Ôn tập: - Yêu cầu HS nêu lần lượt các bài đạo đức Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp Mục tiêu: Nắm được nd, kiến thức bài học2. Ai nhanh nhất - Chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu bài 4 - Yêu
Trang 1Ngày soạn: 26 /12/2008
Ngày giảng: Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2008
ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ I
I MỤC TIÊU: - Bổ sung : Giúp HS ôn tập, cũng cố hệ thống hoá các kiến thức.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - T : Bảng phụ, phiếu học tập - HS: Sách bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ: Cho trả lời: Vì sao ta phải đền ơn
đáp nghĩa với các thương binh liệt sĩ?
2 Bài mới: a Giới thiệu bài:
b Ôn tập:
- Yêu cầu HS nêu lần lượt các bài đạo đức
Hoạt động 1: Hoạt động cả lớp
Mục tiêu: Nắm được nd, kiến thức bài học
- Yêu cầu HS trả lời nhanh câu hỏi: Em
làm gì để thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy
+ Bác Hồ đã có công lao to lớn như thế nào
đối với đất nước?Em hiểu thế nào là gữi
đúng lời hứa? Gữi đúng lời hứa có lợi gì?
Hoạt động 2: Xử lý tình huống:
Mục tiêu: Xữ lý TH đến việc tự làm lấy
việc của mình, quan tâm thành viên gia
đình
TH1: Ở nhà Hạnh được phân công quét nhà
nhưng ngại nhờ mẹ quét hộ,nếu em có mặt
ở nhà Hạnh lúc đó em khuyên bạn điều gì?
TH2: Hôm nay đến phiên Tuấn trực nhật
lớp “ Tú bảo nếu tớ cho câu mượn chiếc ô
tô đồ chơi thì mình sẽ làm trực nhật thay
cho
- Theo dõi và nhận xét chốt lời giải đúng
Hoạt động 3: Đánh giá hành vi:
Phát phiếu làm bài
- Yêu cầu HS làm bài
Thu bài – Nhận xét
- 2 HS lên bảng trả lời
- Cả lớp theo dõi và nhận xét
Bài 1: Kính yêu Bác Hồ
Bài 2: Gữi lời hứa Bài 3: Tự làm việc của mình
Bài 4: Quan tâm chăm sóc ông, bà, cha, mẹ Bài 5:Tích cực tham gia việc lớp việc trường
Bài 6: Chia sẻ vui buồn cùng bạn
Bài7:Quan tâm giúp đỡ hàng xómláng giềng
Bài 8: Biết ơn thương binh Liệt sĩ
- Nếu có mặt ở đó em sẽ khuyên bạn Hạnh nên tự quét nhà vì đó là việc làm của Hạnh được giao Tuấn tự làm trực nhật lớp cho bạn và cho bạn mượn đồ chơi
Điền đúng sai vào ô trống: Hành vi nào đúng, hành vi nào sai?
Chào hỏi khi gặp người hàng xóm Đánh nhau với trẻ hàng xóm
Ném gà người hàng xóm Hỏi thăm hàng xóm khi có ch / buồn Hái trộm quả trong vườn hàng xóm Không làm ồn trong giờ nghỉ trưa Không vứt rác trong vườn hàng xóm
Trang 23.Cũng cố – dặn dò: Nhận xét giờ học
- Tuyên dưỡng những HS học rập tích cực
TOÁN CHU VI HÌNH VUÔNG
I MỤC TIÊU: - Bổ sung : Giúp HS biết cách tính chu vi HV bằng cách vận dụng quy
tắc
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC: - T : Bảng phụ ghi BT 2, phiếu HT - HS: Vở BT, bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.B
ài cũ: Yêu cầu HS lên bảng làm BT 2
- Nhận xét - ghi điểm
2 Bài mới: Giới thiệu bài:
- Nêu bài toán: cho hình vuông ABCD cạnh 3
dm hãy tính chu vi hình vuông đó
+ Treo HV hỏi đây là hình gì? HV đặc điểm
gì? Muốn tính chu vi HV ABCD làm ntn?
NX: chu vi HV ABCDø: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 dm
+ Em nào có cách tính gọn hơn?
