Bài 14. Ôn tập văn bản biểu cảm

Bài 14. Ôn tập văn bản biểu cảm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

Bµi 14.15 :

TiÕt 62 :¤n tËp v¨n b¶n biÓu c¶m

Thế nào là văn biểu cảm, đánh giá?

Tình cảm trong văn biểu cảm là

tình cảm nh thế nào ?

Muốn bày tỏ thái độ, tình cảm và

sự đánh giá của mình, tr ớc hết cần

phải có yếu tố gì? Vì sao?

Tiết 62 : ÔN Tập văn bản biểu cảm

Miêu tả Biểu cảm Dùng các chi tiết,

hình ảnh nhằm tái

hiện lại đối t ợng (ng ời,

vật, cảnh vật) sao cho

ng ời đọc, ng ời nghe

hình dung ra đ ợc

đặc điểm, tính chất

nổi bật của một sự

việc, sự vật, con ng ời,

cảnh vật làm cho

những đối t ợng đó nh

hiện lên tr ớc mắt ng ời

đọc

Miêu tả đối t ợng

để m ợn những

đặc điểm phẩm chất của nó để

nói lên suy nghĩ, cảm xúc, thái độ,

sự đánh giá của

ng ời viết Do

đặc điểm này

mà văn biểu cảm

th ờng sử dụng biện pháp tu từ:

so sánh, ẩn dụ, nhân hóa

Tiết 62-: ÔN Tập văn bản biểu cảm

Tự sự Biểu cảm Trình bày một chuỗi

sự việc liên quan

đến nhau, sự việc

này dẫn đến sự việc

kia, cuối cùng có một

kết thúc giúp cho ng

ời đọc có thể hình

dung câu chuyện từ

đầu đến cuối, có

nguyên nhân, diễn

biến, kết quả của sự

việc

Yếu tố tự sự chỉ

để làm nền nhằm nói lên cảm xúc

qua sự việc Do đó yếu tố tự sự trong văn biểu cảm th ờng là nhớ lại

những sự việc trong quá khứ, những sự việc để lại ấn t ợng sâu

đậm chứ không đi sâu vào nguyên

nhân, kết quả

Tiết 62 : ÔN Tập văn bản biểu cảm

- Tự sự và miêu tả trong văn

biểu cảm đóng vai trò gì?

Chúng thực hiện nhiệm vụ

biểu cảm nh thế nào?

- Có thể thiếu hai yếu tố này

trong văn bản biểu cảm

không ?Vì sao ?

Câu hỏi thảo luận

Thời gian : 2’ - Thảo luận theo bàn

Tiết 62 ÔN Tập văn bản biểu cảm

- Trong văn biểu cảm, các yếu tố tự sự và miêu tả có tác dụng gợi cảm rất lớn, đóng vai trò làm giá đỡ cho tình cảm, cảm xúc của tác giả đ ợc

bộc lộ.

+ Yếu tố tự sự có vai trò quan trọng đặc biệt khi kể về các hành động cao cả, nghĩa khí, vị tha hoặc hành vi thiếu đạo đức; tuy nhiên, nếu trong truyện yếu tố tự sự làm cho tình tiết

thêm hấp dẫn, gây sự tò mò, hứng thú thì

trong văn biểu cảm cái quan trọng là nêu bật đ

ợc ý nghĩa sâu xa của sự việc buộc ng ời ta nhớ lâu và suy nghĩ, cảm xúc về nó.

+ Yếu tố miêu tả có tác dụng khơigợi sức cảm

thụ và t ởng t ợng nơi ng ời đọc về những điều

đ ợc cảm nhận.

=> Thiếu tự sự, miêu tả thi tình cảm mơ hồ,

không cụ thể, bởi vì tình cảm, cảm xúc của

con ng ời nảy sinh từ sự việc, cảnh vật cụ thể.

- Trong c¸ch biÓu c¶m trùc tiÕp, ng

êi viÕt sö dông ng«i thø nhÊt (x ng

“t«i”, “em”, “chóng em”), trùc

tiÕp béc lé c¶m xóc cña m×nh

b»ng lêi than, lêi nh¾n, lêi h«

- Trong c¸ch biÓu c¶m gi¸n tiÕp,

t×nh c¶m Èn trong c¸c h×nh ¶nh,

sù viÖc.

C¸ch biÓu hiÖn t×nh c¶m trong v¨n biÓu c¶m nh thÕ nµo ?

- Văn biểu cảm th ờng sử dụng các

biện pháp tu từ nh : so sánh, ẩn dụ,

nhân hóa, điệp ngữ

- Ngôn ngữ văn biểu cảm gần với

ngôn ngữ thơ vì nó có mục đích

biểu cảm nh thơ: Vì thế ngôn ngữ

biểu cảm th ờng mang tính hiện t ợng,

gợi cảm, trữ tình, gần với ngôn ngữ

thơ ca

Trong văn biểu cảm th ờng sử dụng những biện pháp tu từ nào?

Ng ời ta nói ngôn ngữ văn biểu cảm gần với thơ, em có đồng ý không? Vì sao?

Cho đề văn biểu cảm sau:

Cảm nghĩ mùa xuân

Em sẽ thực hiện bài làm qua

những b ớc nào? Tìm ý và sắp xếp

ý nh thế nào?

- Các b ớc thực hiện:

1.Tìm hiểu đề xác định đối t ợng

biểu cảm và tình cảm cần thể

hiện)

2.Tìm ý

3.Lập dàn bài

4 Viết bài

5.Đọc lai và sửa chữa

I Tìm hiểu đề:

- Kiểu văn bản : văn biểu cảm

- Đối t ợng biểu cảm : Mùa xuân

- Tình cảm cần biểu hiện : Thái độ sự đánh giá đối với mùa xuân

2 Tìm ý:

* Mùa xuân của thiên nhiên

- Cảnh sắc thời tiết, cây cỏ, chim muông

- Mùa xuân là mùa cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn loài sinh sôi

* Mùa xuân của con ng ời (ý nghĩa)

- Mùa xuân đem lại cho mỗi con ng ời một tuổi trong

đời

- Đối với thiếu nhi mùa xuân đem lại cho mỗi ng ời một

đánh dấu sự tr ởng thành.

- Mùa xuân là mùa mở đầu cho một năm mở đầu cho một kế hoạch dự định.

* Với những mặt đó mùa xuân đem lại cho em biết bao suy nghĩ về mình và về mọi ng ời ng ời xung

quanh Em thích hay không thích mùa xuân, mong

đợi hay không mong đợimùa xuân

Tiết 62 : ÔN Tập văn bản biểu cảm

a Mở bài

-Giới thiệu mùa xuân

-Cảm nghĩ khái quát về mùa xuân

b Thân bài

-Mùa xuân thiên nhiên đất trời

(miêu tả )

-Mùa xuân đối với con ng ời (tự sự ) -Cảm xúc riêng về mùa xuân

-Suy nghĩ về mọi ng ời xung quanh

c.Kết bài

- Khẳng định cảm nghĩ về mùa

xuân

Tiết 62 ÔN Tập văn bản biểu cảm

IV H íng dÉn vÒ nhµ:

- Xem l¹i c¸c b íc lµm v¨n biÓu c¶m

- ViÕt bµi c¶m nghÜ vÒ

mïa xu©n

- ChuÈn bÞ bµi: Sµi Gßn

t«i yªu