chiều rộng HCN có bằng chiều cao của

hình tam giác không?

- Diện tích HCN gấp mấy lần diện tích hình

tam giác?

- Dựa vào công thức tính diện tích HCN,

em hãy suy ra cách tính diện tích hình tam

giác?

*Quy tắc: Muốn tính S HTG ta làm thế

nào?

*Công thức: Nếu gọi S là diện tích, a là độ

dài đáy, h là chiều cao thì S đợc tính NTN?

- Cạnh đáy của hình tam giác

- Chiều rộng hình chữ nhật bằng chiều cao của hình tam giác

*Bài1: Tính S hình tam giác

- GV hớng dẫn HS cách làm

- Cho HS làm vào nháp

- Cả lớp và GV nhận xét

Chốt bài: Muốn tính diện tích hình tam giác

ta làm hế nào? (Lu ý đáy và chiều cao phải

cùng một đơn vị đo)

*Bài2HS khá giỏi ) Tính S hình tam giác

- Gọi một HS nêu cách làm

Chốt: Giữa bài a và bài b có điểm gì khác

nhau? Giống nhau?

- 1 HS nêu yêu cầu

- Cả lớp làm vào vở

- 2 HS lên bảng làm bài

a.8 x 6 : 2 = 24 (cm2)b.2,3 x 1,2 : 2 = 1,38 (dm2)

- HS làm vào vở

- 2 HS lên bảng chữa bài

a) 5m = 50 dm

50 x 24 : 2 = 600 (dm2)b) 42,5 x 5,2 : 2 = 110,5 (m2)3.Củng cố, dặn dò:

- Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình tam giác

Trang 3

- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập.

Tập đọc: Tiết35: Ôn tập cuối học kì I (tiết 1)

I.Mục tiêu:

-Đọc trrôi chảy ,lu loát bài tập đọc đã học ;tốc độ khoảng 110tiếng /phút ;biết đọc diễn cảm

đoạn thơ ,đoạn văn ;thuộc 2-3 bài thơ ,đoạn văn dễ nhớ ;hiểu nội dung chính ,ý nghĩa cơ bản của bài thơ,bài văn

-Lập đơc bảng thống kêcác bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu của BT2

-Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3

.Đồ dùng:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL trong các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 sách tiếng việt 5 tập 1 (17 phiếu) để HS bốc thăm

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê ở bài tập 2

1.Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu nội dung học tập của tuần 18: Ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn tiếng việt của HS trong học kì I

- Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết 1

2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS):

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài (sau khi bốc thăm đợc xem lại bài khoảng 1-2 phút)

- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm theo hớng dẫn của Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu,

GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3.Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- GV phát phiếu thảo luận

- Cho HS thảo luận nhóm 4

- Gọi đại diện nhóm trình bày

- Gọi 2 HS đọc lại

- HS thảo luận nhóm theo nội dung phiếu học tập

- Đại diện nhóm trình bày

* Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13:

Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Giữ lấy màu

xanh -Chuyện một khu vờn nhỏ.-Tiếng vọng

-Mùa thảo quả

-Hành trình của bầy ong

-Ngời gác rừng tí hon

-Trồng rừng ngập mặn

Vân Long Nguyễn Quang Thiều

Ma Văn KhángNguyễn Đức MậuNguyễn Thị Cẩm Châu

Phan Nguyên Hồng

VănThơ

VănVăn4.Bài 3:

Trang 4

- Gọi một HS nêu yêu cầu.

- GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ – con

ngời gác rừng – nh kể về một ngời bạn

cùng lớp chứ không phải nh nhận xét khách

quan về một nhân vật trong truyện

- Cho HS làm bài, sau đó trình bày

- Hình trang 73 SGK Bộ phiếu ghi tên một số chất, mỗi phiếu ghi tên một chất

A.Kiểm tra: Phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng

2.Nội dung:

HĐ1: Trò chơi tiếp sức: Phân biệt 3 thể của chất“ ”

- GV kẻ sẵn hai bảng “Ba thể của chất”-nh

SGV trang 125 lên bảng lớp

- GV chia lớp thành 2 đội, mỗi đội 6 HS

- GV phát cho mỗi đội một hộp đựng các

- HS chơi theo hớng dẫn của GV

- HS Kiểm tra, đánh giá

HĐ2: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng“ ”

- GV chia lớp thành 7 nhóm

- GV đọc câu hỏi Các nhóm thảo luận rồi

ghi đáp án vào bảng con Nhóm nào lắc

chuông trớc thì đợc trả lời Nếu trả lời đúng

thì thắng cuộc

- GV nhận xét, kết luận nhóm thắng cuộc

- HS chơi theo hớng dẫn của GV

*Đáp án: 1 – b ; 2 – c ; 3 – a

HĐ3: Quan sát và thảo luận

Yêu cầu HS quan sát các hình trang 73 SGK và nói về sự chuyển thể của nớc

+ Nêu một số VD khác về sự chuyển thể của chất?

- Dựa vào các gợi ý qua hình vẽ , GV cho HS tự tìm thên các VD khác

- Cho HS đọc VD ở mục Bạn cần biết SGK-73

Trang 5

HĐ4: Trò chơi Ai nhanh, ai đúng“ ”

+ Kể tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí

+ Kể tên một số chất có thể chuyển từ thể này sang thể khác

- GV chia lớp thành 4 nhóm và phát cho mỗi nhóm một số phiếu bằng nhau

- Trong cùng một thời gian, nhóm nào viết đợc nhiều tên các chất theo yêu cầu là thắng

-Tính diện tích hình tam giác

-Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông

II.Đồ dùng:

+ Bài a và bài b có điểm gì khác nhau?

+ Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm

+Yêu cầu HS tìm cạnh đáy và đờng cao

+Sử dụng công thức tính S hình tam giác

- Muốn tính diện tích hình tam giác vuông

ta làm thế nào?

*Bài4HS khá giỏi)

- HS làm vào vở

- 2 HS lên bảng chữa bài

a) 30,5 x 12 : 2 = 183 (dm2)b) 16dm = 1,6m

5 x 3 : 2 = 7,5 (cm2)

- Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông chia cho 2

Trang 6

4 x 3 : 2 = 6 (cm2)b) Đo độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ và cạnh ME:

MN = PQ = 4cm ; MQ = NP = 3cm

ME = 1cm ; EN = 3cmDiện tích hình chữ nhật MNPQ là:

4 x 3 = 12 (cm2)

S tam giác MQE là: 3 x 1 : 2 = 1,5 (cm2)

S tam giác NEP là: 3 x 3 : 2 = 4,5 (cm2)

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1

-Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc ,trong chủ điểm Vì hạnh phúc con ngời theo yêu cầu của BT2

-Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu của BT3

II.Đồ dùng:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

- Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê để HS làm bài tập 2

1.Giới thiệu bài:

- Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học

3.Lập bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16:

- Gọi1 HS đọc yêu cầu

- GV phát phiếu thảo luận

- Cho HS thảo luận nhóm 4

- Gọi đại diện nhóm trình bày

Trang 7

*Bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16:

Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại Vì hạnh phúc

- Về ngôi nhà đang xây

-Thầy thuốc nh mẹ hiền

-Thầy cúng đi bệnh viện

Phun-tơn O-xlơ

Trần Đăng Khoa

Hà Đình Cẩn

Đồng Xuân LanTrần Phơng HạnhNguyễn Lăng

VănThơ

VănVăn

4.Bài tập3:

- Gọi một HS nêu yêu cầu

- GV hớng dẫn tìm hiểu yêu cầu của bài

1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

3.Bài tập2: Điền những từ ngữ em biết vào bảng sau:

- Gọi1 HS đọc yêu cầu

- GV giúp HS hiểu rõ yêu

cầu của bài tập

- Hớng dẫn HS hiểu:

Tổng kết vốn từ về môi trờngSinh quyển Thuỷ quyển Khí quyển

Trang 8

+Thế nào là sinh quyển?

+Thế nào là thuỷ quyển?

+Thế nào là khí quyển?

- Cho HS thảo luận nhóm 7,

ghi kết quả thảo luận vào

(môi trờng ớc) (môi trờng không khí)

n-Các sự vật trong môi tr-ờng

Rừng, con

ng-ời, thú, chim, cây lâu năm, cây ăn quả, cây rau, cỏ,…

Sông suối, ao,

hồ, biển, đại dơng, khe, thác, kênh, m-

ơng, ngòi, rạch, lạch,…

Bầu trơi, vũ trụ, mây, không khí, âm thanh, ánh sáng, khí hậu,

…Những

hành

động bảo vệ môi tr-ờng

Trông cây gây rừng, phủ xanh đồi trọc, chống đốt n-

ơng, trồng rừng ngập mặn, chống

đánh cá bằng mìn, điện, chống săn bắt thú rừng,…

Giữ sạch nguồn nớc, xây dựng nhà máy nớc, lọc nớc thải công nghiệp, …

Lọc khói công nghiệp, xử lí rác thải, chống ô nhiễm bầu không khí,…

5.Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc, HTL hoặc kiểm tra cha đạt về nhà tiếp tục luyện đọc

Thể dục: Tiết35: Đi đều vòng phải, vòng trái, Đổi chân khi đi đều sai nhịp

Trò chơi “Chạy tiếp sc theo vòng tròn”

I.Mục tiêu :

- Thực hiện đợc động tác đi đều vòng phải ,vòng trái , cách đổi chân khi đi đều sai nhịp -Biết cách chơi và tham gia chơi đợc

-Nhắc lại đợc những nội dung cơ bản đã học trong học kì I

II.Địa điểm-Ph ơng tiện

-Trên sân trờng vệ sinh nơi tập.Chuẩn bị một còi và kẻ sân chơi trò chơi

III.Nội dung và ph ơng pháp :

Phần Nội dung SL TG Phơng pháp

Mở đầu - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ

yêu cầu giờ học

8 x x x x x x x

x x x x x x x 

Cơ bản *Ôn đi đều vòng phải vòng trái và

đổi chân khi đi đều sai nhịp

- Chia tổ tập luyện

x x x x x x 

Trang 9

-Viết số đo đại lợng dới dạng số thập phân.

II.Đồ dùng: Bảng phụ ghi BT phần 1

II.Các hoạt động dạy học:

a) 85,9b) 68,29c) 80,73d) 31

- HS làm vào vở

Trang 10

- Cho HS trao đổi nhóm 2 để tìm lời giải.

- Gọi HS nêu kết quả

- 2 HS lên chữa bài

a) 8m 5dm = 8,5mb) 8m2 5dm2 = 8,05m2

- 1 HS lên bảng làm bài

Chiều rộng của hình chữ nhật là:

15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài của hình chữ nhật là:

2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích hình tam giác MDC là:

60 x 25 : 2 = 750 (cm2) Đáp số: 750 cm2

*Kết quả:

x = 4 ; x= 3,91

3.Củng cố, dặn dò:

GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập

Kể chuyện: Tiết35: Ôn tập cuối học kì I (tiết 4)

I.Mục tiêu:

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết1

-Nghe –Viết đúng bài CT,viết đung tên riêng phiên âm tiếng nớc ngoài vấcc từ ngữ dễ viêt sai ,trình bày đúng bài Chợ Ta- sken ,tốc độ viết khoảng 95 chữ /15 phút

II.Đồ dùng:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết1)

3.H ớng dẫn HS nghe – viết bài Chợ - sken :

- GV Đọc bài viết

+Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp của con

ngời trong cảnh chợ Ta – sken?

- Cho HS đọc thầm lại bài

- GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS

- HS theo dõi SGK

- Phụ nữ xúng xính trong trong chiếc áo dài rộng bằng vải lụa, …

Trang 11

viết bảng con: Ta – sken, nẹp, thêu, xúng

xính, chờn vờn, thõng dài, ve vẩy,…

- Em hãy nêu cách trình bày bài?

- GV đọc từng câu (ý) cho HS viết

- GV đọc lại toàn bài

- GV thu một số bài để chấm

Dặn HS về nhà tiếp tục học thuộc các khổ thơ, bài thơ, đoạn văn theo yêu cầu trong SGK

Tập làm văn: Tiết18: Ôn tập cuối học kì I (tiết 5)

- Em hãy nêu nội dung từng phần?

- Gọi 2 HS đọc gợi ý a, b trong SGK

Hãy viết th gửi một ngời thân đang ở xa

kể lại kết quả học tập, rèn luyện của em trong học kì 1

Trang 12

Âm nhạc: Tiết17: Ôn tập và KT 2 bài hát:

Những bông hoa những bài ca và Ước mơ

Ôn tập tập đoc nhạc số 4

I.Mục tiêu.

- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát trên.Tập biểu diễn bài hát

- HS đọc nhạc , hát lời và gõ phách bài TĐN số 4

II.Chuẩn bị.

- SGK, nhạc cụ gõ

- Một số động tác phụ hoạ

1.Phần mở đầu: Giới thiệu nội dung bài học

- GV ôn tập cho HS rồi kiểm tra theo nhóm,

kiểm tra cá nhân trình bàybài hát

- GV dạy thêm HS một số động tác phụ hoạ

*HĐ2: Ôn bài hát: “ Ước mơ”

- GV hát mẫu lại bài hát: “Ước mơ”

- GV ôn tập cho HS rồi kiểm tra theo nhóm,

kiểm tra cá nhân trình bàybài hát

- Hát lại bài hát: Những bông hoa những bài ca và bài Ước mơ

- Về nhà ôn bài , chuẩn bị bài sau

Thứ ngày tháng năm 200

Toán: Tiết89: Kiểm tra

I.Mục tiêu: Tập trung vào kiểm tra :

-Xác định giá trị theo vị trí của các chữ số trong số thập phân

Trang 13

4.GV thu bài

C.Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết kiểm tra Dặn chuẩn bị tiết sau

Tiếng việt: Tiết36: Ôn tập cuối học kì I (tiết 6)

I.Mục tiêu:

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở tiết 1

-Đọc bài thơ và trả lời đợc các câu hỏi của BT2

II.Đồ dùng :

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

- Một số tờ phiếu viết các câu hỏi a, b, c, d của bài tập 2

2.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:

3.Bài tập2:

- Gọi một HS đọc bài thơ

- Gọi một HS đọc các yêu cầu

- GV phát phiếu học tập cho HS thảo

luận nhóm 4

- Gọi đại diện các nhóm trình bày

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng và

tuyên dơng các nhóm thảo luận tốt

c.Những đại từ xng hô đợc dùng trong bài thơ:

em và ta.

d.Miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lợn bậc

thang mây gợi ra, VD: Lúa lẫn trong mây,

nhấp nhô uốn lợn nh làn sóng trên những thửa ruộng bậc thang

Tiêu đề	Thực hành cuối học kì I
Chuyên ngành	Đạo đức; Toán; Tập đọc
Thể loại	Giáo án

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	218,5 KB