QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ PHẬT GIÁO• Về tôn giáo • Về Phật giáo • Sự du nhập Phật Giáo vào Việt Nam • Quá trình phát triển và ảnh hưởng • Chính sách của Đảng và Nhà nước • Thực trạng QLNN về P
Trang 1QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ DÂN TỘC – TÔN GIÁO
QLNN VỀ PHẬT GIÁO
HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA
LỚP KH14NS1 – NHÓM 7
Trang 2www.themegallery.com
Trang 3QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ PHẬT GIÁO
• Về tôn giáo
• Về Phật giáo
• Sự du nhập Phật Giáo vào Việt Nam
• Quá trình phát triển và ảnh hưởng
• Chính sách của Đảng và Nhà nước
• Thực trạng QLNN về Phật Giáo
• Giải pháp trong QLNN về Phật Giáo
PHẦN 1: Tổng quan về tôn giáo và
phật giáo
PHẦN 2: Phật Giáo ở Việt Nam
PHẦN 3: QLNN
về Phật Giáo
NHÓM 7
Trang 51 TÔN GIÁO
Có rất nhiều quan niệm về tôn giáo:
• Theo các nhà thần học: “Tôn giáo là mối liên hệ giữa thần thánh
Trang 6www.themegallery.com
Trang 7 Khái niệm tôn giáo
“Tôn giáo là niềm tin vào các lực lượng siêu nhiên, vô hình, mang tính thiêng liêng, được chấp nhận một cách trực giác và tác động qua lại một cách hư ảo, nhằm lý giải những vấn đề trên trần thế cũng như ở thế giới bên kia Niềm tin đó được biểu hiện rất đa dạng, tuỳ thuộc vào những thời kỳ lịch sử, hoàn cảnh địa
lý - văn hóa khác nhau, phụ thuộc vào nội dung từng tôn giáo, được vận hành bằng những nghi lễ, những hành vi tôn giáo khác nhau của từng cộng đồng xã hội tôn giáo khác nhau”.
1 TÔN GIÁO
NHÓM 7
Trang 9BẢNG THỐNG KÊ DÂN SỐ CÁC TÔN GIÁO TẠI VIỆT NAM NĂM 2009
Phật Giáo Công Giáo Hòa Hảo Cao Đài Tin Lành Hồi Giáo Khác
NHÓM 7
Trang 10Giáo chủ Niềm tin của
Trang 112.1 Giáo chủ
• Người sáng lập ra đạo Phật là Thái tử Tất Đạt Đa sinh năm 624 trước công nguyên;
www.themegallery.com
Trang 122.1 Giáo chủ
• Giáo chủ: Đức Đạt Lai Lạt Ma– nghĩa là đại sư với trí tuệ như biển cả
• Vị Đạt Lai Lạt Ma hiện nay là
vị thứ 14, sống lưu vong tại Ấn
Độ từ 1959 đến nay Sư được trao giải Nobel Hòa bình năm 1989 đồng thời là người đại diện Phật giáo xuất sắc hiện nay trên thế giới
Trang 132.2 Niềm tin của Phật giáo
• Tư tưởng chủ đạo của đạo Phật là dạy con người hướng thiện, có tri thức để xây dựng cuộc sống tốt đẹp yên vui trong hiện tại
• Đạo Phật không công nhận có một đấng tối cao chi phối đời sống của con người, không ban phúc hay giáng hoạ cho ai mà trong cuộc sống mỗi người đều phải tuân theo luật nhân - quả, làm việc thiện thì được hưởng phúc và làm việc ác thì phải chịu báo ứng
www.themegallery.com
Trang 142.3 Giáo pháp
Giáo pháp đạo Phật được tập hợp trong Tam tạng:
• Kinh tạng: là những sách ghi chép lời Phật giảng dạy
về giáo lý
• Luật tạng: là sách ghi chép những giới luật của Phật chế định dành cho 2 chúng xuất gia và 2 chúng tại gia phải tuân theo trong quá trình sinh hoạt và tu học
• Luận tạng: là sách giảng giải ý nghĩa về kinh, luật; chứa đựng các quan niệm đạo Phật về triết học và tâm
lí học
www.themegallery.com
Trang 15www.themegallery.com
Trang 162.4 Giáo lý
• Giáo lý của đạo Phật có rất nhiều nhưng đều xuất phát từ thực tế cuộc sống, không trừu tượng, siêu hình, giáo điều hay khiên cưỡng, không ép buộc mà hoàn toàn chỉ mang tính định hướng để cho mọi người đạt đến mục đích sống yên vui, ấm no và hạnh phúc cho mỗi người, cho gia đình và xã hội
• Giáo lý cơ bản của đạo Phật có 2 vấn đề quan trọng,
đó là Lý Nhân duyên và Tứ Diệu đế
www.themegallery.com
Trang 172.4 Giáo lý
Lý nhân duyên
Nhân - duyên ở đây được Phật giáo khái quát thành một chuỗi 12 nhân duyên, là sợi dây liên tục nối tiếp con người trong vòng sinh tử luân hồi:
Vô minh Hành Thức Danh sắc Lục nhập Xúc Thụ Ái
Thủ Hữu Sinh Lão tử Phật giáo cho rằng 12 nhân duyên có quan hệ gắn bó mật thiết với nhau, cái này là quả của cái trước nhưng
www.themegallery.com
Trang 18www.themegallery.com
Trang 192.4 Giáo lý
www.themegallery.com
Tứ diệu đế
Khổ đế Sinh; Lão;
Bệnh;Tử;
Ái biệt ly khổ; Oán tăng hội khổ; Cầu bất đắc khổ;Ngũ ấm
xí thịnh khổ
Tập đế Tham; Sân; Si; Mạn; Nghi; Thân kiến; Biên kiến; Tà kiến; Kiến thủ; Giới cấm thủ
Diệt đếDiệt khổ được vui
Đạo đế
Tứ niệm xứ;Tứ chánh cần;Tứ như ý túc;Ngũ căn;Ngũ lực;Thất bồ
Trang 202.5 Giáo luật
Cốt lõi của giáo luật Phật giáo là “Ngũ giới” và “Thập
thiện”:
• Ngũ giới là 5 giới cấm: không sát sinh; không nói sai
sự thật; không tà dâm; không trộm cắp; không uống rượu
• Thập thiện là mười điều thiện nên làm, trong đó:
không sát sinh, không trộm cắp, không tà dâm, không nói dối, không nói hai chiều, không nói điều ác, không nói thêu dệt, không tham lam, không giận dữ, không tà kiến
www.themegallery.com
Trang 212.6 Nghi lễ Phật giáo
• Thể hiện sự trang nghiêm, tôn kính tới người sáng lập
www.themegallery.com
Trang 222.7 Tổ chức Phật giáo
• Phật giáo chủ trương không có giáo quyền, không công nhận thần quyền, không có tổ chức theo hệ thống thế giới
• Đứng đầu đoàn thể Tăng già là một vị Trưởng lão đạo cao đức trọng nhất trong đoàn thể được tập thể các sư suy tôn để quản lý, điều hành Tăng đoàn
www.themegallery.com
Trang 23PHẦN 2:
PHẬT GIÁO Ở VIỆT NAM
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ PHẬT GIÁO
NHÓM 7
Trang 24Phật giáo được truyền vào Việt Nam từ rất sớm, từ
cuối thế kỉ II đến đầu thế kỉ III Tây lịch.
