1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 19

14 177 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Viết chữ lên hình vẽ
Tác giả Nguyễn Thị Bích Thảo
Trường học Trường Tiểu học Lê Văn Tám
Chuyên ngành Tin học
Thể loại Kế hoạch bài dạy
Năm xuất bản 2008
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 132,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích Thảo Trờng Tiểu học Lê Văn Tám Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 19 Ngày tháng năm 2008 Bài: Viết chữ lên hình vẽ I.. Giới thiệu bài: - GV giới thi

Trang 1

Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích

Thảo

Trờng Tiểu học Lê Văn Tám

Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 19 Ngày tháng năm 2008

Bài: Viết chữ lên hình vẽ

I Mục đích yêu cầu :

1, Kiến thức:

- Biết các thao tác để viết chữ lên tranh

- HS phân biệt đợc và sử dụng có mục đích hai kiểu viết chữ lên tranh: trong suốt và không trong suốt

- HS biết sử dụng các công cụ để hoàn thành mẫu thực hành

2, Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng sử dụng chuột và khả năng quan sát

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính

2 Học sinh: Vở, SGK

III Các hoạt động dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH

3’

2’

8’

A kiểm tra bài cũ

- GV nhận xét, đánh giá bài kiểm tra

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu: Bài học hôm nay, chúng ta

cùng nhau tìm hiểu bài “ Viết chữ lên hình

vẽ ”.

-> Viết bảng tên bài:Viết chữ lên hình vẽ

- YC HS mở SGK trang 30

2 Tìm hiểu bài:

a, Làm quen với công cụ viết chữ:

- GV hớng dẫn các bớc thực hiện

b, Chọn viết chữ:

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe

- HS ghi vở

- HS mở SGK

- HS lắng nghe, quan sát

Trang 2

1’

- GV hớng dẫn cách chọn chữ viết

c, Thực hành:

- GV hớng dẫn yêu cầu thực hành: khởi động

Paint, vẽ hình 32, 33

- GV yêu cầu HS thực hành

- GV quan sát lớp

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá bài làm

nhanh, đẹp

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- HS lắng nghe, quan sát

- HS lắng nghe, quan sát

- HS thực hành

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 3

Trờng Tiểu học Lê Văn Tám

Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 20 Ngày tháng năm 200 .

- Những gì em đã biết

I Mục đích yêu cầu :

1 Kiến thức:

- Ôn tập và nhắc lại kiến thức và quy tắc đặt tay và cách gõ phím ; gõ kết hợp phím Shift và luyện tập gõ các từ soạn thảo ngắn bao gồm 2-3 kí tự

- HS sử dụng đợc phần mềm Mario để tự tiến hành các bài luyện gõ phí bằng 10 ngón , mức 1 và mức 2

2, Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng sử dụng chuột, bàn phím

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính

2 Học sinh: Vở, SGK

III Các hoạt động dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH

3’

2’

8’

25’

A, Kiểm tra bài cũ:

- GV YC 2 HS thực hiện viết chữ lên hình vẽ.

GV nhận xét, đánh giá

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng

ta cùng nhau học bài “Em tập gõ 10 ngón

– Những gì em đã biết ”.

-> Viết bảng tên bài: “Em tập gõ 10 ngón

– Những gì em đã biết ”.

- YC HS mở SGK trang 59

2 Tìm hiểu bài:

a,Phần mềm Mario:

- GV nhắc lại màn hình chính phần mềm

Mario và cách tập gõ

b, Thực hành:

- GV hớng dẫn yêu cầu bài thực hành: mở

phần mềm Mario luuyện gõ các hàng phím ở

mức 1 và 2

- GV yêu cầu HS thực hành

- 2 HS thực hiện

- HS nghe và quan sát

- HS ghi vở

- HS mở SGK

- HS lắng nghe, quan sát

- HS lắng nghe, quan sát

máy

Trang 4

- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá

3 Củng cố dặn dò:

- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Luyện gõ

từ và câu”

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 5

Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích

Thảo

Trờng Tiểu học Lê Văn Tám

-*** -Kế hoạch bài dạy

Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 22 Ngày tháng năm 200 .

I Mục đích yêu cầu :

1 Kiến thức:

- HS hiểu đợc khái niệm từ soạn thảo trong khi gõ văn bản Biết đợc những khái niệm chính nh: từ soạn thảo, câu và đoạn văn bản

- HS nắm đợc các nguyên tắc để gõ đúng một từ soạn thảo

- HS bớc đầu có kĩ năng gõ các từ soạn thảo có độ dài bất kì trên bàn phím

2, Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng sử dụng bàn phím

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính

2 Học sinh: Vở, SGK

III Các hoạt động dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH

3’

2’

8’

25’

A, Kiểm tra bài cũ:

- GV YC 2 HS thực hiện khởi động phần

mềm Mario

GV nhận xét, đánh giá

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng

ta cùng nhau học bài “Luyện gõ từ và câu ”.

-> Viết bảng tên bài: “Luyện gõ từ và câu”

- YC HS mở SGK trang 68

2 Tìm hiểu bài:

a,Khái niệm một từ saọn thảo, một câu, một

đoạn văn bản:

- GV giới thiệu khái niệm từ soạn thảo, câu

và đoạn văn bản

b, Thực hành:

- GV hớng dẫn yêu cầu bài thực hành: mở

phần mềm Mario luuyện gõ các hàng phím ở

- 2 HS thực hiện

- HS nghe và quan sát

- HS ghi vở

- HS mở SGK

- HS lắng nghe, quan sát

- HS lắng nghe, quan sát

Trang 6

mức 3

- GV yêu cầu HS thực hành

- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá

3 Củng cố dặn dò:

- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Em tập

soạn thảo – Những gì em đã biết”

- HS thực hành máytính

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 7

Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích

Thảo

Trờng Tiểu học Lê Văn Tám

-*** -Kế hoạch bài dạy

Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 24 Ngày tháng năm 200 .

- Những gì em đã biết

I Mục đích yêu cầu :

1 Kiến thức:

- HS ôn tập sử dụng các nút B, I và U để trình bày chứ đậm, chữ nghiêng và chữ

gạch chân

- Ôn lại cách dùng các nút lệnh để căn trái, phải, căn giữa và căn đều hai bên

- HS ôn tập cách dùng những công cụ để sao chép, di chuyển văn bản

- Học thêm kĩ năng đổi màu chữ qua thực hành trên máy tính biết chọn một màu trong bảng màu và đổi màu chữ nh mong muốn

2, Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng sử dụng chuột, bàn phím

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính

2 Học sinh: Vở, SGK

III Các hoạt động dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH

3’

2’

A, Kiểm tra bài cũ:

- GV YC 2 HS nêu các khởi động Mario,

cácch chọn mức 3

GV nhận xét, đánh giá.

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng

ta cùng nhau học bài “Em tập soạn thao –

Những gì em đã biết ”.

-> Viết bảng tên bài: “Em tập soạn thảo –

Những gì em đã biết ”.

- YC HS mở SGK trang 79

2 Tìm hiểu bài:

- 2 HS thực hiện

- HS nghe và quan sát

- HS ghi vở

- HS mở SGK

Trang 8

23’

1’

a,Ôn tập cách trình bày văn bản, sao

chuyển văn bản:

- GV cùng HS ôn lại các nút lệnh để trình bày

chữ, căn lề, sao chép văn bản qua các bài

tập

- GV giới thiệu cách đổi màu chữ

b, Thực hành:

- GV hớng dẫn yêu cầu bài thực hành: mở

phần mềm Word, gõ bài 1,2,3trang 80-

81-82

- GV yêu cầu HS thực hành

- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá

3 Củng cố dặn dò:

- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Tạo bảng

trong văn bản”

- HS lắng nghe, quan sát

- HS thực hiện

- HS lắng nghe, quan sát

- HS lắng nghe, quan sát

- HS thực hành

máy tính

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 9

Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích

Thảo

Trờng Tiểu học Lê Văn Tám

Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 26 Ngày tháng năm 200 .

bản

I Mục đích yêu cầu :

1 Kiến thức:

- HS biết tác dụng của bảng trong thực tế cuộc sống để sắp xếp những thông tin có liên quan với nhau

- Thực hành rèn những kĩ năng: tạo bảng, các thao tác trên hàng và cột

- Biên soạn nội dung của bảng bằng cách chèn chữ, căn lề trong những ô của bảng

2, Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng sử dụng chuột, bàn phím

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính

2 Học sinh: Vở, SGK

III Các hoạt động dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH

3’

2’

A, Kiểm tra bài cũ:

- GV YC 2 HS thực hiện căn lề, chọn chữ,

đổi màu chữ cho đoạn văn bản

GV nhận xét, đánh giá.

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng

ta cùng nhau học bài “Tạo bảng trong văn

bản ”.

-> Viết bảng tên bài: “Tạo bảng trong văn

bản ”.

- YC HS mở SGK trang 85

2 Tìm hiểu bài:

a, Tạo bảng:

- 2 HS thực hiện

- HS nghe và quan sát

- HS ghi vở

- HS mở SGK

Trang 10

23’

1’

- GV giới thiệu các bớc tạo bảng

b, Thao tác trên bảng:

- GV hớng dẫn thao thao tác xóa hàng, chèn

hàng, căn lề văn bản trong ô của bảng

b, Thực hành:

- GV hớng dẫn yêu cầu bài thực hành: mở

phần mềm Word, gõ bài 1,2,3, 4 trang

86-87-88

- GV yêu cầu HS thực hành

- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá

3 Củng cố dặn dò:

- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Chèn hình

vẽ vào văn bản”

- HS lắng nghe, quan sát

- HS lắng nghe, quan sát

- HS lắng nghe, quan sát

- HS thực hành

máy tính

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 12

Phòng GD Quận Hai Bà Trng GV: Nguyễn Thị Bích

Thảo

Trờng Tiểu học Lê Văn Tám

Môn: Tin học Tiết: 1 Tuần: 24 Ngày tháng năm

lặp

I Mục đích yêu cầu :

1 Kiến thức:

- HS nhận dạng, cách viết và tác dụng của câu lệnh lặp lồng nhau

- Nhận thức đợc yếu tố hớng và yếu tố lớn trong câu lệnh quay của Rùa

2, Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng sử dụng bàn phím

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính

2 Học sinh: Vở, SGK

Trang 13

2’

15’

18’

1’

A, Kiểm tra bài cũ:

- GV YC 2 HS nêu cách khởi động phần mềm

Mario, cách chọn mức 3

GV nhận xét, đánh giá

B Bài mới :

1 Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài: Bài học hôm nay, chúng

ta cùng nhau học bài “Tiếp tục với câu lệnh

lặp ”.

-> Viết bảng tên bài: “Tiếp tục với câu lệnh

lặp ”.

- YC HS mở SGK trang 97

2 Tìm hiểu bài:

a,Ôn lại câu lệnh lặp :

- GV YC 2 HS nêu cấu trúc của lệnh lặp

giới thiệu biểu tợng phần mềm Logo

- YC HS khởi động Logo

- GV giới thiệu Logo và chú Rùa

b, Màn hình làm việc của Logo:

- GV giới thiệu màn hình chính, cửa sổ lệnh;

ngăn nhập lệnh; ngăn chứa các lệnh đã viết;

rùa ở vị trí xuất phát

c, Những lệnh đầu tiên của Logo:

- GV giới thiệu lệnh Home, CS, FD , RT

d, Thực hành:

- GV hớng dẫn : mở phần mềm Logo, làm bài

2, 3, 4 trang 95, 96

- GV yêu cầu HS thực hành

- GV quan sát lớp, nhận xét, đánh giá

3 Củng cố dặn dò:

- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị bài “Sử dụng

câu lệnh lặp”

- 2 HS thực hiện

- HS nghe và quan sát

- HS ghi vở

- HS mở SGK

- 2 HS HS khác nhận xét bổ sung

lắng nghe, quan sát

- HS thực hiện

- HS lắng nghe, quan sát

- HS lắng nghe, quan sát

- HS lắng nghe, quan sát

- HS thực hành

máy tính

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Ngày đăng: 21/07/2013, 01:28

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w