Kiến thức: - Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân.. - Biết bảo vệ chỗ ở của mình - Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp trong các tình huống phù hợp với q
Trang 1Ngày soạn: 05/04/2016
Ngày dạy: 12-13/04/2016
Tuần: 30 - Tiết: 30 Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
I Mục tiêu bài dạy:
1 Kiến thức:
- Nêu được nội dung cơ bản của quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân
2 kĩ năng:
- Nhận biết những hành vi vi phạm PL về chỗ ở của công dân
- Biết bảo vệ chỗ ở của mình
- Biết đưa ra cách ứng xử phù hợp trong các tình huống phù hợp với quy định của PL về quyền bất khả xâm phạm đến chỗ ở của người khác
3 Thái độ:
- Có ý thức tôn trong chỗ ở của người khác,
- Biết phê phán, tố cáo những hành vi vi phạm chỗ ở của người khác
II Giáo dục ky năng sống
- Kĩ năng ra quyết định và giảI quyết vấn đề trong các tình huống để bảo vệ quyền bất khả xâm phạm đến chỗ ở
- Kĩ năng tư duy phê phán
- Kĩ năng tư duy sáng tạo, kĩ năng ứng phó trong các tình huống bị người khác vi phạm quyền bất khả xâm phạm đến chỗ ở
III Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- Giáo viên: đọc tài liệu, soạn giáo án
- Học sinh: đọc trước bài ở nhà
IV Phương pháp:
- Phân tích, xử lý tình huống
- Thảo luận nhóm
V Tài liệu và phương tiện:
- SGK+ SGV; HP – 1992
- Bộ luật hình sự nước CHXHCN Việt Nam năm 1999
- Bộ luật tố tụng hình sự năm 1988
VI Các bước lên lớp
1 Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số, ổn định chỗ ngồi (1phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
?Chúng ta cần phải có trách nhiệm như thế nào đối với tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh
dự và nhân phẩm của người khác cũng như đối với tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm và nhân phẩm của mình?
3 Bài mới:
3.1 Gới thiệu bài: (1 phút)
Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở là một trong những quyền cơ bản của công dân đã được quy định trong HP nhà nước ta Vậy để hiểu được công đân có quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở như thế nào? Tiết học hôm nay chúng ta cùng đi tìm hiểu bài 17
Trang 23.2 Hoạt động dạy và học
Thời
gian Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt 10’
15’
Hoạt động 1: Tìm hiểu tình huống
Học sinh đọc tình huống
GV: đặt câu hỏi
? Chuyện gì đã xảy ra với gia đình bà Hoà? Trước những sự việc đó, bà Hoà có suy nghĩ và hành động như
thế nào?
? Theo em bà Hoà hành động như vậy là đúng hay sai? Vì sao?
? Theo em, bà Hòa nên làm như thế nào để có thể xác minh được nhà T có lấy cắp tài sản của mình mà
không vi phạm đến quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
của người khác?
HS: Suy nghĩ, thảo luận đôi để trả lời.
GV: Nhận xét, bổ sung.
GV: Giới thiệu nội dung Điều 73 của HP 1992 và Điều
124 của Bộ luật Hình sự
Hoạt động 2: Tìm hiểu Nội dung bài học
GV: Chia lớp thành 4 nhóm và cho HS thảo luận các câu
hỏi sau:
Nhóm 1: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công
dân là gì?
Nhóm 2: Những hành vi như thế nào là vi phạm pháp
luật về chỗ ở của công dân?
Nhóm 3: Người vi phạm quyền bất khả xâm phạm chỗ ở
của công dân sẽ bị xử lý như thế nào?
Nhóm 4: Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền bất khả
xâm phạm chỗ ở của công dân?
HS: Thảo luận theo nhóm (3 phút) và cử đại diện lên
trình bài
GV: Nhận xét, bổ sung và cho HS ghi bài.
1.Tìm hiểu bài:
2 Nội dung bài học:
a- Quy định của PL về quyền bất khả xâm phạm chỗ ở của công dân
- Là quyền cơ bản của công dân
- Chỗ ở của công dân được nhà nước, mọi người tôn trọng và bảo vệ
- Không ai được xâm phạm, tự ý vào chỗ ở của người khác, trừ trường hợp
PL cho phép
b- Trách nhiệm của công
Trang 3gian Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt
5’
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập
HS đọc yêu cầu BT trong SGK - HS làm BT -> HS nhận xét -> GV bổ xung dân: - Phải tôn trọng chỗ ở của người khác - Tự bảo vệ chỗ ở của mình - Tố cáo những người làm trái pháp luật, xâm phạm đến chỗ ở của người khác 3 Bài tập */ Bài 1 (đ)- trang 45 3.3 Củng cố kiến thức : (10 phút) GV : cho HS sắm vai tình huống sau : Hai anh công an đang rượt đuổi theo tội phạm trốn trại, hắn chạy vào ngõ hẻm, mất hút… Nghi chạy vào nhà bác Tá, hai anh công an đòi khám nhà ông Tá… HS: thảo luận tình huống, phân vai và thể hiện tiểu phẩm của mình GV: Gợi ý xử lý tình huống: - Giải thích cho ông tá hiểu sự nguy hiểm của tội phạm… ông Tá đồng ý cho vào khám nhà - Nếu ông Tá không đồng ý, hai anh công an cử một nguời ở lại theo dõi bên ngoài, một người đi xin giấy khám xét nhà 3.4 Hướng dẫn HS bài ở nhà : (1phút) - Học thuộc nội dung bài học - Làm bài tập: Tìm những hành vi vi phạm chỗ ở của người khác, những việc làm thực hiện quyền bất khả xâm phạm chỗ ở - Chuẩn bị bài 18 * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy