Mục tiêu: - Kiểm tra kết quả học tập môn toán giữa kỳ I của HS.. - Tính chịu khó, tự giác học tập.. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả.. THỨ 6NGÀY DẠY TẬP LÀM VĂN Tập viết thư v
Trang 1THỨ 5
NGÀY DẠY
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
I Mục tiêu:
- Kiểm tra kết quả học tập môn toán giữa kỳ I của HS Kỹ năng nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân 6, 7, bảng chia 6, 7
- Kỹ năng thực hiện nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số
- Học tập nghiêm túc
II Đề bài: GV ghi bảng.
1 – Bài 1: Tính nhẩm:
6 3 = 24 : 6 =
7 4 = 35 : 7 =
6 5 = 49 : 7 =
7 2 = 42 : 7 =
6 7 = 54 : 6 =
7 6 = 70 : 7 =
2 – Bài 2: Tính 12 20 86 2 99 3
7 6
3 – Bài 3: 2m 20cm 2m 25cm 8m 62cm 8m 60cm
4m 50cm 450cm 3m 5cm 300cm 6m 60cm 6m 6cm 1m 10cm 110cm
4 – Bài 4: Chị nuôi được 12 con gà, mẹ nuôi được nhiều hơn gấp 3 lần số gà của chị.
Hỏi mẹ nuôi được bao nhiêu con gà?
5 – Bài 5: a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 9m
b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 13 độ dài đoạn thẳng AB
Trang 2CHÍNH TẢ
Quê hương
I Mục tiêu:
- Nghe – Viết: Trình bày đúng 3 khổ thơ đầu
- Viết các chữ có vần khó: et / oet ; cổ / cỗ ; trèo hái, diều biếc, trăng tỏ
- Tính chịu khó, tự giác học tập
II Đồ dùng:
- Bảng lớp
- Tranh minh họa
III Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ:
B – Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính
tả
a) Hướng dẫn chuẩn bị:
- Hướng dẫn HS nắm vững nội dung
+ Nêu những hình ảnh gắn liền với quê
hương
- HS tập viết chữ ghi tiếng khó
b) GV đọc cho HS viết
c) Chấm, chữa bài
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Bài 2:
* Bài 3: Lựa chọn bài 3a.
Củng cố - Dặn dò:
- GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc trong bài
- Viết bảng con từ: quả xoài, mước xoáy, buồn bã
- GV đọc thong thả 3 khổ thơ đầu của bài
"Quê hương".
- Một hoặc 2 HS đọc 3 khổ thơ
+ Trèo hái, cầu tre, diều biếc, trăng tỏ
- Điền vào chỗ trống et hay oet
- 2 HS làm bảng lớp
+ Nặng – nắng ; lá – là
- Về nhà xem lại bài tập 3
Rút kinh nghiệm
………
………
……….
Trang 3THỨ 6
NGÀY DẠY
TẬP LÀM VĂN
Tập viết thư và phong bì thư
I Mục tiêu:
- Biết viết một bức thư ngắn để thăm hỏi, báo tin cho người thân
- Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức 1 bức thư
II Đồ dùng:
- Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý ở bài tập 1
- Một bức thư
III Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ:
B – Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài tập 1:
- GV gọi 1 HS làm mẫu
+ Em sẽ viết thư gửi ai?
+ Dòng đầu thư, em sẽ viết thế nào? Em viết
lời xưng hô với ông như thế nào để thể hiện
sự kính trọng?
+ Trong phần nội dung, em sẽ viết để hỏi
thăm ông điều gì, báo tin gì cho ông?
+ Phần cuối bức thư, em chúc ông điều gì,
hứa hẹn điều gi?
* Bài 2: HS đọc bài tập 2, quan sát phong bì
viết mẫu trong SGK
Củng cố - Dặn dò:
- Một HS đọc thư gửi bà
- Nêu nhận xét
- HS đọc thầm nội dung bài tập 1
- Một HS đọc lại phần gợi ý viết trên bảng phụ
- 4 hoặc 5 HS nói mình sẽ viết thư cho ai?
+ Em sẽ viết thư gửi ông nội
+ Ông nội kính yêu hoặc Nội yêu quý của con !
+ Hỏi thăm sức khỏe, báo cho ông biết kết quả học tập giữa học kỳ
+ Chúc ông luôn vui vẻ, mạnh khỏe, em hứa sẽ chăm học hơn và nhất định đến hè
sẽ về thăm ông
- 2 hoặc 3 HS nhắc lại cách viết 1 bức thư
Rút kinh nghiệm :
………
………
Trang 4Thứ sáu
TOÁN
BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH
I Mục tiêu:
- Làm quen với bài toán giải bằng hai phép tính
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải
- Tính chịu khó, thích học toán
II Đồ dùng:
Các tranh vẽ tương tự như trong sách Toán 3
III Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra.
B- Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài
* Bài 1:
a) Hàng dưới có mấy cái kèn?
3 kèn Hàng trên
2 kèn Hàng dưới
? kèn
- Chọn phép tính thích hợp: phép cộng
(3 + 2 = 5)
* Bài 2:
- Giới thiệu bài toán
- Vẽ sơ đồ minh họa:
4 con cá
3 con cá con
- HS lên bảng chữa
- Giới thiệu bài toán
- Vẽ sơ đồ
3 kèn Hàng trên
2 kèn ? kèn Hàng dưới
- Đây là bài toán về nhiều hơn Tìm số lớn (số kèn ở hàng dưới)
- Cả 2 hàng có mấy cài kèn? Đây là bài toán tìm tổng 2 số (số kèn ở cả hai hàng)
3 kèn Hàng trên
2 kèn ? kèn Hàng dưới
5 kèn
- Chọn phép tính thích hợp: phép cộng
3 + 2 = 5
- Số cá ở bể thứ hai:
4 + 3 = 7
- Số cá ở cả 2 bể là:
4 + 7 = 11 (con)
- Hướng dẫn HS tóm tắt
Trang 5Bể thứ II: cá
Hoạt động 2: Thực hành.
- Bài 1,
Bài 2, tương tự
Bài 3 Trò chơi : Đi tìm ẩn số
Củng cố - Dặn dò:
Bài giải:
Số tấm bưu ảnh của em là:
15 – 7 = 8 (tấm)
Số tấm bưu ảnh cả hai anh em là:
15 + 8 = 23 (tấm)
Đáp số: 23 tấm bưu ảnh
Rút kinh nghiệm :
………
………
………