Giáo án Lớp 4 Tuần 31

- Đọc câu: Học sinh theo hình thức nối tiếp, GV kết hợp sửa những từ HS đọc sai - Đọc đoạn : Hình thức nối tiếp từng đoạn do giáo viên chia khoảng 2 lợt bài - Giúp Hs hiểu nghĩa các từ

Kế hoạch dạy học Tuần 31 ( Từ ngày 16/ 4/2007 đến ngày 20/ 4 / 2007)

2

16/ 4

1 Tập đọc Chiếc rễ đa tròn

2 Tập đọc Chiếc rễ đa tròn

4 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích(T2)

3

17/ 4

1 Kể chuyện Chiếc rễ đa tròn

2 Chính tả NV : Việt Nam có Bác

3 Toán Phép trừ ( không nhớ) trong phạm vi 1000

5 Thể dục Chuyền cầu : TC- “Ném bóng trúng đích”

4

18/ 4

1 Tập đọc Cây và hoa bên lăng bác

2 LTVC Từ ngữ về Bác Hồ

4 Mĩ thuật Vẽ trang trí : Trang trí hình vuông

5

19 / 4

1 Tập viết N – Ngời ta là hoa đất

3 Thủ công Làm con bớm (T1)

4 Thể dục Chuyền cầu : TC- “Ném bóng trúng đích”

6

20/4

1 Chính tả NV : Cây và hoa bên lăng Bác

2 TLV Đáp lời khen ngợi Tả ngắn về Bác Hồ

4 Âm nhạc Ôn bài hát: Bắc kim thang

Kế hoạch TUầN :

Từ ngày đến ngày tháng 9 năm 2007

Thứ Môn học Tiết

ppct

Tên bài học

2

Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán

Đạo đức

3

Kể chuyện Toán Thể dục Chính tả

TN-XH

4

Tập đoc Luyện từ &câu

Toán Thể dục

5

Tập viết Toán Thủ công

Âm nhạc

6

Chính tả

Tập làm văn Toán

Mỹ thuật

Thứ hai ngày14 tháng 4 năm 2008 Tập đọc : chiếc rễ đa tròn

I – Mục đích yêu cầu :

1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :

2

- Đọc trôi chảy toàn bài ngắt nghỉ hơi đúng

- Biết đọc phân biệt lời ngời kể chuyện với lời nhân vật (Bác Hồ, chú cần vụ)

2- Rèn kỹ năng đọc hiểu :

- Hiểu nghĩa các từ ngữ đợc chú giải trong bài

- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thơng bao la đối với mọi ngời, mọi vật Một chiếc rễ đa rơi xuống đất, bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây Trồng cái rễ cây, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi

II- Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên : + Tranh minh hoạ trong SGK

- Học sinh : SGK

III- Các hoạt động dạy học :

A- Kiểm tra bài cũ :

- 2 học sinh đọc TL bài “Cháu nhớ Bác Hồ” trả lời câu hỏi trong SGK ?

- Giáo viên nhận xét cho điểm

B – Bài mới :

1- Giới thiệu bài : Cho học sinh xem tranh minh họa SGK chủ điểm Bác Hồ; tranh minh hoạ bài đọc Giáo viên giới thiệu bài

2- Nội dung bài mới :

Hoạt động 1 : Luyện đọc

- Giáo viên đọc mẫu toàn bài

- Đọc câu: Học sinh theo hình thức nối tiếp, GV kết hợp sửa những từ HS đọc sai

- Đọc đoạn : Hình thức nối tiếp từng đoạn do giáo viên chia ( khoảng 2 lợt bài )

- Giúp Hs hiểu nghĩa các từ chú giải trong bàivà giáo viên giải nghĩa thêm một số

từ học sinh cha hiểu Giúp học sinh đọc đúng các câu hỏi có trong bài

- Học sinh đọc theo cặp ( nhóm ) học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu

Tiết 2 Hoạt động 2 : Hớng dẫn tìm hiểu bài

- Giáo viên chia thành các nhóm đọc thầm truyện, trao đổi, thảo luận, trả lời 5 câu hỏi Đại diện nhóm lên trả lời:

