Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trờng Tiểu học Lê Văn Tám Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 19 Ngày tháng năm 2008 Bài: Viết chữ lên hình vẽ I.. Giới thiệu bài: - GV giới thi
Trang 1Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích
Thảo
Trờng Tiểu học Lê Văn Tám
Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 19 Ngày tháng năm 2008
Bài: Viết chữ lên hình vẽ
I Mục đích yêu cầu :
1, Kiến thức:
- Biết các thao tác để viết chữ lên tranh
- HS phân biệt đợc và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt
- HS biết sử dụng các công cụ để hoàn thành mẫu thực hành
2, Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng sử dụng chuột và khả năng quan sát
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính
2 Học sinh: Vở, SGK
III Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
3’
2’
8’
A kiểm tra bài cũ
- GV nhận xét, đánh giá bài kiểm tra
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu: Bài học hôm nay, chúng ta
cùng nhau tìm hiểu bài “ Viết chữ lên hình
vẽ ”.
-> Viết bảng tên bài:Viết chữ lên hình vẽ
- YC HS mở SGK trang 30
2 Tìm hiểu bài:
a, Làm quen với công cụ viết chữ:
- GV hớng dẫn các bớc thực hiện
b, Chọn viết chữ:
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS ghi vở
- HS mở SGK
- HS lắng nghe, quan sát
Trang 21’
- GV hớng dẫn cách chọn chữ viết
c, Thực hành:
- GV hớng dẫn yêu cầu thực hành: khởi động
Paint, vẽ hình 32, 33
- GV yêu cầu HS thực hành
- GV quan sát lớp
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá bài làm
nhanh, đẹp
3 Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- HS lắng nghe, quan sát
- HS lắng nghe, quan sát
- HS thực hành
IV Rút kinh nghiệm bổ sung:
Trang 3
Trờng Tiểu học Lê Văn Tám
Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 20 Ngày tháng năm 200 .
- Những gì em đã biết
I Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- Ôn tập và nhắc lại kiến thức và quy tắc đặt tay và cách gõ phím ; gõ kết hợp phím Shift và luyện tập gõ các từ soạn thảo ngắn bao gồm 2-3 kí tự
- HS sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành các bài luyện gõ phí bằng 10 ngón , mức 1 và mức 2
2, Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng sử dụng chuột, bàn phím
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính
2 Học sinh: Vở, SGK
III Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
3’
2’
8’
25’
A, Kiểm tra bài cũ:
- GV YC 2 HS thực hiện viết chữ lên hình vẽ.
GV nhận xét, đánh giá
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng
ta cùng nhau học bài “Em tập gõ 10 ngón
– Những gì em đã biết ”.
-> Viết bảng tên bài: “Em tập gõ 10 ngón
– Những gì em đã biết ”.
- YC HS mở SGK trang 59
2 Tìm hiểu bài:
a,Phần mềm Mario:
- GV nhắc lại màn hình chính phần mềm
Mario và cách tập gõ
b, Thực hành:
- GV hớng dẫn yêu cầu bài thực hành: mở
phần mềm Mario luuyện gõ các hàng phím ở
mức 1 và 2
- GV yêu cầu HS thực hành
- 2 HS thực hiện
- HS nghe và quan sát
- HS ghi vở
- HS mở SGK
- HS lắng nghe, quan sát
- HS lắng nghe, quan sát
máy
Trang 4- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá
3 Củng cố dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Luyện gõ
từ và câu”
IV Rút kinh nghiệm bổ sung:
Trang 5Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích
Thảo
Trờng Tiểu học Lê Văn Tám
-*** -Kế hoạch bài dạy
Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 22 Ngày tháng năm 200 .
I Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- HS hiểu đợc khái niệm từ soạn thảo trong khi gõ văn bản Biết đợc những khái niệm chính nh: từ soạn thảo, câu và đoạn văn bản
- HS nắm đợc các nguyên tắc để gõ đúng một từ soạn thảo
- HS bớc đầu có kĩ năng gõ các từ soạn thảo có độ dài bất kì trên bàn phím
2, Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng sử dụng bàn phím
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính
2 Học sinh: Vở, SGK
III Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
3’
2’
8’
25’
A, Kiểm tra bài cũ:
- GV YC 2 HS thực hiện khởi động phần
mềm Mario
GV nhận xét, đánh giá
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng
ta cùng nhau học bài “Luyện gõ từ và câu ”.
-> Viết bảng tên bài: “Luyện gõ từ và câu”
- YC HS mở SGK trang 68
2 Tìm hiểu bài:
a,Khái niệm một từ saọn thảo, một câu, một
đoạn văn bản:
- GV giới thiệu khái niệm từ soạn thảo, câu
và đoạn văn bản
b, Thực hành:
- GV hớng dẫn yêu cầu bài thực hành: mở
phần mềm Mario luuyện gõ các hàng phím ở
- 2 HS thực hiện
- HS nghe và quan sát
- HS ghi vở
- HS mở SGK
- HS lắng nghe, quan sát
- HS lắng nghe, quan sát
Trang 6mức 3
- GV yêu cầu HS thực hành
- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá
3 Củng cố dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Em tập
soạn thảo – Những gì em đã biết”
- HS thực hành máytính
IV Rút kinh nghiệm bổ sung:
Trang 7Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích
Thảo
Trờng Tiểu học Lê Văn Tám
-*** -Kế hoạch bài dạy
Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 24 Ngày tháng năm 200 .
- Những gì em đã biết
I Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- HS ôn tập sử dụng các nút B, I và U để trình bày chứ đậm, chữ nghiêng và chữ
gạch chân
- Ôn lại cách dùng các nút lệnh để căn trái, phải, căn giữa và căn đều hai bên
- HS ôn tập cách dùng những công cụ để sao chép, di chuyển văn bản
- Học thêm kĩ năng đổi màu chữ qua thực hành trên máy tính biết chọn một màu trong bảng màu và đổi màu chữ nh mong muốn
2, Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng sử dụng chuột, bàn phím
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính
2 Học sinh: Vở, SGK
III Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
3’
2’
A, Kiểm tra bài cũ:
- GV YC 2 HS nêu các khởi động Mario,
cácch chọn mức 3
GV nhận xét, đánh giá.
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng
ta cùng nhau học bài “Em tập soạn thao –
Những gì em đã biết ”.
-> Viết bảng tên bài: “Em tập soạn thảo –
Những gì em đã biết ”.
- YC HS mở SGK trang 79
2 Tìm hiểu bài:
- 2 HS thực hiện
- HS nghe và quan sát
- HS ghi vở
- HS mở SGK
Trang 823’
1’
a,Ôn tập cách trình bày văn bản, sao
chuyển văn bản:
- GV cùng HS ôn lại các nút lệnh để trình bày
chữ, căn lề, sao chép văn bản qua các bài
tập
- GV giới thiệu cách đổi màu chữ
b, Thực hành:
- GV hớng dẫn yêu cầu bài thực hành: mở
phần mềm Word, gõ bài 1,2,3trang 80-
81-82
- GV yêu cầu HS thực hành
- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá
3 Củng cố dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Tạo bảng
trong văn bản”
- HS lắng nghe, quan sát
- HS thực hiện
- HS lắng nghe, quan sát
- HS lắng nghe, quan sát
- HS thực hành
máy tính
IV Rút kinh nghiệm bổ sung:
Trang 9Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích
Thảo
Trờng Tiểu học Lê Văn Tám
Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 26 Ngày tháng năm 200 .
bản
I Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- HS biết tác dụng của bảng trong thực tế cuộc sống để sắp xếp những thông tin có liên quan với nhau
- Thực hành rèn những kĩ năng: tạo bảng, các thao tác trên hàng và cột
- Biên soạn nội dung của bảng bằng cách chèn chữ, căn lề trong những ô của bảng
2, Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng sử dụng chuột, bàn phím
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính
2 Học sinh: Vở, SGK
III Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
3’
2’
A, Kiểm tra bài cũ:
- GV YC 2 HS thực hiện căn lề, chọn chữ,
đổi màu chữ cho đoạn văn bản
GV nhận xét, đánh giá.
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng
ta cùng nhau học bài “Tạo bảng trong văn
bản ”.
-> Viết bảng tên bài: “Tạo bảng trong văn
bản ”.
- YC HS mở SGK trang 85
2 Tìm hiểu bài:
a, Tạo bảng:
- 2 HS thực hiện
- HS nghe và quan sát
- HS ghi vở
- HS mở SGK
Trang 1023’
1’
- GV giới thiệu các bớc tạo bảng
b, Thao tác trên bảng:
- GV hớng dẫn thao thao tác xóa hàng, chèn
hàng, căn lề văn bản trong ô của bảng
b, Thực hành:
- GV hớng dẫn yêu cầu bài thực hành: mở
phần mềm Word, gõ bài 1,2,3, 4 trang
86-87-88
- GV yêu cầu HS thực hành
- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá
3 Củng cố dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Chèn hình
vẽ vào văn bản”
- HS lắng nghe, quan sát
- HS lắng nghe, quan sát
- HS lắng nghe, quan sát
- HS thực hành
máy tính
IV Rút kinh nghiệm bổ sung:
Trang 12Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích
Thảo
Trờng Tiểu học Lê Văn Tám
Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 24 Ngày tháng năm
lặp
I Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- HS nhận dạng, cách viết và tác dụng của câu lệnh lặp lồng nhau
- Nhận thức đợc yếu tố hớng và yếu tố lớn trong câu lệnh quay của Rùa
2, Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng sử dụng bàn phím
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính
2 Học sinh: Vở, SGK
Trang 132’
15’
18’
1’
A, Kiểm tra bài cũ:
- GV YC 2 HS nêu cách khởi động phần mềm
Mario, cách chọn mức 3
GV nhận xét, đánh giá
B Bài mới :
1 Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng
ta cùng nhau học bài “Tiếp tục với câu lệnh
lặp ”.
-> Viết bảng tên bài: “Tiếp tục với câu lệnh
lặp ”.
- YC HS mở SGK trang 97
2 Tìm hiểu bài:
a,Ôn lại câu lệnh lặp :
- GV YC 2 HS nêu cấu trúc của lệnh lặp
giới thiệu biểu tợng phần mềm Logo
- YC HS khởi động Logo
- GV giới thiệu Logo và chú Rùa
b, Màn hình làm việc của Logo:
- GV giới thiệu màn hình chính, cửa sổ lệnh;
ngăn nhập lệnh; ngăn chứa các lệnh đã viết;
rùa ở vị trí xuất phát
c, Những lệnh đầu tiên của Logo:
- GV giới thiệu lệnh Home, CS, FD , RT
d, Thực hành:
- GV hớng dẫn : mở phần mềm Logo, làm bài
2, 3, 4 trang 95, 96
- GV yêu cầu HS thực hành
- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá
3 Củng cố dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Sử dụng
câu lệnh lặp”
- 2 HS thực hiện
- HS nghe và quan sát
- HS ghi vở
- HS mở SGK
- 2 HS HS khác nhận xét bổ sung
lắng nghe, quan sát
- HS thực hiện
- HS lắng nghe, quan sát
- HS lắng nghe, quan sát
- HS lắng nghe, quan sát
- HS thực hành
máy tính
IV Rút kinh nghiệm bổ sung: