giáo án lớp 5 Tuần 20 (VNEN trên nền SGK hiện hành)

TUẦN 20 ĐẠO ĐỨC Tiết 20 EM YÊU QUÊ HƯƠNG (tiết 2) Ngày soạn: 9012017 Ngày dạy: 16012017 I. MỤC TIÊU: Biết thể hiện tình cảm đối với quê hương. Biết bày tỏ thái độ phù hợp với một số ý kiến liên quan đến tình quê hương. Biết xử lí tình huống liên quan đến tình quê hương. GDKNS: Kĩ năng xác định giá trị; tư duy phê phán; tìm kiếm và xử lí thông tin; trình bày. BVMTBĐ (Liên hệ): Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên, môi trường biển đảo là thể hiện lòng yêu quê hương biển, đảo. TGHCM (Bộ phận): Giáo dục cho HS lòng yêu quê hương, đất nước theo tấm gương Bác. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: SGK. HS: SGK; vẽ sẵn một bức tranh nói về quê hương. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Khởi động: (1 phút) Hát vui. 2. Ôn bài: (4 phút) PCTHĐTQ mời 3 HS lần lượt nhắc lại nội dung cần nhớ, tiết trước.

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỜ ĐỎ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG HIỆP 1



Tuần 20 LỚP 5

Giáo viên: Phạm Thanh Lam

NĂM HỌC 2016 - 2017

Trang 2

Tuần thứ : 20 Từ ngày 16/01/2017 đến ngày 20/01/2017

Thứ Tiết Môn Tên bài dạy Nội dung tích hợp

Hai

16/1/2017

1 SHDC - Chủ điểm: Mừng Đảng, Mừng Xuân

2 M.thuật

3 Đ đức Em yêu quê hương (tiết 2)

GDKNS: Kĩ năng xác định giá trị; tư duy phê phán; tìm kiếm và xử lí thông tin; trình bày BVMTBĐ (Liên hệ): Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên, môi trường biển đảo là thể hiện lòng yêu quê hương biển, đảo.

TGHCM (Bộ phận): Giáo dục cho HS lòng yêu quê hương, đất nước theo tấm gương Bác.

4 Tập đọc Thái sư Trần Thủ Độ

5 Toán Luyện tập (trang 99)

6 K chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Ba

17/1/2017

1 Toán Diện tích hình tròn (trang 99)

2 K học Sự biến đổi hóa học (tiếp theo) GDKNS: Kĩ năng quản lí thời gian;ứng phó trước những tình huống không mong đợi

3 LT & Câu MRVT : Công dân

4 Tập đọc Nhà tài trợ đặc biệt của Cách Mạng

5 Thể dục

Tư

18/1/2017

1 Toán Luyện tập (trang 100)

2 T làm văn Tả người (Kiểm tra viết)

1 Địa lí Châu Á (tiếp theo)

BVMTBĐ (Liên hệ): Biết được những nét lớn

về đặc điểm tự nhiên châu Á, trong đó biển, đại dương có vị trí quan trọng Biết một số ngành kinh tế của cư dân ven biển ở châu á: đánh bắt, nuôi trồng hải sản GDSDNL (Liên hệ): Sơ lược một số nét về tình hình khai thác dầu khí ở một số nước và khu vực của châu Á.

2 Toán Giới thiệu biểu đồ hình quạt (101)

3 T làm văn Lập chương trình hoạt động

4 Thể dục

5 Kĩ thuật Chăm sóc gà

6 SHL-THTV Tiết học thư viện

DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG GVCN

Trang 3

TUẦN 20 ĐẠO ĐỨC

Tiết 20 EM YÊU QUÊ HƯƠNG (tiết 2)

Ngày soạn: 9/01/2017 - Ngày dạy: 16/01/2017

I MỤC TIÊU:

- Biết thể hiện tình cảm đối với quê hương.

- Biết bày tỏ thái độ phù hợp với một số ý kiến liên quan đến tình quê hương Biết xử lí tình huống liên quan đến tình quê hương.

- GDKNS: Kĩ năng xác định giá trị; tư duy phê phán; tìm kiếm và xử lí thông tin; trình bày BVMTBĐ (Liên hệ): Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên, môi trường biển đảo là thể hiện lòng yêu quê hương biển, đảo TGHCM (Bộ phận): Giáo dục cho HS lòng yêu quê hương, đất nước theo tấm gương Bác.

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- GV: SGK

- HS: SGK; vẽ sẵn một bức tranh nói về quê hương

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui.

2.- Ôn bài: (4 phút)

- PCTHĐTQ mời 3 HS lần lượt nhắc lại nội dung cần nhớ, tiết trước

- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra

15

phút

3 Hoạt động cơ bản:

a/ Gợi động cơ tạo hứng thú:

- Tiết trước chúng ta đã biết kể những việc

làm thể hiện tình yêu quê hương Tiết đạo đức hôm nay chúng ta thể hiện tình yêu quê hương, biết xử lí một số tình huống liên quan đến tình yêu quê hương.

- Ghi tựa bài lên bảng.

- Giao CTHĐTQ điều khiển các bước học tập tiếp theo.

- Yêu cầu HS đọc nội dung BT3 thảo

- Lắng nghe.

- Đọc nối tiếp tựa bài.

* PCTHĐTQ điều khiển các bước:

- Đọc tên bài học và viết vào vở.

- Đọc mục tiêu bài học.

- NT điều khiển HĐ của nhóm.

- Thảo luận theo nhóm.

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.

- Ghi nhận ý kiến của GV.

Trang 4

b) Bạn Hằng cần tham gia làm VS với các bạn trong đội, vì đó là một việc làm góp phần làm sạch, đẹp làng xóm.

* Kết luận: Qua hoạt động trên, các em

đã hiểu được những việc làm của mình thể hiện tình yêu quê hương.Tích cực tham gia các hoạt động BVMT theo tấm gương Bác Hồ.

5 Hoạt động ứng dụng:

- Yêu cầu HS ôn bài vừa học.

- Gợi ý cho HS các khả năng có thể ứng dụng bài học vào thực tế.

- Nhận xét tuyên dương.

- Dặn dò: Ôn bài Chia sẻ kiến thức đã học với gia đình và người thân và cộng đồng.

- Chuẩn bị bài sau: Uỷ Ban Nhân Dân

- CTHĐTQ tổ chức ôn bài.

- Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương;

có kỹ năng xác định giá trị, tư duy phê phán, tìm kiếm và xử lí thông tin, trình bày những hiểu biết của bản thân về quê hương mình.

IV RÚT KINH NGHIỆM:

………

Trang 5

- Biết giải các bài toán liên quan đến chu vi hình tròn.

- Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học.

- PCTHĐTQ mời 3 bạn thực hiện theo yêu cầu sau:

+ Nêu quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn

+ Tính chu vi hình tròn biết :

d = 1,2cm ; r = 2,7 dm.

- GV nêu nhận xét kết quả ôn bài

6 phút

20

- Hôm nay lớp chúng ta luyện tập tính chu vi hình tròn,tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình tròn đó.

b/ Trải nghiệm:

- Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình tròn theo nhóm rồi rút ra cách tính đường kính, bán kính hình tròn.

- Theo dõi HS trình bày.

- Trao đổi theo cặp.

- Thống nhất ý kiến cả nhóm.

Trang 6

r = 18,84 : 2 : 3,14 = 3 (dm).

3 a/ Chu vi bánh xe đạp là:

C = 0,65 x 3,14 = 2,041 (m)

- Dặn dò: Ôn bài Chia sẻ kiến thức

đã học với gia đình và người thân và cộng đồng

- Bài sau: Diện tích hình tròn.

- Làm việc

cá nhân vào vở.

- Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Biết giải các bài toán liên quan đến chu vi hình tròn.

………

Trang 7

Tiết 39 THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ

I MỤC TIÊU:

- Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).

- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt được lời các nhân vật.

- Ý thức tự nghiêm khắc với bản thân, biết giữ lẽ công bằng, không vì việc riêng tư mà làm điều sai trái.

- GV: Tranh minh họa trong SGK

- HS: SGK

1.- Khởi động: (1 phút) CTHĐTQ Kiểm tra sĩ số - Hát vui.

2.- Ôn bài: (4 phút)

- PCTHĐTQ mời 3 bạn thực hiện yêu cầu sau:

+ Anh Lê, anh Thành đều là những thanh niên yêu nước nhưng giữa họ có gì khác

nhau ?

+ Người công dân số Một trong vở kịch là ai?

18

phút

- GV cho HS quan sát tranh.

- Trần Thủ Độ là người có công lớn trong

việc sáng lập nhà Trần và lãnh đạo cuộc

kháng chiến lần thứ nhất chống quân

Nguyên xâm lược nước ta Ông là một tấm

gương giữ nguyên phép nước Bài tập đọc

hôm nay sẽ giúp các em biết được điều đó.

- Giao CTHĐTQ điều khiển các bước học

tập tiếp theo.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.

- Uốn nắn cách phát âm cho HS, giải thích

từ mới.

- Nhận xét và đọc diễn cảm toàn bài.

c/ Phân tích, khám phá, rút ra bài học:

- Yêu cầu HS tìm hiểu bài theo nhóm.

- Theo dõi các nhóm làm việc và hỗ trợ

- Quan sát tranh.

- Lắng nghe.

- Mời 1 bạn (giỏi) đọc cả bài.

- Chia đoạn, đọc nối tiếp, đọc theo cặp.

- Đọc chú giải SGK.

- Mời