Bật chụm chân tách chân HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH Nghỉ tết dương lịch Tổng hợp bật xa – ném xa – chạy 10m Tô màu một số loại rau củ MT 81 Truyện:Củ cải trắng Mt 57 Nhận biết vị trí củ
Trang 1KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG
Từ ngày 03/01/2017 đến 06 /01/2017 TÊN
HOẠT
ĐỘNG
THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU
ĐÓN TRẺ
‒ Cô đón trẻ, dạy trẻ biết tự phục vụ bản thân, tự cài, mở cúc áo, tự mang giày dép (MT 21)
‒ Cho trẻ xem tranh ảnh về các loại rau, cùng cô treo tranh trang trí theo chủ đề
‒ Nhắc phụ huynh cho trẻ mặc trang phục phù hợp thời tiết (MT 24)
‒ Trò chuyện tạo không khí gần gũi với trẻ, trò chuyện về những việc xảy
ra ở gia đình trẻ tối hôm trước
‒ Vận động phụ huynh đóng góp cây xanh, hạt giống để trẻ cùng trồng cây quanh lớp
‒ Nghe hát và vận động một số bài hát trong chủ đề
THỂ DỤC
SÁNG
Khởi động: Đi, chạy bằng nhiều kiểu khác nhau
Trọng động:
* Bài tập phát triển chung:
Hô hấp: động tác 5 : Máy bay ù…ù
TTCB: đứng thẳng chân rộng bằng vai, hai tay thả xuôi
Hai tay dang ngang nghiêng qua nghiêng làm máy bay kêu ù…ù Tay vai: động tác 2:
TTCB: đứng thẳng 2 tay thả xuôi
Nhịp 1; bước chân trái sang ngang, 2 tay đưa song song trước ngực
Nhịp 2: 2 tay đưa lên cao
Nhịp 3: về nhịp 1
Nhịp 4: về TTCB
Sau đó đổi bên
Trang 2Chân : động tác 3:
* Đứng thẳng, 2 chân rộng bằng vai, hai bàn tay để sau gáy
+ Nhún xuống, đầu gối khuỵu
+ Đứng thẳng
+ Trở về tư thế ban đầu
Bụng lườn: động tác 4
1 * Ngồi bệt, thẳng lưng, 2 tay chống hông, quay người sang phải
+ Trở về tư thế ban đầu
+ Quay người sang trái
+ Trở về tư thế ban đầu.
Bật: động tác 4:
TTCB: đứng thẳng 2 tay chống hông
Bật chụm chân tách chân
HOẠT
ĐỘNG
HỌC CÓ
CHỦ ĐÍCH
Nghỉ tết dương lịch
Tổng hợp bật
xa – ném xa – chạy 10m
Tô màu một
số loại rau củ (MT 81)
Truyện:Củ cải trắng (Mt 57)
Nhận biết vị trí của đồ vật
so với người khác (MT 47)
HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI
- Quan sát vườn rau của bé
-TCDG:
trồng đậu trồng cà -Nhặt lá vàng
Quan sát một
số loại rau ăn lá
-Quan sát loại rau ăn củ
- TCVĐ:
Mùa thu hoạch
- Chơi tự do
- Quan sát cấp dưỡng sơ chế rau -TCDG: trồng đậu trồng cà
- Chơi tự do
Trang 3trong sân trường -Chơi tự do
trong sân trường
trong sân trường
- Nhặt lá vàng
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
GÓC PHÂN VAI: Cửa hàng giải khát
*Yêu cầu: Trẻ biết mời chào khách,thể hiện tốt vai đã chọn.Chơi có nề
nếp, thể hiện được sự giao tiếp giữa người bán, người phục vụ và khách hàng
*Chuẩn bị: Một số loại rau, củ, quả bằng nhựa
*Hướng dẫn trẻ chơi:
Trước khi trẻ chơi, cô cho trẻ nhận biết tên gọi một số loại rau củ Xem tranh ảnh, trò chuyện với trẻ về các loại rau Trong quá trình trẻ chơi cô hướng trẻ vào giao tiếp giữa trẻ với trẻ bằng vai chơi trẻ đang đóng Cô cùng tham gia chơi với trẻ
GÓC TẠO HÌNH: Vẽ, xé dán, tô màu, nặn… các loại rau, củ,quả.
Yêu cầu:
Trẻ tạo ra được những sản phẩm đẹp về các loại rau, củ, quả.Biết chơi liên hoàn với các góc chơi xây dựng, phân vai
Chuẩn bị:
Giấy vẽ, bút màu, đất nặn, đĩa, bảng con, kéo, khăn lau tay, hồ dán…
Hướng dẫn trẻ chơi:
Cô cho trẻ xem một số mẫu quả của cô, trò chuyện với trẻ về các nguyên vật liệu để làm, màu sắc của rau, củ, quả Sau đó cô làm mẫu cho trẻ xem
và hướng dẫn trẻ thực hiện sau khi trẻ làm xong cho trẻ mang đến đặt vào góc xây dựng
Hướng dẫn trẻ chơi:
Cô cho trẻ xem tranh ảnh về vườn rau và trò chuyện cùng trẻ về những gì trẻ thấy trong vườn rau, cho trẻ biết những vật liệu để xây Sau đó cô giới thiệu nội dung chơi và cho trẻ chơi theo nhóm, mỗi nhóm 5 – 6 trẻ, cô cùng chơi với trẻ Nhắc trẻ không tranh đồ chơi với bạn, không ném đồ chơi bừa bãi, chơi xong biết cất dọn gọn gàng
GÓC THƯ VIỆN:làm sách truyện tranh theo chủ đề
Xem truyện tranh.
Yêu cầu:
Trẻ thực hiện đúng kỹ năng đóng, mở sách
Trẻ biết giữ gìn, bảo quản sách cẩn thận
Chuẩn bị:
Chiếu, gối, bàn ghế, sách truyện tranh theo chủ đề
Trang 4Hướng dẫn trẻ chơi:
Cô dạy trẻ cách đóng mở sách, cách cầm sách đúng chiều Cô có thể đọc cho trẻ nghe 1 vài quyển sách, sau đó cho trẻ tự tìm sách đọc theo ý trẻ
Làm sách về các loại rau (MT 58):
Yêu cầu:
Trẻ biết dùng các hình ảnh về các loại hoa, sắp xếp lại theo thứ tự dán lại thành sách Biết kể lại nội dung trong hình theo sáng tạo của trẻ
Chuẩn bị:
Bàn, ghế, hình ảnh về các loại hoa, hồ dán, giấy trắng, khăn lau tay đủ số trẻ trong nhóm
Hướng dẫn trẻ chơi:
Cho trẻ ngồi theo nhóm Cô làm mẫu và hướng dẫn trẻ cách ướm hình, dán ngay ngắn vào giấy theo thứ tự Cô giúp trẻ đóng lại thành tập, khuyến khích trẻ kể về nội dung hình trẻ vừa dán xong
GÓC TOÁN, KHOA HỌC:chơi lô tô, chơi ráp hình, ghép hình các loại rau.
Yêu cầu:
Rèn luyện và phát triển khả năng phán đoán, trí thông minh, sự nhạy bén của trẻ
Chuẩn bị;
Bộ lô tô, đồ chơi ráp hình các loại rau, củ, quả, bàn ghế cho trẻ chơi
Hướng dẫn trẻ chơi:
Cho trẻ ngồi theo nhóm 4 – 6 trẻ chơi, cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ
GÓC ÂM NHẠC: hát và vận động các bài hát về chủ đề.
Yêu cầu:
Trẻ ôn lại những bài hát mà trẻ đã biết
Trẻ biết hát và vận động hồn nhiên, vui tươi theo giai điệu bài hát
Trẻ tự tin, mạnh dạn khi tham gia cùng các bạn
Chuẩn bị:
Mũ múa, máy catset, đĩa nhạc về trường mầm non, thanh gõ, trống, đàn
Hướng dẫn cách chơi:
Cô giới thiệu nội dung chơi, mở nhạc cho trẻ nghe và hát theo nhạc, giới thiệu các nhạc cụ khi chơi, nhắc trẻ tập hát và vận động cho giỏi trước khi biểu diễn Cô giúp trẻ chuẩn bị trang phục biểu diễn, nhắc trẻ chơi không quá ồn ào
GÓC THIÊN NHIÊN:chăm sóc cây, gieo hạt…
Yêu cầu:
Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ cây xanh
Chuẩn bị:
Trang 5Cây xanh, bình tưới, khăn lau.
Hướng dẫn trẻ chơi:
Cho trẻ tưới cây, lau lá cây, nhặt lá vàng
Vệ sinh –
Ăn trưa –
Ngủ trưa
– Ăn xế.
‒ Giới thiệu các món ăn từ rau, củ quả
‒ Nhắc trẻ biết tiết kiệm nước khi vệ sinh cá nhân
‒ Giờ ăn không làm rơi vãi thức ăn Biết nhặt thức ăn rơi cho vào đĩa
‒ Giờ ngủ không chọc phá bạn
‒ Biết giúp cô chuẩn bị giờ ăn, giờ ngủ
‒ Biết đi vệ sinh trước khi ngủ
HOẠT
ĐỘNG
CHIỀU
- Trò chuyện
về một số loại rau (MT 38)
-Chơi tự do trong các góc chơi
Tiếp tục hoàn thành những bức tranh chưa xong lúc sáng
Chơi tự do
ở các góc
‒ Dạy trẻ bài đồng dao “Lúa ngô là cô đậu nành”
Biểu diễn các bài hát đã học trong chủ đề
- Nêu gương
- Chơi tự do trong các góc chơi
Trả trẻ ‒ Cho trẻ chơi tự do ở các góc
‒ Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe và các hoạt động của trẻ trong ngày
‒ Cho trẻ xem phim hoạt hình
Tổ chuyên môn(BGH)
Giáo viên lập kế hoạch
Huỳnh Võ Mộng Thu
Trang 6KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2017
Đón trẻ ‒ Cô đón trẻ, dạy trẻ biết tự phục vụ bản thân, tự cài, mở cúc áo, tự mang
giày dép (MT 21).
‒ Cho trẻ xem tranh ảnh về các loại rau, cùng cô treo tranh trang trí theo chủ đề.
Thể dục sáng Giống kế hoạch tuần
Hoạt động học
có chủ đích
Tổng hợp bật xa, ném xa, chạy 10 m Mục đích yêu cầu:
‒ Trẻ thực hiện thành thạo các kỹ năng bật xa – ném xa – chạy 10m.
Chuẩn bị:
- Sân sạch sẽ thoáng mát, quần áo cô cháu gọn gàng
- Mỗi trẻ 2 cây cờ
- 20 túi cát
- vạch mức cách nhau 10 m
- 1 tấm giấy bóng trắng rộng 30cm, dài 3m làm thành con suối
- Máy catset, đĩa nhạc theo chủ đề
- Một số bãi cỏ để trẻ xếp thành con đường dài khoảng 10 m
- Đội hình: 2 hàng ngang đối diện nhau
X x x x x x x x x x X
X 30cm ném xa chạy X
X bật xa 10m X
X x x x x x x x x x
- Lồng ghép: giáo dục trẻ biết bảo vệ cây xanh, biết giữ gìn sân trường sạch sẽ để giúp cơ thể khỏe mạnh
Tiến trình hoạt động:
1 Ổn định:
- Tập trung chú ý của trẻ bằng bài hát “ Lại đây múa hát cùng cô”
- Cho trẻ trò chuyện về thời tiết trên sân
- Hỏi trẻ:
+ Các con cảm thấy trong người thế nào?
+ Được ra sân chơi chúng mình cảm thấy rất khỏe, mát mẻ, thoải mái trong người Đó là nhờ vào những gì?
+ Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ cây xanh, bảo vệ môi trường để giúp cơ
Trang 7thể khỏe mạnh.
2 Nội dung:
*Hoạt động 1: Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn thực hiện các bài tập khởi động theo bài hát
“Em yêu cây xanh”
*Hoạt động 2: Trọng động:
a Bài tập phát triển chung: tập theo bài hát “Vườn cây của ba”
- Tay vai: động tác 2:
+TTCB: đứng thẳng 2 tay thả xuôi.
+Nhịp 1; bước chân trái sang ngang, 2 tay đưa song song trước ngực.
+Nhịp 2: 2 tay đưa lên cao.
+Nhịp 3: về nhịp 1.
+Nhịp 4: về TTCB.
+Sau đó đổi bên.
- Chân : động tác 3:
Đứng thẳng, 2 chân rộng bằng vai, hai bàn tay để sau gáy.
+ Nhún xuống, đầu gối khuỵu
+ Đứng thẳng.
+ Trở về tư thế ban đầu.
- Bụng lườn: động tác 4
+Ngồi bệt, thẳng lưng, 2 tay chống hông, quay người sang 2 bên.
- Bật: động tác 4:Bật chụm chân tách chân
b Vận động cơ bản:
- Cho trẻ quan sát con suối, hỏi trẻ muốn qua được bên kia bờ suối phải làm thế nào?
- Cho trẻ nói cách qua bờ suối bên kia theo cách của trẻ
- Cô gợi ý cho trẻ biết cách bật qua bên kia bờ suối
- Cô nhắc lại cách bật cho trẻ nắm, cho vài trẻ thực hiện lại cách bật,
cô sửa sai cho trẻ
- Lần lượt cho từng nhóm 5 – 6 trẻ thực hiện
- Cho trẻ quan sát những chiếc túi cát, hỏi trẻ công dụng của những chiếc túi cát này?
- Cô giới thiệu bài tập ném xa, chạy 10m, nhắc lại kỹ năng ném xa
và kỹ năng chạy cho trẻ nắm
- Cho vài trẻ thực hiện lại, cô sửa sai cho trẻ
- Luyện tập cho từng nhóm 5 – 6 trẻ
- Cho trẻ thực hiện phút thể dục
- Sau đó cho trẻ thực hiện bài tập bật xa – ném xa – chạy 10m dưới hình thức thi đua
- Cho vài trẻ khá thực hiện lại
*Hoạt động 3: Hồi tỉnh:
Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
Trang 83 Kết thúc:
Nhận xét tuyên dương.
Hoạt động
ngoài trời
Quan sát khám phá một số loại rau ăn củ: cà rốt, củ cải, su hào, su su (MT 38) -TCVĐ:
Thi chuyển rau về nhà (MT68)
- Chơi tự do trong sân trường
Hoạt động góc GÓC PHÂN VAI: Cửa hàng giải khát (trọng tâm)
GÓC TẠO HÌNH: Vẽ, xé dán, tô màu, nặn… các loại rau, củ,quả.
GÓC XÂY DỰNG:Xây vườn rau.
GÓC THƯ VIỆN:làm sách truyện tranh theo chủ đề(MT 58)
Vệ sinh – ăn
trưa – ngủ trưa
– ăn xế
‒ Giới thiệu các món ăn từ rau, củ quả.
‒ Nhắc trẻ biết tiết kiệm nước khi vệ sinh cá nhân.
Hoạt động
chiều *Mục đích yêu cầu: Trò chuyện về một số loại rau.
