Giáo án tuần 6 chiều lớp 3

Bài mới : Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có hai chữ số với số có một chữ số - Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TUẦN 6

Ngày soạn: 3/10/2009

Ngày giảng: Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2009

TOÁN LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU: SGV

- Bổ sung: Thực hành tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số Giải các bài toán liên quan đến tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

T :Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2 - HS : bảng con, vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng lên bài tập 4

- Theo dõi và nhận xét

2 Bài mới : Giới thiệu bài :

Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có

hai chữ số với số có một chữ số

- Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng

- Tự nhẩm kết quả

- Theo dõi và nhận xét

Bài 2: Cũng cố kĩ nănggiải tốn

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- Làm bài vào vở

- Theo dõi nhận xét

Chúng ta vừa giải tốn cĩ lời văn Khi giải tốn các

em chú ý ghi lời giải cho phù hợp

Bài 3: Cũng cố về giải toán có liên quan đến

phép chia Yêu cầu HS tự làm bài vào vở

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

+ Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?

+ Muốn biết bao nhiêu HS giỏi cần biết điều gì ?

- Thu chấm bài và nhận xét

Bài 4 :Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trả lời

- GV nhận xét sửa sai nếu cần - Cả 4 hình đều cĩ

10 ơ vuơng 1/5 số ơ vuơng của mỗi hình gồm :

10 :5 =2 (ơ vuơng) hình 2, 4 cĩ 2 ơ vuơng đã tơ

màuVậy đã tơ màu 1/5số ơ vuơng của H.2, H.4

- 2 HS lên bảng làm bài 4

- Lớp theo dõi và nhận xét

- Nối tiếp đọc đề 3 HS lên bảng -Tự làm miệng và tìm kết quả phép tính viết vào vở nháp

-Đọc kết quả lần lượt

6 cm ,9 kg , 5 l , 4 m -lớp theo dõi tự chữa

- 2 HS đọc 1 HS lên bảng làm

- Lớp làm vào vở

Bài giải :

Số bơng hoa Vân tặng bạn là :

30 : 6 = 5 (bơng hoa)

Đáp số : 5 bơng hoa

Đổi vở để kiểm tra

- Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai

-2 HS lên bảng làm : tương tự bài 2

- Lớp quan sát nhận xét tuyên dương -Đổi chéo vở kiểm tra - chữa bài -Tham gia trị chơi

- Lớp cổ vũ

- Nhận xét chọn đội thắng cuộc

số có hai chữ số cho số có một chữ số

TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI " NGÀY KHAI TRƯỜNG"

I MỤC TIÊU Giúp HS đọc đúng và diễm cảm bài thơ

- Đọc đúng các từ ngữ : hớn hở, gióng giả, khăn quàng

- Hiểu được các từ ngữ : tay bắt mặt mừng, gióng giả.Hiểu nội dung bài thơ niềm vui sướng của HS trong ngày khai trường

T- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK HS sgk

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1Bài cũ : Yêu cầu đọc lại bài Bài tập làm

văn” và trả lời các câu hỏi cuối bài.

- Nhận xét – Ghi điểm

2 Bài mới :- Giới thiệu bài

Luyện đọc

- Đọc toàn bài

Tóm tắt : Bài thơ tả lại niềm vui sướng hớn hở

của các bạn nhỏ trong ngày khai trường

- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :

- Đọc từng dòng thơ

- Theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng

- Kết hợp giải nghĩa từ mới : tay bắt mặt

mừng, gióng giả

- Theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm

* Hướng dẫn tìm hiểu bài:

+ Ngày khai trường có gì vui ?

+ Ngày khai trường có gì mới lạ ?

+Tiếng trống khai trường muốn nói điều gì ?

