- Khởi động chung: Xoay dẻo các khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.. - Khởi động chung: Xoay dẻo các khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.. - Khởi động chung: Xoay dẻo các khớp, ép gối dọc, ép gối
Trang 1-Giúp HS hiểu đợc cách tập luyện để phát triển sức bền
-áp dụng tốt một số bài tập bổ trợ , và tác dụng của các bài tập đó
-Chú ý nghe giảng , tích cực xây dựng bài
II- Địa điểm – phơng tiện
- Phòng học
- Giáo án
III- Tiến trình dạy học
Trang 2- Qua bài hoc em sẽ phải tập luyện chạy bền nh thế nào.
- Kiểm tra kiến thức cơ bản
*Khi chạy bền em thờng gặp
điểm Hoạt động 2
- Giáo viên hớng dẫn cách tập cho HS Tác dụng bài tập bổ trợ
- Tuần tập mấy buổi ?
- Mỗi lần tập bao nhiêu thời gian?
• GV nhận xét và kết luận
• Vì sao phải hồi tĩnh
Trang 3Ngày giảng:
Tiết: 2 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Đội hình đội ngũ:
+ Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau
+ Đội hình 0 – 2 – 4
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi phát triển sức nhanh
+ Xuất phát từ một số t thế khác nhau (đứng mặt, vai hoặc lng hớng chạy)
2 Kỹ năng:
+HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
- Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
Trang 4- GV phæ biÕn tõng néi dung
«n luyÖn cho HS
- GV chia nhãm cho HS «n luyÖn
GV: phæ biÕn trß ch¬i råi cho
GV gi¶i thÝch thªm vÒ trß ch¬i
vµ nh¾c c¸c trêng hîp ph¹m quy
-Trß ch¬i ph¶i cã thëng, ph¹t
xxxxxxx x xxxxxxx x
Trang 5Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 3 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn - CHạY BềN
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Đội hình đội ngũ:
+ Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn
hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau; Đi đều, đi đều -
đứng lại, đổi chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng phải, vòng trái
+ Đội hình 0 – 2 – 4; 0 – 3 – 6 – 9
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi phát triển sức nhanh
+ Xuất phát từ một số t thế khác nhau (đứng mặt, vai hoặc lng hớng chạy)
- Chạy bền:
+ Chạy trên địa hình tự nhiên.
+ Giới thiệu hiện tợng “cực điểm” và cách khắc phục
2 Kỹ năng:
+HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
IV/ tiến trình lên lớp:
Trang 6- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
- LT:Điều khiển lớp khởi động
2Kiểm tra bài củ:
- GV phổ biến từng nội dung
ôn luyện cho HS
- GV chia nhóm cho HS ôn luyện
- GV quan sát sửa sai cho HS €gv
Trang 7+ Đi đều, đi đều - đứng lại, đổi
chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng
€ € € đó phân nhóm cho € € € học sinh tự tập
- GV: phổ biến, giải thích thêm
về trò chơi và nhắc các trờng hợp phạm quy
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 8Tiết: 4 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Đội hình đội ngũ:
+ Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn
hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau; Đi đều, đi đều -
đứng lại, đổi chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng phải, vòng trái
+ Đội hình 0 – 2 – 4; 0 – 3 – 6 – 9
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi “chạy đuổi”
+ Ngồi mặt hớng chạy - xuất phát
+ T thế sẳn sàng - xuất phát
2 Kỹ năng:
+HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
- Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
Trang 9+ Đi đều, đi đều - đứng lại, đổi
chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng
- GV phổ biến từng nội dung
ôn luyện cho HS
- GV chia nhóm cho HS ôn luyện
- GV quan sát sửa sai cho HS
€gv €lt
€ € € € € € € € € € € € - GV nhắc lại sau
€ € € đó phân nhóm cho € € € học sinh tự tập
- GV: phổ biến, giải thích thêm
về trò chơi và nhắc các trờng hợp phạm quy
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx
Trang 10h Cán sự hoặc gv điều khiển thả lỏng.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 5 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn - CHạY BềN
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
- Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
Trang 11+ Đi đều, đi đều - đứng lại,
đổi chân khi đi sai nhịp; đi
đều vòng phải, vòng trái
- GV quan sát sửa sai cho HS
Trang 12- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
h Chạy vòng quanh sân tập
- GV: Giới thiệu, giải thích nguyên nhân dẩn đến hiện tợng
“ cực điểm” và cách khác phục nó
- Cán sự hoặc gv điều khiển thả lỏng
Trang 13Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 6 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn
+ Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mông
