- Viết đúng công thức tính toán đơn giản theo các ký hiệu phép toán của bảng tính.. 5 Sản phẩm: Hi n th đ c d li u khi dãy s có ký hi u # trong ô tínhển thị được dữ liệu khi dãy số có ký
Trang 1Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (t1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách nhập công thức trên ô tính
2 Kĩ năng:
- Biết cách sử dụng công thức trên ô tính
- Viết đúng công thức tính toán đơn giản theo các ký hiệu phép toán của bảng tính
- Biết cách sử dụng địa chỉ trên ô tính
3 Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực làm bài tập thực hành
4 Năng lực hướng tới:
- Năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề.
II CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà.
III TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
7A2:… /………
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong tiết thực hành.
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Hiển thị dữ liệu số trong ô tính (5 phút)
(1) Mục tiêu: Thực hiện được việc hiển thị dữ liệu số trong ô tính.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phát hiện và giải quyết vấn đề.
(3) Hình thức dạy học: Hướng dẫn, tự học.
(4) Phương tiện dạy học: Máy chiếu, tư liệu, phòng máy.
(5) Sản phẩm: Hi n th đ c d li u khi dãy s có ký hi u # trong ô tínhển thị được dữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ị được dữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ược dữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ố có ký hiệu # trong ô tính ệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu HS quan sát ví dụ trên
màn chiếu
- Số liệu trong ô không hiển thị do
độ rộng của cột quá nhỏ không hiển
thị hết dãy số quá dài nên các em sẽ
quan sát thấy dãy kí hiệu ## trong ô
- Hướng dẫn HS cần tăng độ rộng
của ô để hiển thị hết các số bằng
cách điều chỉnh độ rộng của cột
- Quan sát
- Lắng nghe
- Thực hành theo hướng dẫn
1 Hiển thị dữ liệu số trong ô tính:
* Hiển thị dữ liệu số trong ô tính
Ngày soạn: 19/09/2018 Ngày dạy: 24/09/2018 Tiết: 11
Trang 2Hoạt động 2: Nhập công thức (20 phút)
(1) Mục tiêu: Biết cách nhập công thức trên ô tính
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phát hiện và giải quyết vấn đề.
(3) Hình thức dạy học: Tự học, tự nghiên cứu.
(4) Phương tiện dạy học: Máy chiếu, máy tính.
(5) Sản phẩm: Nh p đ c m t s công th c tính toán và cho k t qu chính xácập được một số công thức tính toán và cho kết quả chính xác ược dữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ột số công thức tính toán và cho kết quả chính xác ố có ký hiệu # trong ô tính ức tính toán và cho kết quả chính xác ết quả chính xác ả chính xác
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu HS quan sát bài tập 1 trên
màn chiếu
- Gọi HS đọc bài
- Yêu cầu các nhóm khởi động
Excel
? Để khởi động Excel ta làm gì?
- Yêu cầu HS sử dụng các công
thức để tính các giá trị sau đây trên
trang tính
- Hướng dẫn HS thực hành câu a)
Chọn ô A1, gõ dấu "=", nhập công
thức 20 + 15, sau đó nhấn Enter
- Gọi HS lên thực hành câu a
- Yêu cầu HS thực hành các câu còn
lại
- Quan sát bài thực hành của các
nhóm và nhận xét
- Quan sát bài tập 1
- Đọc bài
- Khởi động Excel theo yêu cầu của GV
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng
- Lắng nghe
- Lên bảng thực hành theo hướng dẫn của GV
- Thực hành các câu còn lại
* Bài tập 1: Nhập công thức
Hoạt động 3: Tạo trang tính và nhập công thức (20 phút)
(1) Mục tiêu: Biết nhập công thức sử dụng địa chỉ vào trang tính.
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phát hiện và giải quyết vấn đề.
(3) Hình thức dạy học: Tự học, tự nghiên cứu.
(4) Phương tiện dạy học: Máy chiếu, máy tính.
(5) Sản phẩm: Hoàn thành vi c nh p công th c s d ng đ a ch theo yêu c u c a bàiệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ập được một số công thức tính toán và cho kết quả chính xác ức tính toán và cho kết quả chính xác ử dụng địa chỉ theo yêu cầu của bài ụng địa chỉ theo yêu cầu của bài ị được dữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ỉ theo yêu cầu của bài ầu của bài ủa bài
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu HS mở trang tính mới và
nhập dữ liệu như hình 25 SGK trang
25
- Gọi HS lên bảng nhập các công
thức vào các ô tính tương ứng như
trong bảng trang 26 SGK
- Quan sát HS thực hành và rút ra
nhận xét thông qua bài thực hành của
các nhóm
- Yêu cầu HS xem trước hai bài tập
còn lại chuẩn bị trước cho tiết sau
thực hành
- Mở trang tính mới và nhập dữ liện
- Lên bảng nhập các công thức
- Thực hành
- Lắng nghe
* Bài tập 2: Tạo trang tính và nhập công thức
Trang 34 Củng cố:
- Nhắc lại và khắc phục các lỗi của HS gặp phải
5 Hướng dẫn về nhà:
- Đọc và tìm hiểu trước bài tập 3, 4 của bài TH
Trang 4Bài thực hành 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (t2)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết cách nhập công thức trên ô tính
2 Kĩ năng:
- Biết cách sử dụng công thức trên ô tính
- Viết đúng công thức tính toán đơn giản theo các ký hiệu phép toán của bảng tính
- Biết cách sử dụng địa chỉ trên ô tính
3 Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực làm bài tập thực hành
4 Năng lực hướng tới:
- Năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề.
II CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa, đọc trước bài ở nhà.
III TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
7A2:… /………
2 Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong tiết thực hành.
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Thực hành lập công thức và sử dụng công thức (20 phút)
(1) Mục tiêu: Thực hiện được việc lập và sử dụng công thức
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phát hiện và giải quyết vấn đề.
(3) Hình thức dạy học: Hướng dẫn, tự học.
(4) Phương tiện dạy học: Máy chiếu, tư liệu, phòng máy.
(5) Sản phẩm: Tính toán đ c s ti n có đ c m i tháng và trong vòng m t n m.ược dữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ố có ký hiệu # trong ô tính ền có được mỗi tháng và trong vòng một năm ược dữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ỗi tháng và trong vòng một năm ột số công thức tính toán và cho kết quả chính xác ăm
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu HS đề bài toán
Đề bài toán đã cho biết những gì?
?Các em hãy cho biết số tiền trong
sổ tiết kiệm sau mỗi tháng được
tính như thế nào?
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Chiếu câu trả lời lên màn hình
? Theo cách tính đó, các em hãy
cho biết công thức nhập vào ô E3
như thế nào?
- Đọc mục đích, yêu cầu
- Số tiền trong sổ tiết kiệm sau mỗi tháng là: bằng gốc cộng lãi say mỗi tháng Lãi của mỗi tháng được tính bằng gốc nhân với lãi suất và nhân với số tháng
- Quan sát
- Công thức nhập vào ô E3 là: =B2+B2*B3*D3
* Bài tập 3: Thực hành lập
và sử dụng công thức
SGK trang 26
Số tiền trong sổ = tiền gửi + lãi suất * số tháng gửi * tiền gửi Công thức: = B2+B2*B3*D3
Tuần: 6
Tiết: 12 Ngày soạn: 22/09/2018 Ngày dạy: 27/09/2018
Trang 5- Chiếu kết quả lên trên màn chiếu.
- Yêu cầu HS thực hành tiếp đối với
các tháng còn lại
- Quan sát HS thực hành và hướng
dẫn một số nhóm
- Kiểm tra bài thực hành của một số
nhóm
- Hướng dẫn HS lưu bài lại vào
trong ổ đĩa E:\lop 7A… với tên là
SO TIET KIEM
- Quan sát
- Thực hành theo hướng dẫn của GV
- Lưu bài theo hướng dẫn của GV
Hoạt động 2: Lập bảng tính và sử dụng công thức (25 phút)
(1) Mục tiêu: Biết cách nhập công thức trên ô tính
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phát hiện và giải quyết vấn đề.
(3) Hình thức dạy học: Tự học, tự nghiên cứu.
(4) Phương tiện dạy học: Máy chiếu, máy tính.
(5) Sản phẩm: Hoàn thành đ c vi c l p b ng tính và tính đi m t ng k t theo t ng môn h c.ược dữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ập được một số công thức tính toán và cho kết quả chính xác ả chính xác ển thị được dữ liệu khi dãy số có ký hiệu # trong ô tính ổng kết theo từng môn học ết quả chính xác ừng môn học ọc
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu HS đọc đề bài tập 4
?Để tính điểm tổng kết ta làm như
thế nào?
?Theo cách tính đó, các em hãy cho
biết công thức nhập vào ô G3 như
thế nào?
- Yêu cầu HS nhập bảng theo hình
27 SGK
- Nhắc nhở HS tính điểm tổng kết
bằng công thức không được gõ dữ
liệu vào
- Quan sát HS thực hành
GV: Hướng dẫn HS lưu bảng tính
với tên Bang diem cua em trong ổ
đĩa E:\lop 7A…
- Nhận xét và cho điểm bài làm của
các nhóm
- Yêu cầu HS thoát khỏi Excel
- Đọc đề
- Điểm tổng kết là trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau khi đã nhân hệ số
- Chọn ô G3 = (C3 + D3*2 + E3*2 + F3*3)/8
- Thực hành
- Lắng nghe và thực hành
- Lưu bài theo hướng dẫn của GV
- Lắng nghe
- Thoát khỏi chương trình
* Bài tập 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công thức
SGK trang 27 Điểm tổng kết là trung bình cộng của các điểm kiểm tra sau khi đã nhân hệ số
VD: chọn ô G3 = (C3 + D3*2 + E3*2 + F3*3)/8
4 Củng cố
- Nhắc lại và khắc phục các lỗi của HS gặp phải
5 Hướng dẫn về nhà:
- Đọc và tìm hiểu trước bài 4