Giáo án tuan 4

Tuần 4 Tiết 7 Bài 3: Chương Trỡnh Mỏy Tớnh Và Dữ Liệu I/ Mục tiờu: - Giỳp học sinh biết phõn biệt cỏc kiểu dữ liệu trong ngụn ngữ lập trỡnh như số nguyờn, số thực, xõu kớ tự… - Giỳp học

Tuần 4

Tiết 7

Bài 3: Chương Trỡnh Mỏy Tớnh Và Dữ Liệu

I/ Mục tiờu:

- Giỳp học sinh biết phõn biệt cỏc kiểu dữ liệu trong ngụn ngữ lập trỡnh như số nguyờn, số thực, xõu kớ tự…

- Giỳp học sinh biết được phạm vi của từng kiểu dữ liệu đú

- Giỳp học sinh nắm được cỏc quy tắc tớnh cỏc biểu thức số học Cỏc phộp so sỏnh trong ngụn ngữ pascal

II/ Yờu cầu:

- Gv: giỏo ỏn, sgk, phũng mỏy

- Hs: sgk, vở

III/ Tiến Trỡnh dạy- học:

1 ổn định:

2 bài cũ:

HS1: Trong cỏc tờn sau đõy, trong một chương trỡnh pascal, tờn nào là hợp lệ?

A) a; B) Tamgiac; C) 8a; D) Tam giac; E) end; F) abc G) b1; H) lop8A;

Trả lời: Cỏc cõu hợp lệ là: A, B, G, H.

HS2: Cỏc chương trỡnh pascal sau đõy cú hợp lệ khụng, tại sao?

A) Begin B) begin

writeln(‘chao cac ban’);

end

Trả lời: cõu A hợp lệ Cõu B khụng hợp lệ vỡ phần khai bỏo phải đặt trước từ khúa begin.

3 Bài mới:

HĐ1: Dữ Liệu và kiểu dữ liệu:

- GV: Máy tính là công cụ xử lí thông tin, còn

chơng trình chỉ dẫn cho máy tính cách thức

xử lí thông tin để có kết quả mong muốn

Thông tin rất đa dạng nên dữ liệu trong máy

tính cũng rất khác nhau về bản chất

Hs: chỳ ý lắng nghe

- GV: Để dễ dàng quản lí và tăng hiệu quả xử

lí, các ngôn ngữ lập trình thờng phân chia dữ

liệu thành các kiểu khác nhau: chữ, số

I dữ liệu và kiểu dữ liệu:

1 dữ liệu:

Mỏy tớnh là cụng cụ xử lý thụng tin Cỏc thụng tin được nhập và lưu trữ dưới nhiều dạng khỏc nhau: cú thể là số, là chữ, là hỡnh ảnh, õm thanh,… thường được gọi chung là

dữ liệu

2 kiểu dữ liệu:

- kiểu số nguyờn (Integer): trong khoảng -215

 215-1

nguyªn, sè thËp ph©n,

Hs: Chú ý lắng nghe và ghi bài

- GV: nªu mét sè kiÓu d÷ liÖu thêng dïng

nhÊt

- GV: Mét số kiÓu d÷ liÖu c¬ b¶n cña ng«n

ng÷ lËp tr×nh Pascal

Hs: lắng nghe và ghi bài

ví dụ: số học sinh, số sách

- kiểu số thực (Real): trong khoảng 2.9.10-39

 1.7.1038 và số 0

ví dụ: chiểu cao, điểm trung bình,…

- kiểu kí tự (Char): là một kí tự trong bảng chữ cái

Ví dụ: a, b,…,0,1,…,9

- Kiểu xâu (String): là một dãy các kí tự đặt trong dấu nháy đơn

Ví dụ: ‘lớp 8E’, ‘nguyễn văn A’,

HĐ2: Các phép toán với dữ liệu kiểu số:

- GV cho HS lµm quen víi c¸c phÐp to¸n cña

ng«n ng÷ lËp tr×nh

Hs: lắng nghe

- GV: Mét sè c¸c kÝ hiÖu cña c¸c phÐp to¸n

sè häc trong ng«n ng÷ Pascal

Hs: lắng nghe, ghi bài

- GV lÊy VD vÒ phÐp chia, phÐp chia lÊy phÇn

nguyªn vµ phÐp chia lÊy phÇn d

Hs: lắng nghe, ghi nhớ

II các phép toán v i d li u ki u s ới dữ liệu kiểu số ữ liệu kiểu số ệu kiểu số ểu số ố:

Kí hiệu

Phép toán

Kiểu

dữ liệu

Ví dụ

+ Cộng Số

nguyên,

số thực

a+b

- Trừ Số

nguyên,

số thực

a-b

* Nhân Số

nguyên,

số thực

a*b

/ Chia Số

nguyên,

số thực

a/b

Div Chia

lấy phần nguyên

Số nguyên

7 div

2  3

- GV: Nêu cho HS quy tắc các biểu thức số

học

- GV lấy thêm một số VD về sử dụng dấu ()

10  5 + 2 = 7, nhưng nếu thực hiện phep

cộng trước ta được kết quả 3

66/22 = 36, nhưng nếu thực hiện cỏc phộp

nhõn trước ta được kết quả là 9

Hs: lắng nghe, ghi bài

Mod Chia

lấy phần dư

Số nguyờn

7 mod

2  1

Quy tắc tính các biểu thức số học:

 Các phép toán trong ngoặc đợc thực hiện trớc tiên;

 Trong dãy các phép toán không có dấu ngoặc, các phép nhân, phép chia, phép chia lấy phần nguyên và phép chia lấy phần d đợc thực hiện trớc;

 Phép cộng và phép trừ đợc thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải

4 cũng cố:

- Hóy liệt kờ cỏc kiểu dữ liệu trong ngụn ngữ Pascal?

Trả lời: Cỏc kiểu dữ liệu: số nguyờn (integer), số thực (real), kớ tự (char), xõu kớ tự (string).

- Nờu cỏc quy tắc tớnh cỏc biểu thức số học trong ngụn ngữ pascal?

Trả lời:

+ Cỏc phộp toỏn trong ngoặc được thực hiện trước tiờn.

+ Trong cỏc dóy toỏn khụng cú dấu ngoặc, cỏc phộp nhõn, chia, chia lấy phần nguyờn, chia lấy phần dư được thực hiện trước

+ Phộp cộng, trừ được thực hiện theo thứ tự từ trỏi sang phải.

5 Dặn dũ:

- Học bài, làm bài tập 2, 3, 4, 5 sgk/ 21, 22

- Xem trước 2 phần cũn lại

Tiết 8:

Bài 3: Chương Trình Máy Tính Và Dữ Liệu

I/ Mục tiêu:

- Giúp học sinh hiểu rỏ hơn các quy tắc tính các biểu thức số học Các phép so sánh trong ngôn ngữ pascal

- Giúp học sinh biết vận dụng các quy tắc tính các biểu thức số học, các phép so sánh vào trong ngôn ngữ lập trình pascal

II/ Yêu cầu:

- Gv: giáo án, phòng máy

- Hs: sgk, vở ghi

III/ Tiến Trình dạy- học:

1 ổn định:

2 bài cũ:

HS1: Nêu các quy tắc tính các biểu thức số học?

Trả lời:

 Các phép toán trong ngoặc được thực hiện trước tiên.

 Trong các dãy toán không có dấu ngoặc, các phép nhân, chia, chia lấy phần nguyên, chia lấy phần dư được thực hiện trước

 Phép cộng, trừ được thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải.

HS2:

1 Kể tên các kiểu dữ liệu trong NNLT Pascal?

2 Viết biểu thức tóan dưới đây bằng các kí hiệu trong Pascal

ax2+ bx+c

trả lời:

1 Integer, real, char, string

2 a*x*x+b*x+c.

3 Bài mới:

HĐ1: Các phép so sánh:

Gv: Yêu cầu hs nhắc lại các kí hiệu toán học

trong ngôn ngữ lập trình?

Hs: Nhắc lại: +, -, *, /, div, mod

Gv: Ngoài các phép toán số học, ta còn có

các kí hiệu toán học quen thuộc dùng để so

sánh nào?

Hs trả lời: các kí hiệu so sánh trong toán học

như: =, <, >, #, …

Gv: Kí hiệu các phép toán và phép so sánh

có thể khác nhau, tùy theo từnmg ngôn ngữ

lập trình

Hs: chú ý lắng nghe

Gv: giới thiệu bảng 4 các kí hiệu của phép so

1.Các phép so sánh:

Kí hiệu trong pascal Phép so sánh Kí hiệu toán học

Bảng 4

Hs: chú ý quan sát và ghi bài.

Gv: kết quả của phép so sánh chỉ có thể là

đúng hoặc sai Gv cho vài ví dụ minh họa cụ

thể

Hs: chú ý lắng nghe và ghi nhớ

Ví dụ: 3*2> 4; 5=5; 5<>6; … => kết quả đúng 5*2=9, 22>17, … => kết quả sai

HĐ2: Giao tiếp giữa người - máy tính

Gv: Em hiểu thế nào là giao tiếp giữa người và

máy tính?

Hs: - Giao tiếp giữa người và máy tính là sự trao

đổi dữ liệu hai chiều giữa người và máy tính

Gv: Cho ví dụ cụ thể về việc giao tiếp giữa người

và máy tính?

Hs: VD như: con người thường có nhu cầu tính

toán, kiểm tra, điều chỉnh, bổ sung… Ngược lại

máy tính cũng cho kết quả tính toán, tìm kiếm,

gợi ý…đó là quá trình giao tiếp giữa người và

máy tính

Gv: gọi các hs khác nhận xét

Hs: Cho nhận xét

Gv: Nhận xét

Hs: chú ý lắng nghe và ghi bài

Gv: giải thích thêm từng trường hợp tương tác

trên:

- Thông báo kết quả tính toán: là yêu cầu đầu tiên

đối với mọi chương trình Ví dụ, câu lệnh:

write(‘dien tich hinh tron la’,x);

In kết quả tính diện tích hình tròn ra màn hình

như sau:

- Nhập dữ liệu: chương trình sẽ ngừng và chờ

người dùng nhập dữ liệu vào rồi mới tiếp tục

- Chương trình tạm ngừng: tạm ngừng trong 1

khỏang thời gian nhất định đến khi người dùng

nhấn phím

- Hộp thoại: như một công cụ cho việc gao tiếp

người – máy tính trong khi chạy chương trình

Hs: chú ý lắng nghe và tiếp thu

Gv: chốt lại: những trường hợp trên nói lên sự

giao tiếp giữa người - máy tính

Hs: lắng nghe

2 Giao tiếp giữa người và máy tính:

 Quá trình trao đổi dữ liệu hai chiều giữa người và máy tính khi chương trình hoạt động thường được gọi là giao tiếp hợac tương tác giữa người và máy tính

 Sau đây là một số trường hợp tương tác giữa người và máy tính:

+ Thông báo kết quả tính toán

+ Nhập dữ liệu

+ Chương trình tạm ngừng

+ Hộp thoại

4 Cũng cố:

Câu hỏi: Thế nào là quá trình giao tiếp giữa người – máy tính?

 Trả lời: Quá trình trao đổi dữ liệu hai chiều giữa người và máy tính khi chương trình hoạt động thường được gọi là giao tiếp hợac tương tác giữa người và máy tính

Câu hỏi: Trong NNLT pascal có những phép so sánh nào?

 Trả lời: =, <>, <, <=, >, >=

5 dặn dò:

- Học bài, làm các bài tập 6, 7 trong SGK/ 22

- Xem lại tiết 7, 8 chuẩn bị cho bài thực hành 2