- Biết được tên, thứ tự cách thự hiện động tác 1-2 bài thể dục nhịp điệu đối với nữ , động tác 1-5 bài thể dục phát triển chung đối với nam - Biết cách thực hiện kỹ thuật trao-nhận tín
Trang 1Ngày soạn:
Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3:
12C4: 12C5:
Tiết 1 THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC
I – Mục tiêu:
- Biết được mục tiêu, nội dung chương trình thể dục lớp 12
- Biết được tên, thứ tự cách thự hiện động tác 1-2 ( bài thể dục nhịp điệu đối với nữ ), động tác 1-5 (bài thể dục phát triển chung đối với nam)
- Biết cách thực hiện kỹ thuật trao-nhận tín gậy trong chạy tiếp sức
-Bước đầu thực hiện được động tác 1-2(nữ), 1-5(nam)
- Thức hiện tương đối đúng kỹ thuật trao-nhận tín gậy giữa 2 người
-Học sinh chú ý tích cực,đảm bảo an toàn trong học tập
II – Địa điểm – Phương tiện.
a- Địa điểm: Học tại sân trường
b- Phương tiện: Tín gậy, còi
III – Tiến trình lên lớp:
- GV phổ biến nội dung và yêu cầu
tiết học Giới thiệu chương trình thể
dục lớp 12, mục tiêu, yêu cầu cần đạt
trong SGV thể dục 12
b) Khởi động
- Khởi động chung
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng
+ Thực hiện bài thể dục tay không 6
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
-Chia lớp thành 2 nhóm nam và nữ.Nhóm nam ôn chạy tiếp sức,nhóm nữ học thể dục sau đó đổi lại nội dung
-Đội hình tập bài thể dục
x x x x x x
Trang 2động tác 1 lần sau đó hô chậm cho
học sinh thực hiện
Động tác 1: Đứng trên nửa 2 bàn
chân,2 tay vung thẳng từ dưới sang
ngang bàn tay sấp, người thẳng, mắt
nhìn thẳng
Động tác 2: Hạ gót 2 tay hạ sát than
vung chéo trước than lên chếch cao
long bàn tay hướng vào nhau, mắt
nhìn theo tay,người thẳng, kết thúc
đứng trên nửa bàn chân trước
Động tác 3 : Hạ gót 2 tay vung chéo
trước thân xuống dưới,sang ngang
cao = vai,bàn tay sấp người thẳng
đứng trên nửa bàn chân trước
Động tác 4:Như động tác 2
Động tác 5:Chân trái bước sang
ngang 2 chân rộng hơn vai chân trái
khuỵu chân phải duỗi thẳng,thân
người thẳng hơi nghiêng sang trái,2
tay chếch cao bàn tay hướng vào
nhau áp sát mang tai,mắt nhìn thẳng
+ CS hô cho nhóm tập và sửa động
tác
- Bài thể dục nhịp điệu của nữ:
Động tác 1: Tay
Nhịp 1-8 chân trái bước sang trái 1
bước rộng = vai 2 tay đưa từ dưới
sang ngang lên cao chếch,long bàn
tay hướng vào nhau, 2 chân nhún theo
nhịp ngực căng đầu ngẩng
Động tác 2:Thân mình
Nhịp 1:Đẩy hông sang trái,đồng thời
gập cẳng tay phải bàn tay chạm vai
trái,tay trái giơ cao long bàn tay
hướng sang trái ngực căng nghiêng
đầu sang trái
Nhịp 2: Đẩy hông sang phải đồng
thời gập cẳng tay trái bàn tay chạm
vai phải, đầu nghiêng sang phải
Nhịp 3: Đẩy hông sang trái, tay phải
giơ cao long bàn tay hướng sang phải
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
CS
Trang 3tay trái giữ nguyên.
Nhịp 4: Đẩy hông sang phải đồng
thời tay trái giơ cao đầu ngẩng
Nhịp 5:đẩy hông sang trái 2 tay đan
chéo nhau trên cao đầu ngẩng
Nhịp 6: Đẩy hông sang phải 2 tay giơ
chếch cao
Nhịp 7:Đẩy hông sang trái 2 tay vỗ
vào nhau ở trên cao
Nhịp 8: đẩy hông sang phải và vỗ tay
- Đội hình trao-nhận tín gậy
- Thả lỏng:vươn thở,rũ tay vai chân
- Nhận xét kết quả buổi tập
- Giao bài tập về nhà:
+ Ôn các động tác của bài thể dục
+ Tự ôn kỹ thuật trao-nhận gậy
-Xuống lớp
5p2x8 -Thả lỏng theo đội hình khởi động
Giáo viên điều khiển
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán
Ngày soạn:
Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3:
Trang 412C4: 12C5:
Tiết 2 THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC
I – Mục tiêu:
- Biết được tên, thứ tự cách thự hiện động tác 3 ( bài thể dục nhịp điệu đối với nữ ), động tác 6-10 (bài thể dục phát triển chung đối với nam)
- Biết cách thực hiện kỹ thuật trao-nhận tín gậy trong chạy tiếp sức
-Bước đầu thực hiện phối hợp được động tác 1-3(nữ), 1-10(nam)
- Thức hiện tương đối đúng kỹ thuật trao-nhận tín gậy giữa 2 người chạy chậm -Học sinh chú ý tích cực,đảm bảo an toàn trong học tập
II – Địa điểm – Phương tiện.
c- Địa điểm: Học tại sân trường
d- Phương tiện: Tín gậy, còi
III – Tiến trình lên lớp:
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng
+ Thực hiện bài thể dục tay không 6
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
+ GV thực hiện làm mẫu và phân tích
động tác 1 lần sau đó hô chậm cho học
30p 15p
-Chia lớp thành 2 nhóm nam và nữ.Nhóm nam ôn chạy tiếp sức,nhóm nữ học thể dục sau đó đổi lại nội dung
-Đội hình tập bài thể dục
x x x x x x
x x x x x x x
Trang 5sinh thực hiện
Động tác 6:Duỗi chân trái chuyển
trọng tâm dồn đều vào 2 chân, 2 tay
dang ngang long bàn tay sấp than
người thẳng mắt nhìn thẳng
Động tác 7:Như động tác 5 nhưng đổi
bên
Động tác 8:Đạp chân phải và thu về
với chân trái (đứng trên nửa trước bàn
chân)2 tay đưa chếch cao mắt nhìn
theo tay , lòng bàn tay hướng vào nhau
than người thẳng
Động tác 9:Về tư thế ngồi xổm trên 2
nữa trước bàn chân 2 tay chống đất
bàn tay sấp hướng trước
Động tác 10:Duỗi chân thẳng và than
Nhịp 1:Bước chân trái lên,chân phải tỳ
bằng mũi bàn chân đồng thời 2 tay co
sang 2 bên long bàn tay hướng trước
cánh tay hơi khép vào than căng ngực
Nhịp 2: Bước chân trái lên đồng thời
vỗ tay hóp ngực
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Co gối trái chân phải đưa ra
trước,tỳ bằng gót chân căng ngực mắt
nhìn thẳng đồng thời vỗ tay
Nhịp 5:Chân trái lùi 1 bước đồng thời
đưa 2 cánh tay mở sang ngang nâng
cẳng tay bàn tay hướng trước
Nhịp 6: Chân trái lùi 1 bước đồng thời
Trang 6* Nhận xét ,củng cố
b) Chạy tiếp sức : Ôn
- Trao-nhận gậy tại chỗ giữa
+ Ôn các động tác của bài thể dục
+ Tự ôn kỹ thuật trao-nhận gậy
-Xuống lớp
5p2x8 -Thả lỏng theo đội hình khởi
độngGiáo viên điều khiển
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán
Ngày soạn:
Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3:
12C4: 12C5:
Tiết 3 THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC
I – Mục tiêu:
Trang 7- Biết được tên, thứ tự cách thự hiện động tác 4 ( bài thể dục nhịp điệu đối với nữ ), động tác 11-18 (bài thể dục phát triển chung đối với nam)
- Biết cách thực hiện kỹ thuật trao-nhận tín gậy trong chạy tiếp sức
-Phối hợp thực hiện được động tác 1-4(nữ), 1-18(nam)
- Thức hiện tương đối đúng kỹ thuật trao-nhận tín gậy giữa 2 người chạy chậm và chạy nhanh
- Thực hiện được chạy tăng tốc 30m tốc độ cao
-Học sinh chú ý tích cực,đảm bảo an toàn trong học tập
II – Địa điểm – Phương tiện.
e- Địa điểm: Học tại sân trường
f- Phương tiện: Tín gậy, còi , đồng hồ bấm giây
III – Tiến trình lên lớp:
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng
+ Thực hiện bài thể dục tay không 6
động tác
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khuỷu tay,vai,hông,gối
+Tại chỗ chạy bước nhỏ
+Tại chỗ chạy nân cao đùi
8p
150m2x82x8
Vỗ tay
Vỗ tay
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
+ GV thực hiện làm mẫu và phân tích
động tác 1 lần sau đó hô chậm cho
-Chia lớp thành 2 nhóm nam và nữ.Nhóm nam ôn chạy tiếp sức,nhóm nữ học thể dục sau đó đổi lại nội dung
Trang 8nửa trước bàn chân than thẳng 2 tay
Động tác 18:Tung 2 chân ra sau thành
tư thế nằm sấp chống đất,than người
thẳng 2 tay duỗi thẳng 2 nửa trước
Nhịp 1:Đưa chân trái về ngang chân
phải thành tư thế đứng 2 chân = vai
đồng thời khựu 2 gối,2 tay thả lỏng tự
nhiên mắt nhìn thẳng
Nhịp 2: Đẩy thẳng gối trọng tâm dồn
vào chân trái ,chân phải duỗi thẳng và
tỳ xuống đất đồng thời nâng vai phải
lên
Nhịp 3: Như nhịp 1
Nhịp 4: Như nhịp 2 nhưng nâng vai
trái và tỳ mũi chân trái
Nhịp 5:Khựu 2 gối đồng thời tay phải
đưa chéo sang trái
Nhịp 6: Đẩy thẳng gối thành tư thế
đứng thẳng,trọng tâm dồn vào chân
trái,chân phải tỳ = mũi chân đồng
thời tay phải đưa từ bên trái qua bên
phải lên cao ,tay trái thả lỏng tự nhiên
hơi nghiêng nười sang trái
Nhịp 7:Như nhịp 5 nhưng đổi tay trái
Nhịp 8: Như nhịp 6 nhưng đổi bên
Trang 9- Trao-nhận gậy giữa số1-2,
2-3,3-4 chạy chậm
- Trao- nhận tín gậy giữa 2
người chạy nhanh
-Đội hình chạy tốc độ cao
x x x x x →
x x x x x →-CS bấm đồng hồ cho nhóm chạy
3-Phần kết thúc:
- Thả lỏng:vươn thở,rũ tay vai chân
- Nhận xét kết quả buổi tập
- Giao bài tập về nhà:
+ Ôn các động tác của bài thể dục
+ Tự ôn kỹ thuật trao-nhận gậy
-Xuống lớp
5p2x8 -Thả lỏng theo đội hình khởi động
Giáo viên điều khiển
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán
Ngày soạn:
Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3:
12C4: 12C5:
Tiết 4 THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC
I – Mục tiêu:
- Biết được thứ tự cách thự hiện động tác 19-27 (bài thể dục phát triển chung đối với nam)
Trang 10- Biết cách thực hiện kỹ thuật trao-nhận tín gậy trong chạy tiếp sứcgiữa 3 người, biết cách xuất phát của người số 1
- Phối hợp thực hiện được động tác 1-4(nữ), 1-27(nam)
- Thức hiện tương đối đúng kỹ thuật trao-nhận tín gậy giữa 3 người với tốc độ chậm
và nhanh dần
-Thực hiện được kỹ thuật xuất phát của người số 1
-Học sinh chú ý tích cực,đảm bảo an toàn trong học tập
II – Địa điểm – Phương tiện.
g- Địa điểm: Học tại sân trường
h- Phương tiện: Tín gậy, còi
III – Tiến trình lên lớp:
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng
+ Thực hiện bài thể dục tay không 6
Vỗ tay
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
+ GV thực hiện làm mẫu và phân tích
động tác 1 lần sau đó hô chậm cho
-Chia lớp thành 2 nhóm nam và nữ.Nhóm nam ôn chạy tiếp sức,nhóm nữ học thể dục sau đó đổi lại nội dung
-Đội hình tập bài thể dục
x x x x x x
x x x x x x x
Trang 11trên tay phải,tay trái chống thẳng sát
Động tác 27:Bật thu chân về tư thế
ngồi xổm 2 tay chống đất tay sấp
hướng trước
Động tác 28:Bật nhảy thân thẳng
quay 90 sang trái thành tư thế đứng
thẳng,2 chân khép 2 tay chếch cao
mắt nhìn theo tay long bàn tay hướng
Chú ý thực hiện đúng kỹ thuật
trao-nhận gậy và điều chỉnh hợp lý khoảng
cách xuất phát giữa 2 người
-Chạy tốc độ cao 3om
- Gọi 1-2 học sinh lên thực hiện , nhóm nhận xét
-GV hướng dẫn cho học sinh thựchiện
- Học sinh thực hiện quanh sân trường
-CS hô cho nhóm thực hiện
- Gọi 2-3 h/s lên thực hiện ,nhóm quan sát và nhận xét
3-Phần kết thúc:
- Thả lỏng:vươn thở,rũ tay vai chân
5p2x8 -Thả lỏng theo đội hình khởi động
Trang 12- Nhận xét kết quả buổi tập.
- Giao bài tập về nhà:
+ Ôn các động tác của bài thể dục
+ Tự ôn kỹ thuật trao-nhận gậy
-Xuống lớp
Giáo viên điều khiển
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán
Ngày soạn:
Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3:
12C4: 12C5:
Trang 13Tiết 5 THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC
I – Mục tiêu:
- Biết được tên, thứ tự cách thự hiện động tác 5 ( bài thể dục nhịp điệu đối với nữ )
- Biết cách thực hiện kỹ thuật trao-nhận tín gậy từ dưới lên trong chạy tiếp sức,phối hợp giữa 3 người
-Phối hợp thực hiện cơ bản đúng từ động tác 1-5(bài thể dục nhịp điệu của nữ),từ động tác 1-27 của nam
- Thức hiện tương đối đúng kỹ thuật trao-nhận tín gậy phối hợp giữa 3 người.Thực hiện đúng kỹ thuật xuất phát của người số 1,234
-Học sinh chú ý tích cực,đảm bảo an toàn trong học tập
II – Địa điểm – Phương tiện.
i- Địa điểm: Học tại sân trường
j- Phương tiện: Tín gậy, còi ,bàn đạp
III – Tiến trình lên lớp:
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng
+ Thực hiện bài thể dục tay không 6
Vỗ tay
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
-Chia lớp thành 2 nhóm nam và nữ.Nhóm nam ôn chạy tiếp sức,nhóm nữ học thể dục sau đó đổi lại nội dung
-Đội hình tập bài thể dục
x x x x x x
Trang 14Nhịp 1:Khụy gối,đồng thời tay phải
đưa chéo sang trái
Nhịp 2:Đẩy thẳng gối đồng thời bật
nhảy chân trái thẳng và gập cẳng
chân phải ra sau,tay phải giơ cao long
bàn tay hướng sang trái ,tay trái thả
-Trao-nhận gậy giữa số1-2, 2-3,3-4
-Trao nhận gậy theo nhóm 3 người
Mỗi học sinh có thể tập các vị trí
khác nhau
Chú ý : HS phải chủ động điều
chỉnh khoảng cách với người chạy
trước cho hợp lý, số 1 XP thấp với
tín gậy,số 2,3 4 XP cao 3 điểm
chống
- Nhận xét,củng cố
16p
x x x x x x x
+CS hô cho nhóm thực hiện +GV làm mẫu ,phân tích động tác cho HS quan sát và thực hiện
CS hô cho nhóm thực hiện
Gọi 2-3 HS lên thực hiện ,nhóm nhận xét
3 -Phần kết thúc :
- Thả lỏng:vươn thở,rũ tay vai chân
5p2x8 -Thả lỏng theo đội hình khởi động
Giáo viên điều khiển
Trang 15- Nhận xét kết quả buổi tập.
- Giao bài tập về nhà:
+ Ôn các động tác của bài thể dục
+ Tự ôn kỹ thuật trao-nhận gậy
Trang 16THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC
I – Mục tiêu:
- Biết được thứ tự cách thự hiện động tác 28-37 ( bài thể dục đối với nữ )
- Biết cách thực hiện kỹ thuật trao-nhận tín gậy từ dưới lên trong chạy tiếp sức,phối hợp giữa 3 người
-Phối hợp thực hiện cơ bản đúng từ động tác 1-5(bài thể dục nhịp điệu của nữ),từ động tác 1-37 của nam
- Thức hiện tương đối đúng kỹ thuật trao-nhận tín gậy phối hợp giữa 3 người.Thực hiện đúng kỹ thuật xuất phát của người số 1,234
-Học sinh chú ý tích cực,đảm bảo an toàn trong học tập
II – Địa điểm – Phương tiện.
k- Địa điểm: Học tại sân trường
l- Phương tiện: Tín gậy, còi ,bàn đạp
III – Tiến trình lên lớp:
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng
+ Thực hiện bài thể dục tay không 6
Vỗ tay
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
Đông tác 28:Bật nhảy thân thẳng,
quay 900 sang trái thành tư thế đứng
thẳng,2 chân khép 2 tay chếch cao ,
mắt nhìn theo tay
32p 16p
-Chia lớp thành 2 nhóm nam và nữ.Nhóm nam ôn chạy tiếp sức,nhóm nữ học thể dục sau đó đổi lại nội dung
-Đội hình tập bài thể dục
x x x x x x
x x x x x x x
Trang 17Động tác 29: Dồn trọng tâm sang
phải,lăng thẳng chân trái sang bên
cao ngang hông thân người thẳng tay
trái hạ thẳng ngang vai,bàn tay sáp
tay phải áp sát mang tai
Động tác 30: Thu chân trái về với
chân phải thành tư thế đứng thẳng,2
tay khép 2 tay chếch cao long bàn tay
hướng vào nhau mắt nhìn theo tay
Động tác 31:Như động tác 29 nhưng
đổi bên
Động tác 32:Như động tác 30 nhưng
thu chân trái về với chân phải
Động tác 33: Lăng thẳng 2 tay xuống
dưới –ra chếch sau,long bàn tay
hướng vào nhau gập thân sát
chân(chân thẳng)
Động tác 34:Vung mạnh 2 tay ra
trước-lên chếch cao,lòng bàn tay
hướng vào nhau,duỗi thẳng chân đầu
-Trao-nhận gậy giữa số1-2, 2-3,3-4
-Trao nhận gậy theo nhóm 3 người
16p
- GV làm mẫu ,phân tích động tác cho HS quan sát và thực hiện
- CS hô cho nhóm thực hiện
Gọi 2-3 HS lên thực hiện ,nhóm nhận xét
- CS hô cho nhóm thực hiện
- 2 học sinh 1người tập 1 người
hô và sửa động tác ,sau đó đổi tập
- Gọi 2 học sinh lên thực hiện,nhóm nhận xét
Trang 18Mỗi học sinh có thể tập các vị trí
khác nhau
Chú ý : HS phải chủ động điều
chỉnh khoảng cách với người chạy
trước cho hợp lý, số 1 XP thấp với
tín gậy,số 2,3 4 XP cao 3 điểm
+ Ôn các động tác của bài thể dục
+ Tự ôn kỹ thuật trao-nhận gậy
-Xuống lớp
5p2x8
-Thả lỏng theo đội hình khởi độngGiáo viên điều khiển
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán
Ngày soạn:
Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3:
12C4: 12C5:
Tiết 7
Trang 19THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC
I – Mục tiêu:
- Biết được tên, thứ tự cách thự hiện động tác 6-7 ( bài thể dục nhịp điệu đối với nữ )
- Hoàn thiện kỹ thuật trao-nhận tín gậy từ dưới lên trong chạy tiếp sức,phối hợp giữa
-Phát huy được tốc độ cao trong chạy 30m
-Học sinh chú ý tích cực,đảm bảo an toàn trong học tập
II – Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Học tại sân trường
- Phương tiện: Tín gậy, còi ,bàn đạp
III – Tiến trình lên lớp:
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng
+ Thực hiện bài thể dục tay không 6
Vỗ tay
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
-Chia lớp thành 2 nhóm nam và nữ.Nhóm nam ôn chạy tiếp sức,nhóm nữ học thể dục sau đó đổi lại nội dung
-Đội hình tập bài thể dục
x x x x x x
x x x x x x x
Trang 20và sửa tập động tác cho bạn sau đó
Nhịp 1 : Bước chân trái sang
ngang,đồng thời 2 tay dang ngang
long bàn tay sấp
Nhịp 2:Bước chân phải chéo sau chân
trái bàn chân chạm đất đồng thời gập
cẳng taylongf bàn tay hướng
trước ,cánh tay hơi khép vào thân
căng ngực mắt nhìn sang trái
Nhịp 3: Bước chân trái sang trái 1
bước,đồng thời đẩy 2 cẳng tay về tư
thế dang ngang,bàn tay sấp
Nhịp 4: Chân thực hiện như nhịp
2 ,đồng thời vỗ 2 tay trước ngực
Nhịp 5,6,7,8: như nhịp 1,2,3,4 nhưng
di chuyển sang phải và bước chân
phải trước
Động tác 7: Vặn mình
Nhịp 1:Bật nhảy tiếp đất bằng nửa
trước bàn chân,đồng thời gập cẳng
chân trái ra sau,2 tay dang ngang ,bàn
tay sấp căng thân mắt nhìn thẳng
Nhịp 2:bật nhảy đồng thời thu chân
trái và hạ tay về tư thế cơ bản
Nhịp 3:Như nhịp 1 nhưng đổi chân
(gập cẳng chân phải)
Nhịp 4:Như nhịp 2
Nhịp 5:Bật nhảy đồng thời đưa cẳng
chân trái ra sau,văn mình sang
phải ,tay phải giơ ngang,bàn tay
sấp ,tay trái gập cẳng tay trước
ngực,bàn tay ngữa căng ngực,mặt
quay sang phải
Nhịp 6:Như nhịp 2
Nhịp 7:Như nhịp 5 nhưng đổi bên
Nhịp 8 :Như nhịp 2
+CS hô cho nhóm thực hiện+GV làm mẫu ,phân tích động táccho HS quan sát và thực hiện
Trang 21-Trao-nhận gậy giữa số1-2, 2-3,3-4.
-Trao nhận gậy theo nhóm 3 người
Mỗi học sinh có thể tập các vị trí
khác nhau
Chú ý : HS phải chủ động điều
chỉnh khoảng cách với người chạy
trước cho hợp lý, số 1 XP thấp với
tín gậy,số 2,3 4 XP cao 3 điểm
CS hô cho nhóm thực hiện
- Gọi 2 HS lên thực hiện,GV nhậnxét,(có thể cho điểm)
-3 HS chạy một đợt,do cán sự lớp điều khiển
Gọi 2-3 HS lên thực hiện ,nhóm nhận xét
+ Ôn các động tác của bài thể dục
+ Tự ôn kỹ thuật trao-nhận gậy
-Xuống lớp
5p2x8 -Thả lỏng theo đội hình khởi động
Giáo viên điều khiển
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán
Ngày soạn:
Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3:
12C4: 12C5:
Tiết 8
Trang 22THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC
I – Mục tiêu:
- Biết được tên, thứ tự cách thự hiện động tác 38-45( bài thể dục của nam)
- Hoàn thiện kỹ thuật trao-nhận tín gậy từ dưới lên trong chạy tiếp sức,phối hợp giữa
-Phát huy được tốc độ cao trong chạy 30m
-Học sinh chú ý tích cực,đảm bảo an toàn trong học tập
II – Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Học tại sân trường
- Phương tiện: Tín gậy, còi ,bàn đạp
III – Tiến trình lên lớp:
+ Chạy nhẹ nhàng quanh sân 1 vòng
+ Thực hiện bài thể dục tay không 6
Vỗ tay
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
-Chia lớp thành 2 nhóm nam và nữ.Nhóm nam ôn chạy tiếp sức,nhóm nữ học thể dục sau đó đổi lại nội dung
-Đội hình tập bài thể dục
x x x x x x
x x x x x x x
Trang 23-Học từ động tác 38-45
Động tác 38-39 : duỗi thẳng chân trái
sang bên,trọng tâm dồn sang
phải,thân trên nghiêng sang phải,tay
trái duỗi thẳng tay phải duỗi thẳng
sang phải,bàn tay sấp,giữ 3 giây
Động tác 40: Thu chân trái về tư thế
Động tác 44:Duỗi thẳng 2 tay sang
ngang và xoay thân mạnh về phía
trái,mắt nhìn theo tay trái
-Trao-nhận gậy giữa số1-2, 2-3,3-4
-Trao nhận gậy theo nhóm 3 người
Mỗi học sinh có thể tập các vị trí
khác nhau
Chú ý : HS phải chủ động điều
chỉnh khoảng cách với người chạy
trước cho hợp lý, số 1 XP thấp với
tín gậy,số 2,3 4 XP cao 3 điểm
+ CS Hô cho nhóm tập và sửa đúng động tác
+CS hô cho nhóm thực hiện+Chia nhỏ nhóm 2 HS tập một nhóm ,1 em tập 1em hô và sửa tậpcho bạn,sau đó đổi tập
- Gọi 2 HS lên thực hiện,GV nhậnxét,(có thể cho điểm)
-3 HS chạy một đợt,do cán sự lớp điều khiển,GV quan sát sửa tập cho học sinh
- 2-3HS chạy 1 đợt
Trang 24- Nhận xét,củng cố - Gọi 2-3 HS lên thực hiện ,nhóm
nhận xét
3 -Phần kết thúc :
- Thả lỏng:vươn thở,rũ tay vai chân
- Nhận xét kết quả buổi tập
- Giao bài tập về nhà:
+ Ôn các động tác của bài thể dục
+ Tự ôn kỹ thuật trao-nhận gậy
-Xuống lớp
5p2x8 -Thả lỏng theo đội hình khởi động
Giáo viên điều khiển
-Giáo viên nhận xét, giao nhiệm vụ,cho lớp giải tán
Ngày soạn:
Ngày giảng:12C1: 12C2: 12C3:
12C4: 12C5:
Tiết 9
Trang 25THỂ DỤC – CHẠY TIẾP SỨC
I – Mục tiêu:
- Biết được tên, thứ tự cách thự hiện động tác 8( bài thể dục nhịp điệu của nữ )
- Hoàn thiện kỹ thuật trao-nhận tín gậy từ dưới lên trong chạy tiếp sức,phối hợp giữa
2 người và phối hợp giữa 4 người
-Phối hợp thực hiện cơ bản đúng từ động tác 1-8 bài thể dục nhịp điệu của nữ,từ động tác 1-45 của nam
- Thức hiện cơ bản đúng kỹ thuật trao-nhận tín gậy phối hợp giữa 4 người.Thực hiện đúng kỹ thuật xuất phát của người số 1,234,trao gậy đúng khu vực quy định
- Học sinh chú ý tích cực,đảm bảo an toàn trong học tập
II – Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Học tại sân trường
- Phương tiện: Tín gậy ,bàn đạp,cờ giấy
III – Tiến trình lên lớp:
Vỗ tay
-Đội hình nhận lớp xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
-Chia lớp thành 2 nhóm nam và nữ.Nhóm nam ôn chạy tiếp sức,nhóm nữ học thể dục sau đó đổi lại nội dung
-Đội hình tập bài thể dục
x x x x x x
x x x x x x x+CS hô cho nhóm thực hiện+GV hô cho học sinh tập 1 số