Lớp 3 Tuần 7 CKTKN

Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc.. - Gv mụứi 1 Hs ủoùc laùi toaứn baứi Cho Hs ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi * Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.. Baứi 1: -

Luyện T Việt Thực hành viết đúng, viết đẹp bài 7 HĐNGLL

Luyện từ & câu Ôn từ chỉ hoạt động, trạng thái So sánh

Chiều

Tập làm văn Nghe - kể: Không nỡ nhìn Tập tổ chức cuộc họp

- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Không đợc chơi bóngdới lòng đờng vì dễ gây tai nạn.

Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng

B Keồ Chuyeọn.

Kể lại đợc một đoạn của câu chuyện

II/ Chuaồn bũ:

* GV: Tranh minh hoùa baứi hoùc trong SGK

Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

* HS: SGK,ỷ

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ: Nhụự laùi buoồi ủaàu ủi hoùc

- Gv mụứi 2 Hs ủoùc baứi “ Nhụự laùi buoồi ủaàu ủi hoùc” vaứ hoỷi.

+ ẹieàu gỡ gụùi taực giaỷ nhụự nhửừng kú nieọm cuỷa buoồi tửùa trửụứng?

+ Tỡm nhửừng hỡnh aỷnh noựi leõn sửù bụừ ngụừ, ruùt reứ cuỷa ủaựm hoùc troứ mụựi tửùa trửụứng ?

- Gv nhaọn xeựt

2.Baứi mụựi

Giụựi thiieọu baứi – ghi tửùa:

* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.

• Gv ủoùc maóu baứi vaờn

- Gioùng ủoùc nhanh, doàn daọp ụỷ ủoaùn 1, 2

- Nhũp chaọm hụn ụỷ ủoaùn 3

- Gv cho Hs xem tranh minh hoùa

• Gv hửụựng daón Hs luyeọn ủoùc keỏt hụùp vụựi giaỷi nghúa tửứ

- Gv mụứi Hs ủoùc tửứng caõu

- Gv mụứi Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

- Gv mụứi Hs giaỷi thớch tửứ mụựi: caựnh phaỷi, caàu thuỷ, khung

thaứnh.

- Gv cho Hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- Ba nhoựm tieỏp noỏi nhau ủoùc ủoàng thanh 3 ủoaùn

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc laùi toaứn baứi

Cho Hs ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi.

- Gv ủửa ra caõu hoỷi:

- Hs ủoùc thaàm ủoaùn 1 vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

+ Caực baùn nhoỷ chụi boựng ụỷ ủaõu ?

+ Vỡ sao traọn boựng phaỷi dửứng laàn ủaàu

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc ủoaùn 2

+ Chuyeọn gỡ khieỏn traọn boựng phaỷi dửứng haỳn?

+ Thaựi ủoọ cuỷa caực baùn nhoỷ nhử theỏ naứo khi thaỏy tai naùn xaỷy

ra?

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 3

- Gv cho Hs thaỷo luaọn tửứng nhoựm ủoõi ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi :

+Tỡm nhửừng chi tieỏt cho thaỏy quang raỏt aõn haọn trửụực tai

naùn do mỡnh gaõy ra?

+ Caõu chuyeọn muoỏn noựi vụựi em ủieàu gỡ?

Hoùc sinh ủoùc thaàm theo Gv

Hs xem tranh minh hoùa

Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu

Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

Hs giaỷi thớch vaứ ủaởt caõu

Hs ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc 3 ủoaùn trong baứi

1 Hs ủoùc laùi toaứn baứi

Hs ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi

Caỷ lụựp ủoùc thaàm

Chụi boựng ụỷ loứng leà ủửụứng Vỡ Long maỷi ủaự boựng suyựt toõng phaỷi xe gaộn maựy.

Hs ủoùc ủoaùn 2

Quang suựt boựng cheọch leõn vúa heứ, ủaọp vaứo ủaàu moọt cuù giaứ qua ủửụứng.

Caỷ boùn hoaỷng sụù boỷ chaùy.

Hoùc sinh ủoùc ủoaùn 3

Hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi

Hs ủửựng leõn traỷ lụựi

Hs nhaọn xeựt

+ Bài học giúp em hiểu điều gì?

- Gv chốt lại: Câu chuyện khuyên các em không được chơi

bóng dưới lòng đường vì sẽ gây tai nạn cho chính mình, cho

người đi đường

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- GV chia Hs thành 4 nhóm Hs sẽ phân vai (người dẫn

chuyện, bác đứng tuổi, Quang)

- Gv nhận xét

* Hoạt động 4: Kể chuyện.

- Gv gợi ý:

+ Câu chuyện vốn được kể theo lời ai?

+ Có thể kể từng đoạn của câu chuyện theo lời nhân vật

nào?

- Kể đoạn 1: theo lời Quang, Vũ, Long, bác đi xe máy

- Kể đoạn 2: theo lời Quang, Vũ, Long, cụ già, bác đứng

tuổi

- Kể lần 3: theo lời quang, ông cụ, bác đứng tuổi, bác xích

lô

- Gv nhắc Hs thực hiện đúng yêu cầu: chọn vai, cách xưng

hô, nhập vai

- Gv mời 1 Hs kể mẫu

- Từng cặp hs kể chuyện

- Gv mời 3Hs thi kể một đoạn bất kì của câu chuyện

- Gv nhận xét, công bố bạn nào kể hay

Hs thi đọc toàn truyện theo vai

3 Củng cố – dặn dò

- Về luyện đọc lại câu chuyện

III/ Các hoạt động:

1Bài cũ: Luyện tập

- Gọi Hs lên bảng làm bài 1, 2

- Nhận xét, ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

2 Bài mới:

Giới thiệu bài – ghi tựa

Hướng dẫn Hs thành lập bảng nhân 7.

.- Gv gắn một tấm bìa có 7 hình tròn lên bảng và hỏi: Có

mấy hình tròn?

- 7 hình tròn được lấy mấy lần?

-> 7 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân: 7 x 1 = 7

- Gv gắn tiếp hai tấm bìa lên bảng và hỏi: Có hai tấm bìa,

mỗi tấm có 7 hình tròn, vậy 7 hình tròn được lấy mấy lần?

- Hãy lập phép tính tương ứng với 6 được lấy 2 lần

- Gv viết lên bảng phép nhân: 7 x 2 = 14 và yêu cầu Hs

đọc phép nhân này

- Gv hướng dẫn Hs lập phép nhân 7 x 3

- Yêu cầu cả lớp tìm phép nhân còn lại trong bảng nhân 7

và viết vào phần bài học

- Sau đó Gv yêu cầu Hs đọc bảng nhân 7 và học thuộc lòng

bảng nhân này

- Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng

Bµi tËp

• Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs nêu miệng

- Gv nhận xét

• Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài

- Gv cho hs thảo luận nhóm đôi Gv hỏi:

+ Một tuần lễ cómấy ngày?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Để tính bốn luần lể có 7 ngày ta làm sao?

- Gv yêu cầu cả lớp tóm tắt và làm bài vào vở,

1 Hs làm bài trên bảng lớp

- Gv nhận xét, chốt lại:

Số ngày của 4 tuần lễ có là:

7 x 4 = 28 ( ngày.).

Đáp số : 28 ngµy.

• Bài 3:

- Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:

+ Số đầu tiên trong dãy là số nào?

+ Tiếp sau số 7 là số naò?

+ 7 cộng mấy thì bằng 14?

+ Tiếp theo số 14 là số naò?

+ Em làm như thế nào để tìm được số 21?

