Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)Giáo án PLC cơ bản (Mầm non)
Trang 1BỘ QUỐC PHÒNG
TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ SỐ 22
SỔ GIÁO ÁN TÍCH HỢP Môn học: Giáo án PLC cơ bản Lớp : Khoá :
Họ và tên giáo viên :
Năm học:
Quyển số:
Trang 2GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 1 Đại cương về điều khiển lập trình
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 1 Đại cương về điều khiển lập trình
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các ưu điểm của điều khiển lập trình so với các loại điều khiểnkhác và các ứng dụng của chúng trong thực tế
- Trình bày được cấu trúc và nhiệm vụ các khối chức năng của PLC
- Thực hiện được sự kết nối giữa PLC và các thiết bị ngoại vi
- Lắp đặt được các thiết bị bảo vệ cho PLC theo yêu cầu kỹ thuật
- Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận trong công việc
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
- Lắng nghe, ghi chép 10'
Trang 3- Thuyết trình, diễngiải.
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
Trang 4* Định nghĩa về FBD:
4 Kết nối dây giữa PLC và các
thiết bị ngoại vi
4.1 Giới thiệu CPU 214 và cách
kết nối với thiết bị ngoại vi
a, Kết nối với máy tính
b Kết nối vào/ra với
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễn giải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
390''
3 Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các - Tổng kết - Lắng nghe ,ghi nhớ, 20'
Trang 5Nguồn tài liệu tham khảo 1] Nguyễn Trọng Thuần, Điều khiển logic và
Trang 6GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 1 Đại cương về điều khiển lập trình (Tiếp)
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 1 Đại cương về điều khiển lập trình
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các ưu điểm của điều khiển lập trình so với các loại điều khiểnkhác và các ứng dụng của chúng trong thực tế
- Trình bày được cấu trúc và nhiệm vụ các khối chức năng của PLC
- Thực hiện được sự kết nối giữa PLC và các thiết bị ngoại vi
- Lắp đặt được các thiết bị bảo vệ cho PLC theo yêu cầu kỹ thuật
- Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận trong công việc
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 01 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
- Lắng nghe, ghi chép 10'
Trang 7- Thuyết trình, diễngiải.
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
Trang 8* Định nghĩa về FBD:
4 Kết nối dây giữa PLC và các
thiết bị ngoại vi
4.1 Giới thiệu CPU 214 và cách
kết nối với thiết bị ngoại vi
a, Kết nối với máy tính
b Kết nối vào/ra với
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễn giải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
Trang 9học sinh, lưu ý các sai
Nguồn tài liệu tham khảo 1] Nguyễn Trọng Thuần, Điều khiển logic và
Trang 10GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 2 Các phép toán nhị phân của PLC
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 2 Các phép toán nhị phân của PLC
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các chức năng của RS, Timer, counter (bộ định thời, bộ đếm)
- Ứng dụng linh hoạt các chức năng của RS, Timer, counter trong các bài toán thựctế: Lập trình, kết nối, chạy thử
- Rèn luyện đức tính tích cực, chủ động và sáng tạo
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
II Nội dung bài học:
1 Các liên kết logic - Thuyết trình, diễn
giải
- Lắng nghe, ghi chép 10'
07'
Trang 11- Thuyết trình, diễngiải.
- Thuyết trình, diễngiải
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễngiải
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhậnthông tin
- Lắng nghe, ghi chép
07'07'06'01'
390'
Trang 12Thuyết trình, diễngiải.
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
Trang 13Nguồn tài liệu tham khảo 1] Nguyễn Trọng Thuần, Điều khiển
Trang 14GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 3:Các phép toán số của PLC
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 3 Các phép toán số của PLC
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các phép toán so sánh, các phép toán số
- Vận dụng các bài toán vào thực tế: Lập trình, kết nối, chạy thử
- Rèn luyện đức tính tích cực, chủ động và sáng tạo
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
- Thuyết trình, diễn
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
10'07'
07'07'06'
Trang 154.3 Chuyển đổi Integer
sang Double Integer
4.4 Chuyển đổi Double
Integer sang Integer
4.5 Chuyển đổi Double
Integer sang Real
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễn giải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễn giải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
01'
390'
Trang 165.3 Phép lấy căn bậc hai
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
Nguồn tài liệu tham khảo [1] Nguyễn Trọng Thuần, Điều khiển logic
Trang 17GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 3Các phép toán số của PLC (Tiếp)
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 3 Các phép toán số của PLC
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các phép toán so sánh, các phép toán số
- Vận dụng các bài toán vào thực tế: Lập trình, kết nối, chạy thử
- Rèn luyện đức tính tích cực, chủ động và sáng tạo
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
- Lắng nghe, ghi chép 10'
07'07'
Trang 184.3 Chuyển đổi Integer
sang Double Integer
4.4 Chuyển đổi Double
Integer sang Integer
4.5 Chuyển đổi Double
Integer sang Real
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Chiếu hình ảnhmột số loại xi lanh
- Thuyết trình, diễn giải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễn giải
- Thuyết trình, diễngiải
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
07'06'01'
390'
Trang 19- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễn giải
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
Nguồn tài liệu tham khảo 1] Nguyễn Trọng Thuần, Điều khiển logic
TRƯỞNG KHOA Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 4 Xử lý tín hiệu analog
Trang 20Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 4 Xử lý tín hiệu analog
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày được các bộ chuyển đổi đo
- Vận dung các bài toán vào thực tế: Lập trình, kết nối, chạy thử
- Rèn luyện đức tính tích cực, chủ động và sáng tạo
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
10'07'
07'07'06'01'
Trang 21- Thuyết trình, diễngiải.
