- Biết trạng thái tự nhiên và ứng dụng của metan.. Kiểm tra bài cũ - Nêu cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ - Nêu các dạng mạch cacbon 3.. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
Trang 1Ngày soạn: 05/02/2012
Ngày giảng:08/02/2012
TIẾT 45: MÊ TAN
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC
1- Kiến thức:
- Nắm được công thức cấu tạo,tính chất vật lí,tính chất hoá học của metan
- Nắm được định nghĩa liên kết đơn, phản ứng thế
- Biết trạng thái tự nhiên và ứng dụng của metan
2- Kĩ năng:
- Viết được PTHH của phản ứng thế,phản ứng cháy của metan
3- Thái độ:
- Giáo dục cho HS yêu thích môn học
II- CHUẨN BỊ
- Dụng cụ: Mô hình phân tử mêtan
III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Nêu cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ
- Nêu các dạng mạch cacbon
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu trạng thái tự
nhiên, tính chất vật lý của CH4
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trả
lời câu hỏi: - Trạng thái tự nhiên của
Metan?
- Nêu tính chất vật lí của Mê tan?
HS: Nghiên cứu SGK,trả lời câu hỏi
Hoạt động 2: Nghiên cứu cấu tạo phân
tử:
GV: Đưa bộ lắp giáp mô hình phân tử
dạng rỗng, yêu cầu HS lắp mô hình cấu
tạo phân tử khí metan
HS: Lắp mô hình - Vẽ cấu tạo phân tử
GV: Nhận xét, nêu các liên kết
Hoạt động 3: Tìm hiểu tính chất hoá
học:
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm
SGK, nêu hiện tượng, nhận xét, kết luận
I- Trạng thái tự nhiên, tính chất vật lý
1 Trạng thái tự nhiên
- Metan có trong mỏ dầu, mỏ khí
2 Tính chất vật lí
- Me tan là chất khí, không màu
II- Cấu tạo phân tử
H
H C H H
Có 4 liên kết đơn C – H
III- Tính chất hoá học
1- Tác dụng với oxi
CH4 +2 O2 -> CO2+ 2H2O
Mê tan t/d với O2 tạo cacbonic và nước
Trang 2HS: - Quan sát
- Nêu hiện tượng
- Giải thích
- Rút KL
GV: Thông báo – Viết PTHH – Hướng
dẫn HS viết PTHH cấu tạo
HS: - Quan sát
- Nêu hiện tượng
- Giải thích
- Rút KL
GV: Thông báo – Viết PTHH – Hướng
dẫn HS viết PTHH cấu tạo
GV: Nhấn mạnh:Phản ứng thế là phản
ứng đặc trưng của mêtan
Hoạt động 3: Tìm hiểu ứng dụng của
mê tan
HS: Nghiên cứu sgk – Nêu ứng dụng
GV: Bổ sung, chốt kiến thức
2- Tác dụng với Cl2 (phản ứng thế)
CH4+ Cl2 -> CH4Cl + HCl
* Phản ứng thế là phản ứng đặc trưng của mêtan
IV- Ứng dụng:
SGK
4 Củng cố:
- Hệ thống lại bài
- Yêu cầu HS làm bài tập 2 tại lớp
5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Về nhà làm bài tập1;3;4 sgk
Trang 3Ngày soạn:08/02/2012
Ngày giảng:11/02/2012
TIẾT 46: ETILEN
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC
1- Kiến thức:
- Nắm được công thức cấu tạo,tính chất vạt lí và hoá học của etilen
- Hiểu được khái niệm liên kết đôi và đặc điểm của nó
- Hiểu được phản ứng cộng và phản ứng trùng hợp là các phản ứng đặc chưng của etilen và cac hiđrocacbon có liên kết đôi
- Biết được một số ứng dụng của etilen
2- Kĩ năng:
- Biết cách viết PTHH của PƯ cộng
3- Thái độ:
- Giáo dục yêu thích môn học
II- CHUẨN BỊ
Dụng cụ:
- Mô hình phân tử dạng rỗng
III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài cũ
- Nêu trạng thái tự nhiên, tính chất vật lí của Metan
- Nêu tính chất hóa học của Metan? Viết phương trình phản ứng minh họa?
- Phản ứng đặc trưng của Metan là gì?
3 Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất vật lý
Etilen
GV – Yêu cầu HS nghiên cứu SGK, kết
hợp với mẫu Etilen nếu có
HS: Quan sát – Nghiên cứu sách – Nêu
tính chất vật lý của Etilen
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo phân tử
GV: Đưa bộ mô hình phân tử dạng rỗng,
yêu cầu HS lắp mô hình cấu tạo phân tử
Etilen
HS: -Nghiên cứu sgk
- Lắp mô hình
- Viết CTCT
- Nêu đặc điểm liên kết
GV: Thông báo trong liên kết đôi có 1
liên kết rất không bền dễ phá vỡ tạo liên
kết mới => PƯ cộng
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu thí nghiệm
I- Tính chất vật lý:
- Etilen là chất khí, không màu
II- Cấu tạo phâm tử:
H H
C C
H H
Có 1 liên kết đôi C = C
4 liên kết đơn C - H
III- Tính chất hoá học:
1- Etilen có cháy không:
C2H4+3O2-> 2CO2+2H2O
Trang 4HS: -Quan sát, nêu hiện tượng
- Giải thích
- Rút kết luận
GV: Thông báo yêu cầu HS viết PƯ
HS: Viết PTHH
GV: Hướng dẫn HS viết PTHH cấu tạo
phản ứng trùng hợp
HS: Viết PTHH
HS: nghiên cứu sgk – nêu ứng dụng của
Etilen
2- Etilen có làm mất màu dung dịch nước brom không?
(Làm chất thử để nhận biết C2H4)
C2H4+ Br2-> C2H4Br2
3-Các phân tử Êtilen có kết hợp được với nhau không?
(- CH2- CH2-)n - CH2 - CH2
-CH2 – CH2 -
IV- Ứng dụng
SGK
4 Củng cố:
- Hệ thống lại nội dung bài
- Làm bài tập 1,2 tại lớp
5 Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Về nhà làm bài tập3; 4 tr 119
- Chuẩn bị bài Axetilen