- Gv chia Hs thành 2 nhóm cho các em thi đua nhau điền số

vào ô trống

- Tương tự Hs làm các bài còn lại vào vë « li

Hs trả lời: Có 7 hình tròn

Được lấy 1 lần

Hs đọc phép nhân: 7 x 1 = 7

7 hình tròn được lấy 2 lần

7 được lấy 2 lần

Đó là: 7 x 2 = 14

Hs đọc phép nhân

Hs tìm kết quả các phép còn lại,

Hs đọc bảng nhân 7 và học thuộc lòng

Hs thi đua học thuộc lòng

Hs đọc yêu cầu đề bài

Học sinh nêu miệng

Hs tiếp nối nhau đọc kết quả

Một Hs lên bảng làm

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hai nhóm thi làm bài

Đại diện 2 nhóm lên điền số vào

Hs nhận xét

Hs sửa vào vë « li

- Gv choỏt laùi, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc: Caực soỏ thửự tửù caàn

ủieàn laứ:

7 14 21 28 35 42 49 56 63 70

- Em coự nhaọn xeựt gỡ veà daừy so ỏnaứy?

Gv goùi Hs ủoùc daừy soỏ treõn

Tớch cuỷa baỷng nhaõn 7ẹoùc xuoõi, ủoùc ngửụùc

3

Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Hoùc thuoọc baỷng nhaõn 7

- Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

………

Tiết 4: Đạo đức

Quan taõm, chaờm soực oõng ba,ứ cha meù (tieỏt 1).

I/ Muùc tieõu:

ngời thân trong gia đình

Biết đợc vì sao mọi ngời trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau

II/ Chuaồn bũ:

* GV: Noọi dung caõu chuyeọn “ Bó hoa đẹp nhất”

Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1.Baứi cuừ: Tửù laứm laỏy vieọc cuỷa mỡnh

* Hoaùt ủoọng 2: Kể chuyện Bó hoa đẹp nhất.

GV kể - GT tranh minh hoạ

GV kết luận: - Con cháu có bổn phận quan tâm, chăm sóc

ông bà, cha mẹ và những ngời thân trong gia đình

- Sự quan tâm, chăm sóc của các em sẽmang lại niềm vui hạnh phúc cho ông bà,cha mẹ và những ngời thân trong gia đình

• Hoaùt ủoọng 3 : Đáng giá hành vi

Chia nhóm và giao cho nhóm thảo luận nhận xét cách ứng xử

HS trao đổi theo nhóm

1 số kể trớc lớp

HS thảo luận - đại diện trả lời, nhận xét

HS thảo luận nhóm: - Chị em Ly đã làmgì nhân dịp sinh nhật mẹ?

- Vì sao mẹ Lylại nói rằngbó hoa mà chị

em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất?

- Đại diện nhóm trình bày

của các bạn trong các tình huống.

1 Meù bũ oỏm , boỏ ủi coõng taực xa ễÛỷ nhaứ coự 2 chũ em Linh

troõng meù Hai chũ em Linh nhieàu luực coứn tũ laón nhau

xem ai troõng meù nhieàu hụn

2 Em Bi bũ oỏm, boỏ meù taọp trung vaứo chaờm soực cho em

Lan hay doừi daốn vỡ sụù boỏ meù queõn chaờm soực mỡnh

3 Thử giuựp meù naỏu chaựo cho baứ vaứ em ủang bũ oỏm

- Gv nhaọn xeựt.

=> Moùi ngửụứi trong gia ủỡnh caàn luoõn quan taõm, chaờm soực

laón nhau haống ngaứy chửự khoõng chổ quan taõm nhửừng luực ủau

oỏm beọnh taọt

Hs thaỷo luaọn

ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏtquaỷ cuỷa nhoựm mỡnh

Nhoựm khaực nhaọn xeựt, boồ sung

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Veà nhaứ xem laùi baứi

- Chuaồn bũ baứi sau: Quan taõm chaờm soực oõng baứ, cha meù, anh chũ em.( tieỏt 2)