- Trẻ nhận biết, gọi đúng tên một số loại rau, biết phân nhóm rau ăn
lá, rau ăn củ, rau ăn quả (MT38)
*Chuẩn bị:
- Máy vi tính, hình ảnh powerpoint một số loại rau: quả bí xanh, bí
đỏ, rau cải, rau muống, rau bù ngót, rau mồng tơi
- Tranh một số loại rau ăn củ, ăn quả: cà rốt, củ cải, su hào, bí đỏ, cà chua, đậu bắp
- Mỗi trẻ một bộ tranh lô tô các loại rau ăn củ, ăn lá, ăn quả
*Tiến trình hoạt động:
- Cho trẻ hát và vận động bài “Các vitamin”
- Hỏi trẻ:
- Bài hát nói về những chất gì?
- Những chất ấy có ở đâu?
- Những chất vitamin rất cần thiết cho cơ thể, nó giúp cho cơ thể chúng ta khỏe mạnh, da dẻ hồng hào, thông minh, vitamin A giúp mắt sáng Các vitamin có rất nhiều trong rau, củ, quả Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về một số loại rau mà hàng ngày các con hay ăn nhé
- Cho trẻ kể tên một số loại rau mà trẻ biết
- Cho trẻ xem tranh các loại rau: cà rốt, củ cải, su hào, bí đỏ, cà chua, đậu bắp Cho trẻ gọi tên, màu sắc các loại rau đó
- Cho trẻ biết cà rốt, củ cải, su hào, su su là rau ăn củ vì chỉ ăn được phần củ không ăn được phần lá
- Cho trẻ biết bí đỏ, cà chua, cà tím, đậu bắp là rau ăn quả vì chỉ ăn
Trang 9được quả không ăn được lá.
- Cho trẻ xem powepoint các loại rau: rau cải, rau muống, rau ngót, rau mồng tơi, cho trẻ gọi tên, màu sắc của những loại rau kể trên
- Cho trẻ biết rau cải, rau ngót, rau xà lách, rau mồng tơi là những loại rau ăn lá vì chỉ ăn được phần lá
- Hỏi trẻ: để ăn được những loại rau này, trước tiên phải làm gì?
- Cho trẻ kể về quá trình chế biến các loại rau
- Giáo dục trẻ vệ sinh an toàn thực phẩm: chỉ ăn thức ăn đã nấu
chín, rau, củ quả trước khi nấu phải rửa sạch nhiều lần
- Cô tóm lại: ngoài những loại rau kể trên ra, xung quanh chúng ta còn có rất nhiều loại rau khác cũng rất ngon và có rất nhiều vitamin rất tốt cho cơ thể, vì vậy các con cần ăn nhiều loại rau củ khác nhau để cơ thể khỏe mạnh, mau lớn nhé - Cho trẻ chơi trò chơi “chọn tranh”: cô phát cho mỗi trẻ một bộ lô tô các loại rau, yêu cầu trẻ chọn rau và phân loại theo nhóm: rau ăn củ, rau ăn lá, rau ăn quả - Cho trẻ chơi trò chơi “xếp bù chỗ còn trống”: cho trẻ ngồi theo nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh bù chỗ còn trống, yêu cầu trẻ chọn tranh các loại rau và xếp bù vào chỗ còn trống theo đúng nhóm rau ăn củ, rau ăn lá, rau ăn quả Kết thúc; - Cho trẻ hát bài “những vitamin” - Nhận xét tuyên dương - Chơi tự do trong các góc chơi. Vệ sinh – trả trẻ ‒ Cho trẻ chơi tự do ở các góc ‒ Trao đổi với phụ huynh về sức khỏe và các hoạt động của trẻ trong ngày ‒ Cho trẻ xem phim hoạt hình. Đánh giá cuối ngày
Trang 10
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ tư ngày 5 tháng 01 năm 2017
Đón trẻ ‒ Nhắc phụ huynh cho trẻ mặc trang phục phù hợp thời tiết (MT 24).
‒ Trò chuyện tạo không khí gần gũi với trẻ, trò chuyện về những việc xảy
ra ở gia đình trẻ tối hôm trước.
Thể dục sáng ‒ Giống kế hoạch tuần
Hoạt động học
có chủ đích
Tô màu một số loại rau củ (đề tài) Mục đích yêu cầu:
‒ Rèn cho trẻ kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi ngay ngắn, cách tô màu đều, biết cách phối hợp các màu sắc hài hòa, hợp lý (MT81).
Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô:
‒ Bảng lớn, giấy A4, bút màu.
‒ Một số tranh tô màu các loại rau (4 – 5 tranh)
‒ Máy catset, đĩa nhạc theo chủ đề.
Đồ dùng của trẻ:
‒ Bàn ghế, vở vẽ, bút màu đủ số trẻ trong lớp.
‒ Tích hợp: trò chuyện về một số loại rau.
Tiến trình hoạt động:
1 Ổn định:
Trang 11‒ Cho trẻ hát và vận động bài “Những vitamin”.
‒ Cho trẻ kể tên một số loại rau mà trẻ biết.
2 Nội dung:
*Hoạt động 1:
‒ Cho trẻ xem tranh rau cải, cho trẻ gọi tên, nhận xét về màu sắc của rau.
‒ Hỏi trẻ: rau cải là loại rau ăn gì?
‒ Cho trẻ quan sát tranh củ cà rốt, cho trẻ gọi tên, nhận xét về màu sắc, hình dáng của củ cà rốt.
‒ Hỏi trẻ: củ cà rốt là loại rau ăn gì?
‒ Cho trẻ xem tranh quả cà chau, cho trẻ gọi tên, nhận xét về hình dáng, màu sắc của quả cà chua.
‒ Hỏi trẻ: quả cà chua là loại rau ăn gì?
‒ Cô cho trẻ xem tranh các loại rau trong vở của trẻ, so sánh tranh của cô
và tranh của trẻ đã đẹp chưa? Vì sao?
‒ Giao nhiệm vụ cho trẻ: tô màu những bức tranh để treo ở lớp cho đẹp.
‒ Cô gợi ý, nhắc lại kỹ năng cầm bút, cách ngồi, cách phối hợp các màu để
tô cho hợp lý, tô màu không bị lem ra ngoài.
*Hoạt động 2:
‒ Cho trẻ ngồi theo nhóm và thực hiện.
‒ Cô đến từng nhóm theo dõi, hướng dẫn trẻ cụ thể.
*Hoạt động 3:
‒ Thông báo sắp hết giờ.
‒ Cho trẻ treo tranh lên giá.
‒ Cho trẻ chọn những tranh trẻ thích và nêu nhận xét của mình.
‒ Cô nhận xét đánh giá chung.
3 Kết thúc:
‒ Cho trẻ hát và vận động bài “Những vitamin”.
‒ Cho trẻ cùng cô thu dọn đồ dùng.
‒ Nhận xét tuyên dương
Hoạt động
chuyển tiếp
Hát và vận động bài “Em yêu cây xanh”
Hoạt động
ngoài trời
Quan sát một số loại rau ăn lá: rau ngót, rau má, rau càng cua, rau cải cúc TCVĐ: chuyển rau về nhà.
Chơi tự do ở các góc.
Hoạt động góc GÓC THƯ VIỆN (trọng tâm): Làm sách về các loại rau (MT 58):
Yêu cầu:
Trẻ biết dùng các hình ảnh về các loại hoa, sắp xếp lại theo thứ tự dán lại thành sách Biết kể lại nội dung trong hình theo sáng tạo của trẻ
Chuẩn bị:
Bàn, ghế, hình ảnh về các loại hoa, hồ dán, giấy trắng, khăn lau tay đủ số trẻ trong nhóm
Hướng dẫn trẻ chơi:
Cho trẻ ngồi theo nhóm Cô làm mẫu và hướng dẫn trẻ cách ướm