+ Xuất phát cao - chạy nhanh
2 Kỹ năng:
+ HS thực hiện các kỹ thuật đúng, dều, đẹp
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
Trang 14+ Đi đều, đi đều - đứng lại,
đổi chân khi đi sai nhịp; đi
đều vòng phải, vòng trái
- GV quan sát, nhận xét, cho
điểm từng HS
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
h-xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện
- GV quan sát sửa sai cho HS
- Cán sự hoặc gv điều khiển thả lỏng
Trang 15Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 7 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn - CHạY BềN
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Học từ nhịp 1 – 10 bài thể dục phát triển chung (nam và nữ riêng)
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
Trang 16xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
h-xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện
- GV quan sát sửa sai cho HS
- GV: Giới thiệu, giải thích nguyên nhân dẩn đến hiện tợng choáng, ngất và cách khác phục nó
Trang 17Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 8 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn từ nhịp 1 – 10 bài thể dục phát triển chung (nam và nữ riêng)
+ Học từ nhịp 11 – 18 bài thể dục phát triển chung nữ
- Chạy ngắn:
+ Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mông; Xuất phát
cao-chạy nhanh; Ngồi vai hớng cao-chạy-xuất phát; Ngồi lng hớng cao-chạy-xuất phát
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
IV/ tiến trình lên lớp:
Trang 18- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
h-xxxxxxx x
Trang 19+ Ngåi vai híng ch¹y - xuÊt
gv
- GV híng dÉn råi tæ chøc cho HS tËp luyÖn
- GV quan s¸t söa sai cho HS
- C¸n sù hoÆc gv ®iÒu khiÓn th¶ láng
Ngµy so¹n:
Ngµy gi¶ng:
TiÕt: 9 tªn bµi d¹y:
bµi thÓ dôc - ch¹y ng¾n - CH¹Y BÒN
i.môc tiªu:
1 KiÕn thøc:
-ThÓ dôc liªn hoµn:
+ ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung tõ nhÞp 1 – 10 nam; tõ nhÞp 1 – 18 n÷ + Häc tõ nhÞp 11 – 19 bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung nam
Trang 20+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 – 10 nam, từ nhịp 11 – 18 bài thể dục nữ và
b-ớc đầu thuộc động tác và tập ở mức cơ bản từ nhịp 11-19 bài thể dục nam
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
+ HS biết cách thở khi chạy
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
Trang 21- Ôn:
+ Xuất phát cao - chạy nhanh
+ Kĩ thuật xuất phát thấp-chạy
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
h-20m
18-xxxxxxx x xxxxxxx x
Trang 22Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 10 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung từ nhịp 1 – 19 nam; từ nhịp 1 – 18 nữ + Học từ nhịp 19 – 25 bài thể dục phát triển chung nữ
- Chạy ngắn:
+ Ôn một số kĩ thuật bổ trợ; Trò chơi “chạy tiếp sức con thoi”; Kĩ thuật xuất phát thấp-chạy lao (18-20m)
2 Kỹ năng:
+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 – 19 nam, từ nhịp 1 – 18 bài thể dục nữ và bớc
đầu thuộc động tác và tập ở mức cơ bản từ nhịp 19-25 bài thể dục nữ
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
Trang 23+ “ Chạy thoi tiếp sức.”
+ Kĩ thuật xuất phát thấp-chạy
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
-Trò chơi phải có thởng, phạt 18-20m
xxxxxxx x
Trang 24Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 11 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn – chạy bền
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung từ nhịp 1 – 19 nam; từ nhịp 1 – 25 nữ + Học từ nhịp 20 – 26 bài thể dục phát triển chung nam
+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 – 19 nam, từ nhịp 1 – 25 bài thể dục nữ và bớc
đầu thuộc động tác và tập ở mức cơ bản từ nhịp 20 - 26 bài thể dục nam
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
+ HS biết cách thở khi chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
IV/ tiến trình lên lớp:
Trang 25- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
18-20m
xxxxxxx x xxxxxxx x
Trang 26+ Chạy giữa quảng (50m)
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 12 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung từ nhịp 1 – 26 nam; từ nhịp 1 – 25 nữ + Học từnhịp 26 – 29 bài thể dục phát triển chung nữ
- Chạy ngắn:
+ Ôn chạy bớc nhỏ, chạy dap sau; Xuất chạy lao – chạy giữa quãng (60m)
2 Kỹ năng:
+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 – 26 nam, từ nhịp 1 – 25 bài thể dục nữ và bớc
đầu thuộc động tác và tập ở mức cơ bản từ nhịp 26 - 29 bài thể dục nam
Trang 27+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập.
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
xxxxxxx
Trang 28+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy đạp sau
+ Xuất phát thấp - chạy lao –
chạy giữa quảng (50m)
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
h Cán sự hoặc gv điều khiển thả lỏng
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 13 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn – chạy bền
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung từ nhịp 1 –26 nam; từ nhịp 1 – 29 nữ
+ Học từ nhịp 27 – 36 bài thể dục phát triển chung nam
Trang 292 Kỹ năng:
+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 – 26 nam, từ nhịp 1 – 29 bài thể dục nữ và bớc
đầu thuộc động tác và tập ở mức cơ bản từ nhịp 27 - 36 bài thể dục nam
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
+ HS biết cách thở khi chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
Trang 30+ Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy
lao - Chạy giữa quảng (50m)
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Trang 31Tiết: 14 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung từ nhịp 1 – 36 nam; từ nhịp 1 – 29 nữ + Học từ nhịp 30 – 34 nữ; 37 - 40 nam
- Chạy ngắn:
+ Ôn chạy bớc nhỏ, chạy dap sau; Xuất chạy lao – chạy giữa quãng (60m)
2 Kỹ năng:
+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 – 36 nam, từ nhịp 1 – 29 bài thể dục nữ và bớc
đầu thuộc động tác và tập ở mức cơ bản từ nhịp 30 – 34 nữ, 37 - 40 nam + HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
Trang 32- Bài thể dục phát triển chung
+ Xuất phát thấp - chạy lao –
chạy giữa quảng (50m)
xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự hớng dẩn của gv
- Cán sự hoặc gv điều khiển thả lỏng
Trang 33bài thể dục - chạy ngắn – chạy bền
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung từ nhịp 1 –40 nam; từ nhịp 1 – 34 nữ + Học từ nhịp 35 – 40 bài thể dục phát triển chung nữ
+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 – 40 nam, từ nhịp 1 – 34 bài thể dục nữ và bớc
đầu thuộc động tác và tập ở mức cơ bản từ nhịp 35 - 40 bài thể dục nữ
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
+ HS biết cách thở khi chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
Trang 34+ Kĩ thuật xuất phát thấp -
chạy lao - Chạy giữa quảng
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
h Chạy bền vòng quanh sân tập
- Cán sự hoặc gv điều khiển thả lỏng
Trang 35- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Giảng giải
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv Vở ghi chép
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
Trang 36cuộc , chạy chậm lại một chút ,
hít thở sâu 8-10 lần.Khi thấy cân
*Đặt câu hỏi cho HS
-Khi chạy bền em thờng gặp những hiện tợng nào ?
->Mệt mỏi->Muốn bỏ cuộc->Co cứng chân không chạy đ-ợc
*GV nhận xét và giải thích nguyên nhân và đó là hiện tợng gì
GV hớng dẫn cách tập bổ trợ cho HS
- Cán sự hoặc gv điều khiển thả lỏng
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 17 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn – chạy bền
i.mục tiêu:
Trang 371 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung từ nhịp 1 –40 nam; từ nhịp 1 – 40 nữ + Học từ nhịp 40 – 45 nữ,.40 – 45 nam
+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 – 40 nam, từ nhịp 1 – 40 bài thể dục nữ và bớc
đầu thuộc động tác và tập ở mức cơ bản từ nhịp 40 - 45 nữ, 40 – 45 nam
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập
+ HS biết cách thở khi chạy ,phân phối sức hợp lí
3 Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
Trang 38- Bài thể dục phát triển chung 45
+ Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy
lao - Chạy giữa quảng (50m)
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs
- Hs: Quan sát, làm theo sự ớng dẩn của gv
Trang 39- Bài tập về nhà.
gv
-GV: nhận xét u khuyết điểm giờ học
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết: 18 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1 Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung từ nhịp 1 –45 nam; từ nhịp 1 – 45 nữ
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv
Trang 401 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang
- Khởi động chuyên môn: Chạy
+ Kĩ thuật xuất phát thấp - chạy
lao - Chạy giữa quảng (60m)
xxxxxxx x xxxxxxx x
gv