- Học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên nhận xét chốt lại

Câu 1 : Bác bảo chú cần vụ cuốn chiếc rễ lại, rồi cho nó mọc tiếp

Câu 2 : Bác hớng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ thành 1 vòng tròn, buộc…

Câu 3 : Chiếc rễ đa trở thành 1 cây đa con có vòng lá tròn

Câu 4: Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác thích chui qua chui lại…

- Học sinh K, G đọc lại toàn bài

Hoạt động 3 : Luyện đọc lại

- Cho các nhóm thi luyện đọc lại toàn bài

- Học sinh K,G luyện đọc hay, đọc đúng lời ngời kể và lời nhân vật

- Học sinh Y,TB luyện đọc đúng, đọc trơn

3- Củng cố dặn dò

- Giáo viên nhắc lại nội dung bài Nhận xét tiết học dặn dò tiết sau

Thứ hai ngày 14 tháng 4 năm 2008

Toán : luyện tập

A – Mục tiêu : - Giúp học sinh :

- Luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ)

4

- Ôn luyện về 1/4, về chu vi hình tam giác và giải bài toán

B- Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên : SGK, SGV

- Học sinh : VBT

C – Các hoạt động dạy học chủ yếu :

I- Bài cũ :- hs lên bảng làm bài tập phần phép cộng trong phạm vi 1000

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

II- Bài mới :

1- Giới thiệu bà i : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài – Ghi đầu bài lên bảng 2- Nội dung bài mới :

Hoạt động 1: Ôn tập

- Giáo viên cho học sinh nêu các bớc tính cộng ( đặt tính, tính)

Hoạt động 2: Thực hành:

Bài 1: - Học sinh làm bài vào VBT, 1 số học sinh lên bảng đặt tính rồi tính

- Cả lớp và giáo viên nhận xét

Bài 2: Làm tơng tự bài 1

Bài 3: ( Bỏ theo giảm tải)

Bài 4: Học sinh đọc đề toán, 1 học sinh lên bảng làm , cả lớp làm vào VBT

- Giáo viên và cả lớp nhận xét

Câu 5 : Giáo viên cho học sinh nêu cách tìm chu vi hình tam giác,

- 1 học sinh lên bảng giải, cả lớp và giáo viên nhận xét

3 - Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học

Thứ hai ngày14 tháng 4 năm 2008

Đạo đức : Bảo vệ loài vật có ích (T2)

I – Mục tiêu :

1- Học sinh hiểu :

- ích lợi của một số loài vật đối với cuộc sống con ngời.

- Cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trờng trong lành

2- Học sinh có kỹ năng:

- Phân biệt đợc hành vi đúng và hành vi sai đối với các loài vật có ích

- Biết bảo vệ loài vật có ích trong cuộc sống hảng ngày

3- Học sinh có thái độ đồng tình với những ngời bảo vệ loài vật có ích; không đồng tình với những ngời không biết bảo vệ loài vật có ích

II- Đồ dùng dạy học :

- Tranh ảnh các loài vật có ích để chơi trò chơi đố vui

- Vở bài tập đạo đức

III- Các hoạt động chủ yếu:

1- Bài cũ : Kiểm tra sách vở của học sinh

2- Nội dung bài mới :

Hoạt động 1 : Học sinh thảo luận nhóm

Mục tiêu: Giúp học sinh biết lựa chọn cách đối xử đúng với loài vật

Tiến hành: - Giáo viên đa ra yêu cầu, cho học sinh thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận

- Giáo viên kết luận

Hoạt động 2 : Chơi đóng vai:

Mục tiêu: Học sinh biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ loài vật có ích Tiến hành: Giáo viên nêu tình huống, học sinh thảo luận nhóm để tìm ra cách ứng

xử phù hợp

- Các nhóm lên bảng đóng vai

- Các nhóm khác và giáo viên nhận xét

Hoạt động 3 : Tự liên hệ:

Mục tiêu: Học sinh biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vật có ích

