Bài giảng ngữ văn 7 bài 14 ôn tập văn bản biểu cảm 2

KIỂM TRA BÀI CŨ:Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất: Bạn trả lời sai rồi!. KIỂM TRA BÀI CŨ:Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất: Chúc mừng bạn đã trả lời đúngD. Luyện tập:Bài tập: E

Trang 1

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 7

ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:

Bạn trả lời sai rồi !

A Kể chuyện chi tiết, tỉ mỉ B Lập luận chặt chẽ.

C Bộc lộ tình cảm mạnh mẽ.

1 Văn biểu cảm là loại văn có đặc điểm gì nổi bật ?

D Miêu tả tinh tế, sinh động.

Chúc mừng bạn đã trả lời đúng !

Trang 3

Chúc mừng bạn đã trả lời đúng ! Bạn trả lời sai rồi !

A Sau phút chia ly.

C Qua Đèo Ngang.

B Sông nước Cà Mau.

2 Văn bản nào dưới đây không phải là văn bản biểu

cảm ?

D Bạn đến chơi nhà.

Trang 4

Thứ bảy, ngày 13 tháng 12 năm 2008.

Bài 14: Tiết 62 Ôn tập văn bản biểu cảm.

I Nội dung ôn tập:

Trang 5

Kẹo mầm

Mỗi sáng mẹ tôi gỡ tóc bằng cái lược thưa gỗ vàng vàng, thế nào rồi cũng có ít tóc rối Mẹ vo vo giắt nó lên dòn tay chỗ mái hiên nhà Rồi chị tôi cũng làm thế, bắt chước mẹ cũng gỡ tóc,

vo vo giắt mái tóc rối lên chỗ ấy.

Thỉnh thoảng trên đường làng có bà cụ rao to: “Ai tóc rối đổi kẹo không?” Một bên thúng là mảnh chai vỡ đồng nát, lông vịt, tóc rối,…còn bên kia chỉ có cái niêu đất, đúng hơn là một cái ang, cái liễn đựng một thứ kẹo mà bất cứ một đứa trẻ nào cũng phải mê.

Bà cụ lấy kẹo lên bằng chiếc đũa cả, quấn vào đầu que, thật khéo, kẹo cứ lồng khồng, trông rất nhiều, nhưng cho vào miệng

nó xẹp lại chỉ còn tí tẹo Bà cụ đưa kẹo cho chúng tôi, đổi lại nắm tóc rối của bà, của mẹ hay của chị

Trang 6

Tóc rối bán bà cụ không mua, mua kẹo bà cụ không bán, chỉ đổi thôi Thế là mỗi lần bà cụ qua ngõ, tôi lại kiễng chân, với tay lên chỗ mái hiên…Mẹ bảo đó là kẹo mầm làm bằng mầm cây mạ, mầm thóc, hoàn toàn không có đường mật gì cả

Những sao nó ngọt thế, hơn cả kẹo bột, kẹo bi.

Mẹ tôi đã mất, chị tôi đi lấy chồng xa…

Cứ mỗi lần có ai đi qua rao lên:” Ai đổi kẹo”, tôi lại tưởng như thấy mẹ tôi ngồi đầu hè gỡ tóc bằng cái lược màu vàng

vàng, đầu mẹ nghiêng nghiêng, sóng tóc đổ dài một bên vai, và rồi mẹ vuốt cài lược, vo vo nắm tóc, giắt nó lên mái hiên

Trang 7

Là kiểu văn bản nhằm tái hiện đối tượng (người, vật, cảnh vật) sao cho người ta cảm nhận được nó.

Là kiểu văn bản

bày tỏ thái độ, tình

cảm sự đánh giá

của con người đối

với thiên nhiên và

cuộc sống.

Là kiểu văn bản nhằm kể lại một câu chuyện (sự việc) có đầu, có cuối, có nguyên nhân, diễn biến, kết quả.

Trang 8

Hoa học trò

Phượng cứ nở Phượng cứ rơi Bao giờ cũng có hoa phượng rơi, bao giờ cũng có hoa phượng nở Nghỉ hè đã đến Học sinh sửa soạn về nhà Nhà chưa về, cái vui gia đình đâu chửa thấy, chỉ thấy xa trường, rời bạn, buồn biết bao! Những cuộc tình duyên giữa bạn bè, đến lúc rẽ chia, cũng rẽ chia dưới màu hoa phượng; dù hữu tâm, dù vô tình, người nào cũng có sắc hoa phượng nằm ở trong hồn Phượng xui ta nhớ cái gì đâu Nhớ người sắp xa, còn đứng trước mặt…Nhớ một trưa hè gà gáy khan…Nhớ một thành xưa son uể oải…

… Thôi học trò đã về hết, hoa phượng ở lại một mình Phượng đứng canh gác nhà trường, sân trường Hè đang thịnh, mọi nơi đều buồn bã, trường ngủ, cây cối cũng ngủ Chỉ

có hoa phượng thức để làm vui cho cảnh trường Hoa phượng thức, nhưng thỉnh thoảng cũng mệt nhọc, muốn lim dim Gió qua, hoa giật mình, một cơn hoa rụng.

Theo Xuân Diệu

Trang 9

Có ý kiến cho rằng bài văn biểu cảm thường

sử dụng nhiều biện pháp tu từ, đồng thời ngôn ngữ gần với thơ ?

ý kiến của em như thế nào ?

Câu hỏi thảo luận: (2 phút)

Trang 10

Đề bài: Cảm n ghĩ về mùa xuâ

n.

Trang 11

TaiLieu.VN

Trang 12

Đề bài: Cảm n ghĩ về mùa xuâ

n.

- Cảnh sắc, thời tiết, khí hậu, cây cỏ, chim muông.

- ý nghĩa của mùa xuân với con ngườ

i, đem lại cho con người một tuổi trong đời, đối với thiếu niên đánh

dấu sự trưởng thành.

- Mở đầu cho một năm, mở đầu cho m

ột kế hoạch dự định.

- Em suy nghĩ về mùa xuân, về mọi ng

ười xung quanh, mong đợi mùa xuân, mong sự trưởng thành c

ủa bản thân, mong bố mẹ đừng già đi…

* Các ý cần có:

Trang 13

II Luyện tập:

Bài tập: Em hãy chọn một ý trong các ý vừa tìm được

ở đề bài cảm nghĩ về mùa xuân Viết đoạn văn (từ 3

đến 5 câu) biểu cảm về mùa xuân

Trang 14

Bài tập củng cố:

1 Bài thơ nào không kết hợp giữa tự sự với biểu cảm ?

D Cảnh khuya.

C Bài ca nhà tranh bị gió thu phá.

2 ý kiến nào dưới đây không đúng ?

cảm xúc cá nhân với đối tượng

suy nghĩ về sự việc để lại ấn tượng sâu sắc.

thiên nhiên và cuộc sống.

Bài 1: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:

Trang 15

PHIẾU HỌC TẬP

Đánh dấu đúng (Đ) vào các trường hợp là văn biểu cảm và dấu

Sai (S) vào các trường hợp không phải là văn biểu cảm

1 Chiều chiều ra đứng ngõ sau

Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều

(Ca dao)

2 Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy

Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu

Ngàn dâu xanh ngắt một màu

Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai ?

(Sau phút chia ly)

3 Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều

(Con hổ có

nghĩa)

4 … Mùa nào, tiết nào Hà Nội cũng có cái để mà nhớ, mà thương

Đó chính là cái duyên của thành phố trong mắt, trong lòng những người

yêu Hà Nội (Cây sấu Hà Nội)

5 … Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng

(Sông nước Cà Mau)

Trang 16

PHIẾU HỌC TẬP

Đánh dấu đúng (Đ) vào các trường hợp là văn biểu cảm và dấu

Sai (S) vào các trường hợp không phải là văn biểu cảm

1 Chiều chiều ra đứng ngõ sau

Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều

(Ca dao)

2 Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy

Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu

Ngàn dâu xanh ngắt một màu

Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai ?

(Sau phút chia ly)

3 Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều

(Con hổ có

nghĩa)

4 … Mùa nào, tiết nào Hà Nội cũng có cái để mà nhớ, mà thương

Đó chính là cái duyên của thành phố trong mắt, trong lòng những người

yêu Hà Nội (Cây sấu Hà Nội)

5 … Dòng sông Năm Căn mênh mông, nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng

(Sông nước Cà Mau)

Trang 17

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ:

- Hoàn thiện các bài tập còn lại vào vở bài tập.

+ Sưu tầm tranh ảnh về Sài Gòn xưa.

+ Trả lời câu hỏi theo sách giáo khoa vào vở.

- Soạn văn bản: Sài Gòn tôi yêu.

Trang 18

Xin trân trọng cảm

ơn !

Trang 19

C Bộc lộ tình cảm mạnh mẽ.

2 Văn biểu cảm là loại văn có đặc điểm gì nổi bật ?

D Miêu tả tinh tế, sinh động.

A Sau phút chia ly.

C Qua Đèo Ngang.

B Sông nước Cà Mau.

1 Văn bản nào dưới đây không phải là văn bản biểu cảm ?

D Bạn đến chơi nhà.

Chúc mừng bạn đã trả lời đúng !

Trang 20

KIỂM TRA BÀI CŨ:

Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:

1 Trong những văn bản dưới đây, văn bản nào là văn bản biểu cảm ?

A Thánh Gióng.

C Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

B Sau phút chia ly.

Trang 21

3, Một bạn định viết bài văn biểu cảm về mùa xuân

với các ý sau Theo em ý nào chưa hợp lý?

A Kể lại một kỉ niệm về mùa xuân

C Mùa xuân là sự khởi đầu.

D Mùa xuân với cuộc đời con người.

B Mùa xuân mang đến sức sống cho muôn loài.

Bài 2: Em hãy chọn một ý trong các ý vừa tìm được

ở đề bài cảm nghĩ về mùa xuân Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu biểu cảm về mùa xuân Có sử dụng biện pháp tu từ.

Trang 22