Giáo an lop 5 buoi 2

- Củng cố, nâng, nâng cao chất lợng lời ca tiếng hát cho học sinh - Sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp và phách - Biết sáng tạo các động tác phụ hoạ cho lời ca 2... Hoạt động của t

Trang 1

phòng giáo dục huyện đông triều

trờng tiểu học hoàng quế

giáo viên: phạm thị hà

trờng tiểu học hoàng quế

Buổi chiều

Trang 3

- Chia nhóm

- Nhận xét, động viên

- Bảng phụ có câu nhạc mẫu, hd

- Theo dõi, sửa sai

- Chấm bài, động viên

- Nhận xét

- Nhóm 1 đọc nhạc gõ đệm tiết tấu

- Nhóm 2 hát lời gõ đệm phách ( Ngựơc lại )

- Quan sát

- Chép câu nhạc vào vở, y/c đúng, đều, đẹp

- Điền tiên dơí mỗi nốt

- Lớp đọc đồng thanh Đ trắng, R đen, M trắng

- Củng cố, nâng, nâng cao chất lợng lời ca tiếng hát cho học sinh

- Sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp và phách

- Biết sáng tạo các động tác phụ hoạ cho lời ca

2 Kiểm tra bài cũ ( 4' )

- Hai học sinh lên bảng trình bày bài " Reo vang bình minh "

- Học sinh khác theo dõi, nhận xét

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

3 Bài mới.

Trang 4

Hoạt động của thầy

1 HĐ1 ( 8p ): Ôn hát

- Gợi mở? Nêu một số điều mà em biết về

N.S Lu Hữu Phớc, bài hát đợc tác giả viết

năm nào?

- Bắt giọng

-Sửa sai, cho điểm, khích lệ, động viên

- Chia nhóm, thực hiện hát kết hợp gõ đệm

( sử dụng nhạc cụ gõ )

- Hãy kể tên một số bài hát viết về

phong cảnh buổi sáng hoặc về thiên

nhiên nói chung? ( Gợi ý bằng môti

số câu hát )

- Nhận xét

Hoạt động của trò

- TL…

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần

- Cá nhân hát , y/c phát âm rõ ràng thực hiện tốt những chỗ đảo phách

- Dãy 1 hát gõ đệm theo N2

- Dãy 2 hát gõ đệm theo phách

- Dãy 1 hát C1 gõ đệm N2

- Dãy 2 hát C2 gõ đệm N2

- Cả lớp hát ĐK gõ đệm theo phách( Y/c hát đồng đều, hoà giọng, ngân nghỉ đúng nhịp, phách )

- Cá nhân thực hiện

- Theo dõi

- Mỗi nhóm tự sáng tạo động tác để phụ hoạ cho lời ca

- Biểu diễn thi đua trớc lớp

- Kể tên và hát đợc một số đoạn trong bài

IV Củng cố, dặn dò ( 5' )

- Chọn một nhóm 3 đến 5 em lên bảng biểu diễn lại bài cho lớp xem

- Giáo viên nhận xét, động viên các em qua giờ học

- Về nhà tập biêủ diễn lại bài

………… ***………… ***………….***…………***………

Trang 5

- Rèn luyện nâng cao kỹ năng đọc vầ ghi chép nhạc cho học sinh

- Đọc đúng cao độ, trờng độ của bài TĐN số 1, biết kết hợp gõ đệm

- Chép đúng, đều, đẹp bài nhạc " Cùng vui chơi "

- 2 học sinh lên bảng thực hiện lại bài + gõ đệm T2

Trang 6

- Hớng dẫn

- Theo dõi, sử sai

- Quan sát bảng phụ

- Chép lại bài nhạc vào vở, y/c đúng, đều đẹp

- Điền lời ca t/ứng dới mỗi nốt nhạc

IV.Củng cố, dặn dò ( 5' )

- Lớp hát 1 bài, kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách

- Giáo viên nhận xét, đánh giá, RKN qua giờ học

- Giúp HS có phản xạ nhanh, khéo léo, nhanh mắt, tạo không khí vui vẻ

-Thông qua trò chơi giúp các em có tinh thần đoàn kết và yêu thích môn học

- 2 học sinh trình bày bài " Hãy giữ "

- Học sinh khác nhận xét, đánh giá

- Giáo viên nhận xét

3 Bài mới

Trang 7

- Giới thiệu nội dung, thể lệ thực hiện trò

- Rút kinh nghiệm theo mỗi lần thực hiện

- Động viên những học sinh nhanh nhẹn,

khéo léo, ngời tìm cũng nh nhạc trởng

Hoạt động của trò

- Chú ý lắng nghe nắm đợc nội dung và luật chơi

- Lớp xếp hình tròn

- Xung phong làm ngời đi tìm

- Tập thể vừa đi vừa hát và làm động tác theo nhạc trởng, quan sát nhạc trởng

IV.Luyện tập, tổng kết ( 5' )