- Nhaọn xeựt baứi hoùc

- Thuộc bảng nhân 7 và vận dụng vào trong tính giá trị biểu thức và giải toán

- Nhận xét đợc về tính chất giao hoán của phép nhân qua ví dụ cụ thẻ

II/ Chuaồn bũ:

* GV: Baỷng phuù, phaỏn maứu

* HS: Vở ô li, baỷng con

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1.Baứi cuừ: Baỷng nhaõn 7

- Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 2

- Moọt em ủoùc baỷng nhaõn 7

- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

- Nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Baứi mụựi:

Giụựi thieọu baứi – ghi tửùa

Baứi 1:

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:

- Yeõu caàu Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ pheựp tớnh trong

phaàn a)

- Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vở ô li

- Yeõu caàu Hs tieỏp noỏi ủoùc keỏt quaỷ phaàn 1b)

- Sau ủoự yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo vở ô li

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi: Khi ủoồi choó caực thửứa soỏ cuỷa

pheựp nhaõn thỡ tớch khoõng thay ủoồi

Baứi 2 :

- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Yeõu caàu Hs tửù laứm

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ phaàn a).Caỷ lụựp laứm baứi

Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ phaàn b)

Hs laứm baứi taọp

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Gv mời 4 Hs lên bảng làm.

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi Câu hỏi:

+ Mỗi lọ có bao nhiêu bông hoa?

+ Bài toán hỏi gì?

+ Vậy muốn biết 5 lọ có bao nhiêu bông hoa ta phải làm

gì?

- Gv yêu cầu Hs làm vào vë « li

Một Hs lên bảng làm

- Bài 4:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Yêu cầu Hs vẽ hình chữ nhật có chia các ô vuông giống

đề bài

- Gv hướng dẫn Hs làm bài

- Gv mời 2 Hs lên bảng làm

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs thảo luận nhóm đôi

7 bông hoa.

Hỏi 5 lọ hoa như thế có bao nhiêu bông hoa.

Hs cả lớp làm vào vë « li

Một Hs lên bảng làm

- Tập làm lại bài

- Chuẩn bị bài: Gấp một số lên nhiều lần.

- Nhận xét tiết học

Bài tập

• Baứi 1:

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:

- Gv yeõu caàu Hs neõu mieọng

- Gv nhaọn xeựt

• Baứi 2:

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi

- Gv cho hs thaỷo luaọn nhoựm ủoõi

- Mỗi tổ có bao nhiêu bạn?

- Tìm số HS của lớp đó ta phải thực hiện phép tính gì?

Baứi 4

- Yeõu caàu Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi:

+ Soỏ ủaàu tieõn trong daừy laứ soỏ naứo?

+ Tieỏp sau soỏ 7 laứ soỏ naoứ?

+ 7 coọng maỏy thỡ baống 14?

+ Tieỏp theo soỏ 14 laứ soỏ naoứ?

+ Em laứm nhử theỏ naứo ủeồ tỡm ủửụùc soỏ 21?

- Gv chia Hs thaứnh 2 nhoựm cho caực em thi ủua nhau ủieàn soỏ

vaứo oõ troỏng

- Tửụng tửù Hs laứm caực baứi coứn laùi vaứo vở ô li

- Gv choỏt laùi, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc: Caực soỏ thửự tửù caàn

ủieàn laứ:

7 14 21 28 35 42 49 56 63 70

- Em coự nhaọn xeựt gỡ veà daừy so ỏnaứy?

Gv goùi Hs ủoùc daừy soỏ treõn

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Hoùc sinh neõu mieọng

Hs tieỏp noỏi nhau ủoùc keỏt quaỷ

Hai nhoựm thi laứm baứi

ẹaùi dieọn 2 nhoựm leõn ủieàn soỏ vaứo

Hs nhaọn xeựt

Hs sửỷa vaứo vở ô li

Tớch cuỷa baỷng nhaõn 7ẹoùc xuoõi, ủoùc ngửụùc

Hs nhaọn xeựt

Hs sửỷa vaứo VBT

3

Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Hoùc thuoọc baỷng nhaõn 7

- Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tiết 3 : Luyên Tiếng việt

Luyện kể chuyện

Trận bóng dới lòng đờng

I Mục tiêu :

- HS kể lại đợc câu chuyện theo lời một nhân vật

- HS K,G bíêt thể hiện giọng kể phù hợp nội dungcâu chuyện

II Hớng dẫn kể chuyện

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh

1.Tìm hiểu yêu cầu:

Nhắc HS thực hiện đúng yêu cầu kiểu bài

tập nhập vai một nhân vật để kể chuyện

- Y/C kể theo nhóm 4

- Gọi đại diện các nhóm kể trớc lớp.( KK

hS Tb,Y )

- Y/C lớp NX bạn kể.( nội dung, giọng kể)

2 Kể toàn bộ câu chuyện :

- Y/C HS nhớ và kể lại chuyện ( KK HS

- 2 HS kể lại câu chuyện

- Kể lại câu chuyện ở nhà

* GV: Baỷng lụựp vieỏt BT2

Baỷng phuù keỷ baỷng chửừ BT3

* HS: VBT, buựt

II/ Caực hoaùt ủoọng:

1Baứi cuừ: Nhụự laùi buoồi ủaàu ủi hoùc

- GV mụứi 3 Hs leõn vieỏt baỷng :nhaứ ngheứo, ngoaốn ngoeứo, xaứo rau, soựng bieồn

- Gv mụứi 2 Hs ủoùc thuoọc baỷng chửừ

- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ

2Baứi mụựi

Giụựi thieọu baứi + ghi tửùa

* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón Hs nhỡn - vieỏt.

• Gv hửụựng daón Hs chuaồn bũ

- Gv ủoùc moọt ủoaùn cheựp treõn baỷng.

- Gv yeõu caàu 1 HS ủoùc laùi ủoaùn vieỏt

- Gv hửụựng daón Hs nhaọn xeựt Gv hoỷi:

+ Nhửừng chửừ naứo trong ủoaùn vaờn vieỏt hoa?

+ Lụứi cuỷa nhaõn vaọt ủửụùc ủaởt sau daỏu caõu gỡ?

Gv hửụựng daón Hs vieỏt ra nhaựp nhửừng chửừ deó

vieỏt sai: xớch loõ, quaự quaột, boóng …

• Hs vieỏt baứi vaứo vụỷ

- Gv ủoùc thong thaỷ tửứng cuùm tửứ

- Gv theo doừi, uoỏn naộn

• Gv chaỏm chửừa baứi

- Gv yeõu caàu Hs tửù chửaừ loói baống buựt chỡ

- - Gv chaỏm vaứi baứi (tửứ 5 – 7baứi)

- Gv nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa Hs

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs laứm baứi taọp.

+ Baứi taọp 2:

- Gv cho Hs neõu yeõu caàu cuỷa ủeà baứi

- GV mụứi 2 Hs leõn baỷng laứm

- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi:

Caõu a): Mỡnh troứn muừi nhoùn.

Chaỳng phaỷi boứ, traõu.

Uoỏng nửụực ao saõu

Leõn caứy ruoọng caùn

Caõu b): Treõn trụứi coự gieỏng nửụực trong.

Con kieỏn chaỳng loùt, con ong chaỳng

vaứo.

+ Baứi taọp 3 :

- Choùn tửứ ủieàn ủuựng

- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Gv mụứi 4 Hs leõn baỷng laứm baứi

- Gv mụứi 3 – 4 Hs nhỡn baỷng ủoùc 11 chửừ caựi

- Gv cho hs ủoùc thuoọc 11 baỷng chửừ caựi

- Gv nhaọn xeựt, sửỷa chửừa

Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ

Hoùc sinh soaựt laùi baứi

Caỷ lụựp laứm vaứo VBT

Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

4 Hs leõn baỷng ủieàn

Hs ủoùc 11 chửừ caựi

Hs hoùc thuoọc 11 baỷng chửừ caựi

Caỷ lụựp sửỷa baứi vaứo VBT

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Veà xem vaứ taọp vieỏt laùi tửứ khoự

- Chuaồn bũ baứi: Baọn.

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Thuộc bảng nhân 7 và vận dụng vào trong tính giá trị biểu thức, trong giải toán

- Aựp duùng baỷng nhaõn 7 ủeồ giaỷi toaựn

- Nhaọn xét đợc về tính chất giao hoaựn cuỷa pheựp nhaõn qua caực vớ duù cuù theồ

II/ Chuaồn bũ:

- Baỷng phuù,VBT, baỷng con

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ: Baỷng nhaõn 7

- Moọt số em ủoùc baỷng nhaõn 7 Đếm thêm 7

- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm

3 Baứi mụựi:

Giụựi thieọu baứi Luyện tập

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Baứi 1:

- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:

- Yeõu caàu Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ pheựp tớnh

- Yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo VBT

- Sau ủoự yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo VBT

Baứi 2 :

- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Yeõu caàu Hs tửù laứm

- Gv mụứi 3 Hs leõn baỷng laứm

- Gv choỏt laùi: Khi ủoồi choó caực thửứa soỏ cuỷa pheựp nhaõn thỡ tớch

khoõng thay ủoồi.

Bài 3:

- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

- Y/C nêu cách thực hiện biêủ thức

- Yeõu caàu Hs tửù laứm

- Gv mụứi 4 Hs leõn baỷng laứm

Baứi 4:

- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi., phân tích và tóm tắt bài toán( K,G

)

Lu ý HS đổi một chục =10 túi( khi trình bày bài giải.)

- Gv yeõu caàu Hs laứm vaứo VBT

Moọt Hs laứm bảng phụ

- Gv chữa bài -nhaọn xeựt, choỏt laùi.

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Hs noỏi tieỏp nhau ủoùc keỏt quaỷ Caỷ lụựp laứm baứi

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Ba Hs leõn baỷng laứm Hs caỷ lụựp laứmvaứo VBT

Hs nhaọn xeựt

Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi

Nói cách thực hiện biêủ thức

Hs caỷ lụựp laứm vaứo VBT

- Hs laứm vaứo VBT-Moọt Hs laứm bảng phụ -Hs nhaọn xeựt

3.Daởn doứ.

- Làm thêm bài 5 ở nhà

- Chuaồn bũ baứi: Gaỏp moọt soỏ leõn nhieàu laàn.

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Tiết 3: Luyện Tiếng việt

Thực hành viết đúng, viết đẹp: Bài 7

I/ Muùc tieõu:

- Viết đúng chữ hoa E, Ê ; viết đúng tên riêng Ea - súp, Ê- đê và câu ứng dụng : Êm chạy

nhảy tung tăng Mái nhà ớt trăng vàng

- Hớng dẫn HS K,G viết chữ nghiêng

II/ Chuaồn bũ: * GV: Maóu vieỏt hoa E, Ê

* HS: Baỷng con, phaỏn, vụỷ taọp vieỏt

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ: - Gv kieồm tra HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ.

- Moọt Hs nhaộc laùi tửứ vaứ caõu ửựng duùng ụỷ baứi trửụực

- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Baứi mụựi:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu chửừ E, Ê hoa.

- Gv gắn maóu cho Hs quan saựt

- Neõu caỏu taùo chửừ E, Ê

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs vieỏt treõn baỷng con.

• Luyeọn vieỏt chửừ hoa

Gv cho Hs tỡm caực chửừ hoa coự trong baứi: E, Ê

Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp vụựi vieọc nhaộc laùi caựch vieỏt tửứng chửừ

- Gv yeõu caàu Hs vieỏt chửừ “E, Ê vaứo baỷng con

• Hs luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng

- Gv goùi Hs ủoùc tửứ ửựng duùng: Ea - súp, Ê- đê .

