Văn biểu cảm là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc.. * Đặc điểm gây ấn tượn
Trang 31- Văn biểu cảm là gì?
2- Văn biểu cảm có những cách biểu hiện nào?
Văn biểu cảm là văn bản viết ra nhằm biểu đạt
tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc
Có hai cách biểu hiện: biểu cảm
trực tiếp và biểu cảm gián tiếp
Trang 4Tuần 16 Tiết 64
Trang 5* Đề: Loài cây em yêu (cây cồng) Bài mới
Trang 6A Tìm hiểu đề:
- Đối tượng: cây cồng.
- Tình cảm: yêu mến
B Lập dàn ý:
I/ Mở bài :
Giới thiệu về cây cồng và lí do
em yêu thích
- Kiểu bài: biểu cảm
(1 đoạn)
Trang 7* Đặc điểm gây ấn tượng gợi cảm của cây cồng.
II/ Thân bài : (nhiều đoạn)
Rễ: cứng, to, ngoằn
ngoèo, bám lấy cả vùng đất,
Thân: to, tròn, chắc,
vững chãi,…
Tán: rộng, xanh um như
một chiếc ô che mát,…
Hoa: hồng xen
lẫn trắng, đẹp dịu dàng, thanh thoát,…
Trang 8Thanh lọc môi trường, tạo không khí trong lành,
tốt cho sức khỏe,…
* Ý nghĩa của cây cồng trong cuộc sống con người.
Tạo cảnh quan đẹp, mát mẻ, nhẹ nhàng,…
* Ý nghĩa của cây cồng trong cuộc sống của em.
Gợi nhớ trường lớp, thầy cô, bạn bè, tuổi học trò, … Hoa màu hồng xen lẫn trắng tạo sắc thái nhẹ nhàng,…
Tỏa bóng mát cho mái trường, trên đường đi, góc
sân, bờ ruộng,…
III Kết bài :
- Tình cảm của em đối với cây cồng
Yêu quý
Chăm sóc.
Bảo vệ
(1 đoạn)
Trang 9C.Nhận xét chung:
1 Nội dung
Đa số bài làm trình bày
đúng đối tượng , đúng kiểu
bài, đạt được một số yêu
cầu cơ bản về nội dung biểu
cảm
1.Nội dung:
Một số bài chưa thể hiện
rõ nội dung biểu cảm
2 Phương pháp, hình
thức:
- Nhìn chung, bài làm có thể
hiện được phương pháp
biểu cảm
- Hầu hết bài làm có bố cục 3
phần
2 Phương pháp, hình thức:
- Còn vài bài sa vào kể chuyện
- Vẫn còn một số ít bài có bố cục chưa rõ ràng, còn viết thành nhiều đoạn văn
- Còn nhiều lỗi chính tả, viết tắt, viết số, cách dùng từ, đặt câu, diễn đạt,…
Trang 10Hạn chế
Ưu
3 Lời văn:
Một số bài diễn đạt
khá, tương đối trôi chảy
3 Lời văn:
Còn nhiều bài dùng lời văn chưa hợp lí, chưa rõ,…
D.Sửa cụ thể:
1 Chính tả:
- ngoằn nghòeo
- xần xùi
* Phụ âm đầu
- ngoèo
- sần sùi
* Phần vần
- xuê
- sum suê
- sum sê
- băng khoăng
* Phụ âm cuối
- băn khoăn
- chóng xói mòn - chống
- xum xê
Trang 11Loại sai Lỗi sai Sửa đúng
2 Dùng từ:
- Báo động hè về
* Sai từ
- Báo hiệu
- Cây cồng rất to thân thì to hai người
ôm không xuể
*Lặp từ, thừa từ
- Cây cồng rất to, hai người ôm không xuể.
3 Đặt câu:
Tạo cho chúng
em cảm giác mát
mẻ, nhẹ nhàng
* Thiếu chủ ngữ - Thêm chủ ngữ:
cây cồng.
Trang 12Loại sai Lỗi sai Sửa đúng
Em rất thít cây cồng vì
nó đã rắn bó và mang lại niềm vui em coi cây cồng như người bạn thân nhất của em
* Chưa lùi đầu dòng
* Chưa tách câu, dựng đoạn
* Sai chính tả
* Lỗi dùng từ
4 Dựng đoạn:
Em rất thích cây cồng
Vì nó đã gắn
bó và mang lại niềm vui cho
em Em xem cây cồng như người bạn thân nhất của
em
/ /
Trang 135 Diễn đạt:
Trong đó là cây
em yêu thích là cây cồng
Loại sai Lỗi sai Sửa đúng
* Thiếu dấu câu, thừa từ
/
- Trong đó, cây
em yêu thích là cây cồng
E Rút kinh nghiệm
1 Điểm
Trang 142 Đọc tham khảo câu, đoạn, bài:
Câu:
Cây cồng như chú bảo vệ luôn canh gác cho
trường em suốt ngày đêm
- Đoạn mở bài:
Trong mỗi người chúng ta, có lẽ ai cũng có một loài cây mà mình yêu thích Em cũng vậy Loài cây em yêu thích nhất đó chính là cây cồng Vì nó gắn bó với em từ khi còn bé đến nay Nó như là người bạn thân nhất của em
Trang 15- Đoạn thân bài:
- Đoạn kết bài:
Em rất yêu quí cây cồng Nó đã lưu giữ trong em nhiều tình cảm sâu sắc không thể nào phai nhạt theo thời gian.Chính cây cồng đã làm cho em sống mãi kí ức về tuổi học trò
Hình ảnh cây cồng là hình ảnh gợi cho em nhiều
ấn tượng sâu sắc Nó có những chiếc rễ to, dài, bò ngoằn ngoèo sát mặt đất như những con rắn nước khổng lồ Thân cồng to, da sần sùi, phân ra nhiều cành nhánh Trên cành, có những tán lá rộng xòe ra xung quanh giống như những chiếc ô che mát cả một vùng Hoa cồng có màu hồng xen lẫn trắng đẹp dịu dàng, thanh thoát trông như những chùm pháo bông đang mĩm cười chào đón học trò…
Trang 163 Chú ý:
+ Chữ viết phải rõ ràng, không viết tắt, viết dối
+ Dùng từ cho sát nghĩa Câu phải có
đủ chủ ngữ, vị ngữ
+ Phải biết liên kết các câu trong đoạn
và các đoạn trong bài văn
+ Đoạn văn phải có ít nhất hai câu trở lên
+ Bài làm phải có bố cục rõ ràng và phải thể hiện đúng nhiệm vụ từng phần
+ Thân bài phải gồm nhiều đoạn văn
và mỗi đoạn phải thể hiện một ý chính
Trang 17Hướng dẫn HS tự học và chuẩn bị bài mới:
* Hướng dẫn HS tự học:
- Về nhà đọc lại bài và sửa lại các chỗ sai
- Lưu ý những điều cô chú ý để làm tốt các bài văn sau
* Chuẩn bị bài mới:
- Soạn bài: Thành ngữ
- Đọc kỹ nội dung phần tìm hiểu bài và trả lời các câu hỏi (S/143, 144)
+ Đọc kỹ nội dung của các phần Ghi nhớ
+ Làm trước các bài tập (S/145)