- Giáo viên bắt giọng cho lớp hát 1 lần, vừa hát vừa đi vòng tròn và làmm

theo động tác của giáo viên

- Học sinh có thể thực hiện trò chơi vào các giờ sinh hoạt

- Rèn luyện nâng cao kỹ năng đọc vầ ghi chép nhạc cho học sinh

- Đọc đúng cao độ, trờng độ của bài TĐN số 2, biết kết hợp gõ đệm

- Chép đúng, đều, đẹp bài nhạc " Mặt trời lên "

II Chuẩn bị đồ dùng.

Trang 8

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng

2 HS : - SGK, vở ghi

III Các hoạt động dạy - học

1 ổn định lớp ( 1' )

- 2 học sinh lên bảng thực hiện lại bài + gõ đệm tiết tấu , phách

- HS về nhà tập đọc lại bài đọc nhạc số 2

……… ***…………***…………***………… ***………

Trang 9

- Củng cố, nâng cao chất lợng lời ca tiếng hát cho học sinh

- Sử dụng nhạc cụ gõ đệm đúng theo nhịp , phách, tiết táu lời ca

- Biết sáng tạo các động tác phụ hoạ cho lời ca thêm sinh động

- Hai học sinh lên bảng trình bày bài " Con chim hay hót "

- Chia nhóm, thực hiện hát kết hợp gõ đệm

( sử dụng nhạc cụ gõ )

Trang 10

……….***………….***………***…………***………

Trang 11

- Biết gõ đệm theo hình thức dàn nhạc đệm

- 2 học sinh lên bảng trình bày bài " Con chim hay hót "

- Chia nhóm, thực hiện hát kết hợp gõ

đệm ( sử dụng nhạc cụ gõ )

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần

- Cá nhân hát , y/c phát âm rõ ràng thực hiện tốt những chỗ đảo phách

- Cá nhân thực hiện

Trang 12

……….***………….***………***…………***………

tuần 8*

Ngày soạn : Thứ 2/ 27 / 10/ 2008

Ngày giảng: Thứ 5 ngày 31 tháng 10 năm 2008 5C /5A /5B

Tiết 8 tập biểu diễn các bài hát đã học

I Mục tiêu.

- Giúp các em biểu diễn tốt các bài hát đã học

- 1 học sinh nhắc lại tên các bài hát đã học, tác giả của từng bài

Trang 13

- Khích lệ HS thi đua sáng tạo động tác

phụ hoạ

- Cho điểm động viên

- Hớng dẫn biểu diễn theo hình thức

- Sửa sai, bổ sung

Gợi mở , hớng dẫn hát biểu diễn đồng ca

• Lớp hát “Reo vang reo lá”…

• Cá nhân hát “ cây rung cây ta”…

• Lớp hát “ liu líu……năm”

- 4 nhóm biểu diễn thi đua

• Nhóm hát lời 1

• Lời 2 : 1 HS hát “ Hãy chặn tay vui”…

1 HS khác hát “ Hãy bay lên tinh”…

- 3 nhóm lên bảng biểu diễn lại 3 bài vừa ôn cho lớp xem

……….***………….***………***…………***………

tuần 9*

Ngày soạn : Thứ 2/ 3 / 10/ 2008

Trang 14

Tiết 9 kể chuyện âm nhạc: nhạc sĩ lu hữu phớc

nghe nhạc

I Mục tiêu.

- Thông qua nội dung câu chuyện giúp các em hiểu thêm 1 số thông tin về

tác giả của nhiều bài hát thiếu nhi nổi tiếng

- Nâng cao kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho HS qua phần nghe nhạc

- Bắt giọng cho lớp hát đồng thanh lại bài: Reo vang bình minh

Ông là ngời có nhiều cống hiến cho nền âm nhạc

của nớc ta , ông là tác giả của nhiều bài hát CM

có giá trị nh lên đàng , Tiếng gọi thanh niên, ca

ngợi HCT

- Bài hát Giải phóng miền nam , tác phẩm của ông

trở thành bài hát chính thức của mặt trận giảI

phóng miền nam thời kì chống mĩ cứu nớc

- Sau này ông đợc phong làm giáo s Viện sĩ và đợc

cử làm viện trởng đầu tiên của viện nghiên cứu

Trang 15

? Nêu cảm nhận đối với bài hát vừa nghe?