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
Nguồn tài liệu tham khảo 1] Nguyễn Trọng Thuần, Điều khiển logic và
ứng dựng, NXB Khoa học kỹ thuật 2006
Trang 22[2] Trần Thế San (biên dịch), Hướng dẫn
Trang 23GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 5 PLC của các hãng khác Tiếp
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 5 PLC của các hãng khác
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày nguyên lý, cấu tạo của các họ PLC Omron, Mitsubishi
- Thực hiện lập trình của các họ PLC nói trên
- Rèn luyện đức tính tích cực, chủ động và sáng tạo
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễngiải
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
10'07'
07'07'06'01'
Trang 24- Chiếu hình ảnhmột số loại van đảochiều
- Thuyết trình, diễn giải
- Thuyết trình, diễn giải
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
Nguồn tài liệu tham khảo 1] Nguyễn Trọng Thuần, Điều khiển logic và
Trang 25TRƯỞNG KHOA Ngày tháng năm GIÁO VIÊN
Trang 26GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 5 PLC của các hãng khác Tiếp
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 5 PLC của các hãng khác
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Trình bày nguyên lý, cấu tạo của các họ PLC Omron, Mitsubishi
- Thực hiện lập trình của các họ PLC nói trên
- Rèn luyện đức tính tích cực, chủ động và sáng tạo
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễngiải
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
10'07'
07'07'06'01'
Trang 27- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễn giải
- Thuyết trình, diễn giải
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
Nguồn tài liệu tham khả 1] Nguyễn Trọng Thuần, Điều khiển logic và
Trang 28GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 6 Lắp đặt mô hình điều khiển bằng PLC
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 6 Lắp đặt mô hình điều khiển bằng PLC
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
Đọc, vẽ và phân tích các sơ đồ mạch điều khiển dùng rơle công tắc tơ dùng Phân tích qui trình công nghệ của một số mạch máy sản xuất
Lập trình được một số mạch ứng dụng thường gặp trong thực tế
- Nạp trình, vận hành và kiểm tra mạch hoạt động theo yêu cầu kỹ thuật
- Rèn luyện đức tính tích cực, chủ động và sáng tạo
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
II Nội dung bài học:
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép 10'
Trang 29- Chiếu hình ảnh
- Thuyết trình, diễngiải
- Thuyết trình, diễngiải
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghinhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhận thông tin
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhận thông tin
07'
07'07'06'01'
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20'
Nguồn tài liệu tham khảo 1] Nguyễn Trọng Thuần, Điều khiển logic và
ứng dựng, NXB Khoa học kỹ thuật 2006
[2] Trần Thế San (biên dịch), Hướng dẫn
thiết kế mạch và lập trình PLC, NXB Đà Nằng
Trang 31GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 6 Lắp đặt mô hình điều khiển bằng PLC (Tiếp)
Thực hiện ngày tháng năm
TÊN BÀI: Bài 6 Lắp đặt mô hình điều khiển bằng PLC
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
Đọc, vẽ và phân tích các sơ đồ mạch điều khiển dùng rơle công tắc tơ dùng Phân tích qui trình công nghệ của một số mạch máy sản xuất
Lập trình được một số mạch ứng dụng thường gặp trong thực tế
- Nạp trình, vận hành và kiểm tra mạch hoạt động theo yêu cầu kỹ thuật
- Rèn luyện đức tính tích cực, chủ động và sáng tạo
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn, máy chiếu
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 05 phút Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
GIAN(phút)
HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung
của bài học trước
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
II Nội dung bài học:
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép 10'