Thực hành
Bài 1: Củng cố cách tính chu vi hình vuông
- Yêu cầu HS đọc đề và tự suy nghĩ tìm ra
kết quả bằng cách nhẩm rồi giải vào vở
- Theo dõi , nhận xét và chốt kết quả
Bài 2 : Cũng cố cách gải bài có lời giải có lời
văn Yêu cầu HS đọc đề
+ Biết uốn đoạn dây ấy thành HV cạnh 10cm
+ Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm sao?
- Nhận xét chốt bài
Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu Hướng dẫn phân
tích đề Tương tự bài 2 nhưng bài 3 giải bằng
2 phép tính Tổ chức cho HS làm bài
- Nhận xét sửa sai hoặc tuyên dương
3.Củng cố-dặn dò: Trò chơi (Ai nhanh nhất )
- Chia lớp thành 2 đội treo bảng mẫu bài 4
- Yêu cầu mỗi đội chọn 1 bạn tham gia trò
chơi: Bạn được đội chọn tham gia lên bảng
đo độ dài cạnh rồi tính chu vi HV MNPQ đội
- 3 HS lên bảng làm bài
- Lớp theo dõi và nhận xét
Quan sát trả lời
… 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuông
… ta lấy 4 cạnh cộng lại: 3+3+3+ 3= 12dm
3 x 4 = 12dm
- Đọc quy tắc (2- 4 HS nhắc lại) -1 HS đọc đề toán, nêu yêu cầu của bài
- 1 HS lên giải ở bảng lớp
- 1 HS đọc đề, dùng bút chì gạch chân Làm bài vào vở 1 HS lên giải ở bảng lớp
Bài giải:
Độ dài sợi dây là:
10 x 4 = 40(cm)
Đáp số: 40cm
- 2 HS nêu đề toán Trao đổi nhóm
Bài giải:
Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3 = 60(cm) Chu vi hình chữ nhật là:
(20 + 60) = 160(cm)
Đáp số:160cm Đội xanh Đội đỏ
M N M N
Trang 3nào xong trước, đúng mẫu là thắng cuộc
- Nhận xét tiết học.Xem bài sau.“Luyện
tập” Q P Q PLớp cổ vũ Nhận xét chọn đội thắng
cuộc
CHÍNH TẢ ÔN TẬP HKI TIẾT 3
I MỤC TIÊU: 1 Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trôi chảy toàn bài.Đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm lớp 3
- Đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ;bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung từng đoạn Đúng các kiểu câu :câu kể ,câu hỏi ngắt nghỉ hợp lý sau các đấu câu giữa các cụm từ Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút KT kĩ năng đọc - hiểu: Hiểu nội dung và trả lời được1-2 câu hỏi của bài
Biết viết đúng bài chính tả : “ Rừng cây trong nắng mới”
Rèn cho các em có ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên các bài TĐ đã học trừ các bài HTL Bảng phụ viết tên các bài tập đọc (không có YC HTL)trong sách tiếng việt 3 tập 1(gồm các văn bản thông thường )
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ: KT sự chuẩn bị Nhận xét chung
2 Bài mới : Giới thiệu bài :
a Kiểm tra đọc: (khoảng ¼ số HS trong lớp )
- Gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc
(xem lại bài 2 phút )
- Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu
- Ghi điểm theo.Với những HS không đạt yêu
cầu thì cho về nhà ôn luyện lại tiết sau KT
b Viết chính tả bài “ Rừng cây trong nắng”
*Đọc mẫu đoạn viết
Tìm hiểu nội dung và hướng dãn cách trình
bày
Trong đoạn văn có mấy câu?
Đoạn văn tả cảnh gì ?
*Hướng dẫn cách trình bày
+Những chữ nào đượcviết hoa? Vì sao ?
Tìm tiếng từ khó
+Đọc bài cho HS viết vào vở
Lắng nghe
Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên Bốc thăm xongvề chuẩn bị bài 2 phút Lớp theo dõi nhận xét
1 em đọc lại bài“Rừng cây trong nắng”
Lớp theo dõi SGK Doạn vưn tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng : có nắng vàng óng , rừng cây uy nguy , mùi thơm lá tràm ngây ngất , tiếng chim xa vọng
Đoạn văn gồm có 5 câu Những chữ được viết hoa là :Trong ,Những , Từ , Tiến đứng sau dấu chấm
Luyện viết tiếng từ khó vào bảng con
uy nguy , trang lệ , hun nóng,xanh
Trang 4+Đọc dò lỗi
Thu vở chấm bài nhận xét
3 Củng cố-dặn dò: Nhận xét tiết học Về nhà
ôn bàivàchuẩn bị bài sau: “Ôn tập HKI
(Tiết4)”
thẳm ,ngát dậy viết bài vào vở Đổi vở dò lỗi Thu vở
TỰ NHIÊN XÃ HỘI ÔN TÂÏP HỌC KỲ I
- Giúp HS củng cố kiến thức đã học về các cơ quan trong cơ thể người nêu được chức năng của một trong các cơ quan hô hấp , tuần hoàn ,bài tiếtnước tiểu, thần kinh Nêu được một số việc nên làm đề giữ vệ sinh các cơ quan trên
II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP:
- T : Tranh sơ đồ câm, tấm bìa rời viết tên các bộ phận các cơ quan
- HS: Vở , SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ : Yêu cầu HS trả lời : Kể tên một số
hoạt động nông nghiệp mà em biết ? Nhận xét
2 Bài mới : a Giới thiệu bài
Hoạt động1: Trò chơi ai nhanh ai đúng
Mục tiêu : Thông qua trò chơi HS có thể được
tên và chức năng của các bộ phận của từng cơ
quan trong cơ quan trong cơ thể
Cách tiến hành :
Bước 1: Hoạt động nhóm
Phát tranh và sơ đồ câm với các bộ phận
táchrời
- Theo dõi và nhận xét
Bước 2: Thảo luận nhóm
Yêu cầu các đội thảo luận và gắn các bộ phận
còn thiếu vào sơ đồ câm
Chốt ý : Mỗi cơ quan một bộ phận có chức
năng nhiệm vụ khác nhau.Chúng ta phải biết
giữ gìn cơ quan ,cách đề phòngcác bệnh tật để
cơ thể khoẻ mạnh
- 2 HS nêu : Trồng trọt , chăn nuôi ,đánh bắt thuỷ sản ,vv …
- Đội 1:cơ quan hô hấp
- Đội 2: cơ quan tuần hoàn
- Đội 3: cơ quan bài tiết nước tiểu
- Đội 4: cơ quan thần kinh
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
Từng em lần lượt vẽ đồ nhà mình và lên giới thiêụ
Trang 5Hoạt động 2 : Làm viêc cá nhân
Cách tiến hành :
- Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình
mình Theo dõi và nhận xét
3 Nhận xét - dặn dò : Nhận xét chung giờ
họcTuyên dương những em tích cực học tập
Lớp theo dõi nhận xét
Ngày soạn: 27/12/2008
Ngày giảng: Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2008
TOÁN Tiết 88: LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU: SGV Giúp HS có kỹ năng tính chu vi HCN và chu vi hình vuông qua
việc giải các bài toán có nội dung hình học
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC :
Một số sơ đồ vẽ sẵn như SGK - Bảng phụ, Phiếu học tập nếu có
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ: Chu vi hình vuông
Yêu cầu HS lên bảng
Nhận xét ghi điểm – Nhận xét chung
2 B ài mới :
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1:* Yêu cầu HS đọc đề bài
- Bài toán cho biết gì ?
- Yêu cầu ta điều gì ?
- Muốn tính chu vi HCN này ta làm sao?
Theo dõi HS làm bài
Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề bài
- Hướng dẫn phân tích đề
- Tổ chức cho HS làm bài
Nhận xét, chốt bài làm đúng
Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài
Hướng dẫn phân tích đề
- Theo dõi HS làm bài
Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề
Giải thích bảng tóm tắt ở SGK
Theo tóm tắt ta thấy chiều dài cộng chiều
2 HS lên bảng làm bài tập 3 và 4 Lớp theo dõi nhận xét bạn
Đọc đề bài
- 2HS lên bảng giải
-Vài HS đọc kết quả
- Lớp theo dõi dùng bút chì gach chân các yếu tố bài cho và yêu cầu
1 HS ø lên bảng giảiLớp làm vào vở
Bài giải Chu vi khung bức tranh hình vuông là:
50 x 4 = 200 (cm) 200cm = 2m Đáp số: 2m
Tính chu vi hình vuông
… ta lấy chu vi chia cho 4 1HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở
Bài giải:
Độ dài cạnh hình vuông là:
24 : 4 = 6(cm) Đáp số : 6cm
Trang 6rộng là nữa chu vi hcn Vậy muốn tính
chiều dài HSN ta làm sao?
3 Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào
vở Xem trước bài sau “Luyện tập chung”
Ta lấy nữa chu vi trừ cho chiều rộng
1 HS giải miệng, :
Chiều dài hcn là:
60 – 20 = 40(m) Đáp số: 40m
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP HKI TIẾT 4
I MỤC TIÊU: SGV
- KT lấy điểm HTL 17 bài
- Luyện tập viết đơn (gửi thư viện trường xin cấp lại thẻ đọc sách )
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên các bài HTL
- Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 1
- Bản phô tô mẫu đơn hoạc VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.B
ài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
GV : Nhận xét chung
2 Bài mới :Giới thiệu bài :
* Kiểm tra học thuộc lòng: (khoảng 1/3 số HS
trong lớp )Gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài
đọc (xem lại bài 2 phút )
Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu
Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi
* Luyện viết đơn
- Hướng dẫn HS chuẩn bị
+ Đọc yêu cầu bài
+ Nhắc : So với mẫu cũ lá đơn này thể hiện nội
dung làm đơn này xin đề nghị Thư viện cấp cho
em thẻ đọc sách năm 2004 vì em đã trót làm mất
Yêu cầu lớp làm bài vào vở
Yêu cầu HS làm vào vở 1 HS làm bảng lớp
Chấm chữa bài GV chốt lời giải đúng
- Chấm bài 1 tổ
- Lớp lắng nghe
- Nhắc lại
- Thực hiện
Lớp lắng nghe 1-2 HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
- Làm bài vào vở … Lớp sửa bài
1 tổ nộp vở chấm
Trang 7- Nhận xét theo dỏi – Nhắc nhở
3.Củng cố -dặn dò :- Nhận xét theo dỏi tiết học
- Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT- ghi nhớ mẫu đơn
- Chuẩn bị bài sau.“Ôn tập HKI (tiết 6)”Làm thử
bài ôn tập tiết 6
Lắng nghe rút kinh nghiệm
LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP HKI TIẾT 5
I MỤC TIÊU:
- Tiếp tục KT lấy điểm HTL
- Rèn kĩ năng viết thư thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc 1 người mà
em quý mến) Câu văn ngắn gọn rõ ràng
II DÙNG DẠY HỌC :
- Phiếu viết tên các bài HTL
- Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 1
- Vở bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 B
ài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
- Nhận xét chung
2
Bài mới : Giới thiệu bài:
*.Kiểm tra học thuộc lòng:(khoảng 1/3 số
HS trong lớp )
- Gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài
đọc (xem lại bài 2 phút )
Yêu cầu đọc thực hiện theo phiếu
Yêu cầu đọc trả lời câu hỏi
* Luyện tập viết đơn
- Giúp các em xác định đúng :
Đối tượng viết thư là người thân (hoặc
người em quý mến )như ông bà ,cô bác ,
- Nội dung thư :thăm hỏi về sức khỏe, về
tình hình ăn ở, học tập, làm việc …
- Yêu cầu HS làm vào vở 1 HS làm bảng
lớp
- Lớp lắng nghe
- Nhắc lại
- Thực hiện
- Đọc yêu cầu
Trang 8- Chấm bài 1 tổ
Nhận xét –Nhắc nhở 1 số cẩu thả cần cẩn
thận chú ý để làm đúng các bài khác
3 Củng cố -dặn dò:Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài
luyện tập ở tiết 9để chuẩn bị KT cuối HKI
- Nêu lại cách thức trình bày một bức thư -Làm vào vở
Ngày soạn: 28/1/2008
Ngày giảng: Thứ năm ngày 1 tháng 1 năm 2009
TOÁN Tiết 89: LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU: SGV
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:
T:Bảng phụ, phiếu học tập, VBT HS : Bảng con ,vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 B
ài cũ: Luyện tập
Yêu cầu 3 HS lên bảng
Nhận xét ghi điểm
2 B
ài mới: Giới thiệu bài:
Bài 1: Cho HS nêu kết quả tính nhẩm
Chúng ta vừa luyện tập điều gì ?
Bài 2: Cho HS làm bài
Nhậïn xét, chữa bài
- Chúng ta vừa luyện tập dạng toán gì?
Bài 3 :
Hướng dẫn phân tích đề
Yêu cầu thảo luận nhóm tìm cách giải
- Thi đua 4 nhóm giải vào bảng phụ xem nhóm
nào nhanh và đúng sẽ thắng
Bài 4 : - Yêu cầu 1 HS đọc bài 4
Bài toán cho biết gì ?
- Đề bài yêu cầu gì ?
Tóm tắt :
81m
- 1-2 làm BT 2a,b
- Nhận xét bài làm của bạn
- Đọc đề Lần lượt nêu miệng
- Nhân chia trong bảng
- Nêu cách thực hiện và lên bảng làm
…Củng cố cách nhân chia số có 2 , 3 chữ số cho số có 1 chữ số
1 HS lên bảng làm Lớp làm vở 2HS đọc đề
Phân tích đề, xác định dạng toán
- Giải vào vở, 1HS lên bảng
Bài giải Chu vi mảnh vườn HCN là : (100+ 60) x 2 = 320 (m)
Đáp số :320m
- Aùp dụng quy tắc tính chu vi HCN để giải toán có lời văn
Trang 9
Đã bán còn lại ?m
Yêu cầu HS giải vào vở
- Chấm 1 số em giải nhanh
Nhận xét lớp
3 Củng cố - dặn dò : Nhận xét giờ học
1HS đọc đề lớp đọc thầm , phân tích đề: Bài giải :
Số mét vải đã bán là :
81 :3 = 27 (m) Số mét vải còn lại là :
81 –27 = 54 (m)
Đáp số :54m vải
TẬP VIẾT
ÔN TẬP HKI TIẾT 6
I MỤC TIÊU
-Tiếp tục KT lấy điểm HTL
-Rèn kĩ năng viết thư thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc 1 người mà em quý mến) Câu văn ngắn gọn rõ ràng
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:
- T: Phiếu viết tên các bài HTL ;Bảng phụ viết tên các bài HTLtrong sách tiếng việt 3 tập 1
- H: VBT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
2 Bài mới :Giới thiệu bài :
* Kiểm tra học thuộc lòng:(khoảng 1/3 số
HS trong lớp )
-Gọi tên từng HS lên bốc thăm chọn bài
đọc
-Đặt câu hỏi về nội dung đoạn đọc
-Ghi điểm
Bài 2: Củng cố cách viết thư
-Giúp các em xác định đúng
-Đối tượng viết thư là ai?
-Nội dung thư là gì?
-Yêu cầu hs nhắc lại cách trình bày 1 bức
thư
-Yêu cầu hs làm bài
-Nhận xét,chấm bài
-Bốc thăm(mỗi lần 3 hs) -Xem lại bài 2-3 phút -Đọc bài
-Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-Người thân(ông bà…)hoặc một người em quý mến
- Thăm hỏi về sức khỏe, về tình hình ăn
ở, học tập, làm việc … -Lớp đọc lại bài Thư gửi bà sgk/11 -Nhiều HS nhắc lại
Trang 10Củng cố -dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn bài tiếp tiết sau KT.Làm bài
luyện tập ở tiết 9để chuẩn bị KT cuối HKI
- Chuẩn bị bài sau “Ôn tập HKI (tiết 7)”
-Làm bài vào vở
-Vài HS đọc bài làm của mình
-Lớp nhận xét
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Bài 36 : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
I MỤC TIÊU : Sau bài học HS biết :
- Nêu tác hại của rác thải đối vứi sức khỏe con người Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống
II ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC:
- Các hình trong SGK trang 68, 69
- Tranh ảnh sưu tầm về rác và cảnh thu gom và xử lí rác
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1
Bài cũ: Khởi động
2.Bài mới: Giới thiệu
*.Hoạt động 1: Thảo luận(HS biết được sự ô
nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khỏe
con người )-Yêu cầu hs thảo luận
+ Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác
+ Rác có hại như thế nào?
+ Những sinh vật nào thường sống ở đống
rác Chúng có hại gì đối với sức khỏe con người?
Kết luận: Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi( nói
được những việc làm đúng và sai trong việc thu
gom rác thải )
- Yêu cầu hs làm việc theo nhóm
- Làm theo nhóm đôi quan sát hình trong SGK/
69 và nêu việc làm nào đúng việc làm nào sai
- Nhóm khác NX bổ sung
- Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
Lớp hát khởi động
-Làm việc theo nhóm -Thảo luận luận nhóm đôi
-Vài nhóm lên trình bày
- Trình bày trước lớp
Lớp nhận xét và bổ sung Làm việc theo nhóm đôi Các nhóm trình bày