? ca khúc có ý nghĩa ntn?

- Kể tên một số của nhạc sĩ L.H.P mà em biết?

- Mở lại bài hát mẫu

- Nắm đợc nội dung của bài

- Tập trung lắng nghe

- TL…

- Nghe lại bài

IV Luyện tập củng cố ( 3' )–

- GV đàn giai điệu , lớp hát đồng thánh lại bài

- Nhận xét, động viên các em qua giờ học

- Giới thiệu cho các em thêm một bài hát mới trong chơng trình ngoạikhoá

- Biết bài hát là sáng tác của nhạc sĩ Phong Nhã

- Hát thuộc lời ca đúng giai điệu của bài

2 Kiểm tra bài cũ ( 4')

- Lớp hát đồng thanh bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Trang 16

- Mở đĩa hát mẫu

- Hớng dẫn học sinh tập đọc lời ca

- Sửa cách phát âm, giới thiệu những từ khó trong

- Hớng dẫn hát, thể hiện những sắc thái, tính chất

hành khúc hào hùng của bài

- 1 HS nhắc lại nội dung bài học

-Lớp hát đồng thanh lại bài

-Nhận xét đánh giá, động viên HS qua giờ học

-HS về nhà hát ôn lại bài

- Nghe hát mẫu

- Đọc lời ca theo tiết tấu (lời 1)

- Nghe hiểu nghĩa từ khó

- Lớp hát từng câu theo hớng dẫn, cá nhân hát

Trang 17

I Mục tiêu

- Rèn luyện nâng cao kỹ năng đọc và ghi chép nhạc cho hs

- Đọc tốt bài TĐN số 3 Tôi hát Son La Son

Trang 18

- Lớp hát 1bài kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

tuần 12*

Ngày soạn : Thứ 2/ 24 / 11 / 2008

Tiết 12 ôn tập tập bài hát ngoại khoá

Hành khúc đội tntp hcm

I Mục tiêu

- Củng cố nâng cao kỹ năng hát cho hs

- Biết kết hợp vận động phù hợp theo lời ca

- Thể hiện đợc tính chất hào hùng của bài

2 Kiểm tra bài cũ ( 4')

- 1 nhóm lên bảng thực hiện lại bài

- Nhận xét, sửa sai, động viên

- Chia nhóm hát đối đáp lời 1

- Nhận xét, sửa sai

Hoạt động của HS

- Nghe lại giai điệu của bài

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần + kết hợp gõ

Trang 19

IV Luyện tập củng cố ( 3p )–

- 1 HS nhắc lại nội dung bài học

-Lớp hát đồng thanh lại bài kết hợpvận động tại chỗ

-Nhận xét đánh giá, động viên HS qua giờ học

Trang 20

tuần 14*

Trang 21

Ngày soạn : Thứ 2/ 8 / 12/ 2008

Tiết 14 tập biểu diễn các bài hát đã học

I Mục tiêu.

- Giúp các em biểu diễn tốt các bài hát đã học

- 1 học sinh nhắc lại tên các bài hát đã học từ tuần 9, tác giả của từng bài

- Cho điểm động viên

- Hớng dẫn biểu diễn theo hình thức

- Dãy hát đối đáp từng câu

- 4 nhóm biểu diễn thi đua

- Cá nhân biểu diễn( tự sáng tạo động tác minh hoạ)

- HS khác nhận xét

- Lớp đứng tại chỗ biểu diễn y/c động tác

đều , nhịp nhàng

Trang 22

- 2 nhóm lên bảng biểu diễn lại 2 bài cho lớp xem

- 1 học sinh nhắc lại tên 4 bài đọc nhạc đã học

Trang 23

- Hớng dẫn đọc ôntừng bài.

-Sửa sai, động viên

- Chia nhóm, thực hiện đọc kết hợp gõ

đệm ( sử dụng nhạc cụ gõ )

-Theo dõi , sửa sai

- Chấm bài , động viên

- Nhận biết đúng từng bài

- Cá nhân đọc + gõ đệm

- Lớp thực hiện

- Tổ , nhóm đọc thi đua Nhóm 1 đọc bài 1 Nhóm 2 đọc bài 2 Nhóm 3 đọc bài 3 Nhóm 4 đọc bài 4( Y/c đúng cao độ , trờng độ)

- Cá nhân thực hiện theo y/c của gv

- Quan sát bài mẫu

- Chép bài vào vởy/c đúng, sạch đẹp

Tiêu đề	Giáo án lớp 5 buổi 2
Tác giả	Phạm Thị Hà
Trường học	Trường Tiểu Học Hoàng Quế
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2008-2009
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	161,5 KB