Tiến hành: Giáo viên nêu yêu cầu, học sinh tự liên hệ

- Giáo viên kết luận lại toàn bài

3- Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2008

Kể chuyện : chiếc rễ đa tròn

I- Mục đích yêu cầu :

1 – Rèn kĩ năng nói :

- Nhớ truyện sắp xếp lại trật tự tranh (SGK)theo đúng diễn biến trong câu chuyện

- Kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuỵên một cách tự nhiên

6

2- Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp đợc lời kể của bạn

II- Đồ dùng dạy học

- 3 Tranh minh hoạ của câu chuỵên (đợc phóng to nếu có điều kiện)

III- Các hoạt động dạy học :

A- Bài cũ: 2 học sinh tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Ai ngoan sẽ đợc thởng và trả lời câu hỏi

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

B- Dạy bài mới :

1- Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐ,YC của bài

2- H ớng dẫn kể chuyện :

Hoạt động 1 : Sắp xếp trật tự các tranh theo đúng diễn biến của câu chuyện và kể từng đoạn câu chuyện:

- Hớng dẫn học sinh sắp xếp tranh nội dung câu chuyện

- Tranh 1: Bán Hồ đang hớng dẫn chú cần vụ …

- Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thu chui qua vòm lá…

- Tranh 3: Bác Hồ chỉ vào dễ đa nhỏ…

- Học sinh dựa vào tranh kể lại từng đoạn truyện trong nhóm

- Đại diện 3 nhóm kể nối tiếp 3 đoạn của câu chuyện Cả lớp và giáo viên nhận xét

- Giáo viên chốt lại các ý

Hoạt động 2 : Kể lại toàn bộ câu chuyện:

- 2-3 học sinh đại diện các nhóm lên thi kể lại toàn bộ câu chuyện trớc lớp

- Giáo viên và cả lớp nhận xét và khen ngợi

3- Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học

Thứ ba ngày15 tháng 4 năm 2008

Chính tả : Tuần 31

I- Mục đích yêu cầu :

1- Chép chính xác , trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác

2- Làm đúng các bài tập phân biệt các âm, vần dễ lẫn: r/d/gi; thanh hỏi/ngã

II- Đồ dùng dạy học :

- Bảng phụ viết nội dung đoạn văn cần chép

- Bảng phụ viết nội dung BT2a, 3a

- VBT

III- Các hoạt động dạy học :

A- Bài cũ : - 3, 4 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con các tiếng: chói chang, trập trùng, chân thật, học trò,…

- Giáo viên nhận xét cho điểm

B –Nội dung bài mới :

* Giới thiệu bài : Giáo viên nêu MĐYC tiết học

Hoạt động 1 : Hớng dẫn nghe viết:

- Giáo viên đọc bài bài thơ 1 lần; 2 học sinh đọc lại

- Giáo viên nêu nội dung bài chính tả: Bài thơ ca nhợi Bác là ngời tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam

- Hớng dẫn học sinh nhận xét : Những tiếng nào trong bài thơ phải viết hoa? vì sao viết hoa ? ( Bác, Việt Nam, Trờng Sơn ) Vì đây là những tên riêng chỉ ngời

- Cho hs viết vào bảng con các từ khó dễ viết sai ( Non nớc, lục bát,…)

- Chú ý hớng dẫn học sinh viết đúng thể thơ lục bát

- Giáo viên đọc học sinh viết bài vào vở

- Chấm chữa bài ( 6- 8 bài )

Hoạt động 2 : Hớng dẫn làm bài tập chính tả:

Bài 2 a : 1 học sinh đọc yêu cầu của bài và lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con

- 2 học sinh lên bảng chữa bài

- Cả lớp và giáo viên nhận xét sửa sai

Bài 3a: Giáo viên cho học sinh làm vào VBT – Học sinh lên bảng chữa trên bảng phụ

- Giáo viên và cả lớp nhận xét

Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2008

Toán : Phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000

A – Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Biết cách đặt tính rồi tính trừ các số có 3 chữ số

B- Đồ dùng dạy học :

- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật nh ở bài 132

C – Các hoạt động dạy học chủ yếu :

I- Bài cũ: :

8

- Học sinh lên bảng thực hiện cộng 2 số: 876 + 123 = ? ,…

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

II- Bài mới :

1- Giới thiệu bà i : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài – Ghi đầu bài lên bảng 2- Nội dung bài mới :

Hoạt động 1: Trừ các số có 3 chữ số:

a- Giáo viên nêu nhiệm vụ tính: 635 - 214 = ?

- Giáo viên thể hiện bằng đồ dùng trực quan gắn các thẻ số lên bảng

- Giáo viên: để thể hiện phép trừ 2 số này ta gạch bớt các đơn vị, chục trăm

- Giáo viên đặt tính và hớng dẫn nh SGK

- Giáo viên hớng dẫn học sinh tổng kết thành quy tắc : Trừ từ phải sang trái, đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm

Hoạt động 2: Thực hành:

Bài 1: - Học sinh đặt tính và tính vào VBT gọi học sinh lên bảng chữa bài

- Cả lớp, giáo viên nhận xét và sửa sai nếu cần

- Giáo viên chú ý học sinh trừ 3 chữ số với 2 chữ số

Bài 2: - Giáo viên y/c học sinh làm 2 bớc: đặt tính và tính vào VBT một số học sinh lên bảng chữa bài

- Cả lớp, giáo viên nhận xét và sửa sai nếu cần

Bài 3: Học sinh tự nhẩm và viết phép tính cùng kết quả vào vở BT

- Giáo viên có thể tổ chức trò chơi tính nhẩm truyền ( hớng dẫn và tổ chức chơi)

- Cả lớp và giáo viên nhận xét

3 - Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học

Thứ hai ngày16 tháng 4 năm 2008

Tự nhiên – Xã hội : mặt trời

A – Mục tiêu : Sau bài học học sinh biết :

- Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của mặt trời đối với sự sống trên trái

đất

- Học sinh có ý thức : Đi nắng luôn đội mũ nón, không nhìn trực tiếp vào mặt trời B- Đồ dùng dạy học :

- Giáo viên : Hình vẽ trong SGK trang 64,65, giấy vẽ, bút màu

- Học sinh : SGK, VBT

C – Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1- Giới thiệu bà i : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài

2- Nội dung bài mới :

Hoạt động 1 : Vẽ và giới thỉệu tranh vẽ về mặt trời

Mục tiêu : Hs biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt trời

Tiến hành: Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ và tô màu Mặt trời

- Học sinh vẽ theo trí tởng tợng của mình

- Yêu cầu 1 số học sinh giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp

- Giáo viên nhận xét và kết luận

Hoạt động 2: Thảo luận : Tại sao chúng ta cần mặt trời?

Mục tiêu: - Học sinh biết 1 cách khái quát về vai trò của Mặt trời đối với sự sống trên trái đất

Tiến hành: Giáo viên nêu câu hỏi : Hãy nói về vai trò của Mặt trời đối với mọi vật trên trái đất

- Học sinh tởng tợng và trả lời câu hỏi

- Giáo viên nhận xét và kết luận

3- Củng cố dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học

Thứ t ngày 18 tháng 4 năm 2007 Tập đọc : Cây và hoa bên lăng bác

I – Mục đích yêu cầu :

1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :

- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng

- Biết đọc bài với giọng trang trọng, thể hiện niềm tôn kính của nhân dân với Bác 2- Rèn kỹ năng đọc hiểu :

- Hiểu nghĩa các từ khó trong : uy nghi, tụ hội , tam cấp,…

- Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp nhất từ khắp miền đất nớc tụ hội bên lăng Bác thể hiện niềm tôn kính thiêng liêng của toàn dân với Bác

II- Đồ dùng dạy học :

10

- Giáo viên : + Tranh minh hoạ SGK.

- Học sinh : SGK

III- Các hoạt động dạy học :

A- Kiểm tra bài cũ : - 2-3 học sinh đọc lại truyện “Chiếc rễ đa tròn”, trả lời các câu hỏi gắn với nội dung bài đọc

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

B – Bài mới :

1- Giới thiệu bài : Gv giới thiệu qua tranh minh hoạ- Ghi bảng

2- Nội dung bài mới:

Hoạt động 1 : Luyện đọc

Đọc từng câu: Theo hình thức tiếp; chú ý những từ học sinh đọc sai: lăng Bác, lịch

sử, nở lứa đầu, tợng trng, và các từ ngữ mới nh: uy nghi, tụ hội, tam cấp, tôn kính,

…

- Đọc từng đoạn, hớng dẫn hs đọc từng đoạn , hớng dẫn học sinh đọc câu dài

- Giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải và giải nghĩa thêm : phô, vạn tuế, dầu nớc

- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm, học sinh đọc khá giúp đỡ học sinh đọc yếu Hoạt động 2 : Hớng dẫn tìm hiểu bài

- Hs đọc thầm, đọc thành tiếng từng đoạn ; câu hỏi 1, 2, 3 SGK

Câu 1: vạn tuế, dầu nớc, hoa ban

Câu 2: hoa ban , hoa đào sơn la, hoa sứ đỏ Nam bộ…

Câu 3 :Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn ngời vào lăng viếng Bác

- Sau mỗi lần học sinh trả lời giáo viên nhận xét

Hoạt động 3: Luyện đọc lại:

- Giáo viên tổ chức cho học sinh luyện đọc toàn bài

- Học sinh K,G luyện đọc hay; học sinh Y, TB luyện đọc đúng, đọc trơn

- Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc lại toàn bài

Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị tiết sau

Thứ hai ngày16 tháng 4 năm 2008

Luyện từ và câu: Từ ngữ về Bác hồ

I – Mục đích yêu cầu :

1- Mở rộng vốn từ : Từ ngữ về Bác hồ

2- Tiếp tục luyện tập về cách dùng dấu chấm, dấu phẩy

II- Đồ dùng dạy học :

- Bút dạ + 4 tờ giấy khổ to viết nội dung BT1,3

- Vở BT

III- Các hoạt động dạy học :

A-Kiểm tra bài cũ : - 1 học sinh làm bài tập 1 tuần 30

- Cả lớp, giáo viên nhận xét

B – Bài mới :

1- Giới thiệu bài: Giáo viên nêu MĐ, YC tiết học

2- H ớng dẫn làm bài tập :

Bài tập 1: ( làm miệng) Y/c học sinh đọc kỹ đoạn văn viết về cách sống cảu Bác Hồ Học sinh suy ngĩ chọn từ ngữ để điền vào từng chỗ trống

12

- Giáo viên y/c cả lớp làm vào VBT, 3 học sinh lên bảng làm bài

- Cả lớp, giáo viên nhận xét

Bài tập 2: ( miệng) Học sinh nêu y/c , Học sinh trao đổi theo cặp;

- Học sinh lên bảng làm bài theo cáh tiếp sức

- Cả lớp giáo viên nhận xét bình chọn

Bài tập 3: ( viết) học sinh làm tơng tự nh BT1

3- Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học, dặn dò chuẩn bị tiết sau

Thứ hai ngày16 tháng 4 năm 2008

Toán : Luyện tập

A – Mục tiêu : Giúp học sinh:

- Luyện kỹ năng tính trừ các số có ba chữ số ( Không nhớ)

- Luyện kỹ năng tính nhẩm

- Ôn luyện về giải bài toán

- Luyện kỹ năng nhận dạng hình

B- Đồ dùng dạy học :

- Phiếu BT cho học sinh ; VBT

C – Các hoạt động dạy học chủ yếu :

I- Bài cũ : - Kiểm tra phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

II- Bài mới :

1- Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài – Ghi đầu bài lên bảng 2- Nội dung bài mới :

Hoạt động 1: Ôn tập:

- Giáo viên cho học sinh ôn lại quy tắc làm tính trừ, gồm 2 bớc, đặt tính và tính Hoạt động 2: Thực hành: