GA lop 1tuan 24 CKT

II/ CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ câu ứng dụng, luyện nói: Em thích đọc truyện.. huân chương chim khuyên tuần lễ kể chuyện -Đọc mẫu, giảng từ, hướng dẫn đọc - Tìm tiếng có vần mới ngoài bà

Trang 1

TUẦN 24: Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2010

TIẾNG VIỆT UÂN – UYÊN.

I/ MỤC TIÊU:

- Đọc được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc

truyện

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh minh hoạ câu ứng dụng, luyện nói: Em thích đọc truyện

III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài uơ,uya

- Viết bảng con: huơ vòi, đêm khuya

-GV nhận xét

Tiết 1 :

2.Bài mới:(1’)Giới thiệu

vần uân, uyên

H

Đ .1 :(25’)a/ Dạy vần: uân

- Nhận diện vần: vần uân

được tạo nên từ uâ và n

- So sánh uân với uya

- Cài : uân

-Đánh vần : u – â – n - uân /

uân

- Tiếng khoá: xuânï

Phân tích tiếng : xuânï

Cài : xuânï

Đánh vần: xờøø – uân –

xuân/ xuân ï

Từ ngữ: mùa xuân

b/ Dạy vần: uyên ( tương

tự)

So sánh: uyên với uân

* / Giải lao 2’

c/ Đọc từ ứng dụng:

-Quan sát

- giống: đều có âm u

- Khác: uân kết thúc bằng âm n

- Cài: uân Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân

-tiếng xuân có âm x đứng trước

- cài: xuân -Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)

-Lớp đọc

- Đọc trơn từ ngữ khoá

- Giống nhau: bắt đầu bằng âm u

- Khác: uyên kết thúc bằng âm n

Trang 2

huân chương

chim khuyên

tuần lễ kể

chuyện

-Đọc mẫu, giảng từ, hướng

dẫn đọc

- Tìm tiếng có vần mới

ngoài bài

HĐ.2:(10’) Hướng dẫn viết

bảng con :

+Viết mẫu:

uân, uyên, mùa xuân,

bóng chuyền

HĐ.3 :(2’) Củng cố, dặn dò

Đọc lại toàn bài trên bảng

Tiết 2 :

HĐ.1 :(15’) a/Luyện đọc :

- Đọc bài bảng lớp

- Đọc Câu ứng dụng

Treo tranh và hỏi : Tranh vẽ

gì ?

- Tìm tiếng có âm mới

học ?

- Hướng dẫn đọc câu ứng

dụng :

Chim én bận đi đâu

-Đọc SGK

HĐ,2:10’) Luyện nói :

Phát triển lời nói theo nội

dung:

Em thích đọc truyện.

H Em đã xem những cuốn

truyện gì?

H.Trong số truyện đã xem em

thích nhất truyện gì?

H Em hãy kể về một câu

truyện mà em thích?

H Đọc truyện giúp em điều

gì?

HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết

HD viết – cách cầm bút

Chấm- nhận xét

HĐ,4 :(2’) Củng cố, dặn dò

-Đọc thầm

- Gạch chân tiếng có vần mới

- Đọc (Cá nhân – đồng thanh)

HS tìm

HS quan sát

- viết trên không bằng ngón trỏ

- Viết bảng con :

Đọc lại bài tiết 1 ( cá nhân – đồng thanh)

Thảo luận và trả lời :

- xuân Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)

Quan sát và Thảo luận nhóm đôi

Đại diện nhóm trả lời Các nhóm bổ sung

-HS viết vào vở uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền

Trang 3

Nhaọn xeựt giụứ hoùc

Veà xem trửụực baứi: uaõt,

uyeõt

TOáN: LUYệN TậP

I.MụC TIÊU:

- Biết đoc, viết, so sánh các số tròn chục

- Bớc đầu nhận biếtcấu tạo số tròn chục (40 gồm4 chục và 0 đơn vị)

II CHUẩN Bị :

- HS chuẩn bị vở bài tập

III HOạT ĐộNG DạY HọC :

1 Kiểm tra : HS thực hiện vào

bảng con Điền dấu > , < ,

= ?

- Nhận xét

2 Bài mới : (33’) Luyện tập

Bài 1: Nối (theo mẫu)

HD học sinh làm Miệng

Lớp nhận xét

Bài 2 : Viết (theo mẫu)

Làm vở bài tập

Chấm - nhận xét

Bài 3: Làm miệng:

Khoanh vào số bé nhất:

Khoanh vào số lớn nhất:

Chấm chữa bài

Bài 4 : Làm vở ô li

a) Viết số theo thứ tự từ bé

đến lớn:

b) viết số theo thứ tự từ lớn

đến bé:

20 < 10 80 >

40

90 = 90

HS đọc yêu cầu, nêu miệng

- HS làm vở a) S ố 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị

b) Số 70 gồm 7 chục và 0

đơn vị c) Số 50 gồm 5 chục và 0

đơn vij d) Số 80 gồm 8 chục và 0

đơn vị

- 70 , 40 , 20 , 50 , 30

- 10 , 80 , 60 , 90 , 70

Trang 4

3 DỈn dß: VỊ häc vµ lµm l¹i

8 0

6 0

4 0

3 0

1 0

Thứ ba ngày tháng năm 2010

TIẾNG VIỆT UÂT - UYÊT

I/ MỤC TIÊU:

- Đọc được : uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; Từ và đoạn thơ ứng dụng

- Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

- Luyện nói 2 -4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

II/ CHUẨN BỊ:

- Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng, luyện nói: Đất nước

ta tuyệt đẹp

III/ HOẠT ĐỘÏNG DẠY HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ: -HS đọc bài :ôn tập

- Viết bảng con: đón tiếp, ấp trứng

-GV nhận xét

Trang 5

Tiết 1 :

vần uât, uyêt

H

Đ .1 :(25’)a/ Dạy vần: uât

- Nhận diện vần vần uât

được tạo nên từ uâ và t

- So sánh uât với uân

- Cài :uât

-Đánh vần : u– â – uât / uât

- Tiếng khoá: xuất

Phân tích tiếng : xuất

Cài : hoạt

Đánh vần: xờøø – uât –

xuât - sắc - xuất – xuất/

xuấtï

Từ ngữ: sản xuất

b/ Dạy vần: uyêt ( tương

tự)

So sánh: uyêt với uât

* / Giải lao 2’

luật giao thông

băng tuyết

nghệ thuật

tuyệt đẹp

-Đọc mẫu, giảng từ, hướng

dẫn đọc

ngoài bài

bảng con :

+Viết mẫu:

uât, uyêt, sản xuất, duyệt

binh

Đọc lại toàn bài trên bảng

Tiết 2 :

-Quan sát

- giống: đều có âm uâ

- Khác: uât kết thúc bằng âm t

- Cài: uât Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân

-tiếng xuất ï có âm x đứng trước

- cài: xuất -Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)

-Lớp đọc

- Đọc trơn từ ngữ khoá

- Khác: uyêt kết thúc bằng âm t

-Đọc thầm

HS tìm

HS quan sát

Trang 6

gì ?

- Tìm tiếng có âm mới

học ?

dụng :

Những đêm nào trăng

khuyết

-Đọc SGK

dung:

Đất nước ta tuyệt

đẹp

H Nước ta có tên là gì?

H Em nhận ra cảnh đẹp nào

trên tranh ảnh em đã xem?

H Nói về một cảnh đẹp

mà em biết?

HĐ.3:(10’) Viết vở tập viết

HD viết – cách cầm bút

Chấm- nhận xét

HĐ,4 :(2’) Củng cố, dặn dò

Nhận xét giờ học

Về xem trước bài: uynh,

uych

- khuyết Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)

Đại diện nhóm trả lời Các nhóm bổ sung

-HS viết vào vở uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh

I MỤC TIÊU:

- Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90

- Giải được bài toán có phép cộng

II CHUẨN BỊ:

- GV, HS : chuÈn bÞ c¸c bã que tÝnh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 KiĨm tra :

Sù chuÈn bÞ que tÝnh cđa HS

- NhËn xÐt

2 Bµi míi : Giíi thiƯu bµi

H§.1:(17’) Giíi thiƯu c¸ch céng

c¸c sè trßn chơc( theo cét däc)

- HS ®a c¸c bã que tÝnh ra

Trang 7

a) HD thao tác trên que

tính

Lấy 30 que tính (3bó que

tính) HS nhận biết 30 có

3chục và 0 đơn vị

- Lấy tiếp 20 que tính ( 2 bó

que tính),

Xếp dới 3 bó que tính, nhận

biết 20 có 2 chục và 0 đơn

vị

b) HD kĩ thuật làm tính cộng

qua 2 bớc

Đặt tính:

Viết 30 rồi viết 20 ,cột chục

thẳng hàng chục, cột đơn vị

thẳng hàng đơn vị

- Viết dấu công

- Kẻ vạch ngang

Tính : ( từ phải sang trái)

HĐ.2:( 18’) Luyện tập

Bài 1:Tính

HD đặt tính

- Nhận xét

Bài 2: Tính nhẩm

Cho HS đọc yêu cầu

Lớp nhận xét

Bài 4: HS đọc bài toán

HD làm bài

- Viết tóm tắt, làm bài giải

- Chấm bài, chữa bài

3 Dặn dò: về làm bài tập còn

lại

HS quan sát và thực hiện nh Gv

CHụC ĐƠN Vị

30 • 0 cộng 0 bằng

+ viết 0

20 • 3 cộng 2 bằng

50 5, viết 5

3 + 2

0 0

30 + 20 = 50

-HS làm bảng con

40 50 30 10 20 60

30 40 30 70 50 20

60 90 60 80 60 80

- HS nêu miệng

50 + 10 = 60 10 + 30 = 70 50 + 40 = 90

20 + 20 = 40 20 + 60 = 80 40 + 50 = 90

30 + 50 = 80 70 + 20 = 90 20 + 70 = 90

- HS làm vào vở ô li Tóm tắt Thùng thứ 1: 20 gói bánh Thùng thứ 2 : 30 gói bánh Cả hai thùng: gói bánh ? Bài giải Cả hai thùng đựng đợc là:

20 + 30 = 50 ( gói bánh) Đáp số: 50 gói bánh

+ +

+

Trang 8

ĐẠO ĐỨC: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH

(T1)

I.Mục tiêu:

- Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông địa phương

- Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định

- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện

II.Chuẩn bị:

-Tranh BT1/ 33

-Học sinh chuẩn bị giấy , bút chì , bút màu

III Các hoạt động dạy học :

2.Bài cũ :(5’)

-Muốn có nhiều bạn quý

mến mình thì em phải cư xử

với bạn như thế nào khi

cùng học cùng chơi ?

-Nhận xét

3.Bài mới: Giới thiệu

bài :

HĐ.1(8’) -GV treo tranh1 và

2, thảo luận

H.Ở thành phố đi bộ phải

đi ở phần đường nào?

H Ở nông thôn khi đi bộ

phải đi ở phần đường nào

?

KL: Ỏ nông thôn cần đi

sát lề đường Ở thành

phố cần đi trên vỉa hè

HĐ.2: (10’)HS làm bài tập

2

Trong các tranh dưới đây,

em thấy bạn nào đi bộ

đúng quy định

Một số HS trình bày kết

quả

- Lớp nhận xét bổ sung

HĐ.3:(10’) Trò chơi “ qua

đường”

- HS trả lời

- HS quan sát, thảo luận

- Phần đường dành cho người

đi bộ

- Đi sát vào lề đường phía bên phải

Quan sát, thảo luận nhóm đôi

- Tranh 1 : đi bộ đúng quy định

- Tranh 2 : Bạn nhỏ chạy ngang qua đường là sai quy định

- Tranh 3 : Hai bạn sang đường đi đúng

quy định

Lớp chia 3 nhóm Các nhóm tiến hành trò chơi Lớp nhận xét khen các

Trang 9

GV vẽ sơ đồ ngã tư có

vạch quy định dành cho

người đi bộ,

GV phổ biến luật chơi

3 Dặn dò: (2’) Nhớ đi sát

lề đường phía bên tay

phải

nhóm có bạn đi đúng quy định

Thứ tư ngày

tháng 1 năm 2010

TIẾNG VIỆT : UYNH – UYCH.

I/ MỤC TIÊU :

- Đọc được: uynh,yuch, phụ huynh, ngã huỵch; từ và các câu ứng dụng

- Viết được: uynh,yuch, phụ huynh, ngã huỵch

- Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề : Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh minh hoạ các từ khoá: uynh,yuch, phụ huynh, ngã huỵch

- Tranh minh hoạ phần luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Kiểm tra bài cũ : ( 5’) - Đọc và viết : sản xuất,

duyệt binh

Nhận xét bài cũ

Tiết 1 :

vần: uynh, uych

H

Đ .1 :(25’)a/ Dạy vần:

uynhâ.

- Nhận diện vần: vần

uynh được tạo nên từ uy

và nh

- So sánh uynh vơiù uyêt

- Cài: uynh

-Đánh vần u – y – nh – uynh/

uynh

- Tiếng khoá: huynh

-Quan sát

- giống: đều có âm u

- Khác : uynh có âm nh đứng sau

- Cài: uynh Đánh vần đồng thanh, nhóm, cá nhân

-tiếng khoan có âm h

Trang 10

Phân tích tiếng: huynh

Cài: huynh

Đánh vần: hờ - uynh -

huynh / huynh

Từ ngữ: phụ huynh

b/ Dạy vần: uych ( tương

tự)

So sánh : uych với uynh

* / Giải lao 2’

luýnh quýnh

huỳnh huỵch

khuỳnh tay

uỳnh uỵch

-Đọc mẫu, giảng từ,

hướng dẫn đọc

ngoài bài

bảng con :

+Viết mẫu : uynh,yuch, phụ

huynh, ngã huỵch

Đọc lại toàn bài trên

bảng

Tiết 2 :

gì ?

- Tìm tiếng có âm mới học

?

dụng :

Thứ năm vừa qua, lớp

em tổ chức

-Đọc SGK

dung :

Đèn dầu, đèn điện,

đứng trước

- cài : huynh -Đánh vần ( cá nhân – đồng thanh)

-Lớp đọc

- Đánh vần, đọc trơn từ ngữ khoá

- Khác: uych kết thúc bằng âm ch

-Đọc thầm

HS tìm

HS quan sát

- huynh Đọc câu ứng dụng ( Cá nhân – đồng thanh) Đọc SGK ( cá nhân – đồng thanh)

Đại diện nhóm trả lời -Chóp núi là nơi cao nhất của ngọn núi

- HS tự trả lời

Trang 11

ủeứn huyứnh quang

- Em haừy noựi teõn tửứng

loaùi ủeứn trong tranh?

- ẹeứn naứo duứng ủieọn ủeồ

thaộp saựng ?

- ẹeứn naứo duứng daàu ủeồ

thaộp saựng?

- Nhaứ em coự nhửừng loaùi

ủeứn gỡ?

Hẹ.3:(10’) Vieỏt vụỷ taọp

vieỏt

HD vieỏt – caựch caàm buựt

Chaỏm- nhaọn xeựt

Hẹ,4 :(2’) Cuỷng coỏ, daởn doứ

Nhaọn xeựt giụứ hoùc

Veà xem trửụực baứi oõn

taọp

Caực nhoựm boồ sung

-HS vieỏt vaứo vụỷ:

uynh,yuch, phụ huynh, ngó huỵch

Tệẽ NHIEÂN VAỉ XAế HOÄI : CAÂY GOÃ.

I.Muùc tieõu :

- Keồ teõn vaứ neõu ớch lợi của một số cõy gỗ

- Chổ ủửụùc reó, thaõn, , laự, hoa cuỷa caõy gỗ

II.ẹoà duứng daùy hoùc:

- Hỡnh aỷnh caực caõy gỗ trong baứi 24 SGK

III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

1 Kiểm tra :

Kể tên một số loài hoa mà em

biết ?

Nhận xét

2 Bài mới :giới thiệu

HĐ.1:(13’) Cho HS quan sát cây

gỗ

Tổ chức lớp ra vờn trờng để quan

sát

- Cho học sinh quan sát cây gỗ

- Cây gỗ này tên là gì?

- Chỉ thân, lácủa cây, em nhìn

thấy rễ cây không?

- Thân cây này có đặc điểm

gì?

HS kể

- Quan sát cây gỗ, trả lời

- Hs chỉ vào từng bộ phận của cây hoa

- Thân cây cao, to, cứng

Cây rau cây hoa thấp, thân nhỏ

Trang 12

trửụứng Tieồu Traứ Laõn

- So sánh cây gỗ với cây rau, cây

hoađã học?

KL :Giống nh các cây đã học cây

gỗ cũng có rễ, thân lá và hoa,

mnhng cây gỗ có thân to, cao

cho ta gỗ để dùng

HĐ 2:( 16’) Làm việc với SGK

H cây gỗ đợc trồng ở đâu?

H Kể tên các loài hoa khác mà em

biết?

H Kể tên một số cây gỗ mà em

biết?

H Kể tên một số đồ dùng đợc làm

bằng gỗ?

H Nêu lợi ích của cây gỗ?

KL : Cây gỗ đợc trồng để lấy gỗ

làm đồ dùng, rễ ăn sâu tán lá cao,

có tác dụng giữ đất,đợc trồng

nhiều thành rừng

3 Dặn dò:(3’) GV nhận xét giờ

Quan sát trớc con cá

HS quan sát tranh (theo cặp),

đại diện trả lời

- Cây gỗ đợc trồng ở rừng, đồi, vờn

- HS kể kể- - HS kể một số cây gỗ

- Chắn gió, toả bóng mát

Thứ 5 ngày 28 thỏng 1

năm2010

TOAÙN: LUYEÄN TAÄP

I.Muùc tieõu :

- Bieỏt ủaởt tinh, laứm tớnh, coọng nhaồm soỏ troứn chuùc ,

- Bửụực ủaàu bieỏt veà tớnh chaỏt pheựp coọng;

- Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự pheựp coọng

II.ẹoà duứng daùy hoùc:

- GV và Hs chuẩn bị thớc, que tính

III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

1 Kiểm tra : nêu các bớc giải 1

bài toán có lời văn

- GV nhận xét

2 Bài mới : (33’) luyện tập

Bài 1: Đặt tính rồi tính

Làm bảng con

- Nêu 3 bớc

- Nhận xét

- đọc yêu cầu

40 + 20 = 60 10 + 70 = 80 60 +

Trang 13

HS đặt tính dọc

Bài 2: Làm miệng

Tính nhẩm nêu kết quả

Lụựp nhaọn xeựt

Baứi 3: Laứm vụỷ

Đọc bài toán, viết tóm tắt, giải

- Chaỏm, nhaọn xeựt

Bài 4: Tổ chức trò chơi

GV hớng dẫn, nêu luật chơi

GV, lớp nhận xét

3 Dặn dò: 2’ Về làm bài tập

còn lại

20 = 80

30 + 30 = 60 50 + 40 = 90 30 +

40 = 70

HS nêu kết quả

Tóm tắt

Lan : 20 bông hoa Mai : 10 bông hoa Cả hai bạn : bông hoa ? Bài giải :

Cả hai bạn hái đợc là :

20 + 10 = 30 ( bông hoa ) Đáp số: 30 bông hoa

2 nhóm đại diện 2 bạn lên bảng chơi

I/ MUẽC TIEÂU:

- ẹoùc ủửụùc caực vaàn, tửứ ngửừ, caõu ửựng duùng tửứ baứi 98 ủeỏn baứi 103

- Vieỏt ủửụùc caực vaàn, tửứ ngửừ, caõu ửựng duùng tửứ baứi 98 ủeỏn baứi 103

- Nghe hieồu vaứ keồ ủửụùc ủoaùn truyeọn theo tranh truyeọn keồ: Truyeọn keồ maừi khoõng heỏt

II/ CHUAÅN Bề:

- Tranh minh hoaù caõu ửựng duùng, truyeọn keồ: Truyeọn keồ maừi khoõng heỏt

III/ HOAẽT ẹOÄẽNG DAẽY HOẽC:

1.Kieồm tra baứi cuừ: -HS ủoùc baứi oat, oaờt

- Vieỏt baỷng con: lửu loaựt, choó ngoaởt

-GV nhaọn xeựt

2.Baứi mụựi:(2’) oõn taọp

Hẹ.1:(33’) a/ OÂõn caực vaàn

vửứa hoùc

GV ghi caực vaàn vửứa hoùc trong

tuaàn

b/ Gheựp aõm thaứnh vaàn

- ẹoùc ủoàng thanh, nhoựm, caự nhaõn

-HS gheựp vaứ ủoùc caực

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	233 KB