ga 5

- Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, động tác đúng khẩu lệnh .- Yêu cầu HS chơi đúng luật , nhanh nhẹn , hào hứng khi chơi 3 Giáo dục: - HS rèn luyện tác phong, yêu thích môn thể dục II/ Địa đi

Trang 1

- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5.

- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn

- Ôn đội hình đội ngũ, cách chào báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp

- Trò chơi “ kết bạn”

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình, một số điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục

- Yêu cầu Hs thực hiện đúng động tác chào, nói to và rõ,

- Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi

3) Giáo dục:

- HS có thái độ học tập đúng đắn đoàn kết và yêu thích môn thể dục

II ) địa điểm ph ơng tiện :

- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập

- Phơng tiện : Chuẩn bị còi

III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp;

a) Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 5

+ Giáo viên giới thiệu nội dung ôn lại

+ khi ra sân phải tập hợp hàng dới sự

điều khiển của lớp trởng

+ Trang phục phải gọn gàng, đi dày

hoặc dép quai hậu

+ khi ra vào lớp phải đợc sự đồng ý của

Trang 2

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ, cách chào báo cáo khi bắt đầu

và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp

- Trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và “ lò cò tiếp sức”

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu HS thực hiện thuần thục, đúng động tác chào, nói to và rõ,

- Yêu cầu HS nắm đợc cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi

3) Giáo dục:

- HS có thái độ học tập đúng đắn đoàn kết và yêu thích môn thể dục

- Phơng tiện : Chuẩn bị còi, 4 cờ đuôi nheo

1 ) phần mở đầu:

-GV nhận lớp, trấn chỉnh trang phục,

phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học

- Đứng tại chỗ vỗ tay hát

- Trò chơi “ tìm ng ời chỉ huy”

2 ) phần cơ bản:

a) Đội hình đội ngũ:

- Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và

kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào

Trang 3

+ GV nhắc lại khẩu lệnh làm mẫu lại

động tác

+ L1-2: GV điều khiển lớp tập

+ L3-4: lớp trởng điều khiển lớp tập

b) Trò chơi vận động

- Trò chơi “ chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”.

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

x x x x x

x x x x x xp

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ, cách chào báo cáo khi bắt đầu

và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay sau

- Trò chơi “chạy tiếp sức”

- HS rèn luyện tác phong nhanh nhẹn và yêu thích môn thể dục

- Phơng tiện : Chuẩn bị còi, 4 cờ đuôi nheo

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

Trang 4

- Ôn cách chào báo cáo khi bắt đầu và

kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào

x x x x x

x x x x x xp

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- Trò chơi “kết bạn”

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, động tác quay đúng hớng, đều và đẹp

- Yêu cầu HS tập trung chú ý, phản xạ nhanh, hứng thú trong khi chơi

3) Giáo dục:

- Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi

Trang 5

- trò chơi “ thi đua xếp hàng ”

- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp

1-2; 1-2…

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm

số, quay phải, quay trái, quay sau, đứng

nghiêm, đứng nghỉ

+ GV nhắc lại khẩu lệnh làm mẫu lại

động tác

+ L1-2: GV điều khiển lớp tập

+ L3-4: lớp trởng điều khiển lớp tập

b) Trò chơi vận động

- Trò chơi “ kết bạn”.

+ Lớp trởng tập hợp đội hình chơi

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi

+ Cho HS chơi thử và chơi chính thức

3 ) phần kết thúc:

- Giáo viên cùng HS hệ thống bài học

- Nhận xét và giao bài tập về nhà

5-6’

1-2’

18-20’

10-12’

6-8’

4-5’

1-2’

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Lớp trởng hô nhịp x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x

- Chia nhóm tập luyện - GV quan sát sửa sai - Các tổ lần lợt thi đua trình diễn các nội dung vừa học x x x

x x

x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

********************************************************************

Tuần 3

Ngày Soạn: 6 / 9 / 2008

Ngày giảng: 8 / 9 / 2008

Bài 5: đội hình đội ngũ trò chơi “ bỏ khăn”–

I ) Mục tiêu:

1) Kiến thức:

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,

điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng

- Trò chơi “bỏ khăn”

Trang 6

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu HS tập hợp hàng, dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, động tác quay đúng h-ớng, đều và đẹp

- Yêu cầu HS tập trung chú ý, nhanh nhẹn, khéo léo

3) Giáo dục:

- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi III ) nội dung và ph ơng pháp lên lớp; nội dung định lợng phơng pháp tổ chức 1 ) phần mở đầu: -GV nhận lớp, trấn chỉnh trang phục, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học - trò chơi “ diệt các con vật có hại ” - Đứng tại chỗ vỗ tay hát 2 ) phần cơ bản: a) Đội hình đội ngũ: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay phải, quay trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng + GV nhắc lại khẩu lệnh làm mẫu lại động tác + L1-2: GV điều khiển lớp tập + L3-4: lớp trởng điều khiển lớp tập b) Trò chơi vận động - Trò chơi “ bỏ khăn”. + Lớp trởng tập hợp đội hình chơi + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi + Cho HS chơi thử và chơi chính thức 3 ) phần kết thúc: - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Giáo viên cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét và giao bài tập về nhà 5-6’ 1-2’ 1-2’ 1-2’ 18-20’ 10-12’ 6-8’ 4-5’ 1-2’ 1-2’ 1-2’

x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x Lớp trởng điều khiển x x x x x x x x x

x x x x x x x x x x x x x x x

- Chia nhóm tập luyện - GV quan sát sửa sai - Các tổ lần lợt thi đua trình diễn các nội dung vừa học

x x x

x x

x

- Lớp trởng điều khiển trò chơi

x x x x x x x x

******************************************************************** Ngày Soạn: 8 / 9 / 2008

Trang 7

Ngày giảng: 10 / 9 / 2008

Bài 6: đội hình đội ngũ trò chơi “ đua ngựa”–

I ) Mục tiêu:

1) Kiến thức:

- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái

- Trò chơi “đua ngựa”

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu HS tập hợp hàng nhanh, đi đều vòng phải vòng trái đều và đẹp

- Yêu cầu HS chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi

3) Giáo dục:

- Phơng tiện : Chuẩn bị còi, ngựa ( làm bằng tre , gỗ và bìa)

- trò chơi “ làm theo tín hiệu ”

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, gối,

x x x x x x x x Lớp trởng điều khiển

cb

x x x x x

-x -x -x -x -x xp

- Lớp trởng điều khiển trò chơi

- các tổ tổ chức thi đua

x x x x x x x x

Tuần 4

Trang 8

-Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ

-Trò chơi : “Hoàng Anh , Hoàng Yến”

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu thuần thục động tác theo nhịp hô của GV

- Yêu cầu HS chơi đúng luật , giữ kỉ luật , tập trung chú ý , nhanh nhẹn , hào hứng khi chơi

3) Giáo dục:

- HS yêu thích môn thể dục

II/ Địa điểm , ph ơng tiện :

Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập

Phơng tiện : Chuẩn bị còi , kẻ sân trò chơi

III/ Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu :

-GV nhận lớp , phổ biến nội dung ,

yêu cầu giờ học Chấn chỉnh đội

ngũ ,trang phục luyện tập

hàng, điểm số , đi đều vòng phải ,

vòng trái , đổi chân khi đi đều sai

- GV nêu tên trò chơi Giải thích

cách chơi và quy định chơi

hoàng oanh

x x x x x x x x x x

hoàng yến

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x xNgày Soạn: 15 / 9 / 2008

Trang 9

Ngày giảng: 17 / 9 / 2008

Bài 8: Đội hình đội ngũ trò chơi “mèo đuổi chuột”

I/ Mục tiêu :

1) Kiến thức:

-Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ: quay phải, quay trái, quay sau,

đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trò chơi : “mèo đuổi chuột”

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu động tác đúng khẩu lệnh

- Yêu cầu HS chơi đúng luật , giữ kỉ luật , tập trung chú ý , nhanh nhẹn , hào hứng khi chơi

3) Giáo dục:

yêu cầu giờ học

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân , gối,

hông vai…

- Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy”

2 Phần cơ bản :

a ) Đội hình đội ngũ :

- Ôn quay phải, quay trái, quay sau,

đi đều vòng phải , vòng trái , đổi

chân khi đi đều sai nhịp

- GV hớng dẫn cả lớp tập

b ) Trò chơi vận động :

- Chơi trò chơi: “ mèo đuổi chuột”

-GV quan sát, nhận xét HS chơi

.Biểu dơng tổ thắng cuộc

3 Phần kết thúc:

-Tập động tác thả lỏng

- GV cùng HS hệ thống bài

- nhận xét bài học và giao BTVN

6 –10’

1 – 2’

1 –2’

2 –3’

18 – 22’

10 –12’

6 – 8’

4 –6’

1 – 2’

1’

1 – 2’

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -Lần 1&2: Tập cả lớp -Lần 3&4: Tập theo tổ

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x -Lần 5&6: Tập hợp cả lớp , các tổ thi đua trình diễn x x x

x x

x

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

Tuần 5

Trang 10

- Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, động tác đúng khẩu lệnh

- Yêu cầu HS chơi đúng luật , nhanh nhẹn , hào hứng khi chơi

3) Giáo dục:

- HS rèn luyện tác phong, yêu thích môn thể dục

- Chơi trò chơi “Tìm ngời chỉ huy”

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đi đều vòng phải ,

nhịp

- GV hớng dẫn cả lớp tập

- Chơi trò chơi: “ nhảy ô tiếp sức”

4 6

5 7 9

8 1 3

2 1

Trang 11

3) Giáo dục:

- Chạy chậm theo hàng dọc quanh

hàng, điểm số, đi đều vòng phải ,

x x x x x

cb xp

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

Tuần 6

4 3 2 1

Trang 12

3) Giáo dục:

Phơng tiện : Chuẩn bị còi , 4 quả bóng, 4 khúc gỗ, 4 cờ đuôi nheo

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân gối,

- Chơi trò chơi: “chuyển đồ vật”

GV quan sát sửa sai

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x -Lần 5- 6: Tập hợp cả lớp , các tổ thi đua trình diễn

Trang 13

Phơng tiện : Chuẩn bị còi , 4 quả bóng, kẻ sân trò chơi

- Chơi trò chơi: “lăn bóng bằng tay”

- Cho HS chơi thử và chơi chính

GV quan sát sửa sai

x x x x x x x x x

x x x x x x x x x -Lần 5- 6: Tập hợp cả lớp , các tổ thi đua trình diễn cb

x x x x x ………

x x x x x ……… xp

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

Trang 14

-Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp

-Trò chơi : “ trao tín gậy”

Phơng tiện : Chuẩn bị còi , 4 tín gậy, kẻ sân trò chơi

hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

vòng trái, đổi chân khi đi đều sai

nhịp

- Chơi trò chơi: “ trao tín gậy”

cb cb

Trang 15

cách chơi và quy định chơi.

x x x x ………… …

xp x

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, thao tác thành thạo các kĩ thuật động tác ĐHĐN

- Yêu cầu nhanh nhẹn, hào hứng nhiệt tình khi chơi

3) Giáo dục:

hông, vai…

+ Chia lớp thành 2 nhóm một nhóm

ôn ĐHĐN nhóm kia chơi trò chơi

sau đó hai nhóm đổi nội dung

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng

hàng, điểm số, đi đều vòng phải,

Trang 16

- Chơi trò chơi: “trao tín gậy”

- GV nêu tên trò chơi cách chơi và

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, thao tác thành thạo các kĩ thuật động tác ĐHĐN

- Yêu cầu nhanh nhẹn, hào hứng nhiệt tình khi chơi

3) Giáo dục:

Trang 17

nhịp

- Chơi trò chơi: “trao tín gậy”

- GV nhắc lại tên trò chơi cách chơi

x x x x x x x x x

cb cb ………… x x x x

- Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng

- Yêu cầu nhiệt tình chủ động khi chơi

3) Giáo dục:

- HS rèn luyện thân thể hàng ngày, yêu thích môn thể dục

Trang 18

phải kiễng gót, hai tay sang ngang

lên cao, lòng bàn tay hớng vào

nhau, mặt ngửa, căng ngực, hít vào

+ N2: Hai tay đa vòng qua trớc

xuống dới và bắt chéo phía trớc

bụng, hóp ngực, cúi đầu thở ra

+ N3: Nh nhịp 1

+ N4: Về TTCB

+ N5,6,7,8 Nh vậy nhng đổi bên

- Học động tác tay:

+ N1: bớc chân trái sang ngang rộng

bằng vai, hai tay sang ngang bàn tay

sấp, mắt nhìn thẳng

+ N2: Hai tay lên cao vỗ vào nhau,

ngẩng đầu

+ N3: Hai tay đa về ngang ngực,

đồng thời gập cẳng tay , bàn tay sấp,

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

chơi và quy định chơi

- Thi trình diễn hai động tác vừa học

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

cbxxxxxxx ………

Trang 19

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động

3) Giáo dục:

+ N1: Nâng đùi trái lên cao vuông

góc với thân, đồng thời hai tay đa

sang ngang rồi gập khuỷu tay, các

ngón đặt trên mỏm vai

+ N2: Đa chân trái ra sau, kiễng gót,

hai tay dang ngang, bàn tay ngửa,

3 - 4L4x8N

+ L2: Cán sự hô nhịp

TTCB 1 2 3 4

-GV nêu tên động tác, giải thích , làm mẫu động tác

- Tập chậm cho HS tập theo

- Cán sự điều khiển , GV quansát sửa sai

- Ôn 3 động tác vơn thử, tay, chân

cb

Trang 20

chơi và quy định chơi

- Ôn động tác vơn thở, tay và chân của bài thể dục phát triển chung

-Trò chơi : “Ai nhanh và khéo hơn”

2) Kĩ năng:

3) Giáo dục:

Trang 21

a ) Bài thể dục phát triển chung:

- Ôn ba động tác vơn thở, tay và

chân:

+ Chuẩn bị: Chia lớp thành hai hàng

ngang đứng đối diện và quay mặt

vào nhau

+ Cách chơi: Khi có lệnh bên tấn

công dùng một tay hay tìm cách

khéo léo nhanh nhẹn vỗ vào vai bạn,

nếu vỗ đợc vào vai bạn thì đợc một

điểm, nếu khi đa tay tấn công bị bên

+ L2: Cán sự hô nhịp

+ L3 Chia tổ tập luyện+ L4 Thi trình diễn 3 động tác

đã học

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi và luật chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức

3) Giáo dục:

Trang 22

+ N1: Bớc chân trái sang ngang, hai

tay dang ngang, bàn tay ngửa

+ N2: Quay thân sang trái 900, hai

chân giữ nguyên, đồng thời hai tay

dang ngang, bàn tay ngửa

cách chơi và luật chơi

+ L2- 3: Cán sự hô nhịp GV sửa sai cho HS

Trang 23

- Yêu cầu nắm đợc cách chơi.

3) Giáo dục:

cách chơi và luật chơi

+ L2- 3: Cán sự hô nhịp GV sửa sai cho HS

+ L4: Chia tổ tập luyện

+ Thi trình diễn 4 động tác đã học

Trang 24

Ngày giảng: 4(5A,5b,5C) / 11 / 2008

Bài 21: Động tác toàn thân Trò chơi “Chạy nhanh theo–

+ N1: Bớc chân trái sang ngang,

đồng thời gập thân, bàn tay phải

chạm mũi chân trái, thẳng chân, tay

trái giơ thẳng lên cao

+ L2: Cán sự hô nhịp GV sửa sai cho HS

TTCB 1 2 3 4

- GV nêu tên, giải thích và làm mẫu động tác

Trang 25

Ngµy gi¶ng: 5(5A): 6(5B & 5C) / 11 / 2008

Bµi 22: §éng t¸c v¬n thë, tay, ch©n, vÆn m×nh, toµn th©n

Trß ch¬i “Ch¹y nhanh theo sè”

- HS rÌn luyÖn th©n thÓ hµng ngµy, yªu thÝch m«n thÓ dôc

II/ §Þa ®iÓm , ph ¬ng tiÖn :

§Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp

Ph¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ cßi , kÎ s©n trß ch¬i

III/ Néi dung vµ ph ¬ng ph¸p lªn líp:

1 PhÇn më ®Çu :

-GV nhËn líp , phæ biÕn néi dung ,

yªu cÇu giê häc

- Trß ch¬i “Ch¹y nhanh theo sè”

+ GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch

+ Cho HS ch¬i thö vµ ch¬i chÝnh thøc

Trang 26

b ) Bài thể dục phát triển chung:

L2 - 3: chia tổ tập luyện, cán

sự hô nhịp, GV quan sát sửa sai

L4: Các tổ trình diễn 5 động tác đã học

Ngày giảng: 11(5A,5b,5C) / 11 / 2008

Bài 23: Ôn năm động tác của bài thể dục Trò chơi “ ai–

nhanh và khéo hơn”

1) Kiến thức:

- Ôn năm động tác: Vơn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân của bài thể dục

-Trò chơi : “Ai nhanh và khéo hơn”.

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu tập đúng kĩ thuật, thể hiện đợc tính liên hoàn của động tác và tham gia trò chơi chủ động

3) Giáo dục:

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát

Trang 27

hông, vai…

a ) Trò chơi vận động :

- Trò chơi “ Ai nhanh và khéo hơn”

b ) Bài thể dục phát triển chung:

+ L4: thi trình diễn các động tác đã học

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

********************************************************************

Ngày Soạn: 10 / 11 / 2008

Ngày giảng: 12(5A): 13(5B & 5C) / 11 / 2008

Bài 24: Ôn năm động tác của bài thể dục Trò chơi “ Kết–

Phơng tiện : Chuẩn bị còi

-GV nhận lớp , phổ biến nội dung , 6 –10’

Trang 28

L2 - 3: chia tổ tập luyện, cán

sự hô nhịp, GV quan sát sửa sai

L4: Các tổ trình diễn 5 động tác đã học

Ngày giảng: 18(5A,5b,5C) / 11 / 2008

Bài 25: Động tác thăng bằng Trò chơi “Ai nhanh và khéo–

Trang 29

Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập.

+ N1: chân trái từ từ đa ra sau lên

cao, đồng thời hai tay dang ngang

- trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

TTCB 1 2 3 4

Trang 30

Ngày Soạn: 17 / 11 / 2008

Ngày giảng: 19(5A), 20(5b,5C) / 11 / 2008

Bài 26: động tác nhảy Trò chơi “ chạy nhanh theo số”–

- Đi đều thành vòng tròn quanh sân

+ N1: Bật nhảy đồng thời tách hai

chân, tay trái đa ngang bàn tay sấp,

tay phải gập cẳng tay trớc ngực,

+ N5: Bật nhảy đồng thời tách hai

chân, hai tay đa sang ngang lên cao

vỗ vào nhau, ngẩng đầu

+ N6: bật nhảy về TTCB

+ N7: Nh nhịp 5

+ N8: bật nhảy về TTCB

- trò chơi “Ai nhanh và khéo hơn”

TTCB 1 2 3 4

5 6 7 8

- Hô nhịp cho HS tập theo

Trang 31

Ngày giảng: 25(5A,5b,5C) / 11 / 2008

Bài 27: động tác điều hoà Trò chơi “ thăng bằng”–

- Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Yêu cầu tham gia trò chơi chủ động, nhiệt tình

3) Giáo dục:

Trang 32

réng b»ng vai, hai tay ®a ra tríc bµn

tay sÊp, l¾c hai bµn tay

+ N2: §a hai tay dang ngang l¾c hai

bµn tay

+ N3: Nh nhÞp 1

+ N4: VÒ TTCB

réng b»ng vai, hai tay ®a lªn cao,

lßng bµn tay híng vµo nhau, m¾t

nh×n theo tay, l¾c hai bµn tay

+ N6: §a hai tay ra tríc, l¾c hai bµn

- H« nhÞp cho HS tËp theo

TTCB 1 2 3 4

5 6 7 8+ L1: GV h« nhÞp

+ L2: C¸n sù h« nhÞp GV söa sai cho HS

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

********************************************************************Ngµy So¹n: 24 / 11 / 2008

Ngµy gi¶ng: 26(5A), 27(5b,5C) / 11 / 2008

Bµi 28: Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “ th¨ng–

Trang 33

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đúng nhịp hô

3) Giáo dục:

- Ôn bài thể dục phát triển chung

+ Chia tổ tập luyện

+ Từng tổ trình diễn bài thể dục đã học

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

Trang 34

Tuần 15

Ngày Soạn: 28 / 11 / 2008

Ngày giảng: 2(5A,5b,5C) / 12 / 2008

Bài 29: Bài thể dục phát triển chung Trò chơi “ thỏ nhảy”–

- Yêu cầu thuộc bài và tập đúng kĩ thuật

- Yêu cầu tham gia trò chơi tơng đối chủ động, nhiệt tình

3) Giáo dục:

sân tập

hông, vai…

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

x x x x x x

Trang 35

Ngày giảng: 3(5A), 4(5b,5C) / 12 / 2008

Bài 30: Bài thể dục phát triển chung Trò chơi “ thỏ nhảy”–

- Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài

3) Giáo dục:

+ L2: Lớp trởng điều khiển,

GV sửa sai cho HS

+ L4: Từng tổ lên thi trình diễn bài thể dục phát triển chung

Trang 36

Ngày giảng: 9(5A,5b,5C) / 12 / 2008

Bài 31: Bài thể dục phát triển chung

- Yêu cầu thực hiện hoàn thiện toàn bài

3) Giáo dục:

Trang 37

- Nhảy thả lỏng, cúi ngời thả lỏng.

- Trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”

+ L2,3: Chia tổ tập luyện tổ trởng điều khiển, GV sát sửa sai cho HS

+ L4: Từng tổ lên thi trình diễn bài thể dục phát triển chung

-x -x -x -x -x -x -x -x -x -x

x x x x x x x x x

********************************************************************

Ngày Soạn: 8 / 12 / 2008

Ngày giảng: 10(5A): 11(5b,5C) / 12 / 2008

Bài 32: Bài thể dục phát triển chung

- Yêu cầu hoàn thiện toàn bài

3) Giáo dục:

Phơng tiện : Chuẩn bị còi , chuẩn bị 2 dây dài 2m

Trang 38

Nội dung định lợng Phơng pháp tổ chức

- Nhảy thả lỏng, cúi ngời thả lỏng

- Trò chơi “ Đứng ngồi theo lệnh”

điều khiển, GV sát sửa sai choHS

+ Từng tổ lên thi trình diễn bài thể dục phát triển chung.+ GV hô nhịp tập liên hoàn 8

Ngày giảng: 16(5A,5b,5C) / 12 / 2008

Bài 33: Trò chơi “ Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

1) Kiến thức:

Trang 39

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái.

-Học trò chơi : “Chạy tiếp sức theo vòng tròn ”

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu biết và thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu biết tham gia chơi theo đúng quy định

3) Giáo dục:

+ Cách chơi; Khi có lệnh ngời cuối

cùng của nhóm A chạy nhanh theo

đờng vòng tròn ( ngợc chiều kim

đồng hồ) vòng qua đằng sau nhóm

B lên đứng ở đầu hàng , lúc này

nhóm B lại thừa một bạn và ban

cuối hàng nhanh chóng chạy nh bạn

+ L3: Thi trình diễn đi đều vòng phải vòng trái

Trang 40

Ngày Soạn: 15 / 12 / 2008

Ngày giảng: 17(5A) 18(5b,5C) / 12 / 2008

Bài 34: Đi đều vòng phải, vòng trái Trò chơi “ Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

1) Kiến thức:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái

-Học trò chơi : “Chạy tiếp sức theo vòng tròn ”

2) Kĩ năng:

- Yêu cầu biết và thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động

3) Giáo dục:

+ L2: các tổ thi trình diễn đi

đều vòng phải vòng trái

+ Tập cả lớp để củng cố

x x x x x x x x x x

x x x x x x x x x

Tiêu đề	Tổ Chức Lớp, Đội Hình Đội Ngũ – Trò Chơi “Kết Bạn”
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Giáo Dục Thể Chất
Thể loại	Bài Giảng

Định dạng
Số trang	85
Dung lượng	1,52 MB