Theo dõi nhận xét -tuyên dương những emđọc

bài tốt

- 3 HS đọc lại “Bài tập làm văn” và trả lời

các câu hỏi cuối bài

- Cả lớp theo dõi nhận xét

- Đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng thơ (1-2 lượt)

* Đọc từng khổ thơ trước lớp : HS đọc nối tiếp và nghỉ hơi đúng giữa cáckhổ thơ VD: Gặp bạn /cười hớn hở /

Đứa /tay bắt mặt mừng / Đứa/ ôm vai bá cổ / Cặp sách đùa trên lưng.//

* Đọc từng đoạn trong nhóm Từng cặp HS đọc 5 nhóm đọc ĐT5khổ thơ (nối tiếp)

- Cả lớp đồng thanh toàn bài

- 1 HS đọc cả bài

… Trong ngày khai trường HS mặc quần

áo mới, được gặp lại bạn bè, gặp lại thầy

cô giáo, nghe lại tiếng trống trường, thấy

lá cờ tung bay và ngôi trường thân quen

- HS đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4

… Bạn nào cũng lớn, thầy cô như trẻ lại giữa sân trường có lá cờ bay trong nắng

… tiếng trống nói với em năm học mới đã đến, như thúc giục em học thật tốt

- 2 –3 HS thi đọc từng khổ thơ

- Ñọc lại bài thơ

- Ñọc cá nhân , cả lớp đọc thầm

4 Củng cố - dặn dò Nhận xét giờ học Tuyên dương những em đọc bài tốt

- Về nhà đọc bài, kể cho người thân nghe

- Chuẩn bị bài tiếp theo “Nhớ lại ….đi học”

TOÁN

LUYỆN TẬP BÀI TÌM MỘT TRONG CÁC THÀNH PHẦN

BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ VÀ GIẢI TOÁN

I MỤC TIÊU: Củng có kiến thức đã học về cách tìm một trong các thành phần bằng

nhau của một số Biết giải các bài toán có liên quan đến nội bài học trên Phát huy tính

tích cực tự giáchọc tập của học sinh

II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:

- T : Bảng phụ, - HS : Bảng con, sgk, vở

IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Bài cũ : Yêu cầu 2HS lên bảng làm bài tập sau

6 x 5 = 6 x 9 = 9 x 5 = 6 x8=

- Nhận xét -Ghi điểm

2 Bài mới: a Giới thiệu bài :

Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1 : Củng cố cách tìm 1 trong các phần bằng

nhau của một số Yêu cầu HS đọc đề

.Tìm 1/2của 10 bông hoa là bônghoa

.Tìm 1/6của 18 giờ là giờ

.Tìm 1/4của 24 kg là kg

.Tìm 1/5của 35m là m

Bài 2 Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến phép

chia

Nhìn tóm tắt đặt đề toán và suy nghĩ giải bài toán

theo đề mà em vừa đặt

Tóm tắt

?

40 kg gạo

Yêu cầu HS đặt đề

Yêu cầu HS làm bài vàovở

- Theo dõi và nhận xét

Bài 3: Cũng cố về giải toán có liên quan đến cách

tìm 1 phần mấy của 1 số

Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề

+ Bài tập yêu cầu chúng ta

Yêu cầu làm bài vào vở

3 Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học uyên dương

những em tích cực học tập

- 1 HS lên bảng làm Lớp làm bảng con

- Cả theo dõi và nhâïn xét

- 2 HS đọc

1 em lêm bảng làm cả lớp làm vở Theo dõi đối chiếu

1/2của 10 bông hoa là 5.bônghoa Tìm 1/6của 18 giờ là 3 giờ Tìm 1/4của 24 kg là 6 kg .Tìm 1/5của 35m là 7.m

Vài em nêu đề toán

1 em lên bảng làm cả lớp làm bài

Tìm số học giỏi của lớp 3a Cho biết lớp 3a có tổng số học sinh 32 bạn ,trong đó số học sinh giỏi chiếm 1/4

1 em lên bảng làm cả lớp làm vào vở Theo dõi nhận xét

Bài giải

Số học sinh giỏi của lớp 3a là:

32 : 4 = 8 ( học sinh )

Đáp số 8 học sinh

Ngày soạn : 6 /10/2009

Ngày giảng : Thứ năm ngày 9 tháng 10 năm 2009

LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP BÀI TUẦN 5 VÀ TUẦN 6

I MỤC TIÊU:

- Rèn kĩ năng viết đúng mẩu chữ D, L, C, N từ, câu ứng dụng Giáo dục cho HS ý

thức giữ vở sạch chữ đẹp

II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:

- T : Mẫu chữ D, L, C, L , Bảng phụ ghi câu ứng dụng

- HS : Bảng con, vở luyện viết chữ đẹp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Bài cũ: Yêu cầu HS viết các chữ : rảnh

rang, dịu dạng Theo dõi và nhận xét.

2 Bài mới : Giới thiệu bài :

Luyện viết: Cho SH quan sát D, L, C, L

Nêu quy trình viết hoa Viết mẫu lên bảng:

C N

D L

- Yêu cầu HS luyện viết

* Luyện viết câu ứng dụng

+ Nhận xét về độ cao, khoảng cách các chữ

+ Những chữ nào được viết hoa ?

- Viết bảng con

* Luyện viết hai câu ứng dụng

- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc 2 câu tục

ngữ

- Yêu cầu HS đọc câu tục ngữ

- Nhận xét câu ứng dụng cĩ các chữ cái cĩù

chiều cao như thế nào ?

- Yêu cầu HS viết bài vào vở theo 2 kiểu chữ

xiên và đứng

- Theo dõi và nhận xét

* Luyện viết bài vào vở:

Yêu cầu HS thực hiện viết bài vào vở

Thu vở và nhận xét

- 2 HS viết bảng Lớp viết bảng con Theo dõi nhận xét

- Nhắc lại

- Quan sát

- Suy nghĩ trả lời -Nêu C,N D L,

- Viết bảng con Đọc : Cơng cha như núi Thái Sơn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

Dù ai nĩi ngả nĩi nghiêng Lịng ta vẫn vững như kiềng ba chân

- Viết 1 dịng chữ hoa D.,L

Viết 1 dịng chữ hoa C,N

- Viết 2 dòng câu ứng dụngtheo kiểu chữ đứng

Viết 2 dòng câu ứng dụngtheo kiểu chữ xiên

Thực hiện viết bài vào vở

3 Củng cố - dặn dị : Nhận xét tiết học Về nhà viết tiếp bài tuần 7

TỐN LUYỆN TẬPCHIA SỐ CĨ HAI CHỮ SỐCHO SỐ CĨ MỘT CHỮ SỐ

GIẢI TỐN CĨ LỜI VĂN

I MỤC TIÊU: Biết cách thực hiện chia số cĩ hai chữ số Giải tốn liên quan đến

phép chia Giáo dục các em cĩ ý thức tự giác trong khi làm bài

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- T : Bảng phụ - HS : bảng con, vở

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1 Bài cũ : Thực hiện phép tính sau

96 :3 = ? 81 : 3 = ?

- Nhận xét - Ghi điểm

- 2 HS lên bảng làm lớp làm bảng con

- Lớp theo dõi và nhận xé

2 Bài mới : Giới thiệu bài :

Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Củng cố về cách đặt tính và thực hiện chia

số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số

Yêu cầu HS đọc đề ghi lên bảng

48 : 4 , 86 : 2 , 24 : 2 56 :7

Yêu cầu vài HS nêu cách thực hiện phép chia

Theo dõi nhận xét

Bài 2 : Rèn kĩ năng thực hiện phép chia

Đọc yêu cầu của đề

Yêu cầu HS làm bài vào vở

68 :2 ,44 : 4 , 99 : 3 , 42 : 6 , 45 : 5 , 36 : 4

Chấm chữa bài nhận xét

Bài 3: Cũng cố về giải tốn cĩ liên quan đến

chia số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số

Treo bảng phụ yêu cầu đọc đề

+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

+ Bài tốn cho biết gì ?

Yêu cầu làm bài vào vở

Thu bài -Chấm nhận xét

Bài 4 : Củng cố cách tìm thành phần chưa biết

Ghi đề lên bảng

Yêu cầu đọc đề

Suy nghĩ làm bài

Y x 4 = 80 Y x 5 = 55 Y x 6 = 54

x : 3 = 17 x : 6 = 28 x : 4 = 72

2 HS lên bảng làm

Cả lớp làm bảng con

4 8 4 86 2

0 8 1 2 06 43

0 0

2 4 2 56 7

0 4 12 56 8

0 0 Đọc đề Đặt tính rời tính

3 em lên bảng làm

Cả lớp làm vở Đọc đề

Tìm số vải cửa hàng cịn lại là bao nhiêu mvải

Cửa hàng cĩ 54 m vải Và đã bán đi 1 /6 số mvải đĩ

Làm bài vào vở 1 em lên bảng làm

Bài giải

54 : 6 = 9 ( m)

Số m vải cửa hàng cịn là:

54 - 9 = 45 ( m)

Đáp số 45 m vải

3 em lên bảng làm lơp làm vào vở Theo dõi nhận xét

3 Củng cố dặn dị : Nhận xét giờ học -Tuyên dương những em tích cực học tập

HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM : " TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG"

I MỤC TIÊU : Phát động phong trào họctập tốt chào mừng này 20/10

- Giúp HS hiểu được truyền thống tốt đẹp của nhà trường

- Lao động chăm sĩc tốt cơng trình măng non

- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ

Biết được cách tiến hành một tiết sinh hoạt sao nhi

Giáo dục các em cĩ ý thức giữ gìn trường lớp sạch

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- T : Tư liệu về truyền thống nhà trường

- HS : Nắm được quy trình sinh hoạt sao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động 1 :

* Tìm hiểu về truyền thống nhà trường

- Nêu một số câu hỏivà yêu cầu HS từ suy nghĩ trả lời:

+ Trường đã đổi tên mấy lần ?

.Trường đã dổi tên ba lần

+ Hiện nay trường có tên là gì ?

.Trường có tên là trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn

- Lần lượt trả lời cá nhân

- Kết luận những ý kiến đúng của HS

Hoạt động 2 : Tiến hành sinh hoạt sao

Tiến hành sinh hoạt dưới điều khiển của các sao trưởng

Bổ sung một số kế hoach tuần sau

- Tiếp tục duy trì nề nếp hiện có

- Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 20/10

- Đăng kí ngày học tốt tuần học tốt

- Trang trí không gian lớp học

- Chăm sóc tốt công trình măng non

Hoạt động2 :

* Tiến hành làm vệ sinh trường lớp.

- Lớp trưởng tiến hành phổ biến và giao nhiệm vụ cho các tổ

- Lớp phó phụ trách lao động phân công từng công việc cụ thể cho các tổ

- Lớp tiến hành vệ sinh toàn bộ

- Quan sát và theo dõi nhắc nhở HS

- Tập hớp lớp sau khi đã hoàn thành công việc Cho HS vào lớp

Dặn dò: Về nhà các em tìm hiểu thêm những tài liệu về lịch sử trừơng và hiểu thêm vì sao trường lại có tên là : " Trường tiểu học Hồ Chơn Nhơn "

Chiều

Ngày soạn: 7/10/2009

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2009

TỰ NHIÊN XÃ HỘI LUYỆN TẬP BÀI TUẦN 6 IYÊU CẦU

- Cũng cố lại kiến thức đã học về cơ quan bài tiết nước tiểu và vai trò của việc giữ

vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu

- Giáo dục các em có ý thức giữ gìn bảo vệ cơ quan thần kinh

IICHUẨN BỊ

- T :Tranh minh hoạ ở sgktrang26, 27, bút dạ giấy khổ to

- HS : Vở bài tập TNXH

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Bài cũ : Yêu cầu HS trả lời : Nêu các bộ phận

của cơ quan bài tiết nước tiểu

- Theo dõi và nhận xét

2.Bài mới:

*Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Củng cố về bàivệ sinh cơ quan bài

tiết nước tiểu

Cách tiến hành :

- Ghi sẵn viêïc nên làm và không nên làm vào

phiếu với nội dung sau :

1 Uống nước thật nhiều

2 Tắm rửa vê sinh thường xuyên

3 Nhịn đi giải

4 Mặc quần áo ẩm ướt

5 Không nhịn đi giải lâu

7 Giặt giũ sạch sẽ quần áomặc

- Yêu cầu HS làm phiếu cá nhân

Hoạt động 2: Củng cố về cơ quan thần kinh

- Hoạt động cá nhân yêu cầu trả lời câu hỏi

+ Kể tên các cơ quan thần kinh

+ Não tuỷ sống nằm ở đâu ?

+ Nêu vai trò của cơ quan thần kinh ?

- Theo dõi hoạt động của HS

Nhận xét chốt ý

- 1 HS lên bảng trả lời

Thận ,ống dẫn nước tiểu ,bàng quang ,bóng đái

- Lớp theo dõi và nhận xét

- Đọc nội dung phiếu

- Suy nghĩ làm bài vào phiếu Đáp án đúng

Việc không nên làm :

1 Uống nước thật nhiều

3 Nhịn đi giải

4 Mặc quần áo ẩm ướt Việc nên làm:

2 Tắm rửa vê sinh thường xuyên

5 Không nhịn đi giải lâu

6 Uống đủ nước

7 Giặt giũ sạch sẽ quần áomặc não ,tuỷ sống và các giây thần kinh

não nằm trong hộp sọ .tuỷ sống nằm trong cột sống Não

và tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển mọi hoạt động của cơ thể

3 Củng cố - dặn dò : Nhận xét tiết học Tuyên dương những bạn học tập tích cực

THỦ CÔNG GẤP,CẮT DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG(TIẾT 2)

I YÊU CẦU :

- Biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh

- Gấp cắt dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy đúng quy

trình kĩ thuật

- Hứng thú với giờ học gấp hình ,yêu thích sản phẩm gấp, cắt, dán có ý thức giữ gìn vở sạch, đẹp

II CHUẨN BỊ

- T : Mẫu có kích thước đủ lớn để HS quan sát Tranh quy trình bằng gấy

- HS : sgk, vở

III CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY HỌC NG D Y H C ẠY HỌC ỌC

GIAN BẢN

2phút

5phút

20 phút

5phút

Giới thiệu bài

Nhắc lại các bước

Thực hành

Trưng bày sàn

phẩm

- Nêu yêu cầu tiết học, giới thiệu tựa, ghi tựa

- Treo tranh qui trình Ghi bảng nhanh các bước:

Bước 1: Gấp giấy để cắt

ngơi sao vàng năm cánh

Bước 2: Cắt ngơi sao vàng

năm cánh

Bước 3: Dán ngơi sao vàng

năm cánh vào tờ giấy màu

đỏ để được lá cờ đỏ sao

Tổ chức cho HS thực hành Chú ý, theo dõi, uốn nắn HS cịn yếu

Lưu ý HS bước 1

- Nhận xét , đánh giá

3HS nhắc lại

HS nhắc lại các bước thực hiện

1 HS lên bảng thao tác lại các bước

Thực hành gấp ,cắt, dán ngơi sao và lá cờ

Trưng bày sản phẩm theo

tổ, nhận xét ,đánh giá sản phẩm của bạn

3 Củng cố - dặn dị :

- Nhận xét thái độ học tập và làm việc của HS,

- Dặn chuẩn bị bài gấp, cắt dán bơng hoa