Tài liệu giáo án Thể dục 33-54.
Trang 1TUẦN 16 THỂ DỤC-Bài :32
ÔN TẬP RLTTCB – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
I.MỤC TIÊU:
- Ôn các động tác đội hình đội ngũ và rèn TTCB
- Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” HS biết
cách chơi và chơi chủ động
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN Sân trường
Chuẩn bị còiDụng cụ , kẻ sẵn các vạchcho tập đi chuyển hướng phải,trái , đi vượt chướng
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp :Giáo viên nhân lớp , phổ biến
nội dung , yêu cầu giờ học
2.Khởi động : Chạy chậm theo một hàng
dọc xung quanh sân tập
*Trò chơi : “Tìm người chỉ huy”
khởi động các khớp cổ tay , cổ chân …
1.Kiểm tra bài cũ :i
2 Bài mới : Ôn bài tập RLTTCB- đội hình đội
ngũ
-Thi đua :biểu diễn giữa các tổ hàng ngang
, dóng hàng ,…
3.Trò chơi :Tập phối hợp các động tác
“Con cóc là cậu ông trời”
1.Hồi tĩnh : Đứng lại chỗ vỗ tay , hát
GV cùng HS hệ thống bài học
2 Nhận xét – Dặn dò:
Nhận xét tiết học
Ôn luyên các nội dung để kiểm tra
Trang 2Trang 3
TUẦN 17
THỂ DỤC –Bài : 33 ÔN TẬP BÀI RÈN LUYỆN , TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I MỤC TIỆU: Trò chơi “Chim về tổ “
- Tiếp tục ôn luyện các động tác đội hình đội ngũ
và RLTTCB đã học Yêu vầu thực hiên được động
tác ở mức tương đối chính xác
- Trò chơi “Chim về tổ : yêu cầu biết tham gia
chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Sân trường (sạch sẽ, thoáng mát)
Chuẩn bị còi Dụng cụ , kẻ sẵn các vạch cho trò chơi mà HS ưa thíchNỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
PHẦN MỞ ĐẦU:
1 Nhận Lớp : GV nhận lớp , phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
2 Khởi động:Cả lớp chạy chậm theo một hàng
dọc xung quanh sân tập
* Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh
Ôn tập thể dục phát triển chung
PHẦN CƠ BẢN:
1 Kiểm tra bài cũ : Tiép tục ôn các động tác
ĐHĐH và RLTTCB đã học
2 Bài mới : Tập phối hợp các động tác “tập hợp
hàng ngang , dóng hàng , quay phải , trái đi
đều 1-4 hàng dọc , đi chuyển hướng , trái (mỗi
lần khoảng 2 m )
- Chơi trò chơi “Chim về tổ “
Nêu tên trò chơi , nhắc lại các chơi
HS chơi thử 1lần
Sau vài lần chơi GV thay đổi vị trí em làm “tổ” sẽ
làm “chim” và ngược lại
HS nào bị 2 lần trở lên bị lò cò quanh lớp 1 lần
12
5-7’
Đội hình 4 hàng dọcChuyển hàng ngang
PHẦN KẾT THÚC :
1 Hồi tĩnh : Đứng lại vỗ tay , hát
GV cùng HS hệ thống bài đã học kết hợp với
nhận xét , khen ngợi
2.Nhận xét –Dặn dò :
HS thực hiện động tác chình xác
Về nhà ôn bài thể dục phát triển chung
Trang 4TUẦN 17
THỂ DỤC – Bài :34 ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ THỂ DỤC RLTTCB
I MỤC TIÊU
-Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , đi đều
theo 1-4 hàng dọc
-Ôn tập vượt chướng ngại vật thấp , đi chuyển
hướng phải trái
Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột “
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN Sân trường
Chuẩn bị còi Kẻ sẵn các vạch cho tập đi vượt chướng ngại vật
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
PHẦN MỞ ĐẦU
1 Nhận lớp :GV nhận lớp , phổ biến nội
dung , yêu cầu giờ học cả lớp
2.Khởi động : Chạy chậm theo một hàng
dọc xung quanh sân tập
*Trò chơi :”Kéo cưa lừa xẻ “
Ôn bài thể dục phát triển chung
1 Kiểm tra bài cũ : Ôn tập hàng ngang
dóng hàng , đi đều theo 1-4 hàng dọc
2.Bài mới :Các tổ luyện tập theo khu vực
quy định / GV các HS thay nhau lăm chỉ
huy một lần
-Ôn đi vượt chướng ngại vật , đi chuyển
hướng phải trái
-Từng tổ trình diễn theo 1-4 hàng dọc , và
di chuyển hướng phải trái
3.Trò chơi : Mèo đuổi chuột
GV điều khiển cho HS chơi Có thể cho 2-3
đội chạy cùng lúc
8’
9’
7’
4 hàng ngang
một hàng/1 tổ
2 hàng dọc mỗi em cách 3m
2-1-4 hàng dọc1lần
vòng tròn
PHẦN KẾT THÚC
1.Hồi tĩnh : Đứng tại chỗ vỗ tay , hát
GV cùng HS hệ thống bài đã học và nhận
xét giờ học
2.Nhận xé- Dăn dò:
Về nhà ôn nội dung về đội hình đội ngũ và
rèn luyên tư thế cơ bản
Trang 5TUẦN 18
THỂ DỤC – Baì 35
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- VÀ THỂ DỤC RLTTCB
I.MỤC TIÊU :
-Ôn tập nội dung :Tập hợp hàng ngang , dóng
hàng , quay phải , quay trái đi chuyển hướn
phải , trái , đi vượt chướng ngại vật thấp
-Yêu cầu HS thực hiện được các động tác ở mức
độ tướng đối chính xác
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :Sân trường
Chuẩn bị còi Dụng cụ “bàn ghế , kẻ sẵn cácvạch để ôn tập …
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
PHẦN MỞ ĐẦU:
1.Nhận lớp : GV nhận lớp , phổ biến nội
dung , yêu cầu , phương pháp ôn tập
2.Khởi động: Cả lớp chạy chậm 1 hàng dọc
xung quanh sân tập
*Trò chơi “Có chúng em”
Tập bài thể dục phát triển chung
1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra tập hợp hàng
ngang , dóng hàng , quay phải , quay trái ,
đi vượt chướng ngại vật thấp
2.Bài mới :GV điều khiển : lần lượt từng tổ
thực hiện tập hợp hàng ngang , dóng hàng
, quay phải , quay trái
Sau đó đi vượt chướng ngại vật thấp , mỗi
em đi cách nhau
-Trò chơi : Mèo đuổi chuột
HS bị thua :Lò cò 1 vòng quanh lớp học
1 Hồi tĩnh:Đứng tại chỗ vỗ tay , hát
GV nhận xét
Nhận xét – Dặn dò:
Về nhà : ôn cá nội dung ĐHĐN và RlTTCB
Trang 6TUẦN 18
THỂ DỤC – Bài 36 :
SƠ KẾT HỌC KỲ I
I MỤC TIÊU : Trò chơi “Đua ngựa”
- Yêu cầu HS hệ thống được kiền thức, kĩ năng
học , những ưu khuyết điểm trong học tập , từ đó
có gắng học tập tốt hơn nữa
Chơi trò chơi “Đua ngựa” yêu cầu HS biết tham
gia chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:Sân trường , sạch mát mẻChuẩn bị còi , dụng cụKẻ sẵn các vạch cho trò
chơi
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
PHẦN MỞ ĐẦU
1 Nhận lớp : GV phổ biến nội dung , yêu cầu
giờ học
2 Khởi động : Cả lớp chạy chậm theo một
hàng dọc xung quanh sân tập
* Trò chơi : “Kết bạn”
Thực hiện bài thể dục phát triển chung
PHẦN CƠ BẢN :
1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra ĐHĐN
( Chuẩn bị kiểm tra những HS hoàn thành
chưa tốt )
Bài mới : Kiểm tra lại một số HS chưa hoàn
thành các nội dung đã kiểm tra , đã được ôn
luyện và kiểm tra lại
- Sơ kết học kỳ I
+ Tâp hợp hàng dọc , hàng ngang , điểm số
+ Bài tập thể dục phát triển chung 8 động tác
thể dục rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động
cơ bản
3 Trò chơi : “Tìm người chỉ huy “
Thi đua xếp hàng , “ Đua ngựa”
PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh : Đứng lại vỗ tay hát
GV nhận xét hệ thống bài
2 Nhận xét – Dặn dò
Ôn bài thể dục phát triển chung
1’
1-2’
Hình tròn
4 hàng ngang Rút kinh nghiệm:
Trang 7TUẦN 19
THỂ DỤC – BÀI 37 : TRÒ CHƠI “ THỎ NHẢY “
I MỤC TIÊU :
- Ôn các bài tập rèn luyện thân thể cơ bản Y/c
thực hiện ở mức độ tương đối chính xác
- Học trò chơi : “ Thỏ nhảy “ y/c cầu biết cách
chơi và tham gia chơi được ở mức ban đầu
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường
Chuẩn bị còi , dụng cụ Kẻ sẵn các vạch , dụng cụ cho
HS luyện tập NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
PHẦN MỞ ĐẦU :
1 Nhận lớp : GV phổ biến nội dung , y/c giờ
học
2 Khởi động :
Giậm chân tại chỗ , đếm to theo nhịp
* Trò chơi : Bịt mắt bắt dê
1-2’
1’
2’
Đội hình 4 hàng dọc
Vòng tròn Vòng tròn
PHẦN CƠ BẢN
1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đội hình , đội
ngũ
2 Bài mới : Ôn các bài tập RLTT cơ bản
- Ôn động tác đi theo vạch kẻ thẳng đi hai
tay chống hông , đi kiễng gót , đi vượt
chướng ngại vật , đi chuyển hướng phải trái
- HS ôn tập theo từng tổ theo khu vực đã
quy định
GV bao quát lớp
3 Trò chơi : Làm quen với trò chơi “ Thỏ
nhảy “
12-14’
10-12’
Đội hình 4 hàng ngang
Mỗi động tác 3-4 lần 10- 15m
SGV/103-104 – Đội hình hàng dọc
PHẦN KẾT THÚC
1 Hồi tĩnh : Đứng vỗ tay và hát
2 Nhận xét – Dặn dò : Đi thành vòng tròn
xung quanh
Về nhà ôn rèn luyện KN , TTCB
1’
\2’
Hình tròn
Rút kinh nghiệm:
Trang 8
TUẦN 19
THỂ DỤC – Bài 38 : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”
I MỤC TIÊU : Trò chơi “ Nhảy Thỏ “
Ôân tập hợp hàng ngang , dóng hàng, điểm số ,
triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển
chung
Chơi trò chơi : “Nhảy thỏ “ HS phải biết cách chơi
và chơi ở mức chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :Sân trường
Chuẩn bị còi , dung cụ
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
PHẦN MỞ ĐẦU :
1 Nhận lớp :Giáo viên phổ biến nội dung ,
yêu cầu giờ học
2 Khởi động : HS chạy chậm 1 vòng xung
quanh sân tập theo nhịp hô của GV
* Trò chơi : “Chui qua hầm “
1-2 ‘1’
1’
Dội hình 4 hàng ngang Hình tròn
PHẦN CƠ BẢN :
1 Kiểm tra bài cũ :
2 Bài mới :
-Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng ,
điểm số
- Cả lớp cùng thực hiện Mỗi động tác
+ Tập luyện theo tổ
+ Hs thay nhau điều khiển
- Cả lớp tập liên hoàn các động tác theo
lệnh của GV
3 Trò chơi :” Nhảy thỏ”
( Khởi động trước khi chơi )
12-15’
7-9’
2-3 lần
1-2 lần hàng dọc
PHẦN KẾT THÚC :
1 Hồi tĩnh : Đi thành vòng tròn , vừa đi vừa
thả lng3 , hít thở sâu
GV hệ thống bài đã học
2 Nhận xét – Dặn dò :
Ôn các động tác rèn luyện thân thể cơ bản
Trang 9TUẦN 20
THỂ DỤC – BÀI 40 : TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC “
I MỤC TIÊU :
- Ôn động tác đi đều theo 3-4 hàng dọc Yêu
cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng
- Học trò chơi : “Lò cò tiếp sức “ Yêu cầu biết
cách chơi và bức đầu tham gia trò chơi
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : sân trường
- Phương tiện : Còi , dụng cụ , kẻ sẵn các ô , vạch cho trò chơi và bước đầu biết tham gia trò chơi
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
PHẦN MỞ ĐẦU :
1 Nhận lớp :GV nhận lớp , phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
2 Khởi động : Giậm chân tại chỗ vỗ tay và hát
* Trò chơi ; Qua đường lội
1-2’
1’
3’ Chơi theo đội hình 3 hàng
dọc PHẦN CƠ BẢN :
1 Kiểm tra bài cũ :ôn đi đều theo 4 hàng dọc
2 Bài mới :
Làm quen trò chơi “ Lò cò tiếp sức “
Cho HS khởi động kĩ khớp cổ chân , đầu gối
khớp hông và hướng dẫn cách lò cò để tránh
chấn động mạnh tập trước các động tác lò cò
của từng chân , cách nhún nhảy của chân ,
phối hợp với cách đánh tay để tạo đà lò cò rồi
mới tập động tác lò cò
10-12’
8-10’
Luyện tập theo tổ , thi đua giữa các tổ : 1 lần x15m
- Cả lớp chơi thử
- chơi chính thức
PHẦN KẾT THÚC :
1 Hồi tĩnh : Đứng tại chỗ vỗ tay hát
2 Nhận xét – Dặn dò :
GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét
Giao bài về nhà : Ôn lại động tác đi đều
1’
1-2’
Rút kinh nghiệm:
Trang 10
TUẦN 21
THỂ DỤC – BÀI 41 : NHẢY DÂY
I MỤC TIÊU :
- Học nhảy dây kiểu cụm 2 chân , HS thực hiện
động tác ở mức cơ bản đúng
- Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức “ HS biết cách chơi
tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :Sân trường
( Bảo đảm an toàn khi tập luyện) còi , dụng cụ ( hai em 1 dây nhảy )
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
PHẦN MỞ ĐẦU :
1 Nhận lớp :
-Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
– Đứng tại chỗ vỗ tay hát
4 hàng dọc
Đi dều 1-4 hàng dọc
PHẦN CƠ BẢN :
1 Kiểm tra bài cũ ;
- Đi đều 1-4 hàng dọc
2 Bài mới :
- Học nhảy dây cá nhân kiểu chúm 2 chân
HS khởi động kĩ các khớp cổ tay , cổ chân ,đầu
gối , khớp tay , khớp hông
-GV làm mẫu động tác , kết hợp giải thích từng
động tác một
2 Nhận xét – Dặn dò :
- Hệ thống bài – Biểu dương nhóm ( tổ ) tập tốt
- Về nhà :Ôn nội dung đã học
2’ Vòng tròn
4 hàng dọc nhảy dây
Rút kinh nghiệm:
Trang 11TUẦN 21
THỂ DỤC – BÀI : 43 ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU : Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân HS
thực hiện động tác ở mức tương đối đúng
- Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức" HS biết cách chơi
ở mức tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :Sân trường
Còi, dụng cụ nhảy dâyKẻ sân chơi "Lò cò tiếp sức"
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần mở đầu :
1 Nhận lớp :
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
2 Khởi động :
- Bài tập thể dục phát triễn chung
- Chạy 1 hàng dọc xung quanh sân tập
* Trò chơi :
"Kéo cư lừa xẻ"
1-2'
2'2'1'
4 hàng dọc
1 lần 2x8 nhịpvòng trònSách GV lớp 1
Phần cơ bản
1 Kiểm tra bài cũ :
- Biểu diễn nhảy dây
2 Bài mới :
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- HS đứng tại chỗ : Tập so dây, trao dây, quay
dây và chụm 2 chân bật nhảy, nhẹ nhàng Các
tổ tập luyện theo khu vực đã quy định
- Tập luyện theo tổ
- Cả lớp nhảy dây đồng loạt 1 lần Em nào có
số lần nhảy nhiều nhất được biểu dương
Tổ nào thực hiện nhanh nhất,
ít phạm quy -> tổ đó thắng
Phần kết thúc
1 Hồi tĩnh :
- Một số động tác hít thở sâu
- Hệ thống bài học
2 Nhận xét – Dặn dò
- Biểu dương cá nhân/ tổ ôn nhảy dây kiểu
chụm hai chân
Trang 12TUẦN 22
THỂ DỤC – BÀI : 44 ÔN NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
Thứ , ngày tháng năm 200
I MỤC TIÊU : Trò chơi: Lò cò tiếp sức
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân HS
thực hiện động tác ở mức tương đối đúng
- Chơi trò chơi "Lò cò tiếp sức" HS biết cách chơi
ở mức chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :Sân trường
Còi, dụng cụ Kẻ vạch chơi trò chơiNỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần mở đầu :
4 hàng dọc
4 hàng ngangVòng tròn
Phần cơ bản
1 Kiểm tra bài cũ :
- Nhảy dây
2 Bài mới :
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- Các tổ tập theo khu vực quy định GV nhắc
nhở sửa sai cho HS
- Thi đua xem ai nhảy dây được nhiều lần nhất
- Trò chơi
"Lò cò tiếp sức"
Chia thành các đội đều nhau
12-14'
6-8'
4 – 8 em nhảy dây
mỗi tổ/ nhóm
1 lần cả lớp
4 đội (từng cặp 2 em)
Phần kết thúc
1 Hồi tĩnh :
- Chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu
- Hệ thống bài dạy
2 Nhận xét – Dặn dò
- Biểu dương cá nhân, tổ
- Ôn nhảy dây kiểu chum hai chân
1-2' Vòng tròn
4 hàng dọc
Rút kinh nghiệm:
Trang 13TUẦN 23
THỂ DỤC – BÀI : 45TRÒ CHƠI: "CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC"
I MỤC TIÊU :
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân HS
thực hiện động tác ở mức tương đối đúng
- Chơi trò chơi "Chuyển bóng tiếp sức" HS biết
Phần mở đầu :
1 Nhận lớp :
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
2 Khởi động :
- Tập bài thể dục phát triển chung
Trò chơi :"đứng ngồi theo lệnh"
Chạy chậm một hàng dọc xung quanh sân
tập
1-2'
2'1'2'
4 hàng dọc2x8 nhịpvòng tròn
Phần cơ bản
1 Kiểm tra bài cũ :
- Nhảy dây
2 Bài mới :
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- Học sinh tập luyện theo tổ- học sinh nhảy
xong cần thả lỏng tích cực
3 Trò chơi
" Chuyển bóng tiếp sức"
Giáo viên hướng dẫn trò chơi
học sinh chơi thử
Phần kết thúc
1 Hồi tĩnh :
- Chạy chậm thả lỏng tích cực, hít thở sâu
- Hệ thống bài dạy
2 Nhận xét – Dặn dò
- Biểu dương tổ, cá nhân
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
1-2'1-2'1'
Vòng tròn
Rút kinh nghiệm:
Trang 14TUẦN 23
THỂ DỤC – BÀI :
46 ÔN TRÒ CHƠI
I MỤC TIÊU : Chuyển bóng tiếp sức
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân HS
thực hiện động tác ở mức tương đối đúng
- Chơi trò chơi "Chuyển bóng tiếp sức" HS biết
cách chơi ở mức chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :Sân trường
Còi, dụng cụ nhảy dây
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần mở đầu :
1 Nhận lớp :
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
2 Khởi động : Chạy chậm trên địa hình
xung quanh sân trường
* Trò chơi :
"Kéo cưa lừa xẻ "
Tập bài thể dục phát triển chung
1-2'1-2'1'
4 hàng dọchình tròn
1lần 2x8 nhịp
Phần cơ bản
1 Kiểm tra bài cũ :
- Nhảy dâycá nhân kiểu chụm hai chân
2 Bài mới :
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- Từng tổ tập luyện -thi đua tại tổ xem ai là
người có số lần nhảy nhiều nhất tổ
- Thi đua nhảy giữa các tổ
- Học sinh thả lỏng sau khi nhảy
- Thi nhảy đồng loạt, tổ nào có người nhảy
Phần kết thúc
1 Hồi tĩnh : Giậm chân tại chỗ đếm to
theo nhịp hoặc đi thường
- Hệ thống bài dạy
2 Nhận xét – Dặn dò
- Biểu dương cá nhân, tổ
- Ôn nhảy dây kiểu
2'
2-3'
2-4 hàng
Trang 15Ruùt kinh nghieäm:
Trang 16TUẦN 24 THỂ DỤC – BÀI : 47
ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN – TRÒ CHƠI NÉM TRÚNG ĐÍCH
I MỤC TIÊU: Trò chơi: "Ném trúng đích"
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân HS thực
hiện động tác ở mức tương đối đúng
- Chơi trò chơi "Ném trúng đích" HS biết cách chơi và
tham gia chơi ở mức tương đối chủ động chủ động
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Sân trường
- Còi,
- Dây nhảy, dụng cụ bóngcao su, kẻ vạch
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Phần mở đầu :
1 Nhận lớp :
- GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
2 Khởi động : xoay các khớp cổ tay,
cẳng tay, cánh tay, hông, gối,
Chạy chậm địa hình tự nhiên
* Trò chơi :
"Kết bạn"
2'
2-3'1'1'
4 hàng dọc
4 hàng ngang
Vòng tròn
Phần cơ bản
1 Kiểm tra bài cũ :
- Nhảy dây
2 Bài mới :
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân
- Chia theo tổ tập luyện (tăng cường số lần
nhảy cần nhiều hơn)
- Giáo viên cần quy định thời gian từ 1-2'- số
lần nhảy là 15 – 40 lần
4 tổ tập riêng lẻ
xem phần trò chới SGV lớp 2
Phần kết thúc
1 Hồi tĩnh : Đi thường theo nhịp, vừa đi
vừa hát, thực hiện động tác thả lỏng
2 Nhận xét – Dặn dò
- Biểu dương cá nhân, tổ
- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
1-2'
1'2'
hìnhtròn
4 hàng dọcRút kinh nghiệm: