-GV cho hs đọc đề bài 1,gv hớng dẫn hs tóm tắt đề và gợi ý cho hs giải bài này bằng các câu hỏi sau: +Tính nhiệt lợng tỏa ra của bếp ta dùng công thức nào?. +Tính nhiệt lợng thu vào của
Trang 1Tuần :
8
Tiết
thứ :16
soạn:
21/10/07
I-MỤC TIÊU :
+Nªu ®îc t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn:Khi cê dßng ®iÖn ch¹y qua vỊt dĨn th«ng thíng th× 1 phÌn hay toµn bĩ ®iÖn n¨ng ®îc biÕn ®ưi thµnh nhiÖt n¨ng
+Ph¸t biÓu ®îc ®Þnh luỊt jun-len-x¬ vµ vỊn dông ®îc ®Þnh luỊt nµy ®Ó gi¶i c¸c bµi tỊp vÒ t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn
II-CHUẨN BỊ:
+Đối với cả lớp:Phim trong h×nh 16.1 SGK
III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH :
HOẠT ĐỘNG CỦA
*Ho¹t ®ĩng1:T×m hiÓu sù
biÕn ®ưi ®iÖn n¨ng thµnh
nhiÖt n¨ng(10ph)
-HS nghe gv tr×nh bµy vµ tr¶ líi
c¸c c©u hâi:
+C¸c dông cô biÕn ®iÖn n¨ng
thµnh 1 phÌn nhiÖt n¨ng vµ 1
phÌn n¨ng lîng ¸nh s¸ng:®Ìn
d©y têc,®Ìn bót thö ®iÖn,®Ìn
LED,nơi c¬m ®iÖn
+C¸c dông cô biÕn ®iÖn n¨ng
thµnh 1 phÌn nhiÖt n¨ng vµ 1
phÌn c¬ n¨ng:m¸y sÍy têc,m¸y
b¬m níc,m¸y khoan ®iÖn
+C¸c dông cô biÕn ®iÖn n¨ng
thµnh nhiÖt n¨ng:bµn lµ,Ím
®iÖn,mâ hµn ®iÖn
+§iÖn trị suÍt cña c¸c d©y hîp
kim lín h¬n ®iÖn trị suÍt cña c¸c
d©y lµm b»ng ®ơng
*Ho¹t ®ĩng2:X©y dùng
biÓu thøc biÓu thÞ ®Þnh
luỊt jun-len-x¬(8ph)
-HS:
Q = R.I2.t
*Ho¹t ®ĩng3:Xö lý kÕt
qu¶ TN kiÓm tra hÖ thøc
jun-len-x¬(15ph)
-HS tr¶ líi c©u hâi C1:
A=R.I2.t=5.(2,4)2.300 = 8640J
-HS tr¶ líi c©u hâi C2:
+NhiÖt lîng níc nhỊn ®îc
Q1=m1.c1.t=0,2.4200.9,5
=7980j
+NhiÖt lîng b×nh nh«m nhỊn ®îc:
Q2=m2.c2.t=0,078.880.9,5
=652,08j
+NhiÖt lîng níc vµ b×nh nh«m
nhỊn ®îc:
-GV cho hs t×m hiÓu 1 sỉ dông cô
®iÖn sau:®Ìn d©y têc,®Ìn bót thö
®iÖn,®Ìn LED,nơi c¬m ®iÖn,bµn lµ,Ím ®iÖn,mâ hµn ®iÖn,m¸y sÍy têc,m¸y b¬m níc,m¸y khoan
®iÖn sau ®ê gv cho hs tr¶ líi c¸c c©u hâi a,b ị phÌn 1 vµ a,b ị phÌn2 SGK?
-GV yªu cÌu hs tr¶ líi c©u hâi:nÕu
®iÖn n¨ng ®îc chuyÓn hêa hoµn toµn thµnh nhiÖt n¨ng th× nhiÖt lîng tâa ra cña d©y dĨn ®îc tÝnh b»ng c«ng thøc nµo nÕu d©y dĨn cê ®iÖn trị R,dßng ®iÖn ch¹y qua lµ I,thíi gian lµ t?
-GV cho hs ®ôc th«ng b¸o ị SGK
vµ tr¶ líi c¸c c©u hâi C1,C2 vµ C3?
Bài 16: ĐỊNH LUẬT JUN LEN
-XƠ
I.Tr íng hîp ®iÖn n¨ng biÕn ®ưi thµnh nhiÖt n¨ng:
ị 1 sỉ dông cô ®iÖn ,
®iÖn n¨ng cê thÓ chuyÓn hêa hoµn toµn thµnh nhiÖt n¨ng hoƯc nhiÖt n¨ng vµ c¬ n¨ng hoƯc nhiÖt n¨ng vµ n¨ng lîng
¸nh s¸ng.
II.§Þnh luỊt jun-len-x¬:
1)HÖ thøc cña ®Þnh luỊt:
Q = R.I 2 t
Trong ®ê:
Q lµ nhiÖt lîng(J)
R lµ ®iÖn trị()
I lµ C§D§(A)
t Lµ thíi gian(s)
2)ThÝ nghiÖm:
Trang 2-HS tr¶ líi c©u hâi C3: Q=A
*Ho¹t ®ĩng4:Ph¸t biÓu
®Þnh luỊt jun-len-x¬(4ph)
-HS ph¸t biÓu ®Þnh luỊt
jun-len-x¬
-HS ghi c¸ch ®ưi nµy vµo vị.
-HS:
Q = 0,24R.I2.t
-HS đọc phần ghi nhớ
và phần có thể em
chưa biết ở sgk
*Ho¹t ®ĩng5:VỊn dông
®Þnh luỊt jun-len-x¬(8ph)
-HS tr¶ líi c©u hâi C4:
D©y têc ®Ìn vµ d©y dĨn m¾c nỉi
tiÕp nªn I b»ng nhau,thíi gian t
ch¹y qua 2 d©y giỉng nhau nhng
do d©y têc ®Ìn cê ®iÖn trị lín
h¬n cho nªn Q tâa ra ị d©y têc
®Ìn nhiÒu h¬n cho nªn d©y têc
®Ìn nêng nhiÒu cßn d©y dĨn
nêng Ýt
-HS tr¶ líi c©u hâi C5:
+Theo ®l b¶o toµn:A=Q hay
P.t=m.c.t
+Thíi gian ®un s«i níc lµ:
t=m.c.t/P=2.4200.80=672s
-HS nghe gv dặn dò câc công
việc để chuẩn bị cho tiết học
đến
-GV th«ng b¸o biÓu thøc ®Þnh luỊt
jun-len-x¬ ị trªn qua TN ® kiÓm tra· kiÓm tra
lµ ®óng.Tõ biÓu thøc nµy,em h y· kiÓm tra
ph¸t biÓu ®Þnh luỊt jun-len-x¬ ?
-GV giíi thiÖu c¸ch ®ưi ®¬n vÞ nhiÖt
lîng tõ jun ra calo vµ ngîc l¹i
-GV cho hs viÕt c«ng thøc ®Þnh luỊt
jun-len-x¬ theo ®¬n vÞ calo?
-GV yêu cầu hs đọc
phần ghi nhớ và cá nhân hs đọc phần có thể em chưa biết ở sgk
-GV cho hs tr¶ líi c¸c c©u hâi C4 vµ
C5?
-GV yêu cầu hs về nhà
làm các bài tập ở SBT
3)Ph¸t biÓu ®Þnh luỊt:
(SGK)
1jun = 0,24calo hay 1calo = 4,18jun
C«ng thøc ®Þnh luỊt jun-len-x¬ theo ®¬n vÞ calo:
Q = 0,24R.I 2 t
*Ghi nhí: (SGK)
III.VỊn dông:
+C4:
D©y têc ®Ìn vµ d©y dĨn m¾c nỉi tiÕp nªn I b»ng nhau,thíi gian t ch¹y qua 2 d©y giỉng nhau
nh-ng do d©y têc ®Ìn cê ®iÖn trị lín h¬n cho nªn Q tâa ra ị d©y têc ®Ìn nhiÒu h¬n cho nªn d©y têc ®Ìn nêng nhiÒu cßn d©y dĨn nêng Ýt
+C5:TT§
U=220V;P=1000W m=2kg;c=4200j/kg®ĩ
t1=200c;t2=1000c
t=?
Gi¶i:
+Theo ®l b¶o toµn:A=Q hay P.t=m.c.t
+Thíi gian ®un s«i níc lµ: t=m.c.t/P=2.4200.80
=672s
IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tuần :
9
Tiết
thứ :17
soạn:
27/10/07
I-MỤC TIÊU :
VỊn dông ®Þnh luỊt jun len x¬ ®Ó gi¶i ®îc c¸c bµi tỊp vÒ t¸c dông nhiÖt cña dßng ®iÖn
II-CHUẨN BỊ:
+Đối với cả lớp:¤n l¹i c¸c kiÕn thøc ®· nhỊn ®îc trong tiÕt tríc.
III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH :
HOẠT ĐỘNG CỦA
*Ho¹t ®ĩng 1:KiÓm tra
ĐỊNH LUẬT
Trang 3JUN-LEN HS trả lời các câu hỏi của gv
-HS giải bài tập1:
+Nhiệt lợng tỏa ra của bếp :
Qtỏa=RI2t=80.(2,5)2.1=500j
+Nhiệt lợng thu vào của nớc:
Qthu=mc.t=1,5.4200.75
=472500j
+Nhiệt lợng tỏa ra của bếp trong
thời gian 20ph:
Qtỏa=RI2t=80.(0,5)2.1200
=600000j
+Hiệu suất của bếp:
H=Qthu/Qtỏa
=472500/600000=0,7875
=78,75%
+Công suất của bếp điện:
P=R.I2=500w=0,5kw
+Điện năng A mà bếp điện tiêu
thụ trong 30 ngày theo đơn vị
kwh:
A=P.t=0,5.3.30=45kwh
+Tiền điện phải trả trong 1 tháng:
x=45.700=31500đ
*Hoạt động 2:Giải bài
2(15ph)
-HS giải bài tập2:
+Nhiệt lợng thu vào của nớc:
Q=mc.t=2.4200.80=672000j
+Nhiệt lợng tỏa ra của bếp :
Qtỏa=Qthu/H=672000/0,9
=746700J
+Thời gian đun sôi nớc :
t=Qtỏa/P=746700/1000=747s
*Hoạt động 3:Giải bài
3(15ph)
-HS giải bài tập3:
+Điện trở dây dẫn của đờng dây
Rd = l/S
=1,7.10-8.40/0,5.10-6=1,36
+CĐDĐ chạy qua dây dẫn :
I=P/U=165/220=0,75A
+Nhiệt lợng tỏa ra trên dây dẫn
trong 1 tháng:
Q=Rd.I2.t.30
=1,36.(0,75)2.10800.30
=247860j=0,07kwh
-HS ụn tập theo hệ thống cỏc
cõu hỏi mà gv đó cho trước để
chuẩn bị cho tiết ụn tập tới
-GV cho hs trả lời các câu hỏi sau:
1)Phát biểu định luật jun len xơ?
2)Viết công thức của định luật jun len xơ theo đơn vị jun và đơn vị calo?
-GV cho hs đọc đề bài 1,gv hớng
dẫn hs tóm tắt đề và gợi ý cho hs giải bài này bằng các câu hỏi sau:
+Tính nhiệt lợng tỏa ra của bếp ta dùng công thức nào?
+Tính nhiệt lợng thu vào của nớc ta dùng công thức nào?
+Hiệu suất đợc tính bởi công thức nào?
+Tính điện năng A mà bếp điện tiêu thụ trong 30 ngày theo đơn vị kwh
nh thế nào?
+Tính tiền điện phải trả trong 1 tháng?
-GV cho hs đọc đề bài 2,gv hớng
dẫn hs tóm tắt đề và gợi ý cho hs giải bài này bằng các câu hỏi sau:
+Tính nhiệt lợng thu vào của nớc dùng công thức nào?
+Tính nhiệt lợng tỏa ra của bếp dùng công thức nào?
+Tính thời gian đun sôi nớc dùng công thức nào?
-GV cho hs đọc đề bài 3,gv hớng
dẫn hs tóm tắt đề và gợi ý cho hs giải bài này bằng các câu hỏi sau:
+Tính điện trở dây dẫn của đờng dây ta dùng công thức nào?
+Tính CĐDĐ chạy qua dây dẫn dùng công thức nào?
+Tính nhiệt lợng tỏa ra trên dây dẫn
ta dùng công thức nào?
-GV cho hs chộp cỏc cõu hỏi ụn
tập để chuẩn bị cho tiết ụn tập tới
XƠ
Bài1:TTĐ
R=80;I=0,5A
a)Qtỏa=?;t=1s
b)m=1,5kg;t1=250C;t2=1000c C=4200J/kgđộ;t=20ph
H=?
c)t=3h;1kwh giá 700đ
Tiền điện/1 tháng =?
Giải:
a)Nhiệt lợng tỏa ra của bếp : Qtỏa=RI2t=80.(2,5)2.1
=500j b)+Nhiệt lợng thu vào của nớc: Qthu=mc.t=1,5.4200.75
=472500j +Nhiệt lợng tỏa ra của bếp trong thời gian 20ph:
Qtỏa=RI2t=80.(0,5)2.1200
=600000j +Hiệu suất của bếp:
H=Qthu/Qtỏa
=472500/600000=0,7875
=78,75%
c)+Công suất của bếp điện: P=R.I2=500w=0,5kw +Điện năng A mà bếp điện tiêu thụ trong 30 ngày theo đơn vị kwh:
A=P.t=0,5.3.30=45kwh +Tiền điện phải trả trong 1 tháng:
x=45.700=31500đ
Bài2:TTĐ
U=220V;P=1000W m=2kg;c=4200j/kgK;t1=200c
t2=1000c;H=90%=0,9
a)Qthu=?
b)Qtỏa=?
c)t=?
Giải:
a)Nhiệt lợng thu vào của nớc: Q=mc.t=2.4200.80
=672000j b)Nhiệt lợng tỏa ra của bếp :
H=Qthu/Qtỏa Qtỏa=Qthu/H=672000/0,9
=746700J c)Thời gian đun sôi nớc :
Qtỏa=U.I.t=P.t t=Qtỏa/P=746700/1000
=747s
Bài3:TTĐ
l=40m;S=0,5mm2
=0,5.10-6m2
=1,7.10-8m;U=220V P=165W;t=3h=10800s
a)Rd=?
b)I=?
c)Qtỏa=?
Giải:
Trang 4a)§iÖn trị d©y dĨn cña ®íng d©y: Rd = l/S
=1,7.10-8.40/0,5.10-6
=1,36
b)C§D§ ch¹y qua d©y dĨn : I=P/U=165/220=0,75A c)NhiÖt lîng tâa ra trªn d©y dĨn trong 1 th¸ng:
Q=Rd.I2.t.30
=1,36.(0,75)2.10800.30
=247860j=0,07kwh
IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tuần :9
Tiết thứ :18
28/10/07 I.MỤC TIÍU:
+Tự ôn tập và tự kiểm tra được những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của toàn bộ kiến thức mă học sinh đê học
+Vận dụng được những kiến thức và kỹ năng để giải các bài tập liín quan đến câc kiến thức mă học sinh đê học
II.CHUẨN BỊ:
+Đ ối với cả lớp :Ôn tập câc kiến thức đê học theo hệ thống câc cđu hỏi gv đê chuẩn bị
cho học sinh
III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH :
HOẠT ĐỘNG CỦA
*Hoạt đ ộng1: Trả lời câc cđu
hỏi theo yíu cầu của
gv(15ph)
-HS trả lời câc cđu hỏi theo
gợi ý của gv -GV cho hs trả lời hệ thống câccđu hỏi sau:
+Phât biểu vă viết hệ thức của định luật ôm?
+Hêy viết câc hệ thức tính I,U
vă Rtđ của đoạn mạch có 2 điện trở mắc nối tiếp vă mắc song song?
+Hêy cho biết mối quan hệ giữa điện trở của dđy dẫn với chiều dăi dđy dẫn,với tiết diện dđy dẫn
ÔN TẬP
I.Lý thuyết:
1)Phât biểu vă viết hệ thức của định luật ôm?
2)Hêy viết câc hệ thức tính I,U vă Rtđ của đoạn mạch có
2 điện trở mắc nối tiếp vă mắc song song?
3)Hêy cho biết mối quan hệ giữa điện trở của dđy dẫn với chiều dăi dđy dẫn,với tiết diện dđy dẫn vă với vật liệu lăm nín dđy dẫn? Viết hệ thức tính điện trở phụ thuộc
Trang 5*Hoạt đ ộng2: Giải bài
tập(30ph)
-HS tự lực giải bài tập1:
+Điện trở của Đ1,Đ2:
R1=U21đm/P1đm=12
R2=U2
2đm/P2đm=24
+Rtđ cả mạch điện:
Rtđ=R1 +R2=36
+CĐDĐ qua các đèn:
I=I1=I2=U/Rtđ=24/36=2/3A
+HĐT của Đ1,Đ2:
U1=I1.R1=12.2/3=8v
U2=I2.R2=24.2/3=16v
+Công suất tiêu thụ của 2 đèn:
P1=U1.I1=8.2/3=5,3W
P2=U2.I2=16.2/3=10,7W
+Đèn1 sáng yếu vì
U1<U1đm,đèn 2 sáng mạnh vì
U2>U2đm
+Vì 2 đèn sáng bình thường
nên:U1=12v;P1=12w và U2=
12v;P2=6w
+CĐDĐ qua các đèn:
I1=P1/U1=1A;I2=P2/U2=0,5ª
Ta thấy I1>I2 vậy:I1=I2 +Ix
Vậy Rx//Đ2
Ix=I1-I2=0,5A
Vì Rx//Đ2 nên Ux=U2=12v
+Gía trị của Rx:
Rx=Ux/Ix=12/0,5=24
-HS thảo luận theo nhóm để
giải bài tập2:
+Rtđ của mạch nt và mạch//:
Rnt=R1+R2=U/I=40
R//=R1.R2/(R1+R2)=U/I/=7,5
+Ta có hệ pt:
R1+R2=40
R1.R2=300
và với vật liệu làm nên dây dẫn?
Viết hệ thức tính điện trở phụ thuộc vào chiều dài,tiết diện và bản chất của dây dẫn?
+Biến trở là dụng cụ dùng để làm gì?Hãy vẽ sơ đồ các cách mắc biến trở vào trong mạch điện?
+Nêu định nghĩa và viết các hệ thức tính công suất?
+Nêu định nghĩa và viết các hệ thức tính công?
+Hãy phát biểu và viết hệ thức của định luật jun-len-xơ?
-GV cho hs giải các bài tập sau:
1)Cho 2 đèn có số ghi như sau:
Đ1:12v-12w;Đ2:12v-6w mắc nt vào nguồn điện có U=24v
a)Tính điện trở mỗi đèn?
b)Tính HĐT và công suất tiêu thụ của mỗi đèn?Nhận xét về độ sáng mỗi đèn?
c)Cần mắc thêm 1 điện trở Rx như thế nào và có giá trị bao nhiêu để 2 đèn sáng bình thường?
-GV cho hs giải bài tập 2 là bài
17 trang 55 SGK,gv hướng dẫn
để hs có thể giải được hệ pt mà
hs vừa tìm được
vào chiều dài,tiết diện và bản chất của dây dẫn?
4)Biến trở là dụng cụ dùng
để làm gì?Hãy vẽ sơ đồ các cách mắc biến trở vào trong mạch điện?
5)Nêu định nghĩa và viết các
hệ thức tính công suất? 6)Nêu định nghĩa và viết các
hệ thức tính công?
7)Hãy phát biểu và viết hệ thức của định luật jun-len-xơ?
II.Bài tập:
Bài1:TTĐ
Đ1:12v-12w;Đ2:12v-6w;
Đ1 nt Đ2;U=24v
a)R1;R2=?
b)U1;U2;P1;P2=?
c)Mắc Rx như thế nào? Rx=? để 2 đèn sáng bt
Giải:
+Điện trở của Đ1,Đ2:
R1=U21đm/P1đm=12
R2=U2
2đm/P2đm=24 +Rtđ cả mạch điện:
Rtđ=R1 +R2=36
+CĐDĐ qua các đèn:
I=I1=I2=U/Rtđ=24/36=2/3A +HĐT của Đ1,Đ2:
U1=I1.R1=12.2/3=8v
U2=I2.R2=24.2/3=16v +Công suất tiêu thụ của 2 đèn:
P1=U1.I1=8.2/3=5,3W P2=U2.I2=16.2/3=10,7W +Đèn1 sáng yếu vì
U1<U1đm,đèn 2 sáng mạnh vì
U2>U2đm
+Vì 2 đèn sáng bình thường nên:U1=12v;P1=12w và U2= 12v;P2=6w
+CĐDĐ qua các đèn:
I1=P1/U1=1A;I2=P2/U2=0,5ª
Ta thấy I1>I2 vậy:I1=I2 +Ix Vậy Rx//Đ2
Ix=I1-I2=0,5A
Vì Rx//Đ2 nên Ux=U2=12v +Gía trị của Rx:
Rx=Ux/Ix=12/0,5=24
Trang 640R1-R12=300
R1-40R1+300=0
(R1-20)2-102=0
(R1-20+10)(R1-20-10)=0
(R1-10)(R1-30)=0
Vậy có 2 giâ trị của R1 thỏa
mên đk đề băi:R1=10 vă
R1=30
+Nếu R1=30 thì R2=10 vă
nếu R1=10 thì R2=30
-HS nghe gv dặn dò vă chuẩn
bị để tiết tới lăm băi kiểm tra
1 tiết
-GV nhắc nhở hs về nhă ôn tập
cho thật kỹ để chuẩn bị tiết tới
sẽ lăm băi kiểm tra 1 tiết
Băi2:TTĐ
U=12v
R1ntR2 thì I=0,3A
R1//R2 thì I/=1,6A
Tính R 1 vă R 2
Giải:
+Rtđ của mạch nt vă mạch//: Rnt=R1+R2=U/I=40
R//=R1.R2/(R1+R2)=U/I/
=7,5
+Ta có hệ pt:
R1+R2=40
R1.R2=300
R1(40-R1)=300 40R1-R12=300
R1-40R1+300=0 (R1-20)2-102=0 (R1-20+10)(R1-20-10)=0 (R1-10)(R1-30)=0
Vậy có 2 giâ trị của R1 thỏa mên đk đề băi:R1=10 vă
R1=30
+Nếu R1=30 thì R2=10
vă nếu R1=10 thì R2=30
IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Trang 7Tuần :10
04/11/07 I.MỤC TIÍU:
+Rèn luyện cho hs các kỹ năng giải bài tập định tính cũng như định lượng,qua đó phát triển tư duy của hs
+Qua việc kiểm tra giúp cho gv biết được mức tiếp thu các kiến thức của hs để sau này uốn nắn cho hs những sai sót nếu có
Đ
Ề CHÍNH THỨC:
Phần I:TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(6 điểm)
A.Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng(4,0 điểm)
1.Khi hiệu diện thế giữa hai
đầu dây dẫn tăng thì :
A.Cường độ dòng điện chạy qua
dây dẫn không thay đổi
B.Cường độ dòng điện chạy qua
dây dẫn có lúc tăng có lúc giảm
C.Cường độ dòng điện chạy qua
dây dẫn giảm
D.Cường độ dòng điện chạy qua
dây dẫn tăng tỉ lệ với hiệu điện
thế
2.Khi đặt hiệu điện thế 12v văo 2 đầu 1 dđy dẫn thì dòng điện chạy qua nó có cường độ 6mA.Muốn dòng điện chạy qua dđy dẫn có cường đọ giảm đi 4mA thì hiệu điện thế lă:
A.3v B.8v C.5v D.4v
3 Dây dẫn có chiều dài l có
tiết diện S và làm bằng
chất có điện trở suất thì
có điện trở R được tính
bằng công thức :
4.Đoạn mạch gồm hai điện trở R 1 và R 2 mắc song song có điện trở tương đương là
A.R1 + R2
B.(R1 + R2) / R1 R2
Trang 8A.R = S / l
B.R = S / l
C.R = l / S
D.R = l / S
C.R1 R2/ (R1 + R2) D.1/ R1 + 1/ R2
5 Trong số câc kim loại:đồng,nhôm,sắt vă
bạc kim loại năo dẫn điện tốt nhất?
A.Sắt B.Nhôm
C.Bạc D.Đồng
6 Số đếm của công tơ điện
ở gia đình cho biết :
A.Thời gian sử dụng điện của gia đình
B.Công suất điện mà gia đình sử dụng
C.Điện năng mà gia đình sử dụng
D.Số dụng cụ và thiết bị mà gia đình đang sử dụng
7.Đơn vị năo dưới đđy không phải đơn vị
của điện năng?
A.Jun(j) B.Niutơn(N)
C.Kilôoât giờ(kwh)
D.Số đếm của công tơ điện.
8.Cho 2 điện trở R 1 =15 chịu được dòng điện có cường độ tối đa 2A và R 2 =10 chịu được dòng điện có cường độ tối da 1A.Hiệuđiện thế tối đa có thể đặt vào 2 đầu đoạn mạch gồm R 1 và R 2
mắc // là:
A.40V B.10V C.30V D.25V
B.Điền vào chổ trống bằng các từ ngữ thích hợp (2 điểm)
1)Định luật ôm:Cường độ dòng điện chạy trong dđy dẫn (1) với hiệu
điện thế giữa 2 đầu dđy dẫn vă (2)với điện trở của dđy
2)Định luật jun-len-xơ:Nhiệt lượng tỏa ra ở dđy dẫn khi có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận
với (3) cường độ dòng điện ,với (4) của dđy dẫn vă thời gian dòng điện chạy qua
II/ PHẦN TỰ LUẬN(4 điểm)
Cho mạch điện như hình vẽ : K R
a)Tính Điện trở và cường độ dòng điện định mức của mỗi bóng đèn?
b)Khi K mở các bóng sáng như thế nào? Tại sao ?
c)Khi K đóng Tính trị số R để các bóng sáng bình thường?
Hết
Đ
ÂP ÂN:
I.Phần trắc nghiệm khâch quan:(6 điểm)
A.Chọn câc cđu đúng(4 điểm;mỗi cđu đúng được 0,5 điểm)
1D;2D;3D;4C;5C;6C;7B;8B B.(2 điểm)
1)(1điểm) (1)tỉ lệ thuận (2)tỉ lệ nghịch 2)(1điểm) (3)bình phương (4)điện trở II.Tự luận:(4 điểm)
a)(1,5 điểm)
+Tính được:R 1 =24;R 2 =48
Trang 9+Tính được:I 1đm =1A;I 2đm =0,5A b)(1,5 điểm)
+Tính được:Rtđ=72
+Tính được:I=I 1 =I 2 =0,7A +Tính được:U 1 =16,8v;U 2 =33,6v +Đỉn 1 sâng yếu vì U 1 <U 1đm ;Đỉn 2 sâng mạnh vì U 2 >U 2đm
c)(1 điểm)
+CĐDĐ qua câc đỉn khi câc đỉn sâng bình thường:
I 1 =1A;I 2 =0,5A.Ta có I R =I 1 -I 2 =0,5A
vì R//Đ2 nín U R =U 2 =24v +Điện trở R có giâ trị lă: R=U R /I R =48
Tuần :
10
Tiết
thứ :20
Bài 18: THùC HµNH:KIÓM NGHIÖM MỉI QUAN HÖ Q
I TRONG §ÞNH LUỊT JUN - LEN - XƠ soạn:Ngày
05/11/07
I-MỤC TIÊU :
+VÏ ®îc s¬ ®ơ m¹ch ®iÖn cña TN kiÓm nghiÖm ®Þnh luỊt jun len x¬
+L¾p r¸p vµ tiÕn hµnh ®îc TN kiÓm nghiÖm mỉi quan hÖ gi÷a Q vµ I trong ®Þnh luỊt jun len x¬ +Cê t¸c phong cỈn thỊn,kiªn tr×,chÝnh x¸c vµ trung thùc trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn c¸c phÐp ®o vµ ghi l¹i c¸c kÕt qu¶ ®o cña TN
II-CHUẨN BỊ:
+Đối với mỗi nhóm hs:
+Đối với cả lớp:
-Phim trong h×nh vÏ 18.1 SGK
-B¶ng phô nh b¶ng 1 ị SGK
III-TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH :
HOẠT ĐỘNG CỦA
*Ho¹t ®ĩng1:Tr×nh bµy
viÖc chuỈn bÞ b¸o c¸o
TH,bao gơm phÌn tr¶ líi
c¸c c©u hâi vÒ c¬ sị lý
thuyÕt cña bµi TH(5ph)
-HS tr¶ líi c¸c c©u hâi nªu ra ị
phÌn 1 cña mĨu b¸o c¸o trong
SGK:
+NhiÖt lîng tâa ra ị d©y dĨn phô
thuĩc vµo c¸c ®¹i lîng:I;R vµ thíi
gian dßng ®iÖn ch¹y qua d©y
dĨn
+Sù phô thuĩc nµy ®îc biÓu thÞ
-GV yªu cÌu 1 sỉ hs tr¶ líi ®ỉi víi
c¸c c©u hâi nªu ra ị phÌn 1 cña mĨu b¸o c¸o trong SGK?
Bài 18:THỰC HĂNH:KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q I TRONG ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XƠ
I.ChuỈn bÞ:
Trang 10b»ng hÖ thøc:Q=R.I2.t
+§ê lµ hÖ thøc :
Q=(m1c1+m2c2).t
+§ĩ t¨ng nhiÖt ®ĩ liªn hÖ víi C§
D§ I b»ng biÓu thøc:
t=R.I2.t/m1c1+m2c2
*Ho¹t ®ĩng2:T×m hiÓu
yªu cÌu vµ nĩi dung thùc
hµnh(5ph)
-HS ®ôc kü phÌn 2 ị sgk sau ®ê
cö ®¹i diÖn nhêm tr¶ líi c¸c c©u
hâi cña gv
*Ho¹t ®ĩng3:L¾p r¸p c¸c
thiÕt bÞ TN(3ph)
-HS nhỊn dông cô thÝ nghiÖm vµ
tiÕn hµnh l¾p r¸p TN nh s¬ ®ơ
h×nh 18.1 sgk
-HS thùc hiÖn c¸c bíc 1,2,3 vµ 4
trong phÌn nĩi dung thùc hµnh
*Ho¹t ®ĩng4:TiÕn hµnh
TN vµ thùc hiÖn lÌn ®o
thø nhÍt(9ph)
-HS tiÕn hµnh ph©n c«ng c¸c
thµnh viªn trong nhêm thùc hiÖn
lÌn ®o thø nhÍt,kÕt qu¶ ®o ®îc
ghi vµo b¸o c¸o TN
*Ho¹t ®ĩng5:Thùc hiÖn
lÌn ®o thø hai(8ph)
-HS tiÕn hµnh nh ị ho¹t ®ĩng 4
vµ theo híng dĨn cña môc 6
phÌn II ị sgk
*Ho¹t ®ĩng6:Thùc hiÖn
lÌn ®o thø ba(10ph)
-HS tiÕn hµnh nh ị ho¹t ®ĩng 5
vµ theo híng dĨn cña môc 7
phÌn II ị sgk
*Ho¹t ®ĩng7:Hoµn thµnh
b¸o c¸o TH(5ph)
-HS tÝnh c¸c gi¸ trÞ theo yªu cÌu
cña b¸o c¸o TH theo c¸ nh©n vµ
nĩp b¸o c¸o TH
-HS l¾ng nghe gv nhỊn xÐt tiÕt
TH vµ rót kinh nghiÖm cho nh÷ng
lÌn TH sau
-GV tiÕn hµnh chia nhêm hs vµ yªu
cÌu c¸ nh©n hs ®ôc kü phÌn 2 ị sgk sau ®ê cho ®¹i diÖn 1 vµi nhêm tr¶
líi c¸c c©u hâi sau:
+Môc tiªu cØa TN?
+T¸c dông cña tõng thiÕt bÞ ®îc sö dông vµ c¸ch l¾p r¸p c¸c thiÕt bÞ ®ê theo s¬ ®ơ TN?
+C«ng viÖc cÌn ph¶i lµm trong 1 lÌn
®o vµ kÕt qu¶ cÌn cê?
-GV ph¸t dông cô thÝ nghiÖm cho
c¸c nhêm vµ híng dĨn hs l¾p r¸p
TN nh s¬ ®ơ h×nh 18.1 sgk,gv lu ý
hs : +D©y ®ỉt ph¶i ngỊp hoµn toµn trong níc
+Chỉt + cña ampe kÕ ph¶i ®îc nỉi víi cùc + cña nguơn ®iÖn
+BiÕn trị ®îc m¾c ®óng nh s¬ ®ơ ®Ó
®iÒu chØnh C§D§ trong m¹ch
-GV cho hs thùc hiÖn c¸c bíc 1,2,3
vµ 4 trong phÌn nĩi dung thùc hµnh
-GV kiÓm tra xem c¸c nhêm lµm TN
lu ý hs ®ôc c¸c kÕt qu¶ ®o thỊt chÝnh x¸c vµ ghi vµo b¸o c¸o TN
-GV kiÓm tra xem c¸c nhêm lµm TN
híng dĨn hs thùc hiÖn c¸c bíc nh ho¹t ®ĩng 4
-GV kiÓm tra xem c¸c nhêm lµm TN
híng dĨn hs thùc hiÖn c¸c bíc nh ho¹t ®ĩng 5
-GV yªu cÌu hs nĩp b¸o c¸o TH.
-GV nhỊn xÐt tiÕt TH:Tinh thÌn,th¸i
®ĩ,kü n¨ng vµ t¸c phong cña hs trong tiÕt TH
II.Nĩi dung thùc hµnh:
IV-NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA TỪ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: