giáo án AN 8

2.Kĩ năng - HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng , hát lĩnh xướng , đối đáp.. -Gv:Giới thiệu về tác giả Vũ Trọng Tường và hát một số bài tiêu biểu củ

Tiết 1 Tiết : Từ 18/8 – 23/8/2008

Ngày soạn: 17/8/2008 Ngày dạy;………… Học bài hát:

Mùa thu ngày khai trường

…… ……

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Mùa thu ngày khai trường”

2.Kĩ năng

- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng , hát lĩnh

xướng , đối đáp

3.Thái độ

- Qua nội dung bài hát , hướng các em đến tình cảm yêu mến tháng năm đi học , để những kĩ niệm đẹp về mái trường sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em

II Chuẩn bị Gv vàHs

1 Chuẩn bị của Gv

- Phương pháp : Giảng giải ; làm mẫu , luyện tập

- Nhạc cụ – đàn organ

- Băng nhạc, bảng phụ bài hát “Mùa thu ngày khai trường”

- Đàn và hát thuần thục bài hát “Mùa thu ngày khai trường”

2.Chuẩn bị Hs

- Sách, vở, và dụng cụ học tập

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

-Giới thiệu bài: ( 2 phút )

-Những tháng năm đi học là thời gian rất đẹp trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian trôi qua , chúng ta mới nhận thấy điều đó Hình ảnh về mái trường , về thầy cô giáo kĩ niệm về những người bạn thân ….sẽ lắng đọng trong mỗi tâm trí của mỗi con người Bài hát “ Mùa thu ngày khai trường “ sẽ giúp chúng ta hiểu rõ được những kĩ niệm trên

Tl Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức 5’

20’

Hoạt động 1

- Gv:Viết lên bảng

- Gv: giới thiệu và thể hiện

bài hát

-Gv:Giới thiệu về tác giả

Vũ Trọng Tường và hát một

số bài tiêu biểu của ông như

: Lời ru của mẹ; Cây bàng

muà hạ

- Gv:Treo bảng phụ

-Hỏi : Bài hát được viết ở

nhịp mấy ?

-Hỏi : Bài hát sữ dụng

những kí hiệu gì ?

-Gv: Chỉ định

- Gv:Đàn và hướng dẫn

- Gv:Thể hiện bài hát hoặc

mở băng

-Gv: Hướng dẫn chia câu

cho bài hát

-Bài hát được chia thành 6

câu Đoạn 1 gồm 2 câu ,

mỗi câu gồm 8 ô nhịp

Đoạn 2 gồm 4 câu , mỗi câu

gồm 8 ô nhịp

-Gv: Hướng dẫn tập hát

từng câu

- Gv: Mỗi câu GV đàn giai

điệu 3 lần sau đó cho HS hát

cứ thế cho đến hết bài theo

lối móc xích

-Gv: chỉ định-hướng dẫn

-Gv: hướng dẫn cho HS

những chổ có dấu luyến như

: “ Tiếng” “Nắng”, “

Tâm”

- Gv: đệm đàn vàđiều khiển

- Hs: Viết bài -Hs:Nghe và cảm nhận

- Hs:Lắng nghe và cho biết thêm 1 vài bài hát của Vũ Trọng Tường

- Hs: Quan sát

- Hs: Trả lời : Viết ở nhịp 2/4

- Hs: Trả lời- Dấu luyến; dấu nối

- Hs:Đọc lời bài hát

- Hs: Luyện thanh

- Hs: Lắng nghe và cảm nhận bài hát

- Hs: Chú ý và nhắc lại

-Hs: Tập hát

-Hs: Hát theo sự hướng dẩn của GV

-Hs: từng tổ , nhóm trình bày bài hát -Hs: Thể hiện những chổ GV hướng dẫn -Hs: thực hiện

Học hát Bài : Mùa thu ngày khai trường

Nhạc và lời : Vũ Trọng Tường

8 ph

2 ph

hát toàn bài

- Gv:Phát hiện những chổ

sai để sửa sai (Nếu có )

-Gv:hướng dẫn

- Gv: thực hiện -hướng dẫn :

Hát lần 1 : Đoạn 1 - Đoạn

2 cả lớp hát hòa giọng

* Củng cố :

-Gv: chỉ định-hướng dẫn

- Gv: đệm đàn và hướng dẫn

- Hs:Sửa những chổ sai GV vừa hướng dẫn

-Hs:Trình bày bài hát

ở mức độ hoàn chỉnh

- Hs:thực hiện

- Hs: 1 HS nữ lĩnh xướng đoạn 1; đoạn 2 cả lớp hát hòa giọng -Hs: Các tổ thể hiện bài hát , tổ trưởng cử 1 bạn bắc giọng

4.Dặn dò (1 phút):

+ Về nhà học thuộc giai điệu và lời bài hát

IV/ Rút kinh nghiệm-Bổ sung

-Tuần 2 Từ 25/8 – 30/8/2008 Ngày soạn :

24/8/2008

Tiết 2 Ngày dạy :………

I.Mục tiêu: 1.Kiến thức - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Mùa thu ngày khai trường” , Biết hát với kết hợp vận động phụ họa - HS đọc nhạc và hát lời bài Chiếc đèn ông sao 2 Kĩ năng - Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng, hát lĩnh xướng - Củng cố cho HS nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông 3 Thái độ - Lạc quan hơn và tự tin hơn trong học tập đồng thời tạo niềm vui trong học tập cho các em, từ đó giúp các thích được đi học – hạn chế tình trạng bỏ học nửa chừng II Chuẩn bị Gv và Hs 1.Chuẩn bị của Gv

- Phương pháp : thực hành , Giảng giải , thuyết trình

- Nhạc cụ- đàn organ - Bảng phụ bài TĐN số 1

- Một vài động tác phụ họa

2.Chuẩn bị của Hs

- SGK + vở ghi chép -chép bài TĐN số 1

III Hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong

2 Kiểm tra bài cũ : ( 3 phút )

- Gọi HS trình bày bài hát “ Mùa thu ngày khai trường” ?

- GV : Đánh giá – nhận xét

3 Bài mới :

- Giới thiệu bài: ( 1 phút )

On bài hát:

Mùa thu ngày khai

trường

Tập đọc nhạc số 1

-Trong bài học trước chúng ta đã học bài hát “ Mùa thu ngày khai trường “ Để giúp các em thể hiện bài hát tốt hơn và hoàn chỉnh , trong tiết học này các em ôn lại bài hát và làm 1 vài động tác phụ họa cho bài hát Phần tập đọc nhạc chúng ta sẽ đọc bài

TĐN số 1 trích bài hát “ Chiết đèn ông sao” của nhạc sĩ Phạm Tuyên

10’

23’

Hoạt động 1

- Gv: viết lên bảng

*Hỏi : Em nào nhắc lại

cho lớp bài hát này được

viết ở nhịp mấy, giọng gì

và có cấu trúc như thế

nào ?

-Gv: đệm đàn và thể

hiện bài hát

- Gv: đàn- hướng dẫn

-Gv: Cho HS hát lại toàn

bộ bài hát có nhạc đệm

- Gv:Phát hiện những

chổ sai để sửa sai ( Nếu

có )

-Gv: Hướng dẫn cho HS

1 vài động tác phụ họa

cho bài hát

- Gv:Chỉ định 1 vài cá

nhân hoặc nhóm lên

biểu diễn trước lớp

- Gv:Đánh giá – nhận

xét

Hoạt động 2

-Gv: viết bảng và Treo

bảng phụ bài TĐN số 1

- Gv: chỉ vào bài – bảng

phụ

- Gv: chỉ định một Hs

Tb- yếu

*Hỏi : Bài này viết ở

nhịp mấy ?

- Hỏi : Bài TĐN này sử

- Hs: viết bài

- Hs: nhịp 2/4 – giọng Đô trưởng, có hai đoạn

-Hs: theo dõi nghe để so sánh và sửa những chỗ còn sai

-Hs: luyện thanh -Hs: Ôn luyện bài hát theo phần nhạc đệm, thể hiện động tác

-Hs: lắng nghe và sửa sai

do GV hướng dẫn -Hs: luyện tập 1 vài động tác phụ họa

-Hs: thực hiện theo sự chỉ định của GV

-Hs: tắng nghe

-Hs: theo dõi , ghi bài

-Hs: đọc tên nốt nhạc

-Hs: trả lời được Nhịp 2/4

- Hs: trả lời : Dấu luyến;

I.Ôn bài hát:

Mùa thu ngày khai trường

Nhạc và lời : Vũ TrọngTường

II Tập đọc nhạc :

TĐN số 1 Chiếc đèn ông sao

Nhạc và lời : Phạm Tuyên

dụng những kí hiệu gì ?

- Gv: đàn gam đô trưởng

- Gv:đàn giai điệu bài

TĐN số 1 2-3 lần

-Gv: hướng dẫn va øtiến

hành chia bài thành 4

câu hát nhỏ

-Gv: Tiến hành tập từng

câu theo lối móc xích

Mỗi câu GV đàn giai

điệu 3 lần sau đó cho Hs

đọc cứ thế cho đến hết

bài

-Gv: chỉ định- hướng

dẫn

-Gv: hướng dẫn ghép

lời ca

- Gv:đàn giai điệu bài

- Gv: đàn- hướng dẫn

-Gv: Phát hiện những

chổ sai để sửa sai ( Nếu

có )

- Gv: Chỉ định 1 vài cá

nhân đọc bài

- Đánh giá – Nhận xét

* Củng cố

-Gv: đệm đàn–hướng

dẫn

-Gv: đệm đàn

dấu nhắc lại -Hs: đọc gam đô trưởng -Hs: nghe và đọc nhẩm theo

-Hs: thực hiện

-Hs: đọc bài theo sự hướng dẫn của Gv

- Hs: từng tổ, nhóm lần lược đọc bài

-Hs: tổ 1+2 hát lời ;tổ 3 +4 đọc nhạc sau đó đổi lại

- Hs: hát lời

- Hs: đọc bài TĐN + Ghép lời ca

- Hs: thực hiện

- Hs: cá nhân thực hiện -Hs: lắng nghe

-Hs: đứng lên trình bày

hoàn chỉnh bài “Mùa thu ngày khai trường”

- Hs: đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1

4.Dặn dò (1 phút):

+ Về nhà học thuộc lời bài hát, đọc nhiều lần bài TĐN số 1

+ Soạn bài tiết sau

IV/ Rút kinh nghiệm-Bổ sung

-Tuần 3 :Từ 1/9 – 6/9/2008 Ngày soạn :30/8/2008

Tiết 3 Ngày dạy :………

.Mục tiêu:

1.Kiến thức

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Mùa thu ngày khai trường” , Biết hát với

kết hợp vận động phụ họa

- HS đọc nhạc và hát lời bài "Chiếc đèn ông sao” một cách thuần thục.

2 Kĩ năng

- Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hòa giọng,

hát lĩnh xướng

- Củng cố cho HS nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông, đọc nhạc chính xác cao độ, nhịp,phách

3 Thái độ

-Qua bài âm nhạc thường thức HS được giới thiệu về nhạc sĩ Trần Hoàn và bài

hát “Một mùa xuân nho nho”û , các em hiểu biết sự đóng góp của nhạc sĩ cho nền âm

nhạc Việt Nam

II Chuẩn bị của Gv và Hs

1.Chuẩn bị của Gv

- Phương pháp : thực hành , Giảng giải , thuyết trình

- Nhạc cụ- đàn organ - băng nhạc bài hát “Một mùa xuân nho nho”û

2.Chuẩn bị của Hs

- SGK + vở ghi chép

- Hát và đọc nhạc thuần thục hai bài : “ Mùa thu ngày khai trường” và"Chiếc đèn ông sao”

III Hoạt động dạy học:

4 Ổn định tổ chức: ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong

5 Kiểm tra bài cũ: Ở tiết này GV kết hợp ôn tập và kiểm tra

On bài hát:

Mùa thu ngày khai trường

Ôn tập đọc nhạc số1

Âm nhạc thường thức

3 Bài mới: Giới thiệu bài: ( 1 phút )

-Trong bài âm nhạc thường thức hôm nay, chúng ta được giới thiệu về nhạc

sĩ Trần Hoàn , trước khi tìm hiểu bài học cả lớp ôn lại bài hát Mùa thu ngày khai trường và bài TĐN số 1

12

ph

8

ph

17

Ph

Hoạt động 1:

- Gv: viết lên bảng

-Gv: hướng dẫn HS luyện

thanh

-Gv: trình bày lại bài hát

- Gv: Cho HS hát lại toàn bộ

bài hát có nhạc đệm

-Gv: Trong quá trình ôn cần

nâng cao chất lượng giọng hát

như hướng dẫn phát âm chuẩn,

lấy hơi đúng và sửa sai kịp

thời

-Gv: Hướng dẫn

-Gv: Chỉ định- Kiểm tra cá

nhân

Hát diễn cảm bài hát:

“ Mùa thu ngày khai trường” ?

- Gv: Đánh giá – ghi điểm

Hoạt động 2:

- Gv: viết lên bảng

- Gv: Đàn gam đô trưởng

-Gv: Đàn lại bài TĐNsố 1

- Gv: Bắt nhịp cả lớp đọc bài

TĐN kết hợp ghép lời ca

-Gv: Sửa sai, nếu em nào đọc

tốt có thể ghi điểm khuyến

khích

Hoạt động 3:

- Hs: viết bài -Hs: luyện thanh

-Hs: Lắng nghe -Hs: Ôn luyện bài hát theo phần nhạc đệm, thể hiện động tác

-Hs: Làm theo hướng dẩn của GV

-Hs: Tập biểu diễn đơn

ca, song ca, tốp ca

- Hs: lên bên trên trình bày

- Hs: lắng nghe

- Hs: viết bài -Hs:Đọc gam đô trưởng

- Hs: Lắng nghe và nhớ lại bài TĐN

-Hs: đọc bài và ghép lời ca

-Hs: Có thể đọc cả lớp, từng dãy, cá nhân

- Hs: viết bài

I.Ôn bài hát:

Mùa thu ngày khai trường

Nhạc và lời:

Vũ Trọng Tường

II Ôn tập đọc nhạc:

TĐN số 1 : Chiếc đèn ông sao

Nhạcvà lời : Phạm

Tuyên

5 ph

Gv: viết lên bảng

Trần Hoàn hoạt động âm nhạc

từ những năm đầu thập kỉ 40

Cho đến nay vẫn làm xúc động

người nghe qua số lượng bài

hát hay có quá nhiều

-Gv: chỉ định

-Gv: hướng dẫn

- Hỏi: Hãy nêu vài nét về nhạc

sĩ Trần Hoàn ?

- Gv: Mở băng nhạc có một số

bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn :

+”Sơn nữ ca”

+ “Hà Nội mùa thu”

-Gv: Giới thiệu bài “Một mùa

xuân nho nhỏ” của nhà thơ

Thanh Hải được ông phổ nhạc

vào năm 1980 Với chất liệu

trử tình của dân ca Huế và tràn

đầy tình cảm

-Gv: Mở băng bài hát Một mùa

xuân nho nhỏ

-GV hỏi: em có cảm nghĩ gì sau

khi nghe bài hát Một mùa xuân

nho nhỏ ?

*Củng cố:

-Gv: đệm đàn cho

- Hs: Đọc bài giới thiệu về Trần Hoàn trong SGK

-Hs: các nhóm thảo luận- nêu vài nét về nhạc sĩ

-Hs: Thưởng thức một số tác phẩm của nhạc sĩ Trần Hoàn

-Hs: Lắng nghe

- Hs: Thưởng thức có thể nhẩm theo

-Hs: Phát biểu cảm nghĩ…

- Hs: hát lại bài hát và đọc bài TĐN số 1

III Âm nhạc thường thức:

Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ

+Nhạc sĩ tên thật là Nguyễn Tăng Hích còn có bút danh làHồ Thuận An , sinh 1928, quê ởhải Lăng , Quảng Trị

+Một số tác phẩm của ông:

• Sơn nữ ca

• Hà nội mùa thu

• Lời ru trên nương …

- Oâng được nhà nước trao tặng giải thưởng HCM về văn học nghệ thuật

2/ Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ +Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ được ông phổ nhạc vào năm

1980 của nhà thơ Thanh Hải Bài hát mang chất liệu dân ca Huế và tràn đầy tình cảm

4/ Dặn dò: (1 phút): + Về nhà học thuộc bài hát.

+ Đọc nhiều lần bài TĐN

+ Sưu tầm một số bài hát của nhạc sĩ Trần Hoàn

IV/ Rút kinh nghiệm-Bổ sung

-Tuần: 4 Từ 8/9 – 13/9/2008 Ngày soạn : 7/9/2008 Tiết : 4 Ngày dạy ………

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

-Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Lí dĩa bánh bò” Dân ca Nam bộ

2 kỹ năng:

- Luyện cho học sinh chất giọng mềm mại, hình thành kha năng luyến , láy trong khi hát

3 Thái độ

- Qua bài hát giúp các em thêm yêu quý những làng điệu dân ca Việt Nam

II/Chuẩn bị của gv và hs

1/Chuẩn bị của giáo viên

- Phương pháp : thuyết trình ; làm mẫu ; thực hành

- Nhạc cụ: đàn organ

- Băng nhạc, bảng phụ bài hát “Lí dĩa bánh bò”.

- Một vài trích đoạn dân ca Nam bộ

2/ Chuẫn bị của học sinh

- Học sinh: SGK + vở ghi chép

III/ Hoạt động dạy học:

1/ Ổn định tổ chức : (1phút)

- Kiểm tra sĩ số và tác phong HS

2/ Kiểm tra bài cũ : (4phút)

- HS 1 : Đọc bài TĐN số 1

- HS 2 : Nêu sơ lược về nhạc sĩ Trần Hoàn ?

3/Bài mới :( 1 phút )

- Ở Nam Bộ làng điệu dân ca rất phong phú như : Lí; hò; Cải lương Lí là những bài hát dân ca ngắn gọn , giản dị , thường gắn liền với những câu thơ lục bácvà

bài “ Lí dĩa bánh bò” được hình thành từ câu thơ lục bác

Hai tay bưng dĩa bành bò Dấu cha , dấu mẹ, cho trò đi thi

HỌC HÁT

BÀI : Lí dĩa bánh

bò

Tl Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Nội dung kiến thức

30’ Hoạt động 1

- Gv: viết bảng

- Gv: Giới thiệu và thể

hiện bài hát

- Gv: Hát 1 vài trích

đoạnbài lí

+ Lí chiều chiều

+ Lí con sáo …

- Gv: Treo bảng phụ

- Hỏi : Bài hát được viết

ở nhịp mấy ?

Trong bài này sử

dụng những kí hiệu âm

nhạc nào ?

- Gv: Đàn và hướng dẫn

- Gv: chỉ định

- Gv: Mở băng nhạc bài

hát “ Lí dĩa bánh bò”

-Gv: Phân câu cho bài

hát và hướng dẫn cho HS

những chổ lấy hơi

- Gv: Tiến hành tập từng

câu theo lối móc xích

- Gv: đàn và hát mẫu

câu 1 ( từ đầu đến … lén

đem cho trò) 3 lần - bắt

nhịp ( 1:2)

- Gv: hướng dẫn tương tự

cho đến hết bài

-Gv: đàn hướng dẫn

phát âm trong khi hát

đân ca

-Gv: đàn- hướng dẫn

-Gv: Cho cả lớp nghe lại

- Hs: viết Bài

- Hs: lắng nghe

- Hs: Quan sát bài nhạc

- Hs: Trả lời : Nhịp 2/4

- Hs: Trả lời :Dấu luyến , dấu nhắc lại, khung thay đổi -Hs: Luyện thanh

- Hs: Đọc lời ca theo sự chỉ định của GV

- Hs: Lắng nghe và cảm nhận

- Hs: Lắng nghe- thực hiện

- Hs: nghe và thực hiện

- Hs: nghe và thực hiện

- Hs: chú ý khi hát những âm “ i” nên thêm vào chữ “h” và luyến thành: “ hì hi hí hi hi hì”

- Hs: Từng tổ, nhóm lần lược hát hết bài

- Hs: Lắng nghe- thực hiện

Học hát :

Lí dĩa bánh bò Dân ca Nam Bộ

bài hát

- Gv: Hướng dẩn cho HS

vừa hát vừa gỏ nhịp theo

bài hát

- Gv: Chỉ định

- Đánh giá – Nhận xét

Hoạt động 2

* Củng cố :

-Gv: Chia lớp thành 2

nhóm Nhóm 1 hát ,

nhóm 2 đánh nhịp 2/4 và

ngược lại

- Hs: Hát + gõ nhịp

- Hs: 1 vài cá nhân thể hiện bài hát

- Hs: Chú ý lắng nghe

- Hs : thực hiện

4 Dặn dò ( 1 phút )

- Về nhà hát thuộc bài hát và chép bài T ĐN số 2

IV/ Rút kinh nghiệm -Bổ sung

-Tuần: 5: Từ 15/9 – 20/9/2008 Ngày soạn :14/9/2008

Tiết: 5 Ngày dạy:……….

……  ……

I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Hs ôn bài hát “Lí dĩa bánh bò”; tập đọc nhạc TĐN số 2 ; nhạc lí về gam thứ -

giọng thứ

2 kỹ năng:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “ Lí dĩa bánh bò” , Biết hát với kết hợp vận

động phụ họa

- HS biết sơ lược về gam thứ - giọng thứ

- HS đọc nhạc hát đúng giai điệu và lời ca bài TĐN số 2 “ Trở về Su-ri-en-tô”

3 Thái độ

- Khắc nền văn hóa dân tộc, tiếp thu có chọn lọc nền văn hóa – âm nhạc nước ngoài, phát huy tính sáng tạo

II/Chuẩn bị của gv và hs

1/Chuẩn bị của giáo viên

- Phương pháp : thuyết trình ; làm mẫu ; thực hành

- Nhạc cụ: đàn organ - Bảng phụ bài TĐN số 2

2/ Chuẫn bị của học sinh

- Học sinh: SGK + vở ghi chép

III/ Hoạt động dạy học:

6 Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) Điểm danh + kiểm tra tác phong

7 Kiểm tra bài cũ : Để kiểm tra trong quá trình ôn bài hát

Bài mới: Giới thiệu bài: ( 1 phút )

-Trong bài học trước chúng ta đã học bài hát “ Lí dĩa bánh bò” Để giúp các em

thể hiện bài hát tốt hơn hôm nay chung ta cùng ôn lại và tập một vài động tác phụ họa cho bài hát, thời gian còn lai thầy sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu về gam thứ – giọng thứ

và thực hành trên bài TĐN số 2 trích “ Trở về Su-ri-en-tô”của I-ta-li-a

Lí dĩa bánh bò

Giọng thứ

Tập đọc nhạc TĐN số 2