- GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập... - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập... - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi
Trang 2PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày Tháng năm 20
TỔ CHỨC LỚP – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
- Ôn đội hình đội ngũ Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi “kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện: 1 còi Kẻ sân
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+khởi động:xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
5p
x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Trang 32- PHẦN CƠ BẢN:
+ Trò chơi “kết bạn”
- GV hướng dẫn HS thực hiện, giải thích
cách chơi và một số trường hợp phạm vi
- GV quan sát, điều khiển
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
Đội hình tập luyện
Học sinh thực hiện một cách nhiệt tình vàhào hứng
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng:HSthực hiện lắc cổ tay,chân
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
5p
x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
- HS hô “khoẻ”
I NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG
Ngày 21 tháng 08 năm 2009
Tuần 1 Bài 2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHO,Ã VỖ TAY NHAU” VÀ
“LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I-MỤC TIÊU:
Trang 4- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra, vào lớp Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo.
- Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” , “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi 2-4 lá cờ, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
+ Trò chơi “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- Nêu một số trường hợp phạm vi, cho học
sinh chơi thử
- GV quan sát, điều khiển
+ Trò chơi “lò cò tiếp sức”
- GV quan sát, điều khiển
20p
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
Đội hình trò chơi:
x x x x
x x x x GV
x x x x x x x
x x x x x x x
CB XPNhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng:HS lắc cổ tay,chân cúi người
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 25 Tháng 08 năm 2009
Tuần 2: Bài 3
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC ” I-MỤC TIÊU:
Trang 5- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc , dóng hàng, điểm so, đứng nghiêm nghỉ, quay phải , quya trái, quay sau Yêu cấu tập hợp nhanh , quay đúng hướng , đều đẹp ,đúng với khẩu lệnh
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”, Yêu cầu biết cách chơi, đúng luật và hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi 2-4 lá cờ, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
- Nhắc lại nội dung tập luyện, chấn chỉnh đội
ngũ trang phục tập luyện
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái, quay sau
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển
+ Trò chơi “chạy tiếp sức” GV giải thích
cách chơi và nêu một số trường hợp phạm vi
- GV quan sát, điều khiển
20p Đội hình tập luyện
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x Đội hình trò chơi:
x x x x x x x
x x x x x x x
CB XP Nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng: HS lắc cổ tay,chân cúi người
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 28 Tháng 08 năm 2009
Tuần 2 Bài 4
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
Trang 6I-MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quy trái, quay sau Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu tập trung chú ý , phản xạ nhanh chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi và học thuộc các câu đồng thanh “ kết bạn kết , kết bạn là đoàn kết , kết bạn là sức mạnh, chúng ta cùng nhau kết bạn”
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay
trái, quay sau
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển
+ Trò chơi “Kết bạn”
- GV quan sát, điều khiển
20p Đội hình tập luyện
Nhận xét, biểu dương những HS chơi tích cực
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng :HS lắc cổ tay,chân cúi người
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
5p Đội hình xuống lớp
PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 02 Tháng 09 năm 2009
Tuần 3 Bài 5
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
GV
Trang 7I-MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng
nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quy trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thuần thục động
tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “Bỏ khăn” Yêu cầu HS tập trung chú ý nhanh nhẹn, khéo léo chơi đúng luật, nhiệt tình
hào hứng trong khi chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, 1-2 chiếc khăn tay
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển + Trò chơi “Bỏ khăn” - GV quan sát, điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV x x
x x
x x x
x x
x x
x x
3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 04 Tháng 09 năm 2009
Trang 8Tuần 3 Bài 6
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I-MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, 4 lá cờ, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển + Trò chơi “Đua ngựa” - GV quan sát, điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
x x x x x x
x x x x x x
CB XP
3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 08 Tháng 09 năm 2009
Trang 9- Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến” Yêu cầu biết cách chơi.
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
đi điều sai nhịp
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển
+ Trò chơi “Hoàng anh, hoàng yến”
- GV quan sát, điều khiển
x x x x x x x x HY
XP x x x x x x x x HA GH
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG
Trang 10Tuần 4 Bài 8
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I-MỤC TIÊU:
- Củng cố và nâng cao kỉ thuật đội hình đội ngũ: Quay phải, quay trái, quay sau, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn quay phải, quay trái, quay sau, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển + Trò chơi “mèo đuổi chuột” - GV quan sát, điều khiển 20p X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x
X x x x x x x x x x x
GV x x
x x
x x
x x
x x
x x
GV 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG
x x
Trang 11Ngày 15 Tháng 09 Năm 2009
- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
- Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm
số, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi
đi điều sai nhịp
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển
+ Trò chơi “Nhay ô tiếp sức”
- GV quan sát, điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS lắc cổ tay,chân cúi người
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 12TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 18 Tháng 09 năm 2009
- Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi điều sai nhịp
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều
khiển
+ Trò chơi “Nhayđúng, nhảy nhanh”
- GV quan sát, điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG
Ngày 21 Tháng 09 Năm 2009
Tuần 6 Bài 11
Trang 13ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, 4 quả bóng, 4 khăn quàng, 4 khúc gỗ, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tâp hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển + Trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV quan sát, điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV x x x x x x x
x x x x x x x
3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
PHỊNG GD & ĐT DUYÊN HẢI
TRƯỜNG TH LONG HỮU B GV : THẠCH THÁI PHƯƠNG Ngày 25 Tháng 09 năm 2009
Trang 14Tuần 6 Bài 12
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “LĂNG BÓNG BẰNG TAY”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN đi điều vồng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “Lăng bóng bằng tay” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, 4 quả bóng, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển + Trò chơi “Lăng bóng bằng tay” - GV quan sát, điều khiển 20p x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
GV
x x x x x x
x x x x x x
CB XP
3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay ,chân - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
Trang 15
Tuần 7 Bài 13
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, 4tín gậy, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi điều sai nhịp - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển + Trò chơi “trao tín gậy” - GV quan sát, điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
Trang 16
Tuần 7 Bài 14
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn để củng cố và nâng cao kỉ thuật động tác ĐHĐN Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số,
đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi điều sai nhịp Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, 4tín gậy, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi điều sai nhịp - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển + Trò chơi “trao tín gậy” - GV quan sát, điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
Trang 17
Tuần 8 Bài 15
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn tập hoặc kỉ thuật tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thuần thục động tác, điều, đẹp đúng khẩu lệnh
- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, 4tín gậy, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi điều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi điều sai nhịp - GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai, sau đó điều khiển + Trò chơi “trao tín gậy” - GV quan sát, điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV 3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
Trang 18
Tuần 8 Bài 16
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VA TAY – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I-MỤC TIÊU:
- Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đúng
- Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, bóng, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
5p
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Học động tác vươn thở và động tác tay - GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kỉ thuật vừa làm mẫu cho HS tập theo + Trò chơi “Dẫn bóng” - GV Gvphân tích luật chơi, sau đó điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV B x x x x x x
x x x x x x
CB XP
3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
Trang 19
Tuần 9 Bài 17
ĐỘNG TÁC CHÂN – TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đúng động tác
- Học động tác chân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, bóng, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
- Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
5p
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn 2 động tác vươn thở và động tác tay - Cán sự hô nhịp, GV nhắc nhở sửa sai cho HS + Học động tác chân - GV nêu tên động tác, phân tích, làm mẫu, cho HS tập theo + Trò chơi “Dẫn bóng” - GV Gvphân tích luật chơi, sau đó điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV B x x x x x x
x x x x x x
CB XP
3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV - HS hô “khoẻ”
Trang 20
Tuần 9 Bài 18
ÔN BA ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I -MỤC TIÊU:
- Ôn 3 động tác: vươn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện
đúng động tác
- Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu biết cách chơi II -ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường - Phương tiện: 1 còi, bóng, kẻ sân chơi III –NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học + Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn 3 động tác vươn thơ, tay và chân - GV gọi HS lên thực hiện ôn 1 lần, GV nhạn xét
nhắc nhở sửa sai cho HS + Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” - GV nêu tên trò chơi, phân tích luật chơi, sau đó điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV x x x x x
x x
x x
x x
x x
x x x
3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
- HS hô “khoẻ”
Trang 21
Tuần 10 Bài 19
ĐỘNG TÁC VẶN MÌNH - TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I-MỤC TIÊU: - Học động tác vặ mình của bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện đúng động tác
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu biết cách chơi II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường - Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học + Khởi động xoay các khớp - GV quan sát nhắc nhở và điều khiển 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV 2- PHẦN CƠ BẢN: + Ôn 3 động tác : vươn thở , tay và chân + Học động tác vặn mình - GV phân tích kỉ thuật động tác, làm mẫu cho HS xem Sau đó cán sự hô nhịp GV quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS + Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” - GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển 20p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV x x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x
x x x
3-PHẦN KẾT THÚC: - Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập - GV hô khẩu lệnh “giải tán” 5p x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
GV
- HS hô “khoẻ”
Trang 22Tuần 10 Bài 20:
TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I-MỤC TIÊU:
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi
- Ôn 4 động tác vươn thở, tay ,chân và vặn mình của bà thể dục phất triển chung Yêu cầu thực hiện đúng động tác
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn 4 động tác của bài thể dục
- GV quan sát, nhắc nhở sửa sai cho HS
+ Học trò chơi “Chạy nhanh theo số”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
x x x x x
5 4 3 2 1 CB
x x x x x
5 4 3 2 1 CB GV
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 23Tuần 11 Bài 21
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN - TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I-MỤC TIÊU:
- Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Học động tác toàn thân
- GV phân tích kỉ thuật động tác, sau đó điều
khiển
+ Học trò chơi “Chạy nhanh theo số”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
x x x x x
5 4 3 2 1 CB
x x x x x
5 4 3 2 1 CB
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 24
Tuần 11 Bài 22
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH, TOÀN THÂN
TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn các động tác bài Thể Dục phát triển chung Yêu cầu tập đúng động tác
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn các động tác của bài thể dục
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Học trò chơi “Chạy nhanh theo số”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
x x x x x
5 4 3 2 1 CB
x x x x x
5 4 3 2 1 CB GV
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện một số động tác TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 25
Tuần 12 Bài 23
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn 5 động tác của bài Thể Dục phát triển chung Yêu cầu tập đúng động tác
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn 5 động tác của bài thể dục đã học
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 26
Tuần 12 Bài 24
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC
TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn 5 động tác của bài Thể Dục phát triển chung Yêu cầu tập đúng và thuộc bài
- Trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn 5 động tác của bài thể dục đã học
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Học trò chơi “Kết bạn”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 27
Tuần 13 Bài 25
ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG - TRÒ CHƠI “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN”
I-MỤC TIÊU:
- Học động tác thăng bằng Yêu cầu tập đúng và thuộc bài
- Trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Học động tác thăng bằng
- GV phân tích kỉ thuật động tác, làm mẫu
cho HS xem Sau đó quan sát, nhắc nhở, sửa
sai cho HS
+ Học trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 28
Tuần 13 Bài 26
ĐỘNG TÁC NHẢY - TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ”
I-MỤC TIÊU:
- Học động tác nhảy Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Học động tác nhảy
- GV phân tích kỉ thuật động tác, làm mẫu
cho HS xem Sau đó quan sát, nhắc nhở, sửa
sai cho HS
+ Học trò chơi “Chạy nhanh theo số”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
x x x x x
5 4 3 2 1 CB
x x x x x
5 4 3 2 1 CB
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 29
Tuần 14 Bài 27
ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn 7 động tác bài Thể Dục Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
- Học động tác điều hoà Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác
- Trò chơi “Thăng bằng” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ học
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn 7 động tác bài thể dục
+ Học động tác điều hoà
- GV phân tích kỉ thuật động tác, làm mẫu
cho HS xem Sau đó quan sát, nhắc nhở, sửa
sai cho HS
+ Học trò chơi “Thăng bằng”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
x x x x x x x
CB XP
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 30
Tuần 14 Bài 28
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng
- Trò chơi “Thăng bằng” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Học trò chơi “Thăng bằng”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
x x x x x x x
x x x x x x
CB XP
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 31
Tuần 15 Bài 29
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài tập đúng kỉ thuật
- Trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi Kẻ sân
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Học trò chơi “Thỏ nhảy”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 32Tuần 15 Bài 30
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc bài tập đúng kỉ thuật
- Trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi.kẻ sân
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Học trò chơi “Thỏ nhảy”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 33
Tuần 16 Bài 31
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài
- Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, 2 cờ, kẻ vạch xuất phát
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+ Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Học trò chơi “lò cò tiếp sức”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Trang 34
Tuần 16 Bài 32
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “NHẢY LƯỚT SỐNG”
I-MỤC TIÊU:
- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài
- Trò chơi “Nhảy lướt sống” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện: 1 còi
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
Trang 352- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn hoàn thiện bài thể dục phát triển chung
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Học trò chơi “Nhảy lướt sống”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
x x x x x x
x GV
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
- Ôn đi điều vòng phải, vòng trái Yêu cầu biết và thực hiện tương đối chính xác
- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
Trang 36NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
- Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn đi điều vòng phải, vòng trái
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
- Ôn đi điều vòng phải, vòng trái Yêu cầu biết và thực hiện tương đối chính xác
- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
Trang 37III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học + Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn đi điều vòng phải, vòng trái
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
Tuần 18 Bài 35
ĐI ĐIỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐIỀU SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
Trang 38- Địa điểm : Sân trường.
- Phương tiện: 1 còi, kẻ sân chơi
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
1-PHẦN MỞ ĐẦU:
- GV nhận lớp,phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
+Khởi động xoay các khớp
- GV quan sát nhắc nhở và điều khiển
2- PHẦN CƠ BẢN:
+ Ôn đi điều vòng phải, vòng trái, đổi chân
khi đi điều sai nhịp
- GV quan sát, nhắc nhở, sửa sai cho HS
+ Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- GV phân tích luật chơi, sau đó điều khiển
3-PHẦN KẾT THÚC:
- Thả lỏng HS thực hiện lắc cổ tay, chân TL
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét buổi tập nhắc nhở HS tự tập
- GV hô khẩu lệnh “giải tán”
- Sơ kết học kì I Yêu cầu hễ thống được những kiến thức đã học
- Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Yêu cầu biết cách chơi
II-ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm : Sân trường