Qua 2 con đường :
+ Con đường Hồ Tiêu (đường biển )
+ Con đường Đồng Cỏ (con đường tơ lụa)
1 QUÁ TRÌNH DU NHẬP VÀO VIỆT NAM
NHÓM 7
Trang 251 QUÁ TRÌNH DU NHẬP VÀO VIỆT NAM
Con đường Hồ Tiêu
- Những thương nhân Ấn Độ đã đi buôn trên những con thuyền buồm, họ cung thỉnh một hay hai vị tăng
để cầu nguyện cho thủy thủ đoàn và các vị tăng này nhờ đó mà đến truyền bá Ðạo Phật vào các dân tộc ở Ðông Nam Á
- Giao Châu tiêu biểu bấy giờ là trung tâm Luy Lâu, là điểm nghỉ chân giao lưu của các thương thuyền, nơi đây
www.themegallery.com
Trang 261 QUÁ TRÌNH DU NHẬP VÀO VIỆT NAM
Con đường Đồng Cỏ
- Con đường này nối liền Ðông Tây, phát xuất từ vùng Ðông Bắc Ấn Ðộ các thương nhân và tăng sĩ có thể qua vùng Tây Tạng và các triền sông Mekong, sông Hồng, sông Ðà mà vào Việt Nam
- Các tăng sĩ Ấn Ðộ vào đầu công nguyên đã theo con
đường này mà đến đất Lào, rồi từ đây vượt Trường Sơn sang Thanh Hóa hay Nghệ An
www.themegallery.com
Trang 27• Phật giáo Việt Nam từ thế kỉ VI đến hết thế kỉ
IX: thời kì phát triển
Trang 28Thiền tông
ngoài
Tượng Phật và Niệm danh Phật để nhớ lời dạy của Người
Mật tông
Lợi dụng phép
tu huyền bí
Cầu đồng, dùng pháp thuật, yểm bùa…
2.1 Phật giáo Việt Nam từ thế kỉ VI đến hết thế kỉ IX: thời kì phát triển
www.themegallery.com
Trang 292.2 Phật giáo Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIII:
thời kì cực thịnh
• Năm 971, vua Ðinh Tiên Hoàng định giai cấp cho tăng sĩ và chính thức tiếp nhận Phật Giáo làm nguyên tắc chỉ đạo tâm linh cho chính sự
• Các thiền sư Khuông Việt, Pháp Thuận và Vạn Hạnh trợ giúp vua Lý Thái Tổ trong thế kỷ kế tiếp
• Đầu thế kỉ XIII, ba thiền phái Tỳ Ni Đa Lưu Chi, Vô Ngôn Thông và Thảo Đường sát nhập tạo thành một
www.themegallery.com
Trang 30Thời
Lê, nhà nước tuyên
bố lấy Nho giáo làm quốc giáo, Phât giáo dần dần suy thoái
Đầu thế
kỷ XVIII, vua Quang Trung có quan tâm chấn hưng đạo Phật, xuống chiếu chỉnh đốn việc cất chùa, chọn các tăng nhân
có học thức và đạo đức cho coi chùa
Thời Nguyễn, nước ta rơi vào vòng đô
hộ của Pháp
Phật giáo Việt Nam vốn
đã suy yếu nay còn điêu tàn hơn
Những năm 30 của thế
kỷ XX, các hội Phật giáo
ở Nam
Kỳ, Trung Kỳ
và Bắc
Kỳ lần lượt ra đời với những cơ quan ngôn luận riêng
Năm
1964, các hội đoàn Phật giáo miền Nam Việt Nam đã thống nhất thành Giáo Hội Phật Giáo Việt Nam Thống Nhất
Năm
1981 chín
tổ chức Phật giáo trong cả nước đã
tổ chức đại hội, thống nhất lần một và lấy danh hiệu là
“Giáo Hội Phật Giáo Việt Nam”.
2.3 Phật giáo Việt Nam trong thế kỉ XX : thời kì phục hưng
www.themegallery.com
Trang 31Trung tâm Luy Lâu
Chùa Dâu (Thuận Thành, Bắc Ninh)
NHÓM 7
Trang 32SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐỐI
VỚI VIỆT NAM
Tiếp cận thế giới con người với
cái nhìn bi quan, thương cảm.
Đưa ra các phương thức giải quyết nỗi khổ đều xuất phát từ ý thức, tâm linh,từ việc rèn luyện tính tình,từ sự diệt dục
Góp phần làm nên bản sắc
văn hóa dân tộc
Xây dựng hệ thống giáo lý
đạo đức khá hoàn chỉnh
Xây dựng nên văn hóa ứng
xử của người Việt
• Phật giáo in đậm trong
phong tục tập quán và ăn sâu vào cuộc sống tâm linh của người dân Việt Nam
Phật giáo hướng con người đến những thứ phi thực tế,xa vời làm nhụt ý chí phấn đấu của con người và động lực phát triển của
xã hội.
Quan niệm duy tâm thần bí,siêu phàm của phật giáo dẫn đến việc bói toán, mê tín dị đoan.
NHÓM 7
Trang 33PHẦN 3:
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ PHẬT
GIÁO Ở VIỆT NAM
QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ PHẬT GIÁO
NHÓM 7
Trang 34Chính sách của Đảng và Nhà nước
Thực trạng
Tác động của việc quản lý
Trang 35- Hướng dẫn địa phương xây dựng định hướng quy hoạch, kế hoạch và cơ chế chính sách phát triển kinh tế- xã hội của từng vùng nhằm giữ vững được tình hình an ninh, bảo đảm sự đoàn kết trong các tổ chức Phật giáo
- Đảm bảo hoạt động cho những
tổ chức Phật giáo được Nhà nước cấp giấy phép.
