Giáo án Âm nhạc 8 (TK)

mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát - Học sinh biết trình bày bài hát dới nhiều hình thức: Đơn ca, song ca, hát hoà giọng.. - Nghe và sửa sai Nếu có- GV đệm đàn và

Trang 1

Ngày soạn: 25.8.2008

Ngày giảng: 27.9.2008

Tiết 1:

Học hát: Mùa thu ngày khai trờng

I mục tiêu:

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát

- Học sinh biết trình bày bài hát dới nhiều hình thức: Đơn ca, song ca, hát hoà giọng

- Giáo dục các em biết yêu mến, quý trọng và khắc sâu những kỉ niệm của tháng năm học trò

II giáo viên chuẩn bị:

- Đàn Ocgan

- Tranh bài hát

- Đàn và hát thuần thục bài hát

III tiến trình dạy học:

1 ổn định tổ chức:

2 Bài mới:

1

Trang 2

những điều đó đã tạo nên nguồn cảm hứng để nhạc sĩ viết nên bài hát này.

Chia nhỏ câu: Tếng hè; Dịu lá

Các bớc: Học sinh đọc lời ca , Giáo viên

đàn giai điệu , Học sinh hát cá nhân , Học sinh hát tập thể

Giáo viên nghe và sửa saiCâu 2: Mùa thu

Tập tơng tự câu 1

- Nối câu 1 với câu 2: GV đàn giai

điệu Học sinh trình bày

- Đoạn 2: Mùa thuTập tơng tự đoạn 1

- Nối hoàn chỉnh bài hát: GV đệm đàn Học sinh trình bày hoàn chỉnh bài hát( Cá nhân, nhóm, dãy bàn, lớp )

- GV nghe và sửa sai

- GV đệm đàn? Yêu cầu học sinh trình bày theo nhóm; hát lĩng xớng và thể hiện đợc sắc thái biểu cảm của bài hát: Sôi nỗi, lôi cuốn

- Hát lần 1:

Đoạn 1: Hát đối đáp theo hai dãy

Đoạn 2: Cả lớp hát hoà giọng

- Nghe

- Nghe và ghi nhớ

Trang 3

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mùa thu ngày khai trờng.

- Học sinh tập hát hoà giọng, lĩnh xớng, đối đáp

- Củng cố cho học sinh nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông

- Học sinh đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1

II.Giáo viên chuẩn bị:

Trang 4

- Nghe và sửa sai (Nếu có)

- GV đệm đàn và trình bày thuần thục bài hát

- Kiểm tra bài cũ: 2 em/ 1 lợt

- Nhận xét và đánh giá

1.Treo bảng phụ:

2.Tìm hiểu về đoạn nhạc:

- Tìm hiểu cao độ, trờng độ, nhịp ?

- Đoạn nhạc sử dụng những kí hiệu nào?

(Dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu luyến)

- Chia câu: ?Đoạn nhạc đợc chia làm mấy câu

( 4 câu )3.Cho HS đọc tên nốt của từng câu

6 Ghép lời ca: Chia lớp thành 2 nửa

1/ 2 lớp: Đọc nhạc Sau đó đổi lại1/ 2 lớp: Ghép lời

Sau đó cả lớp đọc nhạc xong lần 1 rồi lần 2 ghép lời

- Học sinh đọc gam

- Học sinh TĐN

- Học sinh nhận biết và đọc nhạc

- Sửa sai

- Học sinh thực hiện

- Thực hiện

Trang 6

-trờng thcs Hồng thuỷ

- Học sinh ôn tập để hát thuần thục bài hát Mùa thu ngày khai trờng và biết trình bày

bài hát

- Đọc đúng nhạc và hát lòi bài TĐN số 1

- HS hiểu thêm về âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn

II Chuẩn bị của giáo viên.

- Cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN

- Yêu cầu HS đọc bài TĐN và hát lời

- Nghe và sửa sai

- Đệm đàn và yêu cầu HS trình bày thuần thục

- kiểm tra bài cũ: 2 HS/ 1 lợt (vừa đọc nhạc, vừa ghép lời)

Trang 7

đi Có thể cho nghe băng hoặc đài đĩa hoặc tự trình bày.

- Gọi HS đọc phần giới thiệu về bài hát

- Cho HS hát lại bài hát, TĐN một vài lần

- Hát thuộc bài: Mùa thu ngày khai trờng

- Đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 thuần thục

- Xem trớc bài mới

Tiết 4:

Học hát: Lí dĩa bánh bò

I.mục tiêu:

II.giáo viên chuẩn bị:

Trang 8

2.Bài cũ: Trình bày bài TĐN số 1?

3.Bài mới:

I.Tìm hiểu bài

mẹ mang đĩa bánh tới cho anh Chắc hẳn đây

là lần đầu tiên làm việc này nên cô còn lúng túng chân bớc ngập ngừng Nhng với tình th-

ơng chân thật, cô gái đang vợt lên sự rụt rè để thực hiện mong muốn của mình

Giáo viên nghe và sửa saiCâu 2: Dấu trò

- Đoạn 2: Rằng ì

Tập tơng tự đoạn 1

- ?Yêu cầu HS trình bày thuần thục

- Hát lần 1:

- Trả lời và ghi nhớ

- Nghe

- Nghe và ghi nhớ

Trang 9

- Học sinh hát thuần thục giai điệu và lời ca bài hát Lí dĩa bánh bò.

- Học sinh hiểu biết nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ

Trang 10

( dấu chấm dôi, dấu luyến)

4 Đọc gam A

5.Tập đọc nhạc từng câu

- Dịch giọng xuống - 2

- GV đàn từng câu hoặc đàn từng ô nhịp 2 lần rồi gọi HS đọc: cá nhân hoặc bàn, nhóm, dãy bàn, cả lớp

Cứ nh vậy từ câu 1 đến câu 4 và ghép lại thành

đoạn hoàn chỉnh

Chú ý chổ khó để sửa sai về cao độ, trờng độ

Cuối cùng cả lớp đọc nhạc xong lần 1 rồi lần 2 ghép lời

I II III IV V VI VII I(Thực chất là gam La thứ)

- Là các bài hát sử dụng các bậc âm trong gam thứ để xây dựng giai điệu

- Cho HS đọc lại TĐN theo nhịp đàn

và ôn lại bài hát Lí dĩa bánh bò

tem po = 90 Style: disco

- Học sinh TĐN

- Sửa sai

- Thực hiện

- Học sinh trình bày

Trang 11

Ngày soạn : 22-9-2008 Ngày giảng: 24-9-2008

- HS hiểu thêm về âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Vân

II Chuẩn bị của giáo viên.

- GV đệm đàn: Yêu cầu HS đọc bài TĐN và hát lời

- Đệm đàn và yêu cầu HS trình bày thuần

- Nghe

- Thực hiện

- Sửa sai

11

Trang 12

- Gọi HS đọc phần giới thiệu về bài hát Hò kéo pháo.

- Cho HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc

GV hát 1 - 2 lần

- ?Cảm nghĩ sau khi nghe bài hát(GV bổ sung)

- Hát thuộc bài: Lí dĩa bánh bò

- Xem lại các bài đã học để tiết sau ôn tập

- Phát biểu

- Trình bày

- Thực hiện

12

Trang 13

Ngày soạn: 2007 Ngày giảng: 2007

Tiết 7:

Ôn tập và kiểm tra

I.Mục tiêu:

- Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn

- Qua việc ôn tập, GV kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐN của học sinh

- Đàn Ooc gan

- Đàn và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN đã hớng dẫn cho học sinh

- Xây dựng bộ đề để kiểm tra môn âm nhạc lớp 8

- Đọc gam Am

*Các bớc chung:

- GV đệm đàn và yêu cầu học sinh đọc nhạc

và hát lời mỗi bài 2 lần

(Nghe và sửa sai nếu có)

- ?Thế nào là giọng La thứ

- Theo hình thức bốc thăm chọn đề 2 HS/ 1 lợt

- Nhận xét chất lợng bài kiểm tra

Trang 14

BiÓu ®iÓm

*Lo¹i giái:

+H¸t thuÇn thôc, cã nh¹c c¶m bµi h¸t

+§äc nh¹c vµ h¸t lêi thuÇn thôc+N¾m v÷ng nh¹c lÝ

Trang 15

Ngày soạn: 2007

Ngày giảng: 2007

Tiết 8:

Học hát: tuổi hồng

I.mục tiêu:

- Qua nội dung bài hát, hớng các em biết trân trọng và gìn giữ những tháng ngày tơi

- Tuổi hồng, thời mực tím là lứa tuổi thật

đáng yêu Những bài hát viết về đề tài này ờng để lại trong lòng các em thiếu niên những cảm xúc thật đẹp Bài học hôm nay cô

th-và các em sẽ cùng tìm hiểu bài hát này

- Đàn và hát mẫu

- Nghe

- Nghe và ghi

15

Trang 16

Chia nhỏ câu: Vui này, Đến ngày.

Giáo viên nghe và sửa saiCâu 2: Tuổi lai

- Đoạn 2: La ơi

Tập tơng tự đoạn 1

- Hát lần 1:

Trang 17

Ngày soạn:

2007

Ngày giảng: 2007

Tiết 9: Ôn tập bài hát : tuổi hồng Nhạc lí: Giọng song song, giọng lathứ hoà thanh Tập đọc nhạc: TĐN số 2 I.mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tuổi hồng - Học sinh tập hát hoà giọng, lĩnh xớng, đối đáp - Củng cố cho học sinh nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông - Học sinh đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 3 II.Giáo viên chuẩn bị: - Đàn Ocgan - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục đoạn trích trong bài Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót - Bảng phụ TĐN số 1 III.Tiến trình dạy học: 1.ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số

2.Bài cũ: Xen kẽ

3.Bài mới:

17

Trang 18

(Dấu nhắc lại, dấu chấm dôi, dấu luyến)

4 Đọc gam Am

Cứ nh vậy từ câu 1 đến câu 4 và ghép lại thành

đoạn hoàn chỉnh

Chú ý chổ khó để sửa sai về cao độ, trờng độ, tiết tấu

Sau đó cả lớp đọc nhạc xong lần 1 rồi lần 2 ghép lời

- Học sinh TĐN

- Sửa sai

- Thực hiện

- Học sinh trình

Trang 19

Ngày soạn: 2007

Ngày giảng: 2007

Tiết 10: Ôn tập bài hát: tuổi hồng Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 3 Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ phan huỳnh điểu và Bài hát “bóng cây kơ-nia” I Mục tiêu. - Học sinh ôn tập để hát thuần thục bài hát Tuổi hồng và biết trình bày bài hát. - Đọc đúng nhạc và hát lòi bài TĐN số 3 - HS hiểu thêm về âm nhạc Việt Nam qua phần giới thiệu về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu II Chuẩn bị của giáo viên. - Đàn Ooc gan - Đàn và hát thuần thục bài hát Tuổi hồng và bài TĐN số 3 - Hát đợc một số đoạn trích do Phan Huỳnh Điểu sáng tác III Tiến trình dạy học. 1 ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số

2 Bài cũ: Xen kẽ

3 Bài mới

I Ôn bài hát

Tuổi hồng

II Ôn TĐN

- Luyện thanh

- Cho HS nghe lại bài hát Tuổi hồng

- GV đệm đàn: ?cả lớp hát - > GV nghe

và sửa sai

- Kiểm tra bài cũ: Cho HS xung phong hoặc chỉ định

- GV đánh giá và cho điểm

- Cho cả lớp hát hoàn chỉnh GV đệm đàn

- Đọc gam Am

Mi - ma

Nghe

Hát lại bài hát

và sửa sai

Thực hiện

- Trình bày A- B - C A

19

Trang 20

- Cho HS nghe lại giai điệu bài TĐN.

- Đệm đàn:?Yêu cầu HS đọc bài TĐN và hát lời

- Gọi HS đọc phần giới thiệu về bài hát Bóng cây Kơ- nia

- Cho HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc GV hát 1 - 2 lần

- ?Cảm nghĩ sau khi nghe bài hát(GV bổ sung)

- Hát thuộc bài: Tuổi hồng

- Xem trớc bài mới

- Phát biểu

- Trình bày

- Thực hiện

20

Trang 21

- Nhắc các em biết giữ gìn những làn điệu dân ca bằng cách sử dụng chúng thờng xuyên trong sinh hoạt âm nhạc hàng ngày

Giáo viên nghe và sửa saiCâu 2: Trèo tang

Trang 22

III Củng cố

*Bài tập

điệu Học sinh trình bàyCâu 3: Chẻ khoan

Tập tơng tự câu 1,2

- ?Yêu cầu HS trình bày thuần thục

- Hát lần 1:

Trang 23

Ngày soạn:

- Học sinh hát thuần thục giai điệu và lời ca bài hát Hò ba lí

- Học sinh hiểu biết nhạc lí: Dấu thăng, dấu giáng, giọng cùng tên

Trang 24

( dấu chấm dôi, dấu luyến)

