Giao An Lop 5-3

Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác 2-Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo 5 điều Bác dạy 3-Học sinh có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ B-ĐDDH: -Vở bài tập đạo đức 3.. Các bài

TU ẦN 1 Từ ngày 16/8 đến ngay20/8/2010

Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010

ĐẠO ĐỨC : Tiết :1(Lớp 5)

EM LÀ HỌC SINH LỚP 5

Sgk/ 3 Thời gian : 35 phút

Dạy tiết 3

I Mục Tiêu :

Sau bài học này h.sinh biết:

- Vị thế của h.sinh lớp 5 so với các lớp trước

-Bước đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu

- Vui và tự hào khi là h.sinh lớp 5

II ĐDDH:

- Các bài hát nói về chủ đề trường em

- Các truyện nói về tấm gương h.sinh lớp 5 gương mẫu

III Các hoạt động dạy học :

Khởi động : H.sinh hát tập thể bài hát “ Em yêu trường em” của Hòang Vân A.Dạy bài mới :

1.Giới thiệu bài :

Họat động 1 : H.sinh quan sát tranh và thảo luận câu hỏi trong sgk

* Giáo viên chốt ý1 : Năm nay các em đã lên lớp 5 Lớp 5 là lớp lớn nhất trường Vì vậy, H.sinh lớp 5 cần gương mẫu về mọi mặt để cho các em h.sinh các khối khác học tập

Họat động 2 : Làm bài tập

Bài tập1 : Nhóm đôi

Kết luận : Các điểm a,b, c,d,e

Hoạt động 3: Tự liên hệ

Bài tập 2: Nhóm đôi

Kết luận :Phát huy những điểm đã thực hiện tốt, khắc phục những mặt còn thiếu

sót

Hoạt động 4: Trò chơi “Phóng viên”

H.sinh thay phiên nhau đóng vai phóng viên

** H.sinh đọc phần ghi nhớ sgk/5

Họat động tiếp nối :

Lập kế họach phấn đấu của bản thân trong năm học này

Sưu tầm các bài thơ , báo …nói về bài học

Vẽ tranh về chủ đề trương em

Bổ sung :

- -ĐẠO ĐỨC: Tiết:1( Lớp 3)

KÍNH YÊU BÁC HỒ

SGK / 3 Thời gian : 35 phút

Dạy tiết 5

A-Mục tiêu:

1-Học sinh biết: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn với Đất nước, với

dân tộc Tình cảm giữa Thiếu Nhi đối với Bác Hồ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ

lòng kính yêu Bác

2-Học sinh hiểu, ghi nhớ và làm theo 5 điều Bác dạy

3-Học sinh có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ

B-ĐDDH:

-Vở bài tập đạo đức 3 Các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh về Bác Hồ

-Photocopy các bức ảnh dùng cho họat động 1 (tiết 1)

C-Hoạt động dạy học:

I-Hoạt động đầu tiên: GV cho HS nghe bài hát  GV nêu mục tiêu để Gtb

II-Hoạt động dạy học bài mới

1-Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

Mục tiêu: HS biết được: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công to lớn đối với dân

tộc Tình cảm giữa thiếu nhi và Bác Hồ

-GV chia 4 nhóm cùng quan sát 4 tranh và đặt tên cho mỗi tranh

-Đại diện mỗi nhóm giới thiệu về 1 ảnh-nhận xét bổ sung

-Cho thảo luận cả lớp để tìm hiệu thêm về Bác

+Câu hỏi 1: Bác Hồ sinh ngày, tháng, năm nào? Quê Bác ở đâu?

+Câu hỏi 2: Bác Hồ có những tên gọi nào khác?

+Câu 3: Bác Hồ có công lao to lớn như thế nào đối với dân tộc ta?

+Câu 4: Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi như thế nào?

GV Kết luận: Bác Hồ Chí Minh lúc nhỏ tên là Nguyên Sinh Cung yêu quí các

cháu

2-Hoạt động 2: Kể chuyện “Các cháu vào đây với Bác”

-Giáo viên kể chuyện

-Giáo viên phát câu hỏi cho các nhóm

-Giáo viên kết luận các ý kiến học sinh vừa thảo luận

3-Hoạt động 3: Tìm hiểu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

-Yêu cầu mỗi học sinh đọc một điều Bác dạy

-Và giáo viên ghi nhanh lên bảng

-Tìm hiểu nội dung của mỗi điều Bác dạy

-Củng cố lại nội dung từng điều

III-Hoạt động cuối cùng

-Về nhà thực hiện tốt

-Sưu tầm các bài thơ và bài hát về Bác Hồ

-Nhận xét tiết học

D-Phần bổ sung:

Thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010

THỂ DỤC : Tiết :1( lớp 5)

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊCHƠI KẾT BẠN

Thời gian : 35 phút Dạy tiết 1

1 Mục tiêu :

- Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu học sinh biết được 1 một số nội dung cơ bản của chươnh trình và cĩ thái độ hơc tập đúng - Một số qui định về nội qui, yêu cầu tập lưyện Yêu cầu hsbiết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các bài học thể dục - Biên chế tổ, chọn cán sự bộ mơn - ỡn đội hình, đội ngũ,: Cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nĩi to, rõ, đủ nội dung - Trị chơi “kết bạn “.Yêu cầu h.sinh nắm được cách chơi, nội qui chơi, hứng thú trong khi chơi 2 Địa điểm phương tiện : Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức I Mở đầu -Phổ biến nhiệm vụ – yêu cầu - Khởi động : h.sinh vỗ tay và hát II Phần cơ bản : -Giới thiệu tĩm tắt chương trình thể dục lớp 5 -Phổ biến nội qui, yêu cầu tập luyện c, Biên chế tổ tập luyện d, Chọn cán sự thể dục lớp e, ơn đội hình, đội ngu.ừ g, Trị chơi “ Kết bạn “ III Kết thúc : - Hệ thống bài : - Nhận xét – đánh giá kết quả bài học 6 - 10 phút 1 phút 2 phút 18 - 22 phút 2 - 3phút 1 -2 phút 1 -2 phút 1 -2 phút 5 - 6 phút 4 - 5phút 4 - 6 phút 1 – 2 phút 4 hàng dọc vịng trịn hàng ngang “

hàng dọc “ “ vịng trịn hàng dọc “ *Bổ sung: ………

………

………

- -ÂM NHẠC Tiết: 1( Lớp 3) HỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIÊT NAM SGK / 3 Thời gian : 35 phút

Dạy tiết 4

A-Mục tiêu:

-Học sinh hát đúng bài quốc ca Việt nam

-Gd hs ý thức nghiêm trang khi chào cờ, hát quốc ca

B-ĐDDH:

-Hát thuộc bài hát quốc ca

-Băng nhạc và máy nghe

C-Hoạt động dạy học:

I-Hoạt động đầu tiên

GV ổn định tổ chức lớp

II-Hoạt động dạy học bài mới

1-Ho?t đ?ng 1:

-Học hát quốc ca lời 1

-Cho hs nghe băng nhạc bài hát quốc ca lời1

-Hướng dẫn hs hát từng câu

-Chia nhóm hs hát

2-Ho?t đ?ng 2:

+Hs thi hát theo bàn

+Hướng dẫn hát tư thê nghiêm trang như chào cờ

III-Hoạt động cuối cùng

-Về nhà hát thuộc lời

-Nhận xét tiết học

D-Phần bổ sung:

- -KĨ THUẬT :Tiết :1( Lớp 5)

ĐÍNH KHUY HAI LỖ

Sgk/ 4 Thời gian : 35phút

Dạy tiết 3,5

I Mục tiêu:

- H.sinh cần phải :

- Biết cách đính khuy 2 lỗ

- Đính được khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật

- Rèn tính cẩn thận

II.ĐDDH:

Mẫu đính khuy hai lỗ

- Một số sản phẩm may mặt được đính khuy hai lỗ

- Vật liệu và dụng cụ cần thiết

III Các hoạt động dạy học :

.Giới thiệu bài

Họat động 1 : Quan sát – nhận xét mẫu

- H.sinh quan sát sản phẩm

Họat động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

- H.sinh quan sát các bước trong sgk

- Giáo viên hướng dẫn và thực hiện cho h.sinh xem

- H.sinh nhắc lại các bước theo bảng qui trình

H.sinh thực hành theo nhóm – trao đổi sản phẩm - nhận xét

Dặn dò :Xem lại qui trình thực hiện trong sgk, chuẩn bị tiết thực hành

Bổ sung :

Thứ tư ngày 18 tháng 8 năm 2010

ÂM NHẠC : Tiết : 1(Lớp 5)

ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC

Sgk/ 3 Thời gian : 35 phút

Dạy tiết 1,4

I.Mục tiêu :

- H.sinh nhớ lại và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 4

II.ĐDDH

Băng đĩa bài hát lớp 4

III.Các hoạt động dạy học :

1 Phần mở đầu :

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần họat động

Họat động 1: - H.sinh nêu 1 số bài hát đã học ở lớp 4

- 3 h.sinh hát lại các bài hát khác nhau

Họat động 2: Ôn tập bài hát Quốc ca, Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thế giới liên hoan

Họat động 3 : Tập biểu diễn trước lớp

3 Phần kết thúc : H.sinh hát lại 1 trong các bài đã học

Bổ sung :

ÔN TẬP LỚP 1( TIẾT 1)

ÔN TẬP BẢNG CHỮ CÁI Lần lượt gọi HS đọc bảng chữ cái

Thứ năm ngày 19 tháng 8 năm 2010

THỂ DỤC : Tiết :2( Lớp 5)

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU’’

VÀ “ LÒ CÒ TIẾP SỨC"

Thời gian : 35 phút Dạy tiết 1

1 Mục tiêu :

-Ơn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp Yêu cầu thuần thục động tác và cách báo cáo ( to, rõ, đủ nội dung báo cáo )

- Trị chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau “, “ Lị cị tiếp sức “.Yêu cầu biết chơi đúng luật và hào hứng trong khi chơi

2 Địa điểm phương tiện :

1 cịi, 2 – 4 lá cờ đuơi nheo, kẻ sân chơi trị chơi

I Mở đầu

-Phổ biến nhiệm vụ – yêu cầu

- Khởi động: Vỗ tay và hát

II Phần cơ bản :

A, Đội hình, đội ngũ:

ỡn cách chào, báo cáo, cách xin phép

ra vào lớp

B, Trị chơi vận động

III Kết thúc :

- Hồi tĩnh :

- Hệ thống bài :

- Bài tập về nhà : ơn đội hình đội ngũ

6 – 10 phút

1 phút

2 phút

18 – 22 phút

7 – 8 p

10 – 12 p

1 – 2p

1 – 2p

4 hàng dọc vịng trịn

4 hàng dọc

4 hàng dọc

4 hàng ngang

4 hàng ngang

• Bổ sung :

-

-MĨ THUẬT Tiết: 1( Lớp 3) XEM TRANH THIẾU NHI Thời gian : 35 phút Dạy tiết 2 A-Mục tiêu:

-HS ti?p t?c làm quen với tranh thiếu nhi của hoạ sĩ về đề tài mơi trường

-Biết cách mơ tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc

-Cĩ ý thức bảo vệ mơi trường

B-ĐDDH:

-GV: sưu tầm một số tranh ảnh thiếu nhi về bảo vệ mơi trường và đề tài khác -Tranh của hoạ sĩ vẽ cùng đề tài

-Giới thiệu bài: GV giới thiệu tranh về đề tài mơi trường để hs quan sát

-GV giới thiệu những hoạt động về bảo vệ mơi trường trong cuộc sống

-Giới thiệu một số tranh của thiếu nhi về các đề tài khác nhau để hs nhận ra C-Hoạt động dạy học:

I-Hoạt động đầu tiên

-GV dán tranh về đề tài môi trường để giới thiệu với học sinh

II-Hoạt động dạy học bài mới

1-Hoạt động 1: Xem tranh

-Yêu cầu hs quan sát và trả lời các câu hỏi về nội dung tranh

-GV hướng dẫn hs nêu nhận xét

2-Hoạt động 2:

-Nhận xét chung

III-Hoạt động cuồi cùng

-Dặn hs chuẩn bị bài sau

D-Phần bổ sung:

- -THỦ CÔNG Tiết:1( lớp 3) GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (tiết 1)

Thời gian dự kiên: 35 phút

Dạy tiết 4 A-Mục tiêu:

-Học sinh biết cách gấp tàu thủy hai ống khói

-Gấp được tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật

-Giáo dục học sinh yêu thích gấp hình và sáng tạo

B-ĐDDH:

-Mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh cả lớp quan sát được

-Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói

C-Hoạt động dạy học:

I-Hoạt động đầu tiên

-GV kiểm tra dụng phục vụ cho phân môn thủ công của từng em để nhắc nhở kịp thời

II-Hoạt động dạy học bài mới

1-

Hoạt động 1 : GV giới thiệu mẫu:

-Tàu thủy có mấy ống khói?

-2 ống khói có đặt điểm gì?

-Mỗi bên thành tàu có hình gì?

-Mũi tàu như thế nào ?

-GV mô tả chiếc tàu thủy trong thực tế

2-Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu

a-Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

b-Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm giữa

c-Gấp thành tàu thủy hai ống khói:

-GV vừa nói vừa thực hiện chậm để học sinh quan sát

-Làm chậm lần 2 và chỉ trên quy trình treo trên bảng

3-Hoạt động 3: Học sinh thực hành

-Gọi học sinh lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thủy hai ống khói, giáo

viên sửa sai

-Cho học sinh tập gấp tàu thủy bằng giấy trắng

III-Hoạt động cuối cùng

-Nhắc lại quy trình gấp tàu thủy hai ống khói

-Nhận xét sự chuẩn bị dụng cụ và tinh thần thái độ học tập của học sinh

D-Phần bổ sung:

- -ÔN TẬP LỚP 1( TIẾT 2)

ÔN TẬP BẢNG CHỮ CÁI Lần lượt gọi HS đọc bảng chữ cái

Thứ sáu ngày 20 tháng 8 năm 2010

MĨ THUẬT : Tiết :1( lớp 5) THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ

Sgk/ 3 Thời gian : 35 phút

Dạy tiết 1,3

I.Mục tiêu :

- H.sinh tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét

về họa sĩ Tô Ngọc Vân

- H.sinh nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh

- H.sinh cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh

II.ĐDDH:

-Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ

- Một số tranh của họa sĩ Tô Ngọc Vân

III.Các hoạt động dạy học :

1.Giới thiệu bài : Tên tranh, tác giả, các hình ảnh , màu sắc trong tranh

Họat động 1: Giới thiệu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân

- H.sinh thảo luận theo nhóm 4 đọc mục 1 /3 sgk trao đổi về tiểu sử, và 1 số tác

phẩm nổi tiếng của Tô Ngọc Vân

Họat động 2: Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ

- H.sinh thảo luận nhóm 2 trao đổi về những nội dung : Hình ảnh chính của

bứctranh là gì ? Được vẽ như thế nào ? Bức tranh còn có những hình ảnh

nào nữa ? Màu sắc của bức tranh được vẽ như thế nào ? …

Giáo viên chốt ý và nêu chất liệu của bức tranh

Họat động 3: Nhận xét – đánh giá :

5 Củng cố – dặn dò :

- Sưu tầm thêm tranh của Tô Ngọc Vân và tập nhận xét

- Quan sát các màu sắc trong thiên nhiên chuẩn bị cho bài học sau

Bổ sung :

ÔN TẬP LỚP 3 TRỪ CĨ NHỚ 1 LẦN

Dạy tiết 4

I. Mục tiêu :

- HS ôn lại kiến thức đã học ở các tiết trước

- Yêu cầu HS làm được các bài tập do GV đề ra( Nhất là 3 đối tượng

HS TB- Yếu- Kém)

II. Nội dung :

1. Kiến thức :

-Ôn phép trừ dạng Trừ cĩ nhớ

- GV cho một số bài tập dạng trên ( SGK)

2 Cách thực hiện:

- Yêu cầu HS làm vào vở- Gợi ý nếu HS lúng túng

- HS tự làm theo hướng dẫn

- Gọi 3 đối tượng TB- Y- K sữa bài- Lớp nhận xét- GV nhận xét

-Chữa vào vở

III Dặn dò:

Xem lại bài

_

TU

ẦN 2 TỪ NGÀY 23/8 ĐẾN NGÀY 27/8/2010

Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010

ĐẠO ĐỨC Tiết :2( Lớp 5)

EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 (TIẾT 2)

Sgk/ 5 Thời gian : 35 phút Dạy tiết 3

1 Mục tiêu :

-Biết đầu cĩ kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng đặt mục tiêu

-Vui và tự hào khi là h.sinh lớp 5 Cĩ ý thức trong học tập , rèn luyện để xứng đáng là h.sinh lớp 5

11ĐDDH:

- Các truyện nĩi ve tấm gương à h.sinh lớp 5 gương mẫu

111 Các hoạt động dạy học :

Khởi Động : hát bài Em yêu trường em.

A.Kiểm tra bài cũ : H.sinh lớp 5 cĩ gì khác với h.sinh lớp khác.

- Theo em cần làm gì để xứng đáng là h.sinh lớp 5

B.Dạy bài mới :

1.Giới thiệu bài :

Họat động 1 : Thảo luận về kế hoạch phấn đấu

H.sinh trình bày kế hoạch trong nhĩm – trao đổi gĩp ý – 1 số trình bày trước lớp

* Kết luận : Để xứng đáng là h.sinh lớp 5, chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu, rèn luyện một cách có kế họach

Họat động 2 : Kể chuyện về các tấm gương h.sinh lớp 5 gương mẫu

- Vài h.sinh kể – cả lớp thảo luận về những điều có thể học tập được từ các tấm gương đó

- Giáo viên giới thiệu thêm vài tấm gương khác

* Kết luận : Chúng ta cần học tập theo các tấm gương tốt của bạn bè để mau tiến bộ

Họat động 3 : Hát múa, đọc thơ, giới thiệu tranh vẽ về chủ đề trường em

- H.sinh trình bày

* Kết luận chung : Chúng ta rất vui và tự hào khi là h.sinh lớp 5 ; rất yêu quý

và tựi hào về trường, lớp của mình Đồng thời, chúng ta càng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn luyện tốt để xứng đáng là h.sinh lớo 5; xây dựng lớp ta trở thành lớp tốt, trường ta trở thành trường tốt

c Củng cố – dặn dò :

Học thuộc ghi nhớ trong sgk/5

Hướng dẫn thực hành : Tích cực học tập, rèn luyện để xứng đáng là h.sinh lớp 5

• Bổ sung

………

………

ĐẠO ĐỨC(tiết 2)( Lớp 3) KÍNH YÊU BÁC HỒ

Thời gian dự kiến: 35 phút

Dạy tiết 5

A-Mục tiêu:

-Có ý thức rèn luyện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

-Giúp các em biết thêm những thông tin về Bác Hồ, tình càm giữa Bác Hồ Với Thiếu nhi

-Giáo dục học sinh có ý thức kính yêu Bác Hồ

B-ĐDDH:

-Vở bài tập đạo đức 3, sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh, truyện về Bác Hồ

C-Hoạt động dạy học:

I-Hoạt động đầu tiên

-Em hãy nêu những điều em biết về Bác Hồ

-Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ

-Đọc nội dung 5 điều Bác Hồ dạy

II-Hoạt động dạy học bài mới

1-Họat động 1: Học sinh tự liên hệ

-Giáo viên yêu cầu học sinh suy nghĩ và trao đổi với bạn ngồi bên cạnh

+Em đã thực hiện được những điều gì trong 5 điều Bác Hồ dạy?

+Thực hiện như thế nào ? còn điều nào em chưa thực hiện tốt? vì sao?

-Yêu cầu học sinh tự liên hệ theo từng cặp

-Mời một vài học sinh tự liên hệ trước lớp

-Giáo viên khen những học sinh đã thực hiện tốt

2-Họat động 2:

-Nhóm học sinh trình bày kết quả sưu tầm dưới nhiều hình thức: Hát, kể

chuyện, đọc thơ, giới thiệu tranh ảnh

-Yêu cầu cả lớp thảo luận, nhận xét về kết quả sưu tầm của các bạn

-Giáo viên khen những nhóm học sinh đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt

3-Họat động 3: Trò chơi phóng viên

-Một số học sinh trong lớp thay nhau đóng vai phóng viên và phỏng vấn các

bạn trong lớp về Bác Hồ

*Kết luận chung: GV nêu

-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh câu thơ “Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt

Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ

III-Hoạt động cuối cùng

-Dặn dò HS chăm chỉ thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy

-Nhận xét tiết học

D-Phần bổ sung:

………

Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010

THỂ DỤC Tiết :3( LỚP 5)

ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC “

Thời gian : 35 phút DẠY TIẾT 1

1 Mục tiêu :

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình, đội ngũ: Cách chào, báo

cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học,cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc ,

dóng hành, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay

sau.Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp hàng nhanh, động tác quay phải, quay

trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đều, đúng với khẩu lệnh

- Trò chơi “ chạy tiếp sức ‘ Yêu cầu chơi đúnh luật, trật tự, nhanh nhẹn,hào

hứng trong khi chơi

2

Địa điểm phương tiện :

- 1 còi, 2 lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi

I Mở đầu

-Phổ biến nhiệm vụ – yêu cầu

- Khởi động : Đứng tại chỗ vỗ tay và

hát

II Phần cơ bản :

a, Đội hình, đội ngũ

6 – 10 phút

1 phút

2 phút

18 – 22 phút

10 – 12

4 hàng dọc vòng tròn hàng dọc