Toán 6 (3 cột mới)

Mục tiêu - Học sinh đợc củng cố khái niệm tia, có thể phát biểu định nghĩa tia bằng các cách khác nhau, khái niệm hai tia đối nhau - Biết vẽ hình theo cách diễn tả bằng lời.. - Biết vẽ t

Ngày soạn: 13 / 10 / 2008

Luyện tập

A Mục tiêu

- Học sinh đợc củng cố khái niệm tia, có thể phát biểu định nghĩa tia bằng các cách khác nhau, khái niệm hai tia đối nhau

- Biết vẽ hình theo cách diễn tả bằng lời

- Biết vẽ tia đối nhau, nhận dạng sự khác nhau giữa tia và đờng thẳng

B Chuẩn bị

GV: Thớc thẳng

HS: Thớc thẳng

C Phơng pháp

Vấn đáp gợi mở, đan xen hoạt động nhóm

D Các hoạt động trên lớp

I ổn định lớp

………

………

II Kiểm tra bài cũ

Yêu cầu HS trả lời miệng những câu hỏi sau:

HS1: Vẽ đờng thẳng xy Trên đó lấy điểm M Tia Mx là gì ? Đọc tên các tia đối nhau trong hình vẽ

HS2: Cho HS làm bài tập 25: Phân biệt sự khác nhau giữa tia và đờng thẳng

HS3: Bài 27 III Dạy học bài mới

Hoạt động 1: Bài 26

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng

- HS vẽ hình và làm bài tập

vào nháp

- Nhận xét và ghi điểm:

- Một HS lên bảng làm bài tập

- HS thảo luận trao đổi nhóm

- Vẽ hình và trả lời câu hỏi theo yêu cầu SGK

- Nhận xét và hoàn thiện vào vở

Bài tập 26 SGK

H1

H2

a Điểm M và B nằm cùng phía đối với A

b M có thể nằm giữa A và B (H1), hoặc B nằm giữa A và

M (H2)

Hoạt động 2: Bài 32

- Trả lời miệng điền vào

chỗ trống các câu hỏi

- Vẽ hình minh hoạ

- Khắc sâu : hai điều kiện

để hai tia đối nhau

- Hoàn thiện câu trả lời

- Trả lời miệng bài tập 32

Bài tập 32 SGK a.Sai

x

y O

b.Sai

x

y

O

Hoạt động 3: Bài 28

- Yêu cầu HS làm vào vở

- Yêu cầu HS làm vào vở

- Một HS lên bảng vẽ hình

- Trả lời miệng ( không yêu cầu nêu lí do)

- Một HS lên bảng vẽ hình

- Trả lời miệng ( không yêu cầu nêu lí do)

Bài tập 28 SGK

x y

N

a Ox và Oy hoặc ON và OM

đối nhau

b Điểm O nằm giữa M và N Bài tập 30 SGK

a A

Hoạt động 4: Củng cố, hớng dẫn về nhà

- Thế nào là một tia ?

- Hai tia nh thế nào đợc

gọi là đối nhau ?

- Hai tia nh thế nào đợc

goi là trùng nhau ?

- VN: xem các bài tập đã

giải, làm các bài tập còn

lại

- HS đứng tại chỗ trả lời

- HS ghi vở

E Rút kinh nghiệm

………

………

………

………