- Quản lí tốt các hoạt động in ấn
và xuất bản sách kinh
- Thường xuyên và kịp thời nhằm
hỗ trợ kinh phí để làm công tác Phật giáo
- Tăng cường các kênh đối ngoại
để tạo niềm tin, sự hiểu biết, chia
sẻ của các nước về chính sách phật giáo cũng như những vướng mắc trong công tác xử lí một số vấn đề của việt nam
- Thực hiện các chương trình phát triển nhằm đảm bảo đời sống vật chất, tinh thần và đời sống sinh hoạt của các Tăng Ni, tín đồ.
- Giữ gìn cơ sở vật chất của Phật giáo
- Giám sát việc sửa chữa,
tu bổ, tôn tạo
Trang 36Ví dụ:
• Phật giáo Việt Nam tham gia hội nghị thượng đỉnh Phật giáo quốc tế được tổ chức hằng năm để thăm và trao đổi với hiệp hội Phật giáo Trung Quốc
www.themegallery.com
Trang 37Ví dụ:
• Trong hai ngày 11 và 14/9/2015, Ban Tôn giáo tỉnh phối hợp với Ban Trị sự Phật giáo Bắc Ninh tổ chức 02 Hội nghị phổ biến
chính sách, pháp luật cho chức sắc, tăng ni Phật giáo
www.themegallery.com
Trang 38THỰC TRẠNG
Tính năng động của các tổ chức, giáo hội đang dần mất đi
Phần lớn cán bộ từ trung ương xuống các cấp không tạo được một thành quả xuất sắc
Phần lớn nhân sự giáo hội hiện nay không qua trường lớp đào tạo.
Số tăng ni sinh hiện nay thi đua học, vì phong trào nhiều hơn là nhu cầu.
Tệ nạn khất thực phi pháp của số đông
kẻ lạm dụng hình thức tu sĩ
Tăng ni trẻ đang có khuynh hướng nặng
về vật chất, hư danh, đua đòi, bỏ quên tâm linh đang cần bồi dưỡng.
Thi nhau xây dựng am thất chùa miếu cá nhân một cách vô trật tự và kém thẩm mỹ
.
Ban giảng huấn có số giáo thọ sư không
có khả năng truyền đạt và truyền đạt không theo nguyên tắc sư phạm.
NHÓM 7
Trang 39Ví dụ:
• Xuất gia, thọ giới phải có sự chấp thuận của nhà nước Một tăng sinh muốn vào trường phật học, từ sơ cấp đến cao cấp đều qua nhiều cửa ải hành chánh giáo hội và quyết định cuối cùng là ban tôn giáo, mặt trận cấp xã, quận, tỉnh
• Miếu mạo, đồng bóng tứ phủ, miếu năm ông,bà ngũ hành, chúa
Xứ, đồng cô bóng cậu, xin xăm, vay tiền thánh thờ các ngẫu tượng sặc mùi mê tín, bình vôi, gốc đa, ông táo, thậm chí ông
Tề là nhân vật giả tưởng của Ngô Thừa Ân cũng trở thành hiển thánh, một ngôi chùa thuộc quận 12 đã thờ cúng, quần chúng www.themegallery.com
Trang 40Ví dụ:
• Bà Chúa Xứ ở Châu Đốc, mỗi ngày địa phương thu được hàng chục triệu từ thùng công đức do nhân dân thập phương đền cúng.
www.themegallery.com
Trang 41mê tín dị đoan giờ đây được tự
do phát triển một cách nguy hại.
Tạo điều kiện thuận lợi cho
các đệ tử Phật Giáo hành lễ , giảng đạo và tổ chức lệ hội tôn giáo
Tuyên truyền pháp luật có
liên quan đến tôn giáo.
NHÓM 7
Trang 42Đảm bảo quyền tự do tín ngưỡng của nhân dân
5 Đầu tư tôn tạo các di tích, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa tốt đẹp, xóa bỏ những hủ tục lạc hậu
Đầu tư phát triển kinh tế - xã hội, văn hóa, giáo dục, y tế để nâng cao chất lượng cuộc sống cho tín đồ Phật Giáo
Tăng cường sụ lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước
NHÓM 7
Trang 43XIN CẢM ƠN