giao an su 7 ca nam

Thần trộm nghĩ, Hà Nội là cuống họng của Bắc Kì, nên thần thường tâu về triều xin thêm binh, nhưng lại bị Bệ hạ quở trách...Một mình thề với Long thành, nguyện theo Nguyễn Tri Phương nơi

Hoàng Diệu (1829-1882)

“Thần là một kẻ thư sinh, biết đâu việc binh

bị mà Bệ hạ lại giao cho cái chức vụ quá quan trọng Làm sao tin được lòng giặc, nên thần lo sửa soạn đề phòng Việc chưa xong thì binh Pháp kéo đến Thần trộm nghĩ, Hà Nội là cuống họng của Bắc Kì, nên thần thường tâu về triều xin thêm binh, nhưng lại bị Bệ hạ quở trách Một mình thề với Long thành, nguyện theo Nguyễn Tri Phương nơi suối vàng vậy”.

Đã tay cầm bút lại cầm binh Suối vàng chắc hẳn mài gươm bạc

Muôn dặm giang sơn nặng một mình Lòng đỏ đành đem gửi sử xanh

Thờ chúa, chúa lo, lo với chúa Di biểu nay còn sôi chính khí

Giữ thành, thành mất, mất theo thành Khiến người thêm trọng bút khoa danh.

Phó bảng Nguyễn Trọng Tịnh

Quân Pháp đánh thành Hà Nội

.

Cầu Giấy

Thảo luận nhóm: Tại sao thực dân Pháp không nhượng bộ triều đình Huế sau khi Ri-vi-e bị giết tại trận Cầu Giấy năm 1883?

-Pháp có thêm viện binh-Pháp biết triều đình Huế không kiên quyết kháng chiến

-Năm 1883 vua Tự Đức qua đời, nội bộ triều đình lục đục

- CNTB Pháp đang trên đà pháp triển Nên muốn kết thuc cuộc xâm lược

Pháp tấn công Thuận An - cửa ngõ Kinh thành Huế

CHIẾN TRƯỜNG HUẾ 1883,1885

-Trìều đình Huế chính thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Bắc Kì

và Trung Kì, cắt tỉnh Bình Thuận ra khỏi Trung Kì nhập vào đất Nam Kì thuộc Pháp Ba tỉnh Thanh - Nghệ -Tĩnh được sát nhập vào Bắc Kì

- Triều đình cai quản vùng đất Trung

Kì, nhưng mọi việc đều phải thông qua viên Khâm sứ Pháp ở Huế

- Công sứ Pháp ở các tỉnh Bắc Kì thường xuyên kiểm soát những công việc của quan lại triều đình, nắm các quyền trị an và nội vụ

- Mọi việc giao thiệp với nước ngoài (kể cả với Trung quốc) đều do người Pháp nắm Triều đình Huế phải rút quân đội ở Bắc Kì về Trung Kì

Đ át

b ảo

h ộ

Đất nửa bảo hộ

Hiệp ước Pa-tơ-nốt

Vùng đất

triều đình Huế

SƠ KẾT BÀI HỌC

-Từ giữa những năm 70 của thế kỷ XIX, nước

Pháp tiến nhanh sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, nên quyết tâm tiến bằng được Việt Nam.

-Cuộc kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh Bắc Kì

dấy lên trong khi nhà Nguyễn chỉ tìm cách hòa hoãn với Pháp, vì vậy không xoay chuyển được tình thế, mặc dù đã giành được chiến thắng Cầu giấy lần thứ hai.

-Hiệp ước Hác-măng và Hiệp ước Pa-tơ-nốt đã

đặt dấu chấm hết chế độ phong kiến độc lập ở Việt Nam, chuyển sang chế độ nửa thuộc địa, nửa phong kiến.

CỦNG CỐ BÀI HỌC

1 Thời gian Pháp đánh thành Hà Nội Lần thứ hai?

a 3-4-1882 b 25-4-1882

c 19-5-1883 d 18-8-1883

2 Lực lượng tạo nên chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai?

a Đội quân của Phạm Văn Nghị

b Đội quân của Nguyễn Mậu Kiến.

c Đội quân Hoàng Tá Viêm và Đội quân Cờ Đen Lưu Vĩnh Phúc.

d Đội quân của Hoàng Tá Viêm.

3 Hiệp ước Pa-tơ-nốt khác Hiệp ước Hác-măng ở điểm nào?

a Thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Trung Kì và Bắc Kì.

b Cắt Thanh-Nghệ-Tĩnh ra khỏi Bắc Kì, Cắt Bình Thuận ra khỏi Nam Kì thuộc Pháp, nhập trở lại Trung kì, do triều đình Huế cai quản.

c Cắt Thanh-Nghệ-Tĩnh nhập vào Bắc Kì, Cắt Bình Thuận nhập vào Nam Kì thuộc Pháp.

d Mọi việc giao thiệp với nước ngoài đều do người Pháp nắm.

b 25-4-1882

CỦNG CỐ BÀI HỌC

1 Thời gian Pháp đánh thành Hà Nội Lần thứ hai?

a 3-4-1882 b 25-4-1882

c 19-5-1883 d 18-8-1883

2 Lực lượng tạo nên chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai?

a Đội quân của Phạm Văn Nghị

b Đội quân của Nguyễn Mậu Kiến.

c Đội quân Hoàng Tá Viêm và Đội quân Cờ Đen Lưu Vĩnh Phúc.

d Đội quân của Hoàng Tá Viêm.

3 Hiệp ước Pa-tơ-nốt khác Hiệp ước Hác-măng ở điểm nào?

a Thừa nhận nền bảo hộ của Pháp ở Trung Kì và Bắc Kì.

b Cắt Thanh-Nghệ-Tĩnh ra khỏi Bắc Kì, Cắt Bình Thuận ra khỏi Nam Kì thuộc Pháp, nhập trở lại Trung kì, do triều đình Huế cai quản.

c Cắt Thanh-Nghệ-Tĩnh nhập vào Bắc Kì, Cắt Bình Thuận nhập vào Nam Kì thuộc Pháp.

d Mọi việc giao thiệp với nước ngoài đều do người Pháp nắm.

b 25-4-1882

Gợi ý chuẩn bị bài:

- Nguyên nhân, diễn biến cuộc phản công của phái

chủ chiến tại kinh thành Huế?

- Phong trào Cần vương bùng nổ và phát triển như

thế nào?

Chúc các thầy cô mạnh khỏe và

em học sinh học tập tốt.