GIAO AN TUAN 5

Mục tiêu: - Thực hiện theo mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.. - Thực hiện theo mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.- Giúp học sinh bước đầu tính được các số trung bình cộng đơn giản.. - Hướ

Trang 1

Ngày dạy: Thứ hai ngày 21 tháng 09 năm 2015 Tiết 3:

Môn: Tiếng việt (Tiết 1) Bài 5A: Làm người trung thực, dũng cảm (T1)

I Mục tiêu:

- Thực hiện theo mục tiêu theo tài liệu hướng dẫn.

- Giúp học sinh đọc đúng giọng nhân vật

II Chuẩn bị:

- GV:

- HS:

III Các hoạt động dạy và học:

1 Khởi động:

- Cho HS tổ chức hát

2 Trải nghiệm:

- Tổ chức trò chơi “Thượng đế cần”

3 Giới thiệu bài:

- Cho HS đọc tên bài.

- Cho HS đọc mục tiêu

4 Hoạt động cơ bản:

- BT1: Làm việc theo nhóm

- BT2: Đọc mẫu

- BT3: Theo dõi các nhóm hoạt động

- BT4: Theo dõi các nhóm làm việc

- BT5: Theo dõi các nhóm hoạt động và

“Đọc bài: “ Tre Việt Nam”

- Đọc và viết tên bài vào vở

- Đọc mục tiêu trong nhóm

a) Quan sát bức tranh

b) Nói về tranh theo gợi ý

c) Cùng đoán: Bài đọc nói về chuyện gì?

- Đọc từ ngữ, đọc câu, đọc đoạn, bài

- Thảo luận để trả lời câu hỏi

1) Nhà vua đêm hạt thóc đã được luộc kĩ

và giao điều kiện ai đem lúa gạo nhiều thìông sẽ nhường ngôi

2) Chú bé Chôm thú thật và nhận tội vìmình không làm sao cho hạt giống nãymầm được

3) Ta đã đêm giống đi luộc kĩ lẽ nàogiống còn nảy mầm được

4) Ý: b

Trang 2

- Giúp học sinh bước đầu tính được các số trung bình cộng đơn giản

- GV:

- HS:

Trang 3

* Rút kinh nghiệm :

………

BUỔI CHIỀU Tiết 1:

Môn: Tiếng Việt (Ti t 1) ết 1) e) MỤC TIÊU: Giúp HS:

 Đọc đúng (HS yếu) và đọc diễn cảm (HS Khá Giỏi) bài “Can vua”

 Hiểu nội dung bài: ca ngợi người lính có tấm lòng thẳng thắng, dũng cảmdám nói ra sự thật

 Dựa vào nội dung truyện đọc BT1, trả lời được các câu hỏi ở BT2

- GV đọc mẫu toàn bài một lượt

b) H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS đọc từng câu trong mỗi đoạn

- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm

- Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ

- Yêu cầu HS đọc đoạn 1 của bài

- Theo dõi HS đọc và HD ngắt giọng câu khó

đọc

- Hướng dẫn HS đọc đoạn 2, 3 tương tự như

cách hướng dẫn đọc đoạn 1

- YC HS tiếp nối nhau đọc bài theo đoạn

- Theo dõi HS đọc sửa lỗi, nhận xét

Hoạt động 3: Học sinh làm BT 2: Đánh dấu

 vào trước câu trả lời đúng

- HS theo dõi GV đọc bài

- HS đọc nối tiếp câu và sửa lỗi phát âmtheo hướng đẫn của GV

- HS đọc từng đoạn

- HS cả lớp đọc thầm, 1 HSG đọc thànhtiếng

- HS cả lớp đọc thầm, 1 HS đọc thành tiếng đoạn 2

- 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn của bài

- HS đọc bài

Ý đúng:

a) ý 1b) ý 2c) ý 3d) ý 2e) ý 1

Trang 4

Hoạt động 4: Học sinh làm BT 3

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS đọc đề bài

- GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm

- Yêu câu từng nhóm lên trình bày câu trả lời

- Tìm giá trị của chữ số chưa biết BT 4, 5

II CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU NG D Y - H C CH Y U ẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ỌC CHỦ YẾU Ủ YẾU ẾU

2 Hướng dẫn HS ôn lý thuyết:

- Yêu cầu HS nêu các hàng, lớp đã học

- 2 hs đọc

- HS làm bàia) 9999b) 1000

Trang 5

- Yêu cầu hs làm bảng, hs lên bảng sửa

bài

- GV nhận xét

Hoạt động 3 :Bài tập 3/T26:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu hs làm bài vào vở, 2 hs lên bảng

b) 0c) 2d) 0

- HS làma) 0,1b) 9, 10, 11

I Mục tiêu:

- Nhận thức được các em có quyền có ý kiến, có quyền trình bày ý kiến của mình

- Biết thực hiện tham gia ý kiến trong cuộc sống, nhà trường

- Biết thực hiện tham gia ý kiến của mình

- GV:

- HS:

III Các hoạt động dạy học:

Trang 6

- Cho HS đọc mục tiêu.

4 Hoạt động cơ bản:

* Thảo luận tình huống

- Cho HS thảo luận tình huống

+ Kết luận: Mỗi người có thể có ý kiến,

+ Kết luận: Trong mội tình huống em nên

nói rỏ để mọi người xung quanh hiểu, nếu

em không bày tỏ ý kiến của mình mọi

người có thể sẽ không hiểu và đưa ra

quyết định không phù hợp với nhu cầu

mong muốn của em

* Hoạt động 2 (BT1): Thảo luận nhóm

đôi

- Cho đại diện nhóm trình bày

+ Kết luận: Việc làm của em Dung là

đúng, vì bạn đã biết bày tỏ mong muốn

nguyện vọng của mình

* Hoạt động 3 (BT2): Phổ biến chung

- Cho HS bày tỏ ý kiến

+ Kết luận: Các ý a), b), c), d) là đúng ý

kiến d) là sai

+ Kết luận: Các em cần phải nêu ý

kiếnphù hợp với hoàn cảnh thực tế của

mình

* GV nhận xét và HD chuẩn bị tiết tiếp

theo

- Đọc mục tiêu trong nhóm

- Các nhóm thảo luận và trình bày ý kiến

- Các nhóm thảo luận và bày tỏ ý kiến

- Giúp HS tìm được những từ cùng nghĩa và trái nghĩa với từ trung thực

Trang 7

- GV:

- HS:

+ CH: Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé

Chôm vì cậu là người như thế nào ?

Từ cùng nghĩa với

từTrung thực

Từ cùng nghĩa với

từTrung thựcChính trực, ngay

thẳng, thật thà, tật lòng, ngay thật, chân thật, thành thật, thật tâm, thẳng tính, thật tình, bọc trực, thẳng thắng

dối trá, gian dối,lừa dối, gian lận,lừa đảo, gian trá,lừa lọc, gian ngoa,gian xảo

- HS làm việc cá nhân

a/ HS nói một câu có từ cùng nghĩa hoặctrái nghĩa với từ trung thực

b/ Viết vào vởVD: Ban Nam là người luôn thẳngthắn

HS: làm việc theo nhóm

a) Mỗi bạn nói một câu có từ cùng nghĩahoặc trái nghĩa với từ “trung trực”

b) Viết vào vở câu vừa nói

- Chọn câu đúng nghĩa với từ “tự trọng”

Trang 8

- Viết đúng các từ và làm được các bài tập

- GV:

- HS:

- Chơi trò chơi: Chọn từ cùng nghĩa, trái

nghĩa với từ trung thực

b) Đổi vở cho bạn để soát và sử lỗi

- Điền vào chỗ trống theo HD

- Thực hiện được các bài toán về trung bình cộng

- GV:

- HS:

Trang 9

- BT3: Giải bài toán.

- BT4: Giải bài toán

Trung bình mỗi năm xã đó làm thêm đoạn

đường bê tông là:

(5 + 7 + 12) : 3 = 8 (km)Đáp số: 8 km

là:

42 - 26 = 16 tạ thócĐáp số: 16 ta thóc

………

BUỔI CHIỀUMôn: Toán

Trang 10

(Tiết 2)

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng BT 1, 2

- Biết chuyển đổi đơn vị đo giây thế kỉ BT 3

- Biết nhận dạng hình BT 4

II CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU NG D Y - H C CH Y U ẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU ỌC CHỦ YẾU Ủ YẾU ẾU

2 Hướng dẫn làm bài tập:

Hoạt động 1: Bài tập 1/T27:

- GV gọi 1 hs làm mẫu câu a

- Yêu cầu hs làm vào vở

8 tạ = 800kg 5 tạ 80kg = 580kgc) 1 tấn = 1000kg 1 tấn 65kg = 1065kg

4 tấn - 4000kg 2 tấn 200kg = 2200kg

- 2 hs đọc

- HS làm bài

a) 3 tạ + 9 tạ = 12 tạ b) 18 tấn - 6 tấn = 12 tấn c) 72 tấn : 8 = 9 tấn d) 12 yến x 2 = 24 yến

- 2 hs đọc

- HS làma) 1 phút = 60 giây

3 phút = 180 giây1/2 phút = 30 giây

1 phút 5 giây = 65 giâyb) 1 thế kỉ = 100 năm

6 thế kỉ = 600 năm1/4 thế kỉ = 25 năm

1 thế kỉ 10 năm = 110 năm

- hs đọc

- 1 hs lên bảng sửa bài

Có 9 hình tứ giác

Trang 11

- Giúp học sinh xem và đọc được các số liệu trên biểu đồ

- GV:

- HS:

- Nhìn biểu đồ và trả lời các câu hỏi.a) Những lớp được nêu tên trong biểu đồ: 4A, 4B, 4C

b) Lớp 4A tham gia môn thể thao: bơi lội,nhảy dây, cờ tướng

c) Lớp 4B và 4C tham gia môn cầu lôngd) Khối 4 tham gia 4 môn thể thao, là bơi lội, nhảy dây, cờ tướng, cầu lông

e) Môn cờ tướng

- HS thực hiện:

a) Năm 2013 là: 50 tạ thócb) Năm 2013

c) 120 tạ thóc

- Thảo luận và lập biểu đồ tranh

Trang 12

- Đọc diễn cảm bài thơ và liên hệ thực tế trong cuộc sống hàng ngày

- GV:

- HS:

- Tổ chức trò chơi “Thượng đế cần”

- Thảo luận để trả lời câu hỏi

1) Kìa anh tình thân2) Vì lời nói quá ngọt ngào của cáo làm

gà không tin3) chọn ý b

Trang 13

Bài 5B: Đừng vội tin những lời ngọt ngào (T2)

I Mục tiêu:

- Viết hoàn chỉnh một bức thư gồm 3 phần

- GV:

- HS:

- Chơi trò chơi: “Cáo bắt gà”

- CH: Vì sao Gà không nghe lời Cáo?

b) Xác định yêu cầu của đề bài theo gợiý

- Viết thư theo đề bài đã chọn

- Trao đổi bài với bạn để sủa lỗi theo gợi ý

………

BUỔI CHIỀUMôn: Tiếng Việt (Tiết 2)

Trang 14

2.Hoạt động 2:

- GV hướng dẫn HS làm bài theo nhóm

- GV cho HS đọc lại bài can vua 1, 2 lần:

-Yêu cầu HS làm bài theo nhóm tổ

- Yêu câu từng nhóm lên trình bày câu trả

lời

- GV nhận xét các nhóm

- Yêu cầu HS làm vào vở

Hoạt động 5:Củng cố, dặn dò

- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho

người thân nghe và chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- Quan thị lang: nịnh vua, bao che vua, nóngnãy

- Người lính: cương quyết thẳng thắng

- HS đọc yêu cầu bài

- Thảo luận câu hỏi trong 3’ Đại diện nhómphát biểu, nhận xét bổ sung

3) Quan thị lang đến trách tên lính4) Tên lính cương quyết bảo vệ việc làm củamình là đúng

5) Quan thị lang hiểu ra mọi chuyện

- Kể được câu chuyện và biết thể hiện cử chỉ, điệu bộ, nét mặt khi kể

- GV:

- HS:

- HS thực hiện

Trang 15

- Cho HS chơi trò chơi: “Gọi thuyền”.

- CH: Một bức thư gốm những nội dung

gì ?

- Nhận biết thế nào là biểu đồ cột

- GV:

- HS:

c) Thôn Thượng có 1700 ngườid) Thôn Thượng nhiều hơn thôn Trung

200 người

Trang 16

I Mục tiêu:

- Biết khâu thường trên vải theo mẫu

- GV: vải, chỉ, kéo, thước

- HS: vải, chỉ, kéo, thước

- Hãy nhắc lại về kỹ thuật khâu thường

- Cho HS đọc mục tiêu

4 Hoạt động cơ bản:

- HĐ1: Học sinh thực hành khâu thường

a) Cách cầm vải và cầm kim khi khâu

b) Cách lên kim và xuống kim

Tuần 5 THI ĐUA HỌC TẬP

I Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu được lợi ích của việc thi đua học tập đối với HS

Trang 17

- Nhận biết mỗi bản thân HS đều phải tham gia học tập tích cực.

II Nội dung:

1 Nhận xét tuần qua:

- Trong tuần vừa qua các em thực hiện chuyên cần rất tốt

- Các nhóm đều tích cực học tập, thể hiện sự hợp tác với các bạn trong nhóm tốt

- Tình trạng làm mất trật tự trong lớp còn, đùa nghịch, leo trèo vẫn còn xảy ra

- Nhiều em đạt điểm tốt, có những nhóm học tốt như: nhóm 3, 4, 5, 6

2 Kế hoạch thi đua:

- Tiến hành chăm sóc và trang trí bồn hoa, trang trí lớp

- Thi viết văn hay chữ tốt

- Thi lớp học sạch đẹp, lớp học tiến tiến

3 Tổ chức cho từng nhóm đăng kí thi đua các phần

4 Chơi trò chơi dân gian: “Trồng nụ, trồng hoa”

- Phổ biến cách chơi và luật chơi

- Từng nhóm chơi thử sau đó chơi chính thức

III Kết thúc:

- GV nhận xét tinh thần thái độ tham gia của các tổ

- Nhắc nhở công việc trọng tâm của tuần tới

- Liên hệ thực tế về một số biểu đồ cột mà em hay gặp

- GV:

- HS:

Trang 18

d) Cả trường trồng được 1660 cây

- Hs ghi câu trả lời vào vởa) Xuân Thọ, Xuân Lộc, Xuân Cảnhb) Xã Xuân Cảnh

c) Xã Xuân Cảnhd) 400 tấn

e) Cả 4 xã đánh bắt được là: 470 tấn cángừ

- HS thực hiện:

a) Tháng 6 có 12 ngày mưab) 6 ngày mưa

c) Trung bình 3 tháng có 15 ngày mưa

- Nêu được VD về danh từ

- GV:

- HS:

- Hỏi: Kể về một người trung thực

Trang 19

từ chỉconvật

từ chỉcây cối

từ chỉvật

từ chỉhiệntượngngười Chim

cuốc

sấu,phượng

suốibảngbếp

c) Chỉ hiện tượng thiên nhiên:…

- Viết vào vở câu có dùng một danh từ emtìm được ở hoạt động 2

- Viết được đoạn văn trong bài văn kể chuyện

- GV:

- HS:

- Hỏi: Danh từ là gì ?

Đoạn 1: Cáo gọi gà trống là anh bạn quý

Trang 20

- BT2: Hoạt động theo nhóm.

- BT3: Làm việc cá nhân

- BT4: Làm việc theo nhóm đôi

* GV nhận xét và hướng dẫn chuẩn bị

phần tiết 1, bài 6A

và loan tin gà cáo sống chung Đoạn 2: Gà nói xin được ghi ơn trong lòng

Đoạn 3: Cáo nghe rất sợ và bỏ chạy

- Mỗi bạn chọn một trong ba sự việc trên, đọc lại đoạn thơ ứng với mỗi sự việc và

kể lại sự việc đó

- a) Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện một trong ba đoạn văn

b) Đọc lại đoạn văn, soát và sửa lỗi

- Đổi bài cho bạn đẻ soát lỗi

* Rút kinh nghiệm………

SINH HOẠT TẬP THỂ Yêu cầu : - Các nhóm báo cáo tổng hợp kết quả học tập trong tuần vừa qua - Ưu điểm: Chủ tịch HĐTQ lên bảng tổng hợp lại trong tuần có bao nhiêu bạn được tuyên dương và phê bình - Giáo viên gọi HS đứng tại chỗ tuyên dương trước lớp - Bao nhiêu HS nhặt được của rơi trả lại cho bạn Tuyên dương trước lớp - Khuyết điểm: Bao nhiêu em không thuộc bài Giáo dục và động viên - Chủ tịch HĐTQ tổng hợp lại tổ nào ít điểm và phân công tổ ấy trực nhật Hết tuần 5 Phần kí duyệt: ………

………

Trang 21

………

Định dạng
Số trang	21
Dung lượng	247 KB