GA Chính tả 3 tuần 10-13 CKT-THMT

GV ghi đề bài: Yêu cầu HS đọc đề bài Hướng dẫn HS viết chính tả Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài Quê hương ruuột thịt -GV đọc mẫu đoạn văn bài Quê hương ruuột thịt -Yêu cầu 1 HS đọ

Trang 1

Ngày dạy : 26 / 10 / 2010

Tuần 10

Tiết 19 Chính tả ( nghe viết):

Quê hương ruột thịt

( GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.)

I/Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Tìm và viết được tiếng có vần oai / oay ( BT2)

- Làm được BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn



Tích hợp môi tr ư ờng :

- HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT

II/Đồ dùng dạy- học:

-Giấy khổ to bút dạ

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:

1 Ổn định: HS hát vui

2 Kiểm tra bài cũ :

Gọi 4 HS lên bảng,tìm tiếng có vần uôn /uông cả lớp làm

vào bảng con

+ GV Nhận xét cho điểm HS

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài:

+ Giờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe và viết lại bài văn

trong bài : Quê hương ruột thịt , Tìm và viết được tiếng

có vần oai / oay ( BT2) Làm được BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

Yêu cầu HS đọc đề bài

Hướng dẫn HS viết chính tả

Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài Quê hương ruuột

thịt

-GV đọc mẫu đoạn văn bài Quê hương ruuột thịt

-Yêu cầu 1 HS đọc lại

+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết

- Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình ?

+Hướng dẫn học sinh trình bày

-Bài văn có mấy câu ?

- Trong bài văn có những dấu câu nào được sử dụng ?

Trong bài những chữ nào phải viết hoa ? VÌ sao ?

+ Hướng dẫn học sinh viết từ khó

Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?

- Hát vui - để ổn định lớp vào tiết học + 04 HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp

+ Học sinh nhận xét bài làm của bạn ,

+ Học sinh nhắc lại tựa bài mới

-2 HS đọc đề bài

+ Cả lớp chú ý lắng nghe – theo dõi SGK

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Vì đó là nơi chị sinh ra vsf lớn lên nơi có bài hát ru của mẹ chị và chị lại hát ru con bằng câu hát ngày xưa

Bài văn có 3 câu -dấu chấm ,dấu chấm phẩy ,dấu ba chấm

Chữ Sứ phải viết hoa vì là tên riêng của người ; Chỉ ,Chính ,Chị ,Và là những chữ đàu câu chữ Quê là tên bài

HS nêu :

Ruột thịt ,biết bao,quả ngọt ,ngủ

3 HS lên bảng viết Hs viết vào bảng con

Trang 2

Hoạt động dạy Hoạt động học

-Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được

GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS

+ HS viết chính tả

GV đọc cho HS viết theo đúng Yêu cầu

GV đọc HS Soát lỗi

-GV thu 5 - 6 bài chấm và Nhận xét

Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả

-Giúp HS -Làm đúng các bài tập chính tả :tìm từ chứa

tiếng có vần oai / oay và thi đọc nhanh ,viết đúng tiếng có

phụ âm đầu l /n hoặc thanh hỏi / thanh ngã

Bài 2:

Gọi 1 HS đọc Yêu cầu của bài

Phát giáy và bút dạ cho các nhóm

Yêu cầu HS tự làm bài GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn

GV và HS Nhận xét sửa bài

Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng

Yêu cầu HS làm bài vào vở

GV kết luận và cho điểm HS

Bài 3 a

Tổ chức cho HS thi đọc :

-GV làm trọng tài

Tổ chức cho HS thi viết

Gọi HS xung phong lên thi viết mỗi lượt 3 HS



- HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm

yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT

GV Nhận xét cho điểm HS

4 Củng cố:

- Tiết chính tả hôm nay các em viết chính tả gì ?

- GDHS: Chữ Sứ phải viết hoa vì là tên riêng của người ;

Chỉ ,Chính ,Chị ,Và là những chữ đàu câu chữ Quê là tên

bài HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó

thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT

- Gọi vài HS lên bảng viết lại những từ vừa viết sai

- GV nhận xét

- GV nhận xét tiết học

5 Dặn dò:

- Dặn HS vế nhà đọc thuộc các từ vừa tìm được ở bài tập

-Dặn HS về nhà viết lại các từ viết sai, đọc thuộc lòng bài;

để viết chính tả nhớ viết Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn

bị tiết sau viết bài: Quê hương.

- HS nghe đọc viết lại đoạn văn

- HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì

để soát lỗi cho nhau

- 1HS đọc

- Các nhóm lên nhận đồ dùng học tập của mình Các nhóm tự làm bài

- cacù nhóm dán bài của mình lên bảng

- HS làm vào vở

- 1HS đọc

- HS luyện đọc trong nhóm

- HS trong nhóm thi dọc nhanh

- 3 HS lên thi viết

- HS làm vào vở



HS theo dõi lắng nghe

- HS trả lời

- HS chú ý lắng nghe giáo viên nêu lại ý chính trọng tâm của bài

- HS lên bảng viết lại các từ vừa viết sai

- HS nhận xét

- HS nghe giáo viên nhận xét rút kinh nghiệm cho tiết sau

- HS ghi nhớ dặn dò

===================

Trang 3

Ngày dạy : 28 / 10 / 2010

Tuần 10

Tiết 20 Chính tả ( nghe viết):

Quê hương I/Mục tiêu:

- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et / oet ( BT2)

- Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

-Bảng phụ viết BT2 ,3

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ :

Gọi 3 học sinh lên bảng,nghe GV đọc HS viết quả

xoài ,xoáy nước, vẻ mặt, buồn bã

GV Nhận xét cho điểm HS

3 Bài mới:

* Giới thiệu bài:

+ Giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết 3 khổ thơ đầu trong

bài : Quê hương , Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et /

oet ( BT2) Làm đúng BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

Giúp HS nghe và viết lại chính xác 3 khổ thơ đầu trong bài

thơ Quê Hương

-GV đọc mẫu bài thơ Quê hương

- Quê hương gắn lièn với những hình ảnh nào ?

-Em có cảm nhận gì về quê hương với các hình ảnh đó ?

-Các khổ thơ được viết như thế nào ?

-Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào cho đúng và

đẹp ?

-Yêu cầu Hs đọc và viết các từ vừa tìm được

- HS hát vui + 03 HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào giấy nháp

+ Học sinh nhận xét bài làm của bạn ,

+ Học sinh nhắc lại tựa bài mới

-2 HS đọc đề bài

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi -Găn với chùm khế ngọt , đường đi học,con diều biếc ,con đò nhỏ ,cầu tre ,nón lá ,đêm trăng ,hoa cau

- Quê hương rất thân thuộc ,gắn bó với mỗi người

-Các khổ thơ viết cách nhau 1 dòng -Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và lùi vào 2 ô

HS nêu :

Mỗi ngày ,dièu biếc ,êm đềm ,trăng tỏ,

3 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con

HS nghe đọc viết lại bài thơ

Trang 4

-Giúp HS Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt et /oet ;

tập giải các câu đố để xá định cách viết một số chữ có âm

đầu l/ n hoặc thanh hỏi / thanh ngã

Bài 2:

Yêu cầu HS tự làm bài

Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng

Bài 3 b

HS làm bài theo nhóm đôi

GV dán tranh lên bảng

Tổ chức cho một HS hỏi và 1 HS trả lời sau đó ngược lại

-GV chữa bài sau đó HS làm vào vở

4 Củng cố:

- GDHS: khi viết chính tả các em cần chú ý các khổ thơ

viết cách nhau 1 dòng Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và

lùi vào 2 ô Trình bày sạch đẹp

- GV nhận xét

5 Dặn dò:

bị tiết sau viết bài: Tiếng hò trên sông

HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

1HS đọc

3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT

HS Nhận xét cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình

1HS đọc 2HS thực hiện hỏi đáp thực hiện trên lớp

HS chỉ vào tranh và minh hoạ

+ HS theo dõi lắng nghe

- HS trả lời

- HS nhận xét

===================

Trang 5

Ngày dạy : 02 / 11 / 2010

Tuần 11

Tiết 21 Chính tả ( nghe viết): Tiếng hò trên sông (GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.)

I/Mục tiêu:

- Làm đúng BT điền tiếng có vần ong / oong ( BT2)



- HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT

Giấy khổ to bút dạ

I/ Ồn đ ịnh tổ chức :

II/Kiểm tra bài cũ :

- Giáo viên kiểm tra lại bài :

- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra giải câu đố tiết trước

- Giáo viên nhận xét , góp ý sừa Chữ a

III / Bài mới :

- Giới thiệu bài :

+ Giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết bài văn : Tiếng hò

trên sông , Làm đúng BT điền tiếng có vần ong / oong

( BT2) Làm đúng BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

Giúp HS nghe và viết lại chính xác -Nghe và viết lại chính

xác bài Tiếng hò trên sông

-GV đọc mẫu bài thơ Tiếng hò trên sông

- Ai đang hò trên sông ?

-điệu hò chèo thuyền của chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến

những gì ?

+Hướng dẫn học sinh trình bày

-Bài văn có mấy câu ?

-Tìm các tên riêng trong bài văn ?

Đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ?

+ Hướng dẫn học sinh viết từ khó

+ Hát , báo cáo sĩ số

- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV , HS cả lớp nghe và nhận xét phần làm bài kiểm tra của bạn + Cả lớp chú ý lắng nghe

- 02 học sinh nhắc lại tên bài học mới

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi

-Chị Gái đang hò trên sông

- Điệu hò chèo thuyền của chi Gái làm tác giả nghĩ đến quê hương.Vơi hình ảnh cơn gió chiều và con sông Thu Bồn

-bài văn có 4 câu

-Tên riêng Gái ,Thu Bồn

.Những Chữ đầu câu và tên riêng phải viết hoa

HS nêu :

Tiếng hò ,chèo thuyền, chảy lại,

HS nghe đọc viết lại đoạn văn

Trang 6

+ Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả

Bài 2:

Bài 3 b

Phát giấy bút cho các nhóm



- HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi

trường xung quanh, có ý thức BVMT

Yêu cầu hS tự làm bài trong nhóm Gv giúp đỡ HS gặp

khó khăn

Gọi hai nhóm đọc lời giải các nhóm khác nhận xet và bổ

sung

4 Củng cố:

- GDHS: khi viết chính tả các em cần chú ý các chữ Làm

đúng BT điền tiếng có vần ong / oong Những Chữ đầu

câu và tên riêng phải viết hoa Trình bày sạch đẹp

- GV nhận xét

5 Dặn dò:

bị tiết sau viết bài: Vẽ quê hương

- HS đôi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau

-1HS đọc

-HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT

-HS Nhận xét cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình

-1HS đọc -HS nhận đồ dùng học tập của nhóm mình



- HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT

- HS thực hiện theo nhóm

- Thực hiện trên lớp

- HS đọc và bổ sung lời giải

- HS trả lời

- HS nhận xét

===================

Trang 7

Ngày dạy : 04 / 11 / 2010

Tuần 11

Tiết 22 Chính tả ( nghe viết): Vẽ quê hương I/Mục tiêu:

- Nhớ - viết bài chính tả ; trình bày sạch sẽ và đúng hình thức bài thơ 4 chữ

1/ Ồn đ ịnh tổ chức :

2/Kiểm tra bài cũ :

- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra tìm nhanh các từ có vần

bắt đầu bằng s / x hoặc vần ương / ương

3 / Bài mới :

+ Giờ chính tả hôm nay các em sẽ nhớ lại và viết đoạn đầu

trong bài : Vẽ quê hương , trình bày sạch sẽ và đúng hình

thức bài thơ 4 chữ Làm đúng BT(2) a / b

GV ghi đề bài:

Giúp HS -Nhớ ø viết lại chính xác từ Bút chì xanh đỏ …

em tô đỏ thăm trong bài Vẽ quê hương Trình bày đúng

đẹp bài thơ

-GV đọc mẫu bài thơ Vẽ quê hương

-Bạn nhỏ vẽ những gì ?

-Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rát đẹp ?

Yêu cầu HS mở SGK

-Đoạn thơ có mấy khổ thơ? Cuối mỗi khổ thơ có dấu câu

gì ?

-Giữa các khổ thơ ta viết như thế nào ?

- Các Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào?

-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi

-Vẽ làng xóm ,tre,lúa sông máng ,trời mây nhà ở ,trường học

Vì bạn rất yêu quê hương

Đoạn thơ có hai khổ thơ và 4 dòng thơ của khổ thứ 3 ,Cuối khổ thơ 1 có dấu chấm ,cuối khổ thơ 2 có dấu ba chấm

Giữa các khổ thơ ta để cách 1 dòng Các Chữ đầu câu ở mỗi dòng phải viết hoa và lùi vào 3 ô cho đẹp

-Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và lùi vào 2 ô

HS nêu :

Đỏ thắm ,vẽ ,bát ngát ,trên đồi,xanh ngắt.

Trang 8

+ HS nhớ - viết chính tả

GV theo dõi HS viết

-Giúp HS Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s /s;

hoặc ươn /ương

Bài 2:b

4 Củng cố:

- GDHS: khi viết chính tả các em cần chú ý các chữ Giữa

các khổ thơ ta để cách 1 dòng.Các Chữ đầu câu ở mỗi

dòng phải viết hoa và lùi vào 3 ô cho đẹp Chữ đầu dòng

thơ phải viết hoa và lùi vào 2 ô Trình bày sạch đẹp

- GV nhận xét

5 Dặn dò:

- Chuẩn bị tiết sau viết bài: Chiều trên sông quê hương

HS tự nhớ lại và viết bài

HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì

1HS đọc

- HS trả lời

- HS nhận xét

===================

Trang 9

Ngày dạy : 09 / 11 / 2010

Tuần 12

Tiết 23 Chính tả ( nghe viết): CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG (GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.)

I/Mục tiêu:

- Làm đúng BT điền tiếng có vần oc / ooc ( BT2)



-Bảng phụ viết BT2 ,

Tranh minh hoạ bài tập 3b

I/ Ồn đ ịnh tổ chức :

II/Kiểm tra bài cũ :

- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra viết khu vườn , mái

trường ,bay lượn ,ván vương

III / Bài mới :

+ Giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết bài văn : Chiều trên

sông Hương , Làm đúng BT điền tiếng có vần oc / ooc

( BT2) Làm đúng BT(3) a / b

GV ghi đề bài:

+ Hướng dẫn HS viết chính tả

Giúp HS nghe và viết lại chính xác đoạn văn Chiều trên

sônge Hương

-GV đọc mẫu đoạn văn Chiều trên sông Hương

- tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông

Hương ?

-Đoạn văn có mấy câu ?

-Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa?Vì sao ?

- Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?

-HS lắng nghe

-1HS đọc lại cả lớp theo dõi

-Găn với chùm khế ngọt , đường đi học,con diều biếc ,con đò nhỏ ,cầu tre ,nón lá ,đêm trăng ,hoa cau

Quê hương rất than thuộc ,gắn bó với mỗi người

- Chữ Cuối , Đầu ,Phía là Chữ đầu câu Hương , Huế ,Cồn Hến là danh từ riêng

- buổi chiều , yên tỉnh , khúc quanh, thuyền chài …

HS nêu :

Mỗi ngày ,dièu biếc ,êmđềm ,trăng

Trang 10

-Giúp HS Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt oc /ooc

và giải các câu đố

Bài 2:

Bài 3 b

HS làm bài theo nhóm đôi

GV dán tranh lên bảng

Tổ chức cho một HS hỏi và 1 HS trả lời sau đó ngược lại



- HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm

yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT

4 Củng cố:

- GDHS: khi viết chính tả các em cần chú ý các Chữ

Cuối , Đầu ,Phía là Chữ đầu câu Hương , Huế ,Cồn Hến

là danh từ riêng Trình bày sạch đẹp.HS yêu cảnh đẹp

thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi

trường xung quanh, có ý thức BVMT

- GV nhận xét

5 Dặn dò:

Chuẩn bị tiết sau viết bài: Tiếng hò trên sông

tỏ,

HS nghe đọc viết lại bài thơ

HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì

1HS đọc

1HS đọc 2HS thực hiện hỏi đáp thực hiện trên lớp

HS chỉ vào tranh và minh hoạ

HS theo dõi

- HS trả lời

- HS nhận xét

===================

Tiêu đề	Quê hương ruột thịt
Tác giả	Tống Hoài Thanh
Trường học	Trường tiểu học Ngọc Đông 1
Chuyên ngành	Chính tả
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2010

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	218 KB