Giao an lop3-Tuan11(Chieu)

Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2,Phát triển bài * Luyện đọc - GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lợt - Hs đọc nối tiếp đoạn the

Thứ hai ngày 1 thỏng 11 năm 2010

Tiếng Việt (Ôn )

I Mục tiêu

- Luyện đọc và kể lại câu chuyện Đất quý đất yêu.

- Rèn kĩ năng đọc và kể chuyện cho hs

- Giáo dục ý thức hoc tập cho hs

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Giới thiệu bài

2,Phát triển bài

* Luyện đọc

- GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lợt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu

- Nhận xét sửa sai cho hoc sinh

Luyện đọc trong nhóm

- Cho hs đọc trong nhóm 5’ - Luyện đọc theo nhóm

Thi đọc

- Gọi 2 nhóm thi đọc - Hai nhóm thi đọc

- Nhận xét - điểm

* Tìm hiểu nội dung bài

- Tổ chúc cho hs tự tìm hiểu bài bằng cách 1 em

dọc câu hỏi 1 em tra lời trớc lớp

- Thực hiện hỏi - đáp

- Gọi hs khác nhận xét

* Kể chuyện

- Yêu cầu học sinh luyện kể chuyện trong nhóm - Các nhóm luyện kể chuyện

- Thi kể chuyện

Gv gọi 2 nhóm thi kể chuyện 2 nhóm thi kể

3, Kết luận

- Củng cố nội dung bài

- Nhận xét giờ học

_

toán (Ôn)

I Mục tiờu

- Tiếp tục ụn dạng toỏn giải b i toỏn bà ằng hai phộp tớnh

- Rốn kĩ năng thực h nh già ải toỏn bằng hi phộp tớnh

- Giỏo dục tớnh cẩn thận khi l m b i cho hà à ọc sinh

II Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu.

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1, Giới thiệu bài

2,Phát triển bài

HD học sỡnh l m b i tà à ập trong VBT/ 60

* Hd mẫu

Bài 1

- Gọi hs đọc bài toán - 2 hs đọc bài toán

- Hd hs giải bài toán - Nêu cách giải theo hd

Bài 2, 3, 4 (Tiến hành tơng tự) -

* Hs làm bài

- Yêu cầu hs làm bài - Hs làm bài

- Quan sát giúp đỡ

- 4 hs lên bảng làm bài

- HS khác nhận xét

- GV nhận xét - điểm

Bài 1

Bài giải Cả hai lần ngời đó bán đợc số quả trứng là:

12 + 18 = 30 (quả trứng)

Sau hai lần bán ngời đó còn lại số trứng là:

50 – 30 = 20 (quả trứng)

Đáp số: 20 quả trứng

Bài 2

Bài giải

Số lít dầu đã lấy đi là:

42 : 7 = 6 (l)

Số lít dầu còn lại là:

42 – 6 = 36 (l)

Đáp số: 36 (l)

3, Kết luận

- Củng cố nội dung bài

- Nhận xét giờ học

Âm nhạc : Giỏo viờn chuyờn soạn giảng

Thứ ba ngày 2 thỏng 11 năm 2010

Thực hành Toán

I Mục tiêu

- Ôn lại cách giải bài toán bằng hai phép tính

- Rèn kĩ năng thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính

- Giáo dục ý thức cẩn thận khi viết bài cho hs

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1, Giới thiệu bài

2,Phát triển bài

HD hs làm các bài tập sau

* Bài 1 Một cửa hàng có 56 thùng hàng, đã

bán đợc 1/7 số hàng đó Hỏi cửa hàng đó còn

lại bao nhiêu thùng hàng?

- HS đọc bài toán

- HD tóm tắt bài toán rồi giải bài toán

Bài giải

Số thùng hàng đã bán đợc là:

56 : 7 = 8 (thùng)

Số thùng hàng còn lại là:

56 – 8 = 48 (thùng)

Đáp số: 48 thùng

* Bài 2 Hải có 64 que tính, Thành có nhiều

hơn Hải 17 que tính Hỏi cả hai ngơi có ba

nhiêu que tính?

- HS đọc bài toán

- HD tóm tắt bài toán rồi giải bài toán

Bài giải Thành có số que tính là:

64 + 17 = 81 (que)

Cả Hải và Thành có số que tính là:

64 + 81 = 145 (que)

Đáp số: 145 que tính

* Bài 3 Tính

23 gấp lên 5 lần, rồi bớt đi 42

42 giảm đi 6 lần, rồi thêm 48

55 gấp lên 3 lần, rồi thêm 241

- HS đọc yêu cầu bài tập

- Làm bài

- Lên bảng làm bài

- Nhận xét chữa bài

3, Kết luận

- Củng cố nội dung bài

- Nhận xét giờ học

TIẾNG VIỆT (ễN)

I Mục tiêu

- Luyện viết bài 5

- Rèn kĩ năng viết cho hs

- Giáo dục ý thức cẩn thận cho hs

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1, Giới thiệu bài

2,Phát triển bài

* HD viết bài

- Gọi hs đọc bài viết - 2 – 3 hs đọc bài

Viết mẫu những từ khó lên bảng - Viết bảng con

- Nhận xét chũa lỗi

* Viết bài

- Yêu cầu học sinh viết bài - HS viết bài

- Quan sát, giúp đỡ

* Thu bài chấm nhận xét

3, Kết luận

- Củng cố nội dung bài

- Nhận xét giờ học

SINH HOẠT NGOẠI KHểA

Giáo dục ngoài giờ lên lớp Bài 11 :TôI ở đâu

I Mục đích : - Tìm hiểu nơI ở của số 1 số loài động vật quý hiếm

- Biết tên một số tên con vật quý hiếm

- Nhận biết đợc vai trò của các loài vật đó

- gốp phần ý thức bảo vệ Mt, bảo vệ các loài vật quý hiếm

I thời gian :40phút

III địa điểm : trong lớp

IV Chuẩn bị :

GV : tên hoặc tranh vẽ các động vật quý hiếm ( voọc đen mông trắng ,voi , tê

giác )

V các hoạt động :

* HĐ 1 : Giới thiệu chung về trò chơI ( sgk t 143 )

HĐ 2: HS chơI trò chơI

- Gv chía lớp 3 nhóm , vẽ 3 vòng tròn ghi tên nơI ở của các loài

đọng vật trên

- Hs các nhóm đọc và ghi nhớ nơI ở của các loài Đvật

- Yc hs lên bốc thăm tên loài vật của nhóm mình Khi GV hô về nơI

ở thì các nhóm phảI chạy nhanh về vòng tròn của mình ,nếu loài

vật nào ko về đung nơI mình ở thì bị chét , loài vật chết đúng ra 1 bên và trò chơI tiếp tục lần 2

- ThơI gian để hs trong nhóm băt thăm và chạy về nơI ở của mình là

30 giây

- Đội thắng cuộc là đội có nhiêu loài vật về đúng nơI ở của mình nhất

*HĐ3 : Tổng kết cuộc chơI

- nhận xét KQ của các nhóm và khen thởng nhóm xuất săc

- Vì sao các loài động vật chỉ sống ở một nơI nhất định ?( vì những nơI khác ko phù hợp thức ăn , điều kiện nhiệt độ Chúng ta cần phảI bảo vệ chúng … …

_Nhận xét giờ học ,CBI bài sau

Thứ năm ngày 4 thỏng 11 năm 2010

TIẾNG VIỆT (ễN)

I Mục tiêu

- Luyện ôn tập thêm về chủ đề Quê hơng và mẫu câu Ai làm gì?

- Rèn kĩ năng thực hành tìm thêm một số từ nói về quê hơng và đạt câu theo mẫu Ai làm gì

- Giáo dục ý thức học tập cho hs

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Giới thiệu bài

2,Phát triển bài

HD hs l m các b i tập trong sách Luyện từ à à

và câu / 33

- GV ghi y/c bài tập lên bảng - HS nêu y/c bài tập

- HD hs làm bài - Nêu cách làm theo hd

- Nhận xét chữa bài

3, Kết luận

- Củng cố nội dung bài

- Nhận xét giờ học

TOÁN (ễN)

I Mục tiêu

- Ôn lại bảng nhân 8 và làm các bài tập trong VBT

- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính trong bảng nhân 8 cho hs

II Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1, Giới thiệu bài

2,Phát triển bài

HD hs làm bài tập trong VBT/ 62

* Bài 1 Tính

- Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Nêu y/c bài tập

- HD hs làm bài - Nêu cách làm bài theo hd

- Y/c hs làm bài - HS làm bài

- Nêu kết quả từng phép tính theo hình thức nối tiếp

- Nhận xét, đánh giá

* Bài 2

- Gọi hs đọc bài toán - 2 hs đọc

- HD tóm tắt và giải bài toán - Nêu cách giải và giải bài toán

- Gọi 1 hs lên bảng làm bài - 1 hs lên bảng làm bài

- Nhận xét đáng giá

* Bài 3, 4 (tiến hành tơng tự)

3, Kết luận

- Củng cố nội dung bài

- Nhận xét giờ học

M Ỹ THU ẬT

Giỏo viờn chuyờn so ạn giảng

Thứ sỏu ngày 5 thỏng 11 năm 2010

TIẾNG VIỆT (ễN)

A Mục tiờu:Giỳp HS:

Viết đỳng chữ hoa R, P và một số từ, cõu ứng dụng: Rỳt dõy động rừng.Rỏng vàng thỡ nắng, rỏng trắng thỡ mưa Ruộng sõu, trõu nỏi.

HS viết đúng mẫu chữ, đều và đẹp.

HS tích cực rèn luyện chữ viết

B Chuẩn bị

Vở luyện viết, bảng phụ viết mẫu

C Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Giới thiệu bài

2 Nội dung

-HD học sinh viết bài

GV đưa ra bảng phụ đã viết mẫu

Chữ R, P cao mấy ly? Được viết bằng

mấy nét?

GV viết mẫu, nêu quy trình viết

GV nhận xét

-HD học sinh viết từ, câu ứng dụng

GV giải nghĩa câu ứng dụng

-HD học sinh viết bài vào vở

GV quan sát giúp đỡ

Chấm một số bài, nhận xét

Sửa những lỗi mà HS hay mắc phải

HS đọc bài viết

HS trả lời

HS viết bảng con

HS đọc Nêu độ cao của các con chữ

HS viết bảng con: Ráng,Ruộng, trâu nái

HS viết bài

3 Củng cố- Dặn dò

Tuyên dương những HS viết đẹp

Nhận xét giờ học

TOÁN (« n )

I- Mục tiêu.

- Củng cố về nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ)

- Rèn kỹ năng đặt tính và tính nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số

- Tự tin, hứng thú trong thực hành toán

II- Các hoạt động dạy và học.

1HD 1: - Hướng dẫn ôn tập.

Bài 1: Đặt tính và tính

132 x 3 187 x 5 128 x 7

241 x 4 163 x 6 312 x 3

Bài 2 : Đặt tính và tìm tích biết 2 thừa số là:

a) 134 và 2 c) 209 và 4

b) 3 và 141 d) 6 và 137

Bài 3 : Năm nay ông 7 chục tuổi Tuổi Hà

bằng

7

1

tuổi ông Hỏi năm nay tuổi của cả 2

- Học sinh làm lần lượt vào bảng con

- Nêu cách đặt tính và cách tính

- Học sinh làm bài vào bảng con

- Nêu cách đặt tính và cách thực hiện

- Đọc bài toán

- Phân tích đề toán

- Làm bài vào vở

- Chữa bài nhận xét

ụng chỏu là bao nhiờu?

HĐ 2: yc hs lên bảng chữa BT trong vở BTT

No

3- Củng cố - Dặn dũ:

- Nhận xột giờ học

- VN ôn lại bài

SINH HOẠT LỚP

KIỂM ĐIỂM TUẦN 11 -PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 12

I NỘI DUNG:

- Củng cố nề nếp lớp sau cỏc thỏng hố, sau một tuần học tập

- Nhận xột về tỡnh hỡnh, tinh thần thỏi độ lao động của HS trong hai tuần qua; tỡm hiểu năng lực học của HS để bố trớ chỗ ngồi phự hợp; Chia nhúm học tập và phỏt động phong trào “Đụi bạn cựng tiến”;

II CHUẨN BỊ:

Sổ ghi chộp phải cú:

-Danh sỏch HS (để theo dừi về việc chuyờn cần, chuẩn bị đồ dựng học tập, vai trũ của cỏn bộ lớp, thỏi độ học tập,

*Học sinh

Thực hiện theo cỏc YC trờn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1/ Đạo đức:

- Nhận xét lớp: Lớp thực hiện tốt nội quy,nề nếp của nhà trờng

, cá nhân :thực hiện đầy đủ có ý thức trách nhiệm cao:

- Xếp loại tổ: Tổ 1: Tổ 2 : Tổ3:

2/ Nề nếp:

- Học sinh đã thực hiện đúng nội quy của trờng và của lớp

- Xếp loại tổ: Tổ 1: Tổ 2 : Tổ3:

Cá nhân cha thực hiện tốt

3/ Học tập

- Nhận xét : Đồ dùng học tập : Đầy đủ và sạch sẽ

Giữ gìn sách vở :sạch sẽ :

giúp đỡ đôi bạn,

- Tuyên dơng, động viên cá nhân:

4/ Kế hoạch tuần tới

- Phát huy mặt đợc, khắc phục các mặt tồn tại