- Gv yeõu caàu Hs vieỏt vaứo baỷng con

• Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng

Gv mụứi Hs ủoùc caõu ửựng duùng

* HD viết chữ nghiêng ( K,G )

- GV viết mẫu

- Y/C viết bảng con, NX , chữa lỗi

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.

- Gv neõu yeõu caàu:

+ Vieỏt chửừ Ea - súp, Ê- đê 1 doứng cụừ nhoỷ

+ Vieỏt caõu tuùc ngửừ: 1 laàn

* Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm chửừa baứi.

- Gv thu tửứ 5 ủeỏn 7 baứi ủeồ chaỏm

- Gv nhaọn xeựt tuyeõn dửụng moọt soỏ vụỷ vieỏt ủuựng, vieỏt ủeùp

Hs quan saựt.Hs neõu

Hs tỡm

Hs quan saựt, laộng nghe

Hs vieỏt caực chửừ vaứo baỷng con

Hs ủoùc: teõn rieõng Ea - súp, Ê- đê

Hs vieỏt treõn baỷng con

Hs ủoùc caõu ửựng duùng:

Hs vieỏt vaứo vụỷ

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Veà luyeọn vieỏt theõm phaàn baứi ụỷ nhaứ

- Chuaồn bũ baứi sau:

II/ Chuaồn bũ: * GV: Maóu vieỏt hoa E, Ê

* HS: Baỷng con, phaỏn, vụỷ taọp vieỏt

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1 Baứi cuừ: - Gv kieồm tra HS vieỏt baứi ụỷ nhaứ.

- Moọt Hs nhaộc laùi tửứ vaứ caõu ửựng duùng ụỷ baứi trửụực

- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ

2 Baứi mụựi:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu chửừ E, Ê hoa.

- Gv gắn maóu cho Hs quan saựt

- Neõu caỏu taùo chửừ E, Ê

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs vieỏt treõn baỷng con.

• Luyeọn vieỏt chửừ hoa

Gv cho Hs tỡm caực chửừ hoa coự trong baứi: E, Ê

Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp vụựi vieọc nhaộc laùi caựch vieỏt tửứng chửừ

- Gv yeõu caàu Hs vieỏt chửừ “E, Ê vaứo baỷng con

• Hs luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng

- Gv goùi Hs ủoùc tửứ ửựng duùng: Ea - súp, Ê- đê .

- Gv yeõu caàu Hs vieỏt vaứo baỷng con

• Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng

Gv mụứi Hs ủoùc caõu ửựng duùng

* HD viết chữ nghiêng ( K,G )

- GV viết mẫu

- Y/C viết bảng con, NX , chữa lỗi

* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.

- Gv neõu yeõu caàu:

+ Vieỏt chửừ Ea - súp, Ê- đê 1 doứng cụừ nhoỷ

+ Vieỏt caõu tuùc ngửừ: 1 laàn

* Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm chửừa baứi.

- Gv thu tửứ 5 ủeỏn 7 baứi ủeồ chaỏm

- Gv nhaọn xeựt tuyeõn dửụng moọt soỏ vụỷ vieỏt ủuựng, vieỏt ủeùp

Hs quan saựt.Hs neõu

Hs tỡm

Hs quan saựt, laộng nghe

Hs vieỏt caực chửừ vaứo baỷng con

Hs ủoùc: teõn rieõng Ea - súp, Ê- đê

Hs vieỏt treõn baỷng con

Hs ủoùc caõu ửựng duùng:

Hs vieỏt vaứo vụỷ

3 Cuỷng coỏ – daởn doứ

- Veà luyeọn vieỏt theõm phaàn baứi ụỷ nhaứ

- Chuaồn bũ baứi sau:

II/ Chuaồn bũ: baỷng phuù., baỷng con.

III/ Caực hoaùt ủoọng:

1.Baứi cuừ: Luyeọn taọp

- Goùi 4 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 2

- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm