giao an amnhac tuan 15- 2010- 2011

- Biết kết hợp vừa hát vừa gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát - Một số nhạc cụ gõ đơn giản III.. - Cho HS tập hát kết hợp vài

Tuần 15

Ngày soạn 7 /12/ 2009 Ngày giảng 8,9 / 12/ 2009

Khèi 1 Ôn tập 2 bài hát:

ĐÀN GÀ CON - SẮP ĐẾN TẾT RỒI.

I MỤC TIÊU:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca cả hai bài hát

- Biết kết hợp vừa hát vừa gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca

- Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa

- Biết đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Sắp đến Tết rồi

II GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:

- Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát

- Một số nhạc cụ gõ đơn giản

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định tổ chức lớp 2'

2 Bài mới.

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

12’ Hoạt động 1:

Ôn tập bài hát “Đàn gà con”

- Cho HS tập hát thuộc lời ca

GV cần giúp các em thể hiện đúng từng

kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm

- Cho HS tập hát kết hợp vài động tác

diễn và vận động phụ họa (theo HD ở

- HS hát theo nhóm, tổ, lớp -Tập gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca

- Tập hát kết hợp vận động phụ hoa.ï

5'

tiết 12)

- Biểu diễn

-Tập hát đối đáp: GV chia lớp thành 4

nhóm

- Chỉ định 1 em hát câu lẻ, cả lớp hát

câu chẵn

Hát lời 1 sang lời 2 cũng tập hát như

trên

Hoạt động 2:

Ôn tập bài hát “Sắp đến Tết rồi”

- Cho HS tập hát thuộc lời ca

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ

đệm theo phách

- Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay (hoặc

gõ) đệm theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vỗ tay và làm động tác

(như HD ở tiết 14)

- GV cho từng nhóm HS tập biểu diễn

kết hợp vận động phụ họa

3 Củng cố - Dặn dò

- cả lớp hát lại cả 2 bài hát.

* Dặn dò: Ôn lại 2 bài hát: Đàn gà con

và Sắp đến Tết rồi có kết hợp gõ đệm -

- Chuẩn bị: Nghe Quốc ca và Kể chuyện

âm nhạc

-Từng nhóm lên biểu diễn: đơn

ca, song ca, tốp ca -Mỗi nhóm hát 1 câu nối kết đến hết bài và đổi lại cho nhóm khác hát trước

- Thực hiện hát lĩnh xướng và hoà giọng

-Thực hiện theo tổ, nhóm -Thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Hát kết hợp vận động như tiết 14

- Biểu diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân

- Thực hiện hát lần lượt 2 bài hát

- Ghi nhớ

Buoồi chieàu: OÂn taọp

- Hửụựng daón hs oõn taọp laùi 2 baứi haựt ẹaứn gaứ con vaứ Saộp ủeỏn teỏt roà ivụựi caực

caựch haựt hoaứ gioùng, noỏi keỏt vaứ lúnh xửụựng

- HS haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù

- HS taọp bieồu dieón 2 baứi haựt trửụực lụựp vụựi caực hỡnh thửực toỏp ca, tam ca, song ca

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt daùy

Khối 2

Ôn 3 bài hát:

Chúc mừng sinh nhật, Cộc cáCH tùng cheng,

Chiến sĩ tí hon

I Mục tiêu :

- Haựt đúng giai điệu và thuoọc lụứi ca cả 3 bài hát, dieón caỷm

- Bieỏt haựt keỏt hụùp gõ đệm và vaọn ủoọng phuù hoaù

- Nghe haựt ủeồ boài dửụừng khaỷ naờng caỷm thuù aõm nhaùc

II Chuẩn bị :

- Đàn, đĩa,

- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ

III Các hoạt động Dạy và Học :

1 KT bài : Tiến hành trong quá trình ôn

2 Bài mới :

23' Nội dung :Ôn tập 3 hát bài

1.Ôn taọp bài: Chuực mửứng sinh nhaọt

- GV ủeọm ủaứn cho HS nghe giai ủieọu, sau

ủoự hoỷi HS nhaọn bieỏt teõn baứi haựt? Nhaùc cuỷa

nửụực naứo? Baứi haựt vieỏt ụỷ nhũp 2/4 hay nhũp

ắ ?

- Hửụựng daón HS oõn theo nhieàu hỡnh thửực

- Hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp gõ đệm và vaọn

ủoọng phuù hoaù

- Chỉ định 2-3 nhóm lên biểu diễn trớc lớp

GV nhaọn xeựt

2 Ôn taọp baứi: Coọc caựch tuứng cheng

- Hửụựng daón HS oõn baứi haựt keỏt hụùp troứ chụi

goừ nhaùc cuù

- Mụứi vaứi nhoựm leõn bieồu dieón trửụực lụựp

- GV nhaọn xeựt

3 Ôn tập baứi: Chieỏn sú tớ hon

- GV baột gioùng cho HS haựt keỏt hụùp goừ ủeọm

theo phaựch, ủeọm theo nhũp 2

- GV chia lụựp thành 2 dãy ủeồ haựt ủoỏi ủaựp

- GV Treo tranh minh họa hình ảnh chú bộ

đđội duyệt binh trong ng y là ễ

- H/d h/s hát kết hợp vận đđộng theo b i hát.à

- H/d h/s chơi trò chơi Ban nhạc tí hon Dựa

trên b i hát g/v thay là ời ca bằng âm thanh

tượng hỡnh tượng trng cho tiếng kèn, tiếng

- Đọc lại đầu bài và ghi bài

- HS nghe traỷ lụứi

- HS haựt theo hửụựng daón

- HS haựt keỏt hụùp goừ ủeọm và vận động phụ hoạ

- HS leõn bieồu dieón trửụực lụựp

- Nhận xét

- Thực hiện hát kết hợp trò chơi

gõ nhạc cụ

- 2-3 nhóm lên biểu diễn trớc lớp

-Nhận xét

- Thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

- Thi haựt ủoỏi ủaựp

- Quan sát

- Hát kết hợp vận động theo bài hát

- Thực hiện trò chơi Ban nhạc tí hon

6' trống

3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ :

- 1 em nhắc lại nội dung bài học

- GV bắt giọng cho hs hát lại 1 trong 3 bài hát

* Dặn dò: Ôn lại cả 3 bài hát cho thuần thục

.Chuẩn bị trớc bài học sâu

- Nhận xét chung giờ học

- 1em nhắc lại

- THực hiện

- HS laộng nghe vaứ ghi nhụự

Buổi chiều: Ôn tập

- Hớng dẫn hs ôn tập lại 3 bài hát Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chiến sĩ tí hon kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ.

- Tổ chức cho hs thi biểu diễn các bài hát giữa các tổ theo hình thức tốp ca, song

ca, đơn ca

- Tổ chức cho hs chơi trò chơi Ban nhạc tí hon

- Nhận xét chung giờ học

Khối 3

HọC hát bài: Ngày mùa vui

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

I Mục tiêu :

- Haựt thuoọc lụứi ca, ủuựng giai ủieọu , ủeàu gioùng

- Bieỏt haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù theo nhũp

- HS hieồu bieỏt sụ lửụùc veà moọt vaứi nhaùc cuù daõn toọc

II Chuẩn bị :

- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ

- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ

III Các hoạt động Dạy và Học :

1 Kiểm tra bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Ngày mùa vui (3 )’

2.Bài mới :

10'

10'

a Ho ạ t đ ộ ng 1 :

Ôn tập lời 1 và tập hát lời 2 bài

hát: Ngaứy muứa vui

- Hửụựng daón HS oõn taọp lại lời hát 1 và

dạ trên giai điệu lời 1, hs tự tập hát lời 2

- GV hửụựng daón HS haựt keỏt hụùp voó

hoaởc goừ ủeọm theo nhũp

- GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa ủoồi vụựi nhửừng

em chửa voó, haựt ủuựng nhũp

b Ho ạ t đ ộ ng 2:

Taọp bieồu dieón baứi haựt

- GV chổ ủũnh tửứng toồ nhoựm ủửựng taùi

choó trỡnh baứy baứi haựt

- Nhắc lại đầu bài

- Thửùc hieọn oõn lụứi 1vaứ taọp haựt lụứi 2,theo nhieàu hỡnh thửựcnhử toồ,nhoựm, caự nhaõn

- Haựt keỏt hụùp voó goừ ủeọm theo nhũp

- chuự ý lắng nghe

- Tửứng toỏp ủửựng haựt theo hửụựng daón cuỷa GV

4'

- Hửụựng daón HS vaứi ủoọng taực phuù hoaù

c Hoaùt ủoọng3:

Giụựi thieọu vaứi nhaùc cuù daõn toọc

+ ẹaứn baàu GV cho xem tranh vaứ

thuyeỏt trỡnh ẹaứn baàu chổ coự moọt daõy,

noự coứn coự teõn laứ ẹoọc huyeàn caàm.Âm

thanh cuỷa ủaứn baàu ngaõn nga thaựnh thoựt

+ẹaứn tranh:HS xem tranh , GV thuyeỏt

trỡnh : ẹaứn tranh coự 16 daõy vỡ vaọy coứn

coự teõn laứ Tam thaọp luùc ẹaứn tranh coự

aõm thanh trong treỷo, tửụi vui, ủửụùc

duứng hoaứ taỏu trong caực daứn nhaùc daõn

toọc

+ ẹaứn nguyeọt:HS xem tranh, GV

thuyeỏt trỡnh ẹaứn naứy coự thaõn huứnh

troứn, gioỏng nhử maởt traờngtron neõn ủửụùc

goùi laứ ủaứn nguyeọt coự nụi coứn goùi laứ ủaứn

kỡm ẹaứn nguyeọt coự hai daõy

- Cho Hs nhận biết nhạc cụ qua trò chụi

nhìn nhanh nói đúng

* Hoạt động 4: nghe nhạc:

- GV cho HS nghe bài hát thiếu nhi hoặc

trích đoạn nhạc không lời

d.C

ủ ng c ố - d ặ n dò:

- H/s nhắc nội dung b ià học,mời cả lớp

- HS haựt vụựi toỏc ủoọ vửứa phaỷi, haựt nheù nhaứng, theồ tỡnh caỷm vui tửụi

- HS quan saựt theo doừi

- Tổ chức trò chơi

_ Nghe nhạc

3' đứng tại chỗ h¸t kết hợp vận đ®ộng

- Nhận xÐt tiết học, dặn h/s về nh hà ọc

b i.à

- T/hiện

- lắng nghe, ghi nhớ

Buổi chiều: Ôn tập

- H/d hs ôn tập lại bài hát Ngày mùa vui theo cách hát hoà giọng, nối kết…

- HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo lần lượt cả 3 cách: Nhịp , phách và tiết tấu

- Hát kết hợo vận động phị hoạ

- Tổ chức cho hs biểu diễn bài hát theo các hình thức: tổ, nhóm , song ca

- Nhận xét chung giờ học

Ngµy so¹n 6/ 12/ 2009 Ngµy gi¶ng 7,9/ 12/ 2009

Khối 4

Bµi 15: häc bµi h¸t: giÊc m¬ cđa bÐ

I Mục tiêu cần đạt:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện tình cảm của bài hát

- Qua bài hát giáo dục học sinh lòng yêu mến trẻ

II Chuẩn bị:

- Nhạc cụ, chép sẵn bài hát lên bảng

- ẹaứn haựt thuaàn thuùc baứi haựt

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1 ổn định tổ chức (1 )’

2 Kiểm tra bài cũ (4 )’

- Gọi học sinh lên bảng hát 1 trong 3 bài hát đã ôn tập ở tiết trớc

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

3 Bài mới

14' Hoaùt ủoọng 1:

Daùy baứi haựt : Giaỏc mụ cuỷa beự

- Giáo viên hát mẫu bài hát trên bảng 1 lần

- Giáo viên giới thiệu về tác giả, tác phẩm

- Dạy học sinh hát từng câu theo lối móc xích

tr-ớc khi vào học hát giáo viên cho học sinh luyện

cao độ

- Dạy hát từng câu

Trời thu trong xanh, xanh ngòai cửa sổ

Bé nằm bé ngủ, sao đôi môi mỉm cời

Phải chăng trong mơ em đang mơ thấy.

Bao trò chơi mới đều dành cho em

- Ghi bài

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh luyện cao độ

Đ - R - M - P - S - L - S - Đ

- Học sinh hát theo sự điều khiển của giáo viên

4'

Con voi đánh trống, con gấu thổi kèn, bóng

bay xanh đỏ, bay đầy quanh em, ớc mơ nho nhỏ

cho môi em cời

- Cho học sinh hát kết hợp cả bài

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hát kết hợp với gõ đệm theo nhịp, theo phách

và theo tiết tấu lời ca

* Luyện tập:

- Tổ chức cho học sinh luyện tập hát theo tổ, bàn,

dãy bàn

- Luyện tập theo hình thức cá nhân

4 Củng cố dặn dò

- Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần

- Gọi 1 - 2 em hát trớc lớp

- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài hát, chuẩn bị bài tiếp

sau

- Luyện theo bàn, tổ, dãy

- Thực hiện hát kết hợp gõ

đệm

- Luyện tập theo tổ, nhóm, dãy bàn

- Cả lớp hát lại bài hát

- 1-2 em hát trớc lớp

- Ghi nhớ

Buổi chiều: Ôn tập

- Hd hs ôn tập lại bài hát giấc mơ của bé theo các hình thức hát nối kết, hoà

giọng

- Tổ chức cho hs thi thể hiện bài hát địa phơng do cá nhân tự su tầm( Dân ca của

dân tộc các em nh Tày, Nùng, Mông)

- Nhận xét kết quả su tầm và thể hiện của hs

Khối 5

ôn tập Tđn số 3, số 4

kể chuyện âm nhạc

I Mục tiêu

- H/s đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3, số 4 kết hợp gõ phách.

- H\s nghe câu chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lỗu, tập kể sơ lợc nội dung câu chuyện

HS làm quen với bản Dạ cổ hoài lang của Cao Văn Lầu

II Chuẩn bị của giáo viên

- Nhạc cụ quen dùng,bộ gõ

- Đọc nhạc, hát kết hợp gõ phách bài TĐN số 3, số 4

III hoạt động dạy học

1 ổn định lớp

2 Nội dung bài mới

TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Ôn tập TĐN số 3

- Luyện tập cao độ:

+ GV quy định học các nốt Đô- Rê - Mi –

Rê- Đô, rồi đàn để HS hoà theo

+ GV quy định học các nốt Mi – Son – La

– Son- Mi, rồi đàn để HS hoà theo

- Đọc nhạc kết hợp luyện tiết tấu:

+ Gõ lại tiết tấu TĐN số 3

- Cả lớp đọc nhạc, hát lời gõ phách

Thực hiện một nửa lớp hát một nửa lớp gõ

nhịp

- Chỉ định 2-3 nhóm trình bày lại bài TĐN

- HS luyện cao độ

- Đọc nhạc, luyện tiết tấu

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ

đệm theo phách

- 2-3 nhóm thực hiện

Ôn tập TĐN số 4

- Luyện tập cao độ

- H/s nói tên nốt trong bài ( Đô- Rê- Mi-

Son- La)

Luyện tập tiết tấu

- Luyện tập cao độ

- Học sinh theo dõi và thực hiện

- Luyện tiết tấu

Gv gõ tiết tấu làm mẫu

Tập đọc từng câu

- GV hớng dẫn H/s đọc từng câu

+Tập đọc cả bài

- Y/c học sinh đọc cả bài

- G/v sửa sai

Đọc nhạc kết hợp gõ phách

- Một nửa lớp đọc nhạc một nửa còn lại gõ

phách Đổi lại phần trình bày

- Các tổ đọc nhạc, gõ phách

- GV nhận xét đánh giá

Nội dung 3: Kể chuyện âm nhạc:

Nghệ sĩ Cao Văn Lầu

- Giới thiệu câu chuyện :Hôm nay các em

nghe câu chuyện về danh nhân âm nhạc Việt

Nam đó là nghệ sĩ Cao Văn Lầu

GV kể chuyện:

+ Kể theo tranh minh hoạ

+ Giải thích: Gia Định là tên gọi xa, hiện

nay địa danh này thuộc Thành Phố Hồ Chí

Minh

- Củng cố nội dung:

+ Em nào có thể nhắc lại khả năng âm nhạc

của Cao Văn Lầu lúc còn nhỏ?

+ Bản nhạc hay nhất của nhóm nhạc Huế là

gì?

- HS tập kể chuyện

+ GV cho các tổ thi kể chuyện xem tổ nào

kể hay nhất

- Ôn tập đọc nhạc, ghép lời ca

- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm

- các tổ trình bày

- Nhận xét

- Trả lời

- Trả lời

- Tập kể chuyện

+ Tóm tắt nội dung theo tranh minh hoạ

+ Nghe nhạc minh hoạ (1-2 phút) - Nghe nhạc 5' 3 Củng cố - Dặn dò

+ Gợi lên niềm tự hào với nền âm nhạc dân

tộc

+ Yêu mến bảo vệ làn đIệu dân ca

+ Động viên Hs cố gắng học tập âm nhạc

- Nhận xét chung giờ học

Buổi chiều : Ôn tập

- HS ôn lại 2 bài tập đọc nhạc số 3 và 4

- HS tập chép nhạc bài tập đọc nhạc số 3 và số 4

- Nhận xét chung giờ học