4 Đọc gam C

Cứ nh vậy từ câu 1 đến câu 2 và ghép lại thành đoạn hoàn chỉnh

Chú ý chổ khó để sửa sai về cao độ, trờng độ

Cuối cùng cả lớp đọc nhạc xong lần 1 rồi lần

- Học sinh TĐN

- Sửa sai

- Thực hiện

- Học sinh trình bày

Trang 26

- Đàn ooc gan

- Đàn và hát thuần thục bài hát Hò ba lí và bài TĐN số 4

III Tiến trình dạy học

- GV đệm đàn: Yêu cầu HS đọc bài TĐN và hát lời

đều có nhạc cụ của riêng mình Đó là di sản văn hoá quý giá cần đợc giữ gìn và bảo vệ

Ngời VN đã chế tạo và sử dụng nhiều loại nhạc cụ độc đáo bằng nhiều chất liệu khác

26

Trang 27

- Treo ảnh 3 loại nhạc cụ.

- Lên bảng , chỉ vào hình vẽ và giới thiệu về cồng và chiêng.(Chất liệu, hình dáng và âm thanh)?

ở mỗi dân tộc, hình thức của cồng và chiêng có sự khác biệt Dân tộc này thì làm cồng có núm, dân tộc khác thì ngợc lại

Chúng ta gọi chung là cồng và chiêng cho cả 2 loại

- Học sinh ôn tập lại những kiến thức đã học để hát và đọc nhạc thuần thục hơn

- Qua việc ôn tập, GV kiểm tra về sự tiếp thu và thể hiện bài hát, bài TĐN của học sinh

27

Trang 28

- Đàn Ooc gan

- Đàn và hát thuần thục những bài hát, bài TĐN đã hớng dẫn cho học sinh

- Xây dựng bộ đề để kiểm tra môn âm nhạc lớp 8

- Luyện thanh

- Đệm đàn? Yêu cầu hát mỗi bài 2 lần( Nghe và sửa sai nếu có)

1.Tập đọc nhạc số 3: Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót

- ?Thế nào là giọng song song, giọng cùng tên

- Theo hình thức bốc thăm chọn đề 2 HS/ 1 ợt

l Nhận xét chất lợng bài kiểm tra

- Xem trớc bài học mới

Trang 29

+H¸t thuÇn thôc, cã nh¹c c¶m bµi h¸t.

+§äc nh¹c vµ h¸t lêi thuÇn thôc

29

Trang 30

-trờng thcs Hồng thuỷ Ngày giảng:

- Đọc gam C

*Các bớc chung:

- GV đệm đàn và yêu cầu học sinh đọc nhạc và hát lời mỗi bài 2 lần

- Kiểm tra bài cũ: Theo cặp

3.Tập đọc nhạc số 2: Trở về Su- ri- en- tô

4.Tập đọc nhạc số 3: Hãy hót chú chim nhỏ hay hót

30

Trang 31

?Sù kh¸c vµ gièng nhau gi÷a 2 lo¹i giäng trªn.

Trang 32

Ngày soạn:

- GV đánh giá chất lợng học tập của học sinh

Trang 33

NhËn xÐt chÊt lîng bµi kiÓm tra.

BiÓu ®iÓm

*Lo¹i giái:

+H¸t thuÇn thôc, cã nh¹c c¶m bµi h¸t

+§äc nh¹c vµ h¸t lêi thuÇn thôc

Trang 34

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tiết 19:

Học hát: khát vọng mùa xuân

I.mục tiêu:

?Ai là tác giả của bài hát

- Mô- da là một nhạc sĩ thiên tài ngời áo

Sinh năm 1756, mất năm 1791, hởng dơng 35 tuổi Ông đã để lại cho nền văn hoá nhân loạinhiều tác phẩm có giá trị

- Tác phẩm đã diễn tả hình ảnh thiên nhiên

t-ơi đẹp với những ớc mơ dạt dào của tuổi trẻ trớc mùa xuân và cuộc sống

- Nghe

34

Tiêu đề	Học hát: Mùa thu ngày khai trường
Trường học	Trường THCS Hồng Thủy
Chuyên ngành	Âm nhạc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2008
Thành phố	Hà Tĩnh

Định dạng
Số trang	68
Dung lượng	547,5 KB