Giáo án lớp 4 - Tuần 12

Hoạt động củ giáo vi n Hoạt động củ học sinh... Vi mi tình hung có th˙ cho 2 đˆn 3 nhóm đóng vai đ˙ có đãc các cách gi§i quyˆt khác nhau ph hp vi đ»c đi˙m cºa tng đˇa phãâng... III.Các h

TUẦN 12 Thứ hai ngày tháng năm 201 7

Đạo đức Tiết: 12 HIẾU THẢO VỚI ÔNG BÀ, CHA MẸ (T1)

I Mục tiêu:

lao ông b à , cha m ‰ đã sinh th à nh nu ôi d¥y m ình

đ¯ n đá p công lao ông b à , cha m ‰ đã sinh th à nh, nu ôi d¥y m ình)

th ˙ trong cu c s ng h ng ng à y ª gia đì nh

* GDKNS:

-GV rú t ghi nh

b Hoạt động 2: (b à i t–p 1, SGK )

tình hu ng sau l à đú ng hay sai? V ì sao?

cho m i nh ó m th §o lu–n v ¯ m t tình

- GV k ˆt lu –n v ¯ n i dung c á c b c tranh v à khen HS đã đ» t tên tranh ph ù

ngh ˇ l ı c v à ý ch í v ãân l ên đã trª th à nh m t nh à kinh doanh n i tiˆng ( trả lời được

các CH 1,2,4 trong SGK) (HSTC trả lời được CH3 - SGK)

- KNS: + Xác đˇnh giá trˇ

II Đồ dùng dạy học:

III.Các hoạt động dạy học

1 Ổn định

2 KTBC:

câu tÝc ng trong bài và

nêu ý ngh›a cºa mt s câu tÝc ng

- Gi HS gi§i gi§i ngh›a t

- Gi HS đc toàn bài

* T m hi u ài:

- c HS đc đo¥n 1, 2 và tr§ lÆi câu hi

+ B¥ch Thái Bãªi xu't thân nhã thˆ nào?

+ Trãc khi ch¥y tàu thuø B¥ch Thái Bãªi đã làm gì?

+ Nhng chi tiˆt nào chng t ông là mt

+ o¥n 1, 2 cho em biˆt đi¯u gì?

và tr§ lÆi câu hi

+ B¥ch Thái Bãªi mª công ty vào thÆi đi˙m nào?

+ HSTC: Em hi˙u NgãÆi c ng thÆi là gì?

+ Ni dung chính cºa ph…n c n l¥i là gì?

* Đọc di n cảm:

cºa bài HS c§ lp theo d i tìm ging

t chc công vi¸c kinh doanh

đ¥i vi ông

+ h…n c n l¥i nói v¯ sı thành công cºa B¥ch Thái Bãªi

- 2‘fCU@q á 2qgbó+hà míCgh‘f@,éí-Bo˙@, M

2 KTBC:

cºa tiˆt 55

3 B i ới:

a) Giới thiệu i:

s` biˆt cách thıc hi¸n nhân mt s vi

mt tng theo nhi¯u cách khác nhau

b) T nh v so sánh giá trị củ h i iểu thức:

b 2343 ; 12423

* Rút kinh nghiệm

Hoạt động củ giáo vi n Hoạt động củ học sinh

sát hình minh ho¥ trang 49 và thıc hi¸n

yêu c…u vào gi'y 4

- GV giúp đ các em g»p khó kh n

2 m˚i tên và các hi¸n tãng: bay hâi,

đ˙ tiˆn hành tr châi Vi mi tình

hung có th˙ cho 2 đˆn 3 nhóm đóng

vai đ˙ có đãc các cách gi§i quyˆt khác

nhau ph hp vi đ»c đi˙m cºa tng

đˇa phãâng

* Tình hung 1: B c và Nam c ng hc

bng B c nhìn th'y ng nãc th§i cºa

mt gia đình bˇ v đang ch§y ra đãÆng

Theo em câu chuy¸n gia Nam và B c

- Th§o lu–n đôi

* Rút kinh nghiệm

Giới thiệu i: - GiÆ hc toán hôm nay

hi¸u, nhân mt hi¸u vi mt s và áp dÝng

tính ch't này đ˙ tính giá trˇ cºa bi˙u thc bng cách thu–n ti¸n

b) T nh v so sánh giá trị củ 2 iểu

thức:

3 x 7 – 5 v 3 x 7 –

- Cho HS nh–n xét và rút ra cách làm thu–n

ti¸n

B i 4

III.Các hoạt động dạy học:

Gi HS đc đo¥n v n đã hoàn ch˝nh.

ài 4:

ngh›a cºa 2 câu tÝc ng

đúng ý ngh›a cºa tng câu tÝc ng

ệ công

đ

ậ ậ

- 1 HS làm trên b§ng lp HS dãi làm bng bút chì vào vª bài t–p

vi nhau v¯ ý ngh›a cºa 2 câu tÝc

câu tÝc ng

4 Củng cố

5 Nhận xét – ặn ò:

đãc và các câu tÝc ng

ư ầ

Khuyên ngãÆi ta ph§i v't vã mi có lúc thanh nhàn, có ngày thành đ¥t * Rút kinh nghiệm

**********************

Th dục Động tác thăng ằng của ài thẻ dục …

************************

Thứ tư ngày tháng năm 201 7

K chuyện

I.Mục tiêu:

đ o¥n truy ¸n) đã nghe, đã đ c n ó i v¯ m t ng ãÆi có ngh ˇ l ı c, có ý ch í

- GV g¥ch d ã i nh ng ch đ¯ b à i giúp: Kể

l ¥i m t câu chuy ¸n em đã đƣợc nghe (nghe

qua ông b à , cha m ‰ hay ai đó k ˙ l ¥i), đƣợc

+ V i nh ng truy ¸n kh á dà i, cá c em c ó th ˙ ch ˝

k˙ 1, 2 đ o¥n

b HS thực hành kể chuyện, trao đổi về ý

nghĩa câu chuyện

Tập đọc

I.Mục tiêu:

đ… u đ c di n c §m đã c l Æi th …y gi á o (nh ‰ nh à ng, khuy ên b §n ân c …n)

- Hi ˙u cá c t ng trong b à i: kh luy ¸n, ki ¸t xu' t, th Æi đ¥ i PhÝc h ãng

- Hi ¯u ND: Nh Æ kh công rè n luy ¸n, L ê-ô-n á c-đô đ a Vin -xi đã trª th à nh

m t h a s › thi ên t à i (tr§ l Æi đã c cá c CH trong s á ch GK)

II.Đồ dù

- Y êu c…u 1 HS đ c l ¥i t n b à i

cho L ê-ô-n á c-đô đ a Vin -xi trª th à nh ho ¥

* Liên hệ: phải khổ công rèn luyện m i

đạt kết quả mình mong muốn

- Gv nh

Toán

ế : 58 LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu:

* Bài tập cần làm: Bài 1 (dòng 1); Bài 2 a; b (dòng 1);Bài 4 ( ỉ vi) HS ế ậ

II.Đồ dùng dạy học:

III.Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A.Kiểm tra bài cũ:

tính giá trˇ cºa bi˙u thc?

Bài 4/68: Chỉ yêu cầu HS tính chu vi

-GV g i 1 HS đ c đ¯ b à i

-Y êu c…u HS t ı l à

l i ích cho nh ân d ân?

c ng tìm hi˙u qua bài hc hôm nay

Hoạt động 2: M ô t§ đã c ch ù a th Æi

L í

- Y êu c…u cá c nh ó m trãng b à y tranh

§nh m ình đã sãu t…m v

đãÆng g'p mép v§i bng m˚i khâu đt

bng m˚i khâu đt thãa

+ M˚i khâu tãâng đi đ¯u, th•ng không bˇ

mép v§i bng m˚i kh âu đt thãa

ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ.

I Mục ti u:

đng bng ln th hai cºa nãc ta

+ ng bng BB có d¥ng hình tam giác, vi đ˝nh ª Vi¸t Trì, c¥nh đáy là đãÆng

bÆ bi˙n

ch˝ vˇ trí cºa đng bng B c B êu c…u

HS dıa vào kí hi¸u tìm vˇ trí đng bng

GV cho HS dıa vào §nh đng bng B c

B, kênh ch trong SGK, tr§ lÆi các câu

hi sau:

+ ng bng B c B do sông nào bi đ p

nên ?

+ ˇa hình (b¯ m»t) cºa đng bng có đ»c

đi˙m gì ?

- GV cho HS lên ch˝ B đˇa lí VN v¯ vˇ

trí, gii h¥n và mô t§ tng hp v¯ hình d¥ng, di¸n tích, sı hình thành và đ»c đi˙m đˇa hình cºa đng bng B c B

* H ạ độ ả :

T¥i sao sông có tên gi là sông Hng?

Thái Bình, đng thÆi mô t§ sâ lãc v¯

sông Hng: ây là con sông ln nh't ª

mi¯n B c, b t ngun t TQ, đo¥n sông

ch§y qua đng bng B c B chia thành nhi¯u nhánh đ ra bi˙n bng nhi¯u cæa,

có nhánh đ ra sông Thái Bình nhã sông

sông quanh n m có màu đ, do đó sông

có tên là sông Hng Sông Thái Bình do

ba sông: sông Thãâng, sông C…u, sông LÝc Nam hp thành o¥n cui sông

c˚ng chia thành nhi¯u nhánh và đ ra bi˙n bng nhi¯u cæa

mình tr§ lÆi câu hi: Khi mãa nhi¯u, nãc sông, ng i, h, ao nhã thˆ nào?

+ M a mãa ª đng bng B c B tr ng

vi m a nào trong n m ?

+ NgãÆi dân ª đng bng B c B đ p đê

đê, §nh hãªng cºa h¸ thng đê đi vi

vi¸c bi đ p B Sı c…n thiˆt ph§i b§o v¸

đê ven sông ª B B c B

5 Nhận xét - Dặn ò:

NgãÆi dâãÆi eD5ýã xét

- Kˆt lu–n: Va nói va ch˝ vào b§ng

phÝ

+ Cách viˆt cºa bài th nh't ch˝ có biˆt

kˆt cÝc cºa câu truy¸n không có bình

rng

+ Cách viˆt bài th hai đo¥n kˆt trª

thành mt đo¥n thuc thân bài Sau khi

cho biˆt kˆt cÝc, có lÆi đánh giá nh–n

xét, bình lu–n thêm v¯ câu chuy¸n là

c§ lp theo d i, trao đi và tr§ lÆi câu

hi: ó là nhng kˆt bài theo cách nào?

- Gi HS đc yêu c…u và ni dung

* B à i t –p c…n l à m: Bài 1 (a , b , c); Bài 3 HSTC làm bài 2

+ V–y 36 x 23 828

+ 72 gi là tích riêng th hai Tích

mt ct vì nó là 72 chÝc, nˆu viˆt đ…y

đº ph§i là 72

- Tiˆt hc hôm nay s` giúp các em

hi˙u và sæ dÝng các cách th˙ hi¸n mc

đ th˙ hi¸n cºa tính ch't

T m hi u v dụ:

ài 1:

- Gi HS đc yêu c…u và ni dung

lÆi câu hi

có câu tr§ lÆi đúng

+ Em có nh–n xét gì v¯ các t ch˝ đ»c

đi˙m cºa tÆ gi'y?

- Gi§ng bài: Mc đ đ»c đi˙m cºa tÆ

gi'y đãc th˙ hi¸n b ng cách t¥o ra

các t ghép: tr ng tinh, ho»c t láy:

tr ng tr ng, t tính t tr ng đã cho ban

đ…u

ài 2:

- Gi HS đc yêu c…u và ni dung

lÆi câu hi

đi, th§o lu–n đ˙ tìm câu tr§ lÆi

tr ng hân, tr ng nh't

- L ng nghe

Ví dÝ:

- Gi HS đc yêu c…u và ni dung.

- Gi HS đc yêu c…u và ni dung

b§ng

Hoa cà phê thâm đ–m và ngt nên

m i hãâng thãÆng theo gió bay r't

đˆn đây ng m nhìn v` đ‰p cºa cà phê đã ph§i tht lên:

ơ ơ

H ộ đ ệ

ọ

mãÆi đˆn hai mãâi ph…n tr m nãc

trong câ th˙ sinh v–t s` chˆt

Hoạt động 2: Vai tr cºa nãc trong

mt s ho¥t đng cºa con ngãÆi

r't nhi¯u vi¸c V–y t't c§ chúng ta hãy

gi gìn và b§o v¸ ngun nãc ª ngay

chính gia đình và đˇa phãâng mình

+ Ung, n'u câm, n'u canh

+ T m, lau nhà, gi»t qu…n áo

+ i bâi, t m bi˙n………

LUYỆN TẬP

I.Mục ti u:

Làm thˆ nào đ˙ tìm đãc s đi¯n vào ô

Hoạt động ngồi giờ n ớp

C hát ch o ừng ng 20/11

****************************

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết : SƠ ẾT TUẦN I/ Mục ti u

- Kh ông n ó i tÝc, ch æi th ¯

- Tuyên truy¯n ý ngh›a ngày 2 11

3 Tổng kết: