Giáo an công nghệ 8 (ca nam)

Giáo án công nghệ 8 (2 cột ca nam) Giáo án công nghệ 8 (2 cột ca nam)Giáo án công nghệ 8 (2 cột ca nam) Giáo án công nghệ 8 (2 cột ca nam) Giáo án công nghệ 8 (2 cột ca nam) Giáo án công nghệ 8 (2 cột ca nam) Giáo án công nghệ 8 (2 cột ca nam) Giáo án công nghệ 8 (2 cột ca nam)

Trang 1

HỌC KỲ I : 19 TUẦN ( 8 tuần x 2tiết + 11 tuần x 1 tiết = 27 tiết

PHẦN I : VẼ KĨ THUẬT Tuần 1

Tiết 1

Ngày soạn: 5/8/2018

BÀI 1 : VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG I.Mục tiêu

1 Kiến thức

- Sau bài này gv làm cho học sinh biết được :

- Vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống

2 Kỹ năng

- Rèn cho học sinh kĩ năng quan sát

- Rèn kỹ vẽ hình

3 Thái độ

- Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật

- Tạo niềm say mê học tập bộ môn

4 Năng lực hình thành

- Năng lực tư duy

- Năng lực tưởng tượng

B Kiẻm tra bài cũ

Không kiểm tra

Trang 2

Giáo án Công Nghệ 8 Năm học 2018 - 2019

Hoạt động 1 : Tìm hiểu khái niệm về bản vẽ kĩ thuật

G : yêu cầu học sinh nghiên cứu phần I

của bài 8 SGK- 29 và đưa ra câu hỏi

Hoạt động 2 : Tìm hiểu vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất

- Cho hs quan sát tranh H1.1

? Trong giao tiếp hàng ngày con người

thường dùng các phương tiện gì

- Như vậy chỉ cần nhìn hình 1.1d là đã

biết được nội dung thông tin cần truyền

đạt tới mọi người

? Nêu vai trò của hình vẽ

Qua hình vẽ mô tả các sản phẩm cơ khí ,

công trình kiến trúc , xây dựng

? Để chế tạo thi công 1 sản phẩm hoặc

một công trình đúng như ý muốn của

người thiết kế thì người thiết kế phải thể

hiện nó bằng cái gì

Gv : Nhấn mạnh tầm quan trọng của bản

vẽ kĩ thuật đối với sản xuất

II.Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất

Trang 3

- Bản vẽ diễn tả chính xác hình dạng ,kết

cấu của sản phẩm hoặc công trình

Do vậy : Bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ

chung dùng trong kĩ thuật

Hoạt động 3: Tìm hiểu vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống

Gv : Cho hs quan sát H1.3 SGK tranh

ảnh các đồ dùng điện , điện tử , các loại

máy và các thiết bị dùng trong sinh họat

- Bản vẽ kĩ thuật là tài liệu cần thiết

kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi

sử dụng

III.Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống

Hs : quan sát

Hs : Làm theo chỉ dẫn bằng lời và bằnghình vẽ (bản vẽ , sơ đồ )

Hs : ghi bài

Hoạt động 4 : Tìm hiểu bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật

Gv : Cho hs xem sơ đồ h 1.4 SGK

? Bản vẽ được dùng trong lĩnh vực nào

Hãy nêu một số lĩnh vực mà em biết

? Các lĩnh vực kĩ thuật đó cần trang thiết

bị gì ? Có cần xây dựng cơ sở hạ tầng

không

IV.Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật

Hs : Thảo luận trả lời

- Cơ khí , xây dựng , giao thông , nôngnghiệp

- Trang thiết bị và cơ sở hạ tầng của cáclĩnh vực kĩ thuậtlà :

+ Cơ khí ; Máy công cụ , nhà xưởng + Xây dựng : Máy xây dựng , phươngtiện vận chuyển

GV: ……… Trường THCS …………

3

Trang 4

+ Giao thông : phương tiện giao thông, , cầu cống

+ Nông nghiệp : máy nông nghiệp , công trình thuỷ lợi , cơ sở chế biến

D Củng cố

Gv cho hs trả lời các câu hỏi sau ;

- Vì sao nói bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ chung dùng trong kĩ thuật ?

- Bản vẽ kĩ thuật có vai trò như thế nào đối với sản xuất và đời sống ?

- Vì sao chúng ta cần phải học môn vẽ kĩ t

E Hướng dẫn về nhà

Học thuộc ghi nhớ và trả lời câu hỏi cuối bài học

Bổ sung

Tiết 2 Ngày soạn: 6/8/2018 BÀI 2 : HÌNH CHIẾU I.Mục tiêu 1 Kiến thức - Gv phải làm cho hs hiểu được thế nào là hình chiếu - Nhận biết được các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ kĩ thuật 2 Kỹ năng - Rèn cho học sinh kĩ năng quan sát - Rèn kỹ năng vẽ hình - Rèn kỹ năng trình bày 3 Thái độ GV: ……… Trường THCS …………

4

Trang 5

+ Tranh giáo khoa gồm các hình của bài 2 sgk

+ Vật mẫu : bao diêm , bao thuốc lá ( khối h h c n )

+ Bìa cứng gấp thành 3 mặt phẳng chiếu

+ Đèn pin hoặc nến , máy lửa , diêm

* Chuẩn bị của học sinh: SGK,vở ghi,thước

III.Tiến trình dạy học

A.Ổn định lớp

B Kiểm tra bài cũ (7ph)

Nêu vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất , đời sống ?

Bản vẽ kĩ thuật dùng trong những lĩnh vực kĩ thuật nào ?

C.Bài mới

5

Trang 6

Hoạt động 2 : Tìm hiểu các phép chiếu

Gv : Cho hs quan sát hình 2.2

Hãy quan sát và nêu nhận xét về đặc điểm

của các tia chiếu trong các hình 2.2a,

Hs : thảo luận đưa ra nhận xét

a Các tia chiếu đồng quy

b Các tia chiếu xiên góc song song

c Các tia chiếu vuông góc song song H: nghe và lưu ý

Hoạt động 1 : Tìm hiểu khái niệm về hình chiếu

GV :Nêu hiện tượng :

Ánh sáng chiếu đồ vật lên mặt đất , mặt

tường tạo thành bóng cácđồ vật , bóng

các đồ vật gọi là hình chiếu của vật

Con người đã mô phỏng hiện tượng tự

nhiên này để diễn tả hình dạng của vật

bằng phép chiếu

? Cách vẽ hình chiếu một điểm của vật

thể như thế nào →Từ đó hãy suy ra cách

vẽ hình chiếu của vật thể

Gv: Hình nhận được trên mặt phẳng

chiếu khi chiếu một vật thể lên mặt

phẳng đó được gọi là hình chiếu của vật

thể

Điểm A của vật thể có hình chiếu điểm

A’ trên mặt phẳng

Đường A A’ gọi là tia chiếu

I.Khái niệm về hình chiếu

HS : Quan sát hình 2.1 sgk để thấy được

sự liên hệ giữa các tia sáng và bóng của mẫu vật

HS : Ta vẽ tia chiếu từ nguồn sáng qua qua điểm trên vật thể đến mặt phẳng chiếu

6

Trang 7

+ H2.2b: phép chiếu song song : Các tia

xiên góc chiếu song song

+ H 2.2c: phép chiếu vuông góc : Các tia

chiếu vuông góc song song

? Các em hãy lấy ví dụ về các phép

chiếu này trong tự nhiên

Gv kết luận :

_ Các tia sáng của mặt trời chiếu

vuông góc với mặt đất là hình ảnh của

phép chiếu vuống góc

Hs :lấy ví dụ :-Tia chiếu các tia sáng của ngọn đèn-Tia chiếu các tia sáng của ngọn nến-Tia chiếu của ngọn đèn pha song song -Tia sáng của mặt trời ở xa vô tận

HS : Ghi kết luận

Hoạt động 3: Tìm hiểu các hình chiếu vuông góc

Gv : Cho hs quan sát tranh vẽ các mặt

phẳng chiếu và mô hình 3 mặt chiếu :

? Nêu rõ vị trí của các mặt phẳng chiếu

? Tên gọi của chúng và tên gọi các hình

- Mặt nằm ngang gọi là mặt phẳngchiếu bằng , hình chiếu tương ứng làhình chiếu bằng

-Mặt cạnh bên phải gọi là mặt phẳngchiếu cạnh , hình chiếu tương ứng làhình chiếu cạnh

Hs:

-Mặt phẳng chiếu bằng ở dưới vật thể-Mặt phẳng chiếu đứng ở sau vật thể -Mặt pặt chiếu cạnh ở bên phải vật thể

Trang 8

hình chiếu

? Các mp chiếu được đặt như thế nào đối

với người quan sát

? Vật thể được đặt như thế nào đối với các

mặt phẳng chiếu

Hs : - Mặt phẳng chiếu đứng có hướngchiếu từ trước tới

- Mặt phẳng chiếu bằng có hướng chiếu

từ trên xuống

- Mặt phẳng chiếu cạnh có hướng chiếu

từ trái sang Hs: Vật thể được đặt trên mp chiếubằng , trước mp chiếu đứng , bên trái

mp chiếu cạnh

Hoạt động 4: Tìm hiểu vị trí các hình chiếu

? Các hình chiếu phải được vẽ trên cùng

Một bản vẽ , vậy vị trí của các hình chiếu

phải đặt như thế nào

Gv : ? Vì sao phải dùng nhiều hình chiếu

để biểu diễn vật thể ? Nếu dùng một

hình chiếu có được không ?

IV.Vị trí các hình chiếu

Hs: -Hình chiếu bằng ở dưới h/c đứng -Hình chiếu cạnh ở bên phảih/cđứng

Hs :Thảo luận :Mỗi hình chiếu là hình 2 chiều , vì vậyphải nhiều hình chiếu để diễn tả hìnhdạng của vật thể

D Củng cố

Gv cho hs trả lời các câu hỏi sau :

-Thế nào là hình chiếu của một vạt thể ?

- Có các phép chiếu nào ? Mỗi phép chiếu có đặc điểm gì ?

- Tên gọi và vị trí của các hình chếu ở trên bản vẽ như thế nào ?

8

Trang 9

- Dặn hs làm bài tập ở sau bài 2 sgk

- Đọc trước bài 3 sgk

- Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu thực hành

Tuần 2 Ngày soạn : 11/08/2018

Tiết 3

BÀI 3: THỰC HÀNH HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ I.Mục tiêu

1 Kiến thức

-Học sinh biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình chiếu

-Nắm được vị trí để biết cách bố trí các hình chiếu ở trên bản vẽ

Trang 10

- Dụng cụ,TB: mô hình cái nêm

* Chuẩn bị của học sinh:

- SGK,vở ghi,thước

- Đọc trước bài ở nhà và chuẩn bị báo cáo thực hành theo yêu cầu của giáo viên

B.Kiểm tra bài cũ (7ph)

? Tên gọi và vị trí của các hình chiếu ở trên bản vẽ như thế nào

C.Bài mới

Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung và trình tự tiến hành

GV cho học sinh đọc kỹ nội dung để hiểu bài

Cho vật thể hình cái nêm với 3 hướng chiếu

A,B,C và các hình chiếu 1,2,3 như hình 3.1

SGK

Hình 3.1

Yêu cầu học sinh đánh dấu x vào bảng 3.1

- Học sinh đọc nội dung bài và quan sát hình 3.1

10

Trang 11

Hướng chiếu

Hình chiếu

Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành cách trình bày bài làm(Báo cáo thực hành)

GV nêu cách trình bày bài làm trên khổ giấy

- Nét liền đậm : vẽ cạnh thấy , đường bao thấy

- Nét liền mảnh: vẽ đường dóng , đường kích

thước, đường gạch gạch

- Nét đứt: vẽ cạnh khuất, đường bao khuất

- Nét gạch chấm mảnh: vẽ đường tâm, đường

trục đối xứng

- GV kẻ khung vẽ, khung tên và ghi nội dung

trong khung tên lên bảng

Trang 12

rồng khoảng 0,25 mm

- B2 : Tô đậm : sau khi vẽ mờ xong kiểm tra

lại hình vẽ, sửa chữa sai sót, rồi tô đậm, chiều

rộng nét đậm khoảng 0,5mm

- Các kích thước của hình phải đo theo hình đã

cho hoặc vẽ theo tỉ lệ

D Tổng kết và đánh giá giờ thực hành

GV nhận xét giờ làm thực hành của HS về sự chuẩn bị, ý thức và thái độ

GV hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm dựa theo mục tiêu bài học

GV thu bài về chấm

E.Hướng dẫn về nhà

- Đọc trước bài 4 SGK

- chuẩn bị các vật mẫu như: bao diêm, hộp thuốc lá, bút chì 6 cạnh

Tuần 2 Ngày soạn : 12/08/2018

Trang 13

* Chuẩn bị của giáo viên:

- Tài liệu :SGK,SGV,STK, tranh vẽ các hình bài 4 sgk

- Dụng cụ,TB: Mô hình 3 mặt phẳng chiếu, mô hình các khối đa diện : hình hộp chữnhật, hình lăng trụ đề , hình chóp đều, vật mẫu : hộp thuốc lá , chì 6 cạnh

- SGK,vở ghi,thước

A.Ổn định lớp(1ph)

B.Kiểm tra bài cũ

? Thế nào là hình chiếu của một vật thể

? Có mấy phép chiếu , là những phép chiếu nào ? Mỗi phép chiếu có đặc điểm gì

C.Bài mới

Hoạt động 1 : Tìm hiểu khối đa diện

Gv : Cho hs quan sát tranh h4.1 và mô

hình các khối đa diện và đặt câu hỏi :

? Các khối hình học đó được bao bởi các

hình gì

G : các hình tam giác, hình chiữ nhật

được gọi chung là đa giác phẳng

I Khối đa diện

H : Quan sát h4.1 SGK kết hợp với môhình giáo viên đưa ra để trả lời câu hỏi

Hs : Các khối hình học đó được bao bởicác hình tam giác , hình chữ nhật

Hs : ghi vở

H : Liên hệ thực tế lấy ví dụ : Bao diêm ,hộp thuốc lá , viên gạch

đó là những hình hộp chữ nhật Bút chì 6 cạnh ( hình lăng trụ )Kim tự tháp Aicập (chóp đều)

Trang 14

? HHCN được bao bởi các hình gì

?Khi chiếu hhcn lên mặt phẳng chiếu

Hs : HHCN được bao bởi 6 hình chữnhật phẳng

2 Hình chiếu của hình hộp chữ nhật

Hs : h/c đứng là hcn , h/c đó phản ánhmặt trước của hhcn với kích thước chiềudài , chiều cao của hhcn

- H/c bằng là hcn , h/c đó phản ánh mặttrên của hhcnvới kích thước chiều dài ,chiều rộng của hhcn

- H/c cạnh là hcn, h/c đó phản ánh mặtbên của hhcn

H : Đọc tên từng hình chiếu và kích thước từng hình

h1: Hình chiếu đứng : kích thước a,hh2 : Hình chiếu bằng : kích thước a,bh3 : Hình chiếu cạnh : kích thước h,b

Hoạt động 3: Tìm hiểu hình lăng trụ đều và hình chóp đều

Gv : Cho hs quan sát tranh h4.4 và mô

hình lăng trụ đèu và đặt câu hỏi :

? Hãy cho biết khối đa diện (H 4.4

III Hình lăng trụ đều

1 Thế nào là hình lăng trụ đều

H : Quan sát tranh h4.4 và mô hình

Trang 15

D Củng cố

Gv yêu cầu một vài hs đọc phần ghi nhớ sgk , hoặc nêu câu hỏi để

hs trả lời câu hỏi

- Gv cho hs trả lời câu hỏi và làm bài tập

- Nhận xét và đánh giá giờ học

- Dặn hs đọc trước bài 5 sgk và chuẩn bị dụng cụ thực hành

- Học thuộc ghi nhớ

- Làm câu hỏi cuối bài

Tuần 3 Ngày soạn: 18/ 08/ 2018

Tiết 5

BÀI 5 : THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN I.Mục tiêu

Trang 16

- Năng lực quan sát

II.Chuẩn bị

- Tài liệu :SGK,SGV,STK

- Dụng cụ,TB: thước, ê ke, com pa

- SGK,vở ghi, vở bài tập,thước, giấy vẽ khổ A4, bút chì , tẩy, ê ke, com pa

- Chuẩn bị báo cáo thực hành theo yêu cầu của giáo viên

B.Kiẻm tra bài cũ

Kiẻm tra các dụng cụ đã dặn ở tiết học trước

C.Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và trình tự tiến hành

Gv :gọi một hs đọc nội dung bài thực

Hs: đọc nội dung 1,nội dung 2 sgk

Hs làm theo 2 bước sau :

B1 : Đọc kĩ nội dung bài thực hành và kẻbảng 5.1 vào bài làm , sau đó đánh dấu(x)vào ô thích hợp của bảng

B2 : Vẽ các hình chiếu đưng , bằng , cạnhcủa một trong các vật thể A, B , C, D

Hoạt động 2 :Tìm hiểu cách trình bày bài làm

Gv : Nêu cách trình bày bài làm trên

khổ giấy A4 hoặc trong vở bài tập ( có

Trang 17

tên lên bảng )

Hoạt động 3 : Tổ chức thực hành

Gv : Hướng dẫn và đi kiểm tra cách tiến

hành thực hành bài tập của hs theo trình

tự các bước :

B1: Đọc kĩ nội dung bài thực hành và kẻ

bảng 5.1 vào bài làm sau đó đánh dấu x

vào ô thích hợp của bảng

B2 : vẽ các hình chiếu đứng, chiếu bằng,

cạnh của một trong các vật thể A, B,C,D

GV : Lưu ý học sinh :

- Khi vẽ thực hiện 2 bước: lúc đầu

vẽ mờ, sau đó tô đậm

Các kích thước của hình lấy theo hình

đã cho , có thể vẽ theo tỉ lệ gấp đôi

H: Làm bài cá nhân theo hướng dẫn

HS : Vẽ theo đúng các bước hướng dẫn của giáo viên

D Tổng kết và đánh giá giờ thực hành

- Gv nhận xét giờ làm bài tập thực hành về sự chuẩn bị ,cách thực hiện quy trình - Hướng dẫn hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học

-Thu bài thực hành kiểm tra

- Dặn hs đọc trước bài 6 sgk

E.Hướng dẫn về nhà Xem lại các bài tập đã làm Bổ sung

Tiết 6 Ngày soạn: 18/08 /2018 BÀI 6 :BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY I.Mục tiêu 1 Kiến thức - Nhận dạng được những khối tròn xoay thường gặp : Hình trụ , hình nón hình cầu GV: ……… Trường THCS …………

17

Trang 18

- Năng lực quan sát

II.Chuẩn bị

- Tài liệu :SGK,SGV,STK, Tranh vẽ các hình của bài 6 sgk

- Dụng cụ,TB: thước, com pa,mô hình các khối tròn : hình trụ , hình nón , hình cầu

- Các vật mẫu : vỏ hộp sữa ,cái nón ,quả bóng

- SGK,vở ghi, vở bài tập,thước, bút chì , tẩy, ê ke, com pa

Không kiểm tra

C.Bài mới

Hoạt động 1: Tìm hiểu khối tròn xoay

Gv : cho hs quan sát mô hình các khối

tròn xoay và hỏi

? Các khối tròn xoay có tên gọi là gì ?

Chúng được tạo thành như thế nào

I Khối tròn xoay

HS :Trả lời -Hình trụ được tạo thành khi quay một hìnhchữ nhật một vòng quanh một cạnh cố định-Hình nón được tạo khi quay một tamgiác vuông quanh một cạnh góc vuông

18

Trang 19

? Em hãy kể một số vật thể thường thấy

có dạng khối tròn xoay

cố định -Hình cầu được tạo thành khi quay nửahình tròn một vòng quanh quanh đườngkính cố định

Hs : Kể tên

Hoạt động 2:Tìm hiểu hình chiếu của hình trụ ,hình nón ,hình cầu

Gv : Cho hs quan sát mô hình hình trụ

( đặt đáy // với mặt phẳng chiếu bằng )

và chỉ rõ các phương chiếu vuông góc

?Em hãy nêu tên gọi các hình chiếu ,

II.Hình chiếu của hình trụ ,hình nón ,hình cầu

Trang 20

hình chiếu có dạng hình gì , nó thể hiện

kích thước nào của khối hình trụ vẽ hình

chiếu của hình trụ lên bảng và yêu cầu hs

quan sát điền vào bảng 6.1

Gv : Cho hs quan sát mô hình nón và chỉ

rõ các phương chiếu

? Em hãy nêu tên gọi các hình chiếu,

hình chiếu có dạng hình gì ,nó thể hiện

kích thước nào của khối hình nón

Gv : Vẽ các h/c lên bảng và yêu cầu hs

điền vào bảng 6.2sgk

Gv : Cho hs quan sát mô hình hình cầu

? Em hãy nêu tên các hình chiếu , hình

chiếu có dạng hình gì , nó thể hiện kích

thước nào của khối hình cầu

Gv : vẽ các h/c lên bảng và yêu cầu hs

điền vào các ô tróng trong bảng 6.3sgk

Gv : để biểu diễn khối tròn xoay cần

-HS quan sát và chỉ ra các phương chiếu

Hs : Quan sát các hình chiếu và điền vào bảng 6.2

Hs : Kích thước của hình trụ , hình nón

là đường kính đáy và chiềucao

- Kích thước của hình cầu là đường kính hình cầu

D Củng cố

-Yêu cầu một vài hs đọc phần ghi nhớ sgk , hoặc nêu câu hỏi để hs trả lời

-Gv nhận xét giờ học

Trả lời câu hỏi , làm bài tập và chuẩn bị cho bài thực hành 7

20

Trang 21

Tuần 4 Soạn ngày : 25/8/2013

Tiết 7

BÀI 7 : THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY I.Mục tiêu

Sau bài này gv phải làm cho hs :

- Đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể có dạng khối thò xoay

- Phát huy trí tưởng tựợng không gian

II.Chuẩn bị

Dụng cụ : thước , êke , compa

Vật liệu : giấy vẽ khổ A4 , bút chì , tẩy , giấy nháp sgk, vở bài tập

Mô hình các vật thể

? Hình trụ được tạo thành như thế nào ? Nếu đặt mặt đáy của hình trụ song song với mặt phẳng chiếu cạnh thì hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh có dạng gì

21

Trang 22

? Hình nón được tạo thành như thế nào ? Nếu đặt mặt đáy của hình nón song song với mặt phẳng chiếu cạnh thì hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh có dạng gì

C.Bài mới

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

- Gv nêu rõ mục tiêu bài thực hành gồm

2 phần

Phần 1 : Trả lời câu hỏi bằng phương

pháp lựa chọn và đánh dấu (x)vào bảng

Trang 23

TIẾT 8 Soạn ngày : 25/8/2013

CHƯƠNG II : BẢN VẼ KĨ THUẬT BÀI 8 : KHÁI NIỆM VỀ BẢN VẼ KĨ THUẬT , HÌNH CẮT

I Mục tiêu

- Biết được một số khái niệm cơ bản về vẽ kĩ thuật

- Từ quan sát mô hình và hình vẽ của ống lót hiểu được hình cắt được vẽ như thế nào và hình cắt được dùng để làm gì

- Biết được khái niệm và công dụng của hình cắt

II Chuẩn bị

a ) Nội dung nghiên cứu bài 8 sgk và phần thông tin bổ xung

b ) Đồ dùng : tranh vẽ các hình của bài 8 sgk

Vật mẫu : quả cam và mô hình ống lót 9 hoặc hình trụ rỗng được cắt làm đôi, tấm nhựa trong được dùng làm mặt phẳng cắt )

Trang 24

Không kiểm tra

C.Bài mới

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài

G: Để diễn tả hình dạng cũng như kết

cấu bên trong của vật thể đặc hay rỗng ta

không thể chỉ dùng hình chiếu để biểu

diễn được Muốn mô tả hình dạng bên

trong của vật thể ta phải dùng hình cắt để

thể hiện Vậy hình cắt là gì thì bài học

hôm nay chúng ta cùng nghiên cứu

H : Nghe giáo viên giới thiệu

H : Ghi đầu bài 8

Hoạt động 2 : Tìm hiểu khái niệm về hình cắt

Gv : khi học về động vật , thực vật muốn

thấy rõ cấu tạo bên trong của hoa, quả ,

các bộ phận bên trong của cơ thể người

ta làm thế nào ?

GV: Để diễn tả các kết cấu bên trong của

lỗ rãnh của chi tiết máy trên bản vẽ kĩ

-Hình cắt dùng để biểu diễn rõ hơn hìnhdạng bên trong của vật thể

Trang 25

- Trả bài thực hành 7 của hs Gv nhận xét , đánh giá kết quả và nêu các điều cần chú ý

- Yêu cầu hs đọc trước bài 9 sgk

- Gv nhận xét giờ học

- Học thuộc ghi nhớ

- Trả lời 3 câu hỏi ở cuối bài

Tuần 5 Soạn ngày : 1/9/2013

Tiết 9

BÀI 9 : BẢN VẼ CHI TIẾT I.Mục tiêu

- Biết được nội dung của bản vẽ chi tiết

- Biết cách đọc bản vẽ chi tiết đơn giản

II.Chuẩn bị

Nội dung : Nghiên cứu bài 9 sgk

Đồ dùng : Tranh vẽ các hình của bài 9 sgk

Vật mẫu : Quả cam và mô hình ống lót được cắt làm 2

25

Trang 26

Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung của bản vẽ chi tiết

Gv :Hãy nêu vai trò của bản vẽ kĩ thuật

- Cần nêu rõ nội dung của bản vẽ kĩ

thuật mà người thiết kế phải thể hiện như

hình dạng , kết cấu kích thước và những

yêu cầu khác để xác định sản phẩm

? Trong sản xuất để làm ra một chiếc

máy phải tiến hành như thế nào

GV chốt lại : Phải tiến hành chế tạo ra

các chi tiết của chiếc máy sau đó mới

lắp ghép chúng lại để tạo thành chiếc

? Nội dung của bản vẽ chi tiết gồm

những nội dung nào Hãy nêu từng nội

để tạo thành chiếc máy

Trang 27

- Yêu cầu kĩ thuật gồm các chỉ dẫn về

gia công nhiệt luyện thể hiện chất lượng

của chi tiết

- Khung tên : ghi các nội dungnhư tên

gọi chitiết , vật liệ , tỉ lệbản vẽ , cơ quan

thiết kế hoặc quản lý sản phẩm

Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách đọc bản vẽ chi tiết

Nêu các câu hỏi :

? Nội dung của khung tên là gì

? Nội dung của hình biểu diễn là gì

Gv kết luận như cột 3 sgk

II Đọc bản vẽ chi tiết

Hs chú ý nghe cách đọc bản vẽ chi tiết Sau đó một vài em đọc lại

Hs trả lời theo nội dung trong bảng 9.1sgk

D.Củng cố

Gv yêi cầu một vài hs đọc phần ghi nhớ sgk hoặc nêu câu hỏi để hs trả lời

Yêu cầu hs làm bài tập trong sách bì tập

Chuẩn bị dụngcụ , vật liệu để làm bài thực hành 10

- Học nội dung của bản vẽ chi tiết, trình tự đọc bản vẽ chi tiết

- Trả lời 2 câu hỏi cuối bài

- Chuẩn bị dụng cụ thực hành cho bài sau như : Thước, êke, compa, bút chì, tẩy, giấy nháp ,vở bài tập

Bổ sung

Trang 28

ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ HÌNH CẮT

I.Mục tiêu

- Hs đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt

- Có tác phong làm việc theo quy trình

II.Chuẩn bị

Nghiên cứu bài 9 sgk Đọc phần có thể em chưa biết để hiểu rõ hơn

A Ổn định lớp

B Kiểm tra bài cũ

Hs 1 : Thế nào là bản vẽ chi tiết , bản vẽ chi tiết dùng để làm gì

Hs 2 : Hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết

C.Bài mới

Hoạt động 1 : Giới thiệu nội dung và trình tự tiến hành

G : Gọi 1 học sinh lên đọc nội dung bài

thực hành

Đọc bản vẽ chi tiết vòng đai H10.1 SGK

và ghi các nội dung cần hiểu vào mẫu như

bảng 9.1 ở bài 9 – SGK

G : Hướng dẫn các bước tiến hành như

sau :

- Trước khi làm bài tập thực hành, cần nắm

vững cáchi đọc bản vẽ chi tiết( xem lại ví

dụ ở bài 9 )

- Đọc bản vẽ vòng đai theo trình tự như

trong bảng 9.1 của bài 9

- Kẻ bảng theo mẫu 9.1 SGK vào bài làm

và ghi phần trả lời vào cột 3 của bảng

Yêu cầu học sinh trình bày bài làm vào khổ

giấy A4

H : Đọc nội dung bài thực hành

H : Nghe giáo viên hướng dẫn làm đúng trình tự theo các bước hướng dẫn

H : trình bày bài làm vào giấy A4

Hoạt động 2 : Tổ chức thực hành

G : Yêu cầu học sinh trình bày bài làm vào

giấy A4 theo các bước đã hướng dẫn

Yêu cầu học sinh hoàn thành bài thực hành

H : Làm bài thực hành theo cá nhân và hoàn thành tại lớp vào giấy A4 theo các

bước giáo viên đã hướng dẫn GV: ……… Trường THCS …………

28

Trang 29

- Kích thước các phần của chi tiết

cấu tạo chi tiết

- Phần giữa chi tiết là nửa ống hình trụ, haibên là hình chữ nhật có lỗ tròn

- Dùng để ghép , nối chi tiết hình trụ với các chi tiết khác

D.Tổng kết và đánh giá giờ thực hành

Gv : Nhận xét giờ làm bài tập thực hành

- Hướng dẫn hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học

- Gv thu bài cuối giờ

- Đọc lại bản vẽ bài 10

Tuần 6 Ngày soạn : 8/9/2013

Tiết 11

BÀI 11 : BIỂU DIỄN REN

I.Mục tiêu

Sau bài này hs nhận dạng được ren trên bản vẽ chi tiết

Biết được quy ước vẽ ren

29

Trang 30

II.Chuẩn bị

- Nghiên cứu bài 11 sgk

- đọc tài liệu [ ]1 chương 6 Vẽ quy ước ren và các mối ghép

- Tranh vẽ các hình bài 11 sgk

? Thế nào là bản vẽ chi tiết, bản vẽ chi tiết dùng để làm gì

? Hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết

C.Bài mới

Hoạt động 1 : Tìm hiểu chi tiết có ren

Gv : yêu cầu hs cho biết một sô đồ vật

hoặc chi tiết có ren thường thấy

? Em hã cho biết công dụng của ren chi

tiết của hình 11 sgk

Gv nghe và bổ sung về công dụng của ren

trên từng chi tiết sau đó rút ra kết luận :

Công dụng :dùng để lắp ghép các chi tiết

với nhau ,dùng để truyền lực

I Chi tiết có ren

Hs : kể một số chi tiết có ren trong thực

tế ( dựa vào quan sát tranh )

Hs nêu công dụng của chúng

HS : Ghi công dụng của ren dùng để lắp ghép các chi tiết với nhau ,dùng để truyền lực

Hoạt động 2 : Tìm hiểu quy ước vẽ ren

- GV: Ren có kết cấu phức tạp nên các

loại ren đều được vẽ theo cùng một quy

ước

? Thế nào gọi là ren ngoài

GV : Cho học sinh quan sát mẫu vật

Yêu cầu hs chỉ rõ đường chân ren , đỉnh

ren , giới hạn ren và đường kính ngoài ,

II Quy ước vẽ ren

1.Ren ngoài :

Hs : Ren ngoài là ren được hình thành

ở mặt ngoài của chi tiết

Hs quan sát và chỉ vào mẫu vật

30

Trang 31

đường kính trong

Yêu cầu hs điền cụm từ vào chỗ trống

?Thế nào là ren trong

G: Cho hs quan sát vật mẫu hình 11sgk

- Yêu cầu chỉ rõ đường chân ren, đường

đỉnh ren, giới hạn ren

- Yêu cầu hs điền cụm từ vào chỗ trống

? Khi vẽ hình chiếu thì các cạnh khuất và

các đường bao khuất được vẽ bằng nét gì

Gv bổ sung và kết luận:

Vậy khi vẽ ren bị che khuất thì các đường

kính ren , đờng chân ren , đường giới hạn

ren , đều được vẽ bằng nét đứt.

- Vòng chân ren được vẽ hở bàng nét

liền mảnh.

2 Ren trong :

Hs : Ren trong là ren hình thành ở mặttrong của chi tiết

Hs quan sát và chỉ vào mẫu vật

Hs điền vào chỗ trông như phần trên

3.Ren bị che khuất :

Hs trả lời :Được vẽ bằng nét đứt

Hs ghi bài vào vở

D.Củng cố

Gv yêu cầu một vài hs đọc phần ghi nhớ sgk

- Gv giao nhiệm vụ cho hs làm bài tập và trả lời các câu hỏi trong sgk

- Yêu cầu hs đọc trước bài 12 sgk và chuẩn bị dụng cụ thực hành

Trang 32

- So sánh ren trong và ren ngoài

- Trả lời 3 câu hỏi cuối bài

- Làm bài tập 1,2 SGK/37-38

Bổ sung

Tiết 12 Ngày soạn : 8/9/2013

BÀI 12 : THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN CÓ REN I.Mục tiêu

- Hs đọc được bản vẽ chi tiết đơn giản có ren

- Có tác phong làm việc theo quy trình

II.Chuẩn bị

Nghiên cứu bài 9 sgk Đọc phần có thể em chưa biết để hiểu rõ hơn

Hs 1 : Thế nào là bản vẽ chi tiết , bản vẽ chi tiết dùng để làm gì

Hs 2 : Nêu quy ước vẽ ren trục và ren lỗ

Hs 3 : Hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết

C.Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

G giới thiệu : Để đọc được bản vẽ côn

có ren(h12.1 SGK) từ đó hình thành kĩ

năng đọc bản vẽ chi tiết có ren và tác

phong làm việc theo quy trình , chúng ta

H : Nghe

32

Trang 33

cùng làm bài thực hành “ Đọc bản vẽ chi

tiết đơn giản có ren”

G : giới thiệu các dụng cụ chuẩn bị cho

tiết thực hành gồm :

- Dụng cụ : Thước, êke, compa

- Vật liệu : Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy ,

giấy nháp

Sáchi giáo khoa , vở bài tập

- Vật mẫu: côn có ren

H : Nghe và chuẩn bị theo hướng dẫn

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách trình bày bài thực hành

G : Để làm được bài thực hành các em

cần nghiên cứu kĩ mẫu bảng 9.1 trang

32-SGK

G hướng dẫn cách trình bày bài làm :

B1: Trước khi làm bài tập thực hành,

cần nắm vững cách đọc bản vẽ chi

tiết( xem lại ví dụ ở bài 9 )

B2: Đọc bản vẽ côn có ren theo trình tự

như trong bảng 9.1 của bài 9

B3: Kẻ bảng theo mẫu 9.1 SGK vào bài

làm và ghi phần trả lời vào cột 3 của

bảng theo câu hỏi của cột 2

Yêu cầu học sinh trình bày bài làm vào

khổ giấy A4

H : Xem lại bảng 9.1

H : Nghe giáo viên hướng dẫn

H : Làm theo từng bước giáo viên hướng dẫn vào giấy A4

Hoạt động 3: Tổ chức thực hành

G : Yêu cầu học sinh trình bày bài làm

vào giấy A4 theo các bước đã hướng dẫn

Yêu cầu học sinh hoàn thành bài thực

hành tại lớp

H : Làm bài thực hành theo cá nhân và hoàn thành tại lớp vào giấy A4 theo các

bước giáo viên đã hướng dẫn

Trang 34

- Công dụng của chitiết

- Côn dạng hình nón cụt, có lỗ ren ở giữa

-Dùng để lắp với trục của cọc lái xe đạp

D.Tổng kết và đánh giá giờ thực hành

Gv : Nhận xét giờ làm bài tập thực hành

- Hướng dẫn hs tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học

- Gv thu bài cuối giờ

- Đọc lại bản vẽ bài 12

- Đọc thêm phần có thể em chưa biết bài 12

Tuần 7 Ngày soạn : 15/9/2013

Tiết 13

BÀI 13 : BẢN VẼ LẮP

I.Mục tiêu

- Biết được nội dung và công dụng của bản vẽ lắp

- Biết được cách đọc bản vẽ lắp đơn giản

II.Chuẩn bị

- Nội dung nghiên cứu bài 13 sgk

- đọc tham khảo tài liệu 1 chương 10 bản vẽ lắp

- đồ dùng dạy học : tranh vẽ các hình của bài 13 sgk

34

Trang 35

- Vật mẫu bộ vòng đai bằng kim loại hoặc bằng chất dẻo

- bút chì màu hoặc sáp màu

? Quy ước ren trục và ren lỗ khác nhau như thế nào

C Bài mới

Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung của bản vẽ lắp

Gv : cho hs quan sát vật mẫu vòng đai

được tháo rời các chi tiết để xem hình

dạng , cấu tạo của chi tiết và lắp lại để

biết sự quan hệ giữa các chi tiết

_ Sau đó cho hs xem tranh bản vẽ lắp

bộ vòng đai và phân tích nội dung

? Bản vẽ lắp gồm có những hình chiếu

nào

? Mỗi hình chiếu diễn tả chi tiết nào

? Nêu nội dung của bản vẽ lắp

I Nội dung của bản vẽ lắp

Hs : quan sát , phân tích hình dạng ,kếtcấu của chi tiết

HS : -Bản vẽ lắp gồm hình cắt trên hìnhchiếu đứng và hình chiếu bằng

- Diễn tả hình dạng , kích thước của chitiết

Nội dung gồm :

- Hình biểu diễn : gồm hình chiếu và hìnhcắt diễn tả hình dạng kết cấu và vị trí cácchi tiét máy của sản phẩm

- Kích thươc : gồm kích thước chung củasản phẩm và kích thước các lắp của chitiết

- Bảng kê : gồm số thứ tự , tên gọi chi tiết, số lượng , vật liệu

- Khung tên : gồm tên sản phẩm , tỉ lệ , kíhiệu bản vẽ , cơ sở thiết kế

Hoạt động 2 : Trình tự đọc bản vẽ lắp

35

Trang 36

Cho hs đọc theo trình tự như bảng 13.1

sgk , qua mỗi mục , mỗi cột gv nêu các

câu hỏi như ở cột 2 để hs trả lời

? Em hãy nêu những nội dung cần hiểu

của khung tên

Gv : kết luận như cột 3 sgk

Khung tên : tên gọi chi tiết , tỉ lệ bản vẽ

Bảng kê : Tên gọi chi tiết , số lượng chi

tiết

- Hình biểu diễn : tên gọi hình chiếu ,

hình cắt

- Kích thước : kích thước chung , kích

thước lắp chi tiết

- Phân tích chi tiết : Vị trí của các chi tiết

- Tổng hợp : Trình tự tháo, lắp, công

dụng của sản phẩm

Hướng dẫn hs dùng bút màu hoặc sáp

màu để tô các chi của bản vẽ

II Đọc bản vẽ lắp

HS : suy nghĩ trả lời

HS : ghi tóm tắt Khung tên : tên gọi chi tiết , tỉ lệ bản vẽ Bảng kê : Tên gọi chi tiết , số lượng chi tiết

- Hình biểu diễn : tên gọi hình chiếu , hình cắt

- Kích thước : kích thước chung , kích thước lắp chi tiết

- Phân tích chi tiết : Vị trí của các chi tiết

- Tổng hợp : Trình tự tháo, lắp, công dụng của sản phẩm

HS : Tô mỗi chi tiết một màu nhất định theo hướng dẫn của giáo viên

D.Củng cố

GV nêu các câu hỏi để hs trả lời

Cho hs làm bài tập trong vở bài tập sau đó gọi hs trả lời lần lượt trên lớp

Gv nhận xét và đánh giá giờ học

- Học ghi nhớ, trả lời câu hỏi cuối bài

- Chuẩn bị dụng cụ cho bài thực hành số 14 và làm trước bài thực hành

Bổ sung

36

Trang 37

Tiết 14 Ngày soạn : 15/9/2013

BÀI 15: BẢN VẼ NHÀ I.Mục tiêu

- Hs biết được nội dung và công dụng của bản vẽ nhà

- Biết được một số kí hiệu bằng hình vẽ của một số bộ phận dùng trên bản vẽ nhà

- Biết cách đọc bản vẽ nhà đơn giản

II.Chuẩn bị

Nội dung : nghiên cứu bài 15 sgk

Đọc tham khảo tài liệu [ 1] chương 1 : Bản vẽ xây dựng

đồ dùng : tranh vẽ các hình của bài 15 sgk , mô hình nhà một tầng

? Nêu vị trí của các hình chiếu trên bản vẽ và cho biết mỗi hình chiếu biểu diễn kích thước nào của vật

C Bài mới

Hoạt động 1 : Nội dung bản vẽ nhà

Gv : cho hs quan sát hình phối cảnh nhà

một tầng , sau đó xem bản vẽ nhà

- Hướng dẫn hs đọc hiểu từng nội dung

? Mặt đứng có hướng chiếu từ phía nào

của ngôi nhà

? Mặt đứng diễn tả mặt nào của ngôi

nhà

I Nội dung của bản vẽ nhà

Hs : Nghe và quan sát trả lời

-Mặt đứng có hướng chiếu từ phái trướccủa ngôi nhà

- Diễn tả mặt chính , lan can của ngôinhà

- Mặt bằng đi ngang qua các cửa sổ vàsong song với nền nhà

37

Trang 38

- Mặt cắt diễn tả vì kèo , kết cấu , tường ,vách , mái nhà

- Cho ta biết kích thước chung của ngôi nhà, của từng phòng

Hoạt động 2 : Kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà

Gv : treo tranh bảng 15.1 giải thich từng

mục ghi trong bảng và hỏi

? Kí hiệu cửa đi một cánh và cửa đi 2

cánh Mô tả cửa ở trên hình biểu diễn

nào

? Kí hiệu cửa sổ đơn và cửa sổ kép cố

định , mô tả cửa sổ ở trên hình biểu diễn

? Nêu tên gọi của ngôi nhà và tỉ lệ bản vẽ

? Nêu tên gọi hình chiếu và tên gọi

Hs đọc hình biểu diễn

- Mặt đứng , mặt cắt A-A , mặt bằng c.Kích thước

38

Trang 39

? Nêu kích thước các bộ phận của ngôi

Gv yêu cầu hs đọc phần ghi nhớ sgk

Trả lời các câu hỏi cuối bài

Nhận xét đánh giá giờ học

- Học ghi nhớ cuối bài

- Trả lời 3 câu hỏi cuối bài học

- Xem lại kí hiệu quy ước một số bộ phận của ngôi nhà

- Chuẩn bị dụng cụ thực hành cho bài 16( đọc phần chuẩn bị dụng cụ bài 16)

Tuần 8 Ngày soạn : 22/9/2013

Trang 40

- Hiểu được cách đọc bản vẽ chi tiết , bản vẽ lắp và bản vẽ nhà

- Chuẩn bị ôn tập để kiểm tra phần vẽ kĩ thuật

? Vì sao phải học vẽ kĩ thuật

? Thế nào là bản vẽ kĩ thuật, bản vẽ kỹ thuật dùng để làm gì

C Bài mới

Hoạt động 1 : Hệ thống hoá kiến thức

Gv : vẽ sơ đồ tóm tắt nội dung phần vẽ

kĩ thuật lên bảng

-Yêu cầu hs lên bảng hoàn chỉnh sơ đồ

Hs : lên bảng hoàn thành sơ đồ mũi tên

Hoạt độnh 2 : Hướng dẫn trả lời câu hỏi và bài tập Bài 1 :

Gv : yêu cầu hs đọc và đánh dấu x vào

bảng 1

Đưa sơ đồ bảng 1 lên bảng , yêu cầu hs

lên bảng điền

Hs : hoạt động cá nhân điền vào bảng 1

1 học sinh lên bảng điền

40

Định dạng
Số trang	187
Dung lượng	1,43 MB
File đính kèm	Giáo an Công nghệ 8 (ca nam).zip (195 KB)