GA LS T6-10_moinhat.doc

Mục tiêu: Biết ngày 5-6-1911, tại bến Nhà Rồng Thành phố Hồ Chí Minh, với lịng yêu nước, thương dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành tên của Bác Hồ lúc đĩ ra đi tìm đường cứu nước - HSKG biết v

Ngày dạy: / /

TUẦN 6 :

Lịch sử

QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC

I Mục tiêu:

Biết ngày 5-6-1911, tại bến Nhà Rồng (Thành phố Hồ Chí Minh), với lịng yêu nước, thương dân sâu sắc, Nguyễn Tất Thành (tên của Bác Hồ lúc đĩ) ra đi tìm đường cứu nước

- HSKG biết vì sao Nguyễn Tất Thành lại quyết định ra đi tìm con đường mới để cứu nước: Khơng tán thành con đường cứu nước của các nhà yêu nước trước đĩ

II Đồ dùng dạy- học:

- Chân dung NTất Thành.Truyện Búp sen xanh của nhà văn Sơn Tùng

III Hoạt động dạy - học :

1.Kiểm tra bài cũ:

+ Nêu những điều em biết về Phan Bội Châu -HS trình bày

+ Hãy thuật lại phong trào Đơng Du

2 Bài mới:

- Giới thiệu bài

- HS lắng nghe

Hoạt động 1: Quê hương và thời niên thiếu

của Nguyễn Tất Thành

Cá nhân

+ Chia sẻ với các bạn trong nhĩm thơng tin,

tư liệu về quê hương và thời niên thiếu của

Nguyễn Tất Thành

- Học sinh làm việc theo nhĩm:Các thành viên thảo luận để lựa chọn thơng tin và ghi vào phiếu học tập

Một số nét chính về Nguyễn Tất Thành:

Nguyễn Tất Thành sinh ngày 19-5-1890 trong

một gia đình nhà nho yêu nước ở xã Kim

Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An.Nguyễn

Tất Thành lúc nhỏ là Nguyễn Sinh Cung, sau

này là Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh Cha

của người là Nguyễn Sinh Sắc, mẹ là bà

Hồng Thị Loan…

Đại diện nhĩm trình bày

Hoạt động 2: Mục đích ra nước ngồi của

Nguyễn Tất Thành

Thảo luận nhĩm đơi

+ Mục đích đi ra nước ngồi của Nguyễn Tất

Thành

- Tìm con đường cứu nước phù hợp

+ Nguyễn Tất Thành chọn đường đi về hướng

nào?

- Người đi về Phương Tây

Người khơng đi theo các bậc tiền bối vì các con đường này đều thất bại

+ Vì sao ơng khơng đi theo các bậc tiền bối

yêu nước như Phan Bội Châu, Phan Chu

Trinh?

Giáo viên giảng: Với mong muốn tìm ra con

đường cứu nước đúng đắn, Bác Hồ của chúng

Võ Thị Kim Ngân13

Hoạt động 3: Ý chí quyết tâm ra đi tìm

đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành

+ Nguyễn Tất Thành đã lường trước được

những khó khăn nào khi ở nước ngoài?

+ Người đã định hướng giải quyết các khó

khăn như thế nào?

+ Những điều đó cho thấy ý chí quyết tâm ra

đi tìm đường cứu nước của Người như thế

nào? Theo em, vì sao Người có được quyết

tâm đó?

Nhóm 5

- Những lúc ốm đau, Người cũng không

có tiền

+ Quyết tâm làm bất cứ việc gì để sống

- Người có quyết tâm cao, ý chí quyết tâm vì Người có một tấm lòng yêu nước sâu sắc

+ Nguyễn Tất Thành ra đi từ đâu, trên con tàu

nào, vào ngày nào?

- Ngày 5-6-1911,

Kết luận: Năm 1911 với lòng yêu nước,

thương dân, Nguyễn Tất Thành đã từ cảng

Nhà Rồng quyết chí ra đi tìm đường cứu

nước

3 Củng cố, dặn dò

-Theo em, nếu không có việc Bác Hồ ra đi

tìm đường cứu nước thì đất nước ta sẽ thế

nào?

- HS trả lời theo suy nghĩ của mình

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò : Học thuộc bài , chuẩn bị bài sau.

Ngày dạy: / /

TUẦN 7 : Lịch sử

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM RA ĐỜI

I Mục tiêu:

- Biết Đảng CS Việt Nam được thành lập vào ngày 3/2/1930 Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc là người chủ trì Hội nghị thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam:

+Biết lý do tổ chức: Hội nghị thành lập Đảng: thống nhất ba tổ chức cộng sản

+Hội nghị ngày 3/2/1930 do Nguyễn Ái Quốc chủ trì đã thống nhất ba tổ chức cộng sản và

đề ra đường lối cho Cách mạng Việt Nam

II Đồ dùng dạy- học:

- Chân dung lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc Phiếu học tập

III Hoạt động dạy - học

1 Kiểm tra bài cũ:

+ Hãy nêu những khĩ khăn của Nguyễn Tất Thành

khi dự định ra nước ngồi

+Tại sao Nguyễn Tất Thành quyết chí ra đi tìm

đường cứu nước?

- 2 HS lần lượt trả lời câu hỏi của GV

2 Bài mới

- Giới thiệu bài

- Lắng nghe

Hoạt động 1: Hồn cảnh đất nước 1929 và yêu

cầu thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

Nhĩm đơi

+ Theo em, nếu để lâu dài tình hình mất đồn kết,

thiếu thống nhất trong lãnh đạo sẽ cĩ ảnh hưởng thế

nào tới cách mạng Việt Nam?

- Lực lượng cách mạng Việt Nam phân tán và khơng đạt thắng lợi

+ Tình hình nĩi trên đã đặt ra yêu cầu gì? - Hợp nhất các tổ chức cộng sản + Ai là người cĩ thể đảm đương việc hợp nhất các

tổ chức cộng sản trong nước thành một tổ chức duy

nhất? Vì sao?

- Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc vì người cĩ uy tín trong phong trào cách mạng

Kết luận: Ba tổ chức Đảng cùng tồn tại sẽ làm lực

lượng cách mạng phân tán, khơng hiệu quả, yêu cầu

bức thiết đặt ra là phải hợp nhất ba tổ chức này

thành một tổ chức duy nhất Lãnh tụ Nguyễn ái

Quốc đã làm được điều đĩ và chỉ cĩ người mới làm

được

- Xem ảnh Lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc

Hoạt động 2: Hội nghị thành lập Đảng CS VN Cá nhân

+ Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam

được diễn ra ở đâu, vào thời gian nào?

- Đầu xuân 1930, tại Hồng Kơng

+ Hội nghị diễn ra trong hồn cảnh nào? Do ai chủ

trì

- Bí mật, Nguyễn Ái Quốc

+ Nêu kết quả của hội nghị - Hợp nhất các tổ chức cộng sản

thành một Đảng Cộng sản duy nhất

Võ Thị Kim Ngân15

+ Tại sao chúng ta phải tổ chức hội nghị ở nước

ngoài và làm việc trong hoàn cảnh bí mật?

Nam Đề ra đường lối cho cách mạng Việt Nam

- Đảm bảo an toàn

Hoạt động 3: Ý nghĩa của việc thành lập ĐCS

Việt Nam

Cá nhân

+Sự thống nhất ba tổ chức cộng sản thành ĐCSVN

đã đáp ứng được yêu cầu gì của cách mạng Việt

Nam?

+ Khi có Đảng, cách mạng Việt Nam phát triển thế

nào?

Kết luận: Ngày 3-2-1930 ĐCSVN ra đời Từ đó

cách mạng Việt Nam có Đảng lãnh đạo và giành

được những thắng lợi vẻ vang

- Cách mạng Việt Nam có người lãnh đạo, tăng thêm sức mạnh, thống nhất lực lượng…

- Giành được thắng lợi vẻ vang

3 Củng cố, dặn dò:

- Em hãy kể lại những việc gia đình, địa phương em

đã làm để kỷ niệm ngày thành lập ĐCSVN vào

ngày 3-2 hàng năm

- HS kể

- Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau - Lắng nghe

Ngày dạy: / /

TUẦN 8 :

Lịch sử

XƠ VIẾT NGHỆ - TĨNH

I Mục tiêu:

- Kể lại được cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 ở Nghệ An: Ngày 12-9-1930 hàng vạn nơng dân các huyện Hưng Nguyên, Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm và các khẩu hiệu cách mạng kéo về thành phố Vinh Thực dân Pháp cho quân lính đàn áp, chúng cho máy bay ném bom đồn biểu tình Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng ở Nghệ Tĩnh

- Biết một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thơn xã:

+ Trong những năm 1930-1931, ở nhiều vùng nơng thơn Nghệ Tĩnh, nhân dân giành được quyền làm chủ, xây dựng cuộc sống mới

+ Ruộng đất của địa chủ bị tịch thu để chia cho nơng dân, các thứ thuế vơ lí bị xố bỏ + Các phong tục lạc hậu bị xố bỏ

II Đồ dùng dạy- học:

- Bản đồ hành chính Việt Nam Phiếu học tập

III Hoạt động dạy - học

1 Kiểm tra bài cũ:

+ Hãy nêu những nét chính về hội nghị thành lập

ĐCSVN?

- 2 HS trả lời câu hỏi

+ Nêu ý nghĩa của việc ĐCSVN ra đời

2 Bài mới:

Hoạt động 1: Cuộc biểu tình ngày 12-9-1930

và tinh thần cách mạng của nhân dân Nghệ -

Tĩnh trong những năm 1930 - 1931

- Giáo viên treo bản đồ hành chính Việt Nam,

yêu cầu học sinh tìm và chỉ vị trí hai tỉnh Nghệ

An - Hà Tĩnh

- 1 em lên bảng chỉ

Nghệ - Tĩnh là hai tên gọi tắt của hai tỉnh Nghệ

An và Hà Tĩnh Tại đây, ngày 12-9-1930 đã diễn

ra cuộc biểu tình lớn, đi đầu cho phong trào đấu

tranh của nhân dân ta

- Học sinh lắng nghe

Yêu cầu: Dựa vào tranh và và nội dung SGK hãy

thuật lại cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 ở Nghệ

An

- Vài em trình bày

-Cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 đã cho thấy tinh

thần đấu tranh của nhân dân Nghệ An - Hà Tĩnh

như thế nào?

- Quyết tâm đánh đuổi thực dân Pháp

và bè lũ tay sai

Kết luận: Đảng ta vừa ra đời đã đưa phong trào

cách mạng bùng lên ở một số địa phương Trong

Võ Thị Kim Ngân17

Phong trào này làm nên những đổi mới ở làng

quê Nghệ - Tĩnh những năm 1930 - 1931

Hoạt động 2: Những chuyển biến đổi mới ở

những nơi nhân dân Nghệ Tĩnh giành được

chính quyền cách mạng

+ Khi sống dưới ách đô hộ của thực dân Pháp

người nông dân có ruộng cày đất không? Họ phải

cày ruộng cho ai?

- Không có ruộng, họ phải cày thuê, cuốc mướn

+ Hãy đọc SGK và ghi lại những điểm mới ở

những nơi nhân dân Nghệ Tĩnh giành được chính

quyền cách mạng những năm 1930-1931

- Không xảy ra trộm cắp

- Các thủ tục lạc hậu bị đả phá, thuế

vô lý bị xóa bỏ v.v

+ Khi được sống dưới chính quyền Xô Viết,

người dân có cảm nghĩ gì?

- Phấn khởi

Hoạt động 3: Ý nghĩa của p.trào Xô Viết -

Nghệ Tĩnh

- Phong trào Xô Viết - Nghệ Tĩnh nói lên điều gì

về tinh thần chiến đấu và khả năng làm cách

mạng của nhân dân ta? Phong trào có tác động gì

đối với phong trào của cả nước?

Cho thấy tinh thần dũng cảm của nhân dân ta Khích lệ, cổ vũ tinh thần yêu nước

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học.Dặn dò : Học thuộc bài

.Chuẩn bị bài sau

Ngày dạy: / /

TUẦN 9 :

lịch sử

CÁCH MẠNG MÙA THU

I Mục tiêu:

- Tường thuật lại được sự kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi: Ngày 19/8/1945, hàng chục vạn nhân dân Hà Nội xuống đường biểu dương lực lượng và mít tinh tại Nhà hát lớn thành phố Ngay sau cuộc mít tinh quần chúng đã xong vào chiếm các cơ sở đầu não của kẻ thù: Phủ Khâm Sai, Sở mật thám…Chiều ngày 19/8/1945 cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội tồn thắng

-Biết cách mạng tháng Tám nổ ra vào thời gian nào, sự kiện cần nhớ, kết quả:

+Tháng 8/1945 nhân dân ta vùng lên khởi nghĩa giành chính quyền và lần lượt giành được chính quyền ở Hà Nội, Huế, Sài Gịn

+Ngày 19/8 trở thành ngày kỉ niệm cách mạng tháng Tám

- HSKG biết được ý nghĩa cuộc khởi nghĩa giành chính quyền tại Hà Nội, sưu tầm và kể lại sự kiện đáng nhớ về cách mạng tháng tám ở địa phương.

II Đồ dùng dạy- học:

- Bản đồ hành chính Việt Nam Phiếu học tập

III Hoạt động dạy - học:

Kiểm tra bài cũ

+ Thuật lại cuộc khởi nghĩa 12-9-1930 ở Nghệ An

+ Trong những năm 1930-1931 ở nhiều vùng nơng

thơn Nghệ - Tĩnh diễn ra điều gì mới?

HS trả lời câu hỏi

Hoạt động 1: Thời cơ cách mạng

Tháng 3-1945 phát xít Nhật hất cẳng Pháp, giành

quyền đơ hộ nước ta Giữa tháng 8-1945, quân

phiệt Nhật ở châu Á đầu hàng quân đồng minh

Đảng ta xác định đây chính là thời cơ để chúng ta

tiến hành tổng khởi nghĩa giành chính quyền trên

cả nước

+ Tháng 3-1945 Nhật đảo chính Pháp để độc chiếm nước ta Tháng 8-1945 quân Nhật ở châu Á thua trận, thế lực của chúng đang suy giảm đi rất nhiều

- Theo em, vì sao Đảng ta lại xác định đây là thời

cơ ngàn năm cĩ một cho cách mạng Việt Nam?

Hoạt động 2: Khởi nghĩa giành chính quyền

ở Hà Nội ngày 19-8-1945

HDHS làm việc theo nhĩm, cùng đọc SGK và

thuật lại cho nhau nghe về cuộc khởi nghĩa giành

chính quyền ở Hà Nội ngày 19-8-1945

- Giáo viên trình bày

-HS làm việc theo nhĩm

Mỗi nhĩm 4 học sinh, lần lượt từng học sinh thuật lại trước nhĩm

- 1 em trình bày, cả lớp theo dõi và

bổ sung

Hoạt động 3: Liên hệ cuộc khởi nghĩa giành

chính quyền ở Hà Nội với cuộc khởi nghĩa giành

chính quyền ở các địa phương

Võ Thị Kim Ngân19

H Nội?

+ Cuộc khởi nghĩa của nhân dân Hà Nội có tác

động như thế nào đến tinh thần cách mạng của

nhân dân cả nước?

+ Tiếp sau Hà Nội, những nơi nào đã giành được

chính quyền?

+ Em biết gì về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền

ở quê hương ta năm 1945?

- Giáo viên cung cấp thêm về LS địa phương cho

học sinh

Hoạt động 4: Nguyên nhân và ý nghĩa thắng lợi

của cách mạng tháng tám

+ Vì sao nhân dân ta giành được thắng lợi trong

CMT Tám?

+ Thắng lợi của cách mạng tháng Tám có ý nghĩa

ntn?

Củng cố, dặn dò:

+ Vì sao ngày 19-8 được lấy làm ngày kỷ niệm

Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở nước ta?

- Nhận xét tiết học.- Dặn dò : Học thuộc bài.CB bài

sau

quyền ở Hà Nội toàn thắng

- Cổ vũ tinh thần nhân dân cả nước đứng lên đấu tranh giành chính quyền

- Huế (23/8), Sài Gòn (25-8) và đến 28-8-1945 cuộc tổng khởi nghĩa đã thành công trên cả nước

- Một số học sinh nêu

Vì: Nhân dân ta có một lòng yêu nước sâu sắc Có Đảng lãnh đạo

HS trả lời

Vì ngày 19-8, nhân dân ta đã đứng lên tổng khởi nghĩa giành chính quyền thắng lợi

Ngày dạy: / /

TUẦN 10 :

Lịch sử

BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGƠN ĐỘC LẬP

I Mục tiêu:Học sinh nêu được:

- Tường thuật lại cuộc mít tinh ngày 2-9-1945 tại Quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngơn Độc lập: Ngày 2-9 nhân dân Hà Nội tập trung tại Quảng trường Ba Đình, tại buổi lễ, Bác Hồ đọc bản Tuyên ngơn Độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ Tiếp đĩ là lễ ra mắt và tuyên thệ của các thành viên Chính phủ lâm thời Đến chiều, buổi lễ kết thúc

- Ghi nhớ: đây là sự kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việ Nam Dân chủ Cộng hồ

II Đồ dùng dạy- học:

- Các hình ảnh minh họa trong SGK.Phiếu học tập

III Hoạt động dạy - học

1 Kiểm tra bài cũ,

+ Em hãy tường thuật lại cuộc tổng khởi nghĩa

giành chính quyền ở Hà Nội ngày 19-8-1945

- HS trả lời câu hỏi:

+ Nêu ý nghĩa thắng lợi của cách mạng tháng Tám

2 Bài mới

- Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quang cảnh Hà Nội ngày 2-9-1945

- Tổ chức cho học sinh thi tả quang cảnh ngày

2-9-1945

- Tổ chức cho học sinh bình chọn bạn tả và hấp dẫn

nhất

- Giáo viên kết luận về quang cảnh ngày 2-9-1945

-Học sinh đọc SGK và dùng ảnh minh họa miêu tả quang cảnh của

Hà Nội vào ngày 2-9-1945

- Cả lớp bình chọn

Hoạt động 2:Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - HS làm việc theo nhĩm

+ Buổi lễ tuyên bố độc lập của dân tộc ta diễn ra

như thế nào?

- Khi đang đọc bản Tuyên ngơn độc lập, Bác Hồ

kính yêu của chúng ta đã dừng lại để làm gì?

- Theo em, việc Bác dừng lại và hỏi nhân dân "Tơi

nĩi, đồng bào nghe rõ khơng" cho thấy tình cảm

của người đối với nhân dân như thế nào"

Đọc SGK và trả lời câu hỏi

- Học sinh trình bày diễn biến của buổi lễ tuyên bố độc lập trước lớp

- Bác dừng lại để hỏi: "Tơi nĩi, đồng bào nghe rõ khơng"

Lo lắng nhân dân khơng nghe rõ được

Võ Thị Kim Ngân21

ngôn độc lập

- Gọi 2 học sinh đọc 2 đoạn trích của Tuyên ngôn

độc lập trong SGK

- Yêu cầu: Hãy trao đổi với bạn bên cạnh và cho

biết nội dung chính của hai đoạn trích bản Tuyên

ngôn độc lập

Kết luận: Bản Tuyên ngôn độc lập mà Bác Hồ đọc

ngày 2-9-1945 đã khẳng định quyền độc lập, tự do

thiêng liêng của dân tộc Việt Nam, đồng thời cũng

khẳng định dân tộc Việt Nam sẽ quyết tâm giữ

vững quyền tự do, độc lập ấy

- 2 em lần lượt đọc trước lớp

- HS trao đổi để tìm ra nội dung chính.- Học sinh phát biểu ý kiến trước lớp

Hoạt động 4:ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày

2-9-1945

Sự kiện lịch sử 2-9-1945 đã khẳng định điều gì về

nền độc lập của dân tộc Việt Nam đã chấm dứt sự

tồn tại của chế độ nào ở Việt Nam?

+ Những việc đó tác động như thế nào đến lịch sử

dân tộc ta? Thể hiện điều gì về truyền thống của

người Việt Nam?

Kết luận:

Sự kiện Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn độc lập đã

khẳng định quyền độc lập của dân tộc ta, kết thúc

hơn 80 năm thực dân Pháp xâm lược và đô hộ nước

ta, khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa

- Khẳng định quyền độc lập Chấm dứt chế độ thực dân phong kiến

- Truyền thống bất khuất kiên cường của người Việt Nam

Củng cố, dặn dò

- Ngày 2-9 là ngày kỷ niệm gì của dân tộc Việt

Nam?

- Nhận xét tiết học.Dặn dò : Học thuộc bài Chuẩn

bị bài sau

- HS trả lời