tuần 10 tiết 10

Mục tiêu : • HS biết bài hát Hành khúc tới trường là bài hát nhạc Pháp do 2 nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu đặt lời Việt.. • HS hát đúng giai điệu, đúng lời ca bài hát và thể hiện

Tuần 10 Ngày soạn : / 10 / 2010 Tiết 10 Ngày dạy: /10 / 2010

- HỌC HÁT : BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG

I Mục tiêu :

• HS biết bài hát Hành khúc tới trường là bài hát nhạc Pháp do 2 nhạc sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu đặt lời Việt

• HS hát đúng giai điệu, đúng lời ca bài hát và thể hiện đúng tính chất 1 bài hát hành khúc

• Cũng cố kỹ năng hát luyện xướng, hát tập thể, hát đuổi

• Tạo cảm giác vui học và hứng thú cho HS

II.Chuẩn bị :

• GV: Đàn phím điện tử

Đàn và hát thuần thục bài hát

• HS: SGK, vở ghi

Chuẩn bị bài mới ở nhà

III.Tiến trình dạy học :

• Ổn định : Kiểm tra sĩ số

Lớp 6A1: 6A2 ………… 6A3 …………

• Bài cũ : đan xen trong qúa trình dạy học

• Nội dung bài mới :

Ghi lên bảng

Giới thiệu

Giới thiệu

Chỉ định

Ghi lên bảng và giới

thiệu

Mở băng mẫu

Chỉ định, yêu cầu nêu

nêu nội dung bài hát

Hướng dẫn

Đàn, hướng dẫn

HỌC HÁT : BÀI HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG

Nhạc : Pháp Lời Việt : Phan Trần Bảng Lê Minh Châu

- Nước Pháp là một đất nước có nền văn minh sớm thuộc Châu Aâu, đất nước hoa lệ với nhiều bài hát hay

* Giới thiệu về bài hát và tác giả :

- Tác giả Phan Trần Bảng: sinh năm 1933 ở Hà Tĩnh ông là đồng tác giả của nhiều sách giáo khoa âm nhạc

- Bài hát Hành khúc tới trường là bài dân ca Pháp, tên nguyên bản là Người kéo chuông Riêng lời việt đã có 2 lời khác nhau, một bài là Đàn gà con, một bài là Hành khúc tới trường, bài hát có giai điệu vui tươi rộn ràng, tính chất hành khúc

- Cho hs nghe mẫu bài hát

- Đọc lời ca, nêu nội dung của bài hát ? (nội dung nói lên tâm trạng vui tươi phấn chấn của con người hoà nhịp bước cùng với thiên nhiên buổi bình minh)

- Chia câu ? (Bài hát chia làm 6 câu, câu 5, câu 6 giống nhau)

- Khởi động giọng:

Ghi vào vở

Theo dõi

Lắng nghe, ghi vào vở

Nghe, cảm nhận

Đọc to rõ , nêu nội dung bài hát

Khởi động giọng theo hướng dẫn

Hướng dẫn

Hướng dẫn

Tập hát

Đ àn, yêu cầu

Chỉ huy, nhận xét

Hướng dẫn

Chỉ định, đàn

Củng cố

- Gõ âm hình tiết tấu:

- Tập hát : Tập từng câu theo lối móc xích:

- Tập câu 1 : GV đàn giai điệu câu 1 khoảng 3 lần

->hs lắng nghe -> GVchỉ định 1 HS khá đứng lên hát mẫu -> cả lớp hát hoà cùng tiếng đàn ( GV nhận

xét, hát mẫu sửa sai nếu có)

- Tập câu 2 : Tập tương tự câu 1

- Tập câu 3: Trước khi tập câu 3 thì nối câu 1 và câu 2

- Tiến hành tập tương tự với các câu còn lại cho hoàn chỉnh bài hát

- Hát thể hiện đúng tính chất của bài hát, hát rõ tiếng

- Cả lớp hát hoàn chỉnh bài hát

- Hát đuổi : Nửa lớp hát trước, nửa lớp còn lại vào sau một câu

- Một nhóm hs khoảng 10 em, chia đôi hát đuổi theo hướng dẫn

- Từng tổ hs đứng tại chổ trình bày bài hát

Tập gõ ÂHTT Chú ý học hát

Ghi nhớ và thực hiện Hát

Hát đuổi Thực hiện

Hát hoàn chỉnh Trình bày theo hướng dẫn

Thực hiện, lắng nghe, nhận xét

Thực hiện

4 Cũng cố và dặn dị:

HS học thuộc bài hát trình bày tính chất âm nhạc của bài hát

Chuẩn bị bài học mới

IV Rút kinh nghiệm:

………

………

………