1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án - baif 5

3 105 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vũ Trụ, Hệ Mặt Trời Và Trái Đất
Trường học Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành Khoa học tự nhiên
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 46,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: Sau bài học, học sinh có khả năng: - Nhận thức đợc vũ trụ là vô cùng rộng lớn, trong đó có chứa Hêk Mặt Trời và Trái Đất kà hành tinh duy nhất trong Hệ Mặt Trời có sự sống - G

Trang 1

giáo án

Bài 5

Vũ trụ, hệ mặt trời và trái đất

Hệ quả chuyển động tự quay của trái đất

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Sau bài học, học sinh có khả năng:

- Nhận thức đợc vũ trụ là vô cùng rộng lớn, trong đó có chứa Hêk Mặt Trời và Trái Đất kà hành tinh duy nhất trong Hệ Mặt Trời có sự sống

- Ghi nhớ đợc những kiến thức cơ bản về Trái Đất: vị trí của Trái Đất trong Hệ Mặt Trời, giải thích đợc nguyên nhân cơ bản dẫn đến trên Trái Đất lại tồn tại sự sống

- Giải thcíh đợc nguyên nhân dân đến các hiện tợng ngày đêm luân phiên trên Trái Đất; Giờ trên Trái Đất và đờng chuyển ngày quốc tế và Sự lệch hớng của các chuyển động trên Trái Đất

2 Kĩ năng: Sau khi học xong bài, học sinh rèn luyện các kĩ năng:

- Kĩ năng khai thác kiến thức trong sach giáo khoa

- Kĩ năng sử dụng bản đồ

- Kĩ năng khai thác kiến thức trong các đoạn phim giáo khoa

3 Thái độ, hành vi

Nhận thức đợc rằng Trái Đất chỉ là vật thể vô cùng nhỏ bé trong vũ trụ, chính vì vậy, sự ống trên Trái Đất là hết sức mong manh Từ đó các em có ý thức giữ gìn và bảo vệ Trái Đất thân yêu

II Phơng pháp dạy học:

- Phơng pháp hớng dẫn học sinh khai thác kiến thức trong SGK, bản đồ và băng hình giáo khoa

- Phơng pháp hình thành các mối quan hệ nhân quả

- Phơng pháp đàm thoại gợi mở ;

- Phơng pháp dạy học nêu vấn đề

- Phơng pháp giảng giải

- Phơng pháp thuyết trình

III Phơng tiện dạy học

- Sách giáo khoa

- Một số đoạn phim giáo khoa

- Tranh ảnh và hình vẽ

IV Hoạt động của giáo viên và học sinh

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính

GV mở bài:

Hoạt động 1:

I KHáI QUáT Về Vũ TRụ, Hệ MặT TRờI, TRáI

ĐấT TRONG Hệ MặT TRờI

Trang 2

- GV đa hình ảnh về thiên hà và giảng

giải cho học sinh về các thành phần

trong dải thiên hà

- HS lắng nghe

1 Vũ trụ

Hoạt động 2:

- GV cho học sinh xem 1 đoạn phim

giới thiệu về Hệ Mặt Trời

- Đa ra tiểu kết

2 Hệ Mặt Trời

Hệ Mặt Trời có:

- Mặt trời ở trung tâm

- Các thiên thể chuyển động xung quanh:

+ Các hành tinh + Tiểu hành tinh + Vệ tinh

+ Sao chổi + Các thiên thạch

- Các đám bụi khí

Hoạt động 3

- GV đa ra hình ảnh về Hêk Mặt Trời

và hổi:

Dựa và hình ảnh em hãy xác định hình

dạng quỹ đạo, hớng chuyển động của

các hành tinh trong Hệ Mặt Trời và vị

trí của Trái Đất trong Hệ Mặt Trời?

- HS quan sát hình ảnh và đa ra câu trả

lời

- GV bổ sung và tổng kết

- GV cho HS xem 1 đoạn phim giải

thích vì sao sự sống chỉ tồn tại trên Trái

Đất

- HS xem phim

3 Trái Đất trong Hệ Mặt Trời

- Trái Đất là hành tinh nằm ở vị trí thứ 3 tính từ Mặt Trời

- Khoảng cách trung bình từ Trái Đất

đến Mặt Trời khoảng149 triệu km

- Là hành tinh duy nhất trong Hệ Mặt Trời có sự sống

Hoạt động 4:

- GV cho HS xem 1 đoạn phim và hỏi:

Hãy xem đoạn phim kết hợp với SGK

em hãy xác định nguyên nhân dẫn đến

hiện tợng ngày đêm luân phiên trên

Trái Đất?

II hệ quả chuyển động tự quay của trái đất

1 Sự luân phiên ngày đêm

Hoạt động 5:

- GV cho HS xem 1 đoạn phim và hỏi: 2 Giờ trên Trái Đất vả đờng chuyển

ngày quốc tế

(1) Trái Đất hình cầu

(2) Trái Đất tự quay quanh trục

Sự luân phiên ngày

đêm trên Trái Đất

kết quả

Nguyên nhân

Trang 3

Hãy xem đoạn phim và cho biết: Trái

Đất chia làm bao nhiêu múi giờ, mỗi

múi giờ rộng bao nhiêu độ kinh tuyến?

- HS xem phim và trả lời câu hổi

- GV gọi 1 HS khác lên bổ sung sau đó

GV tổng kết lại

- GV cho HS xem Bản đồ múi giờ trên

Trái Đất và hỏi :

Nhìn vào bản đồ các múi giờ trên thế

giới, em hãy cho biết Việt Nam nằm

trong múi giờ số mấy và có cùng múi

giờ với các quốc gia nào?

- GV gọi 1 HS khác lên bổ sung

- GV đa cho HS 2 bài tập để HS luyện

tập cách tính giờ theo giờ quốc tế

- GV giải thích cho HS hiểu vì sao lại

phải sử dụng đờng chuyển ngày quốc tế

- Bề mặt Trái Đất chia thành 24 múi giờ, mỗi múi giờ rộng 15º kinh độ

- Giờ của các múi giờ bên phải sớm hơn giờ ở các múi giờ bên trái múi giờ số 0

- Múi giờ số 0 đợc lấy làm khu vực giờ gốc, giờ tính theo giờ của khu vực giờ gốc là giờ GMT

- Việt Nam nằm trong múi giờ số 7

- Kinh tuyến 180º là kinh tuyến đổi ngày quốc tế

Hoạt động 6

- GV yêu cầu HS quan sát hình 5.4

trong SGK và giải thcíh cho HS hiển vì

sao các vật chuyển động trên Trái đất

đều bị lệch hớng

3 sự lệch hớng chuyển động của các vật thể trên trái đất

- Các vật thể chuyển động trên Trái

Đất(các khối khí, các dòng biển, dòng sông, đờng đạn bay ) đều chịu tác

động của lực Côriôlit

- Các vật chuyển động trên bán cầu Bắc

bị lệch về bên phải của hớng chuyển

động

- Các vật chuyển động ở bán cầu Nam

bị lệch về bên trái của hớng chuyển

động

Hoạt động 7:

- GV gọi 3 HS lên, mối HS tổng kết lại

1 hệ quả của chuyển động tự quay

quanh trục của Trái Đất

- GV tổng két lại cho chính xác và ra

bài tập về nhà

Ngày đăng: 22/07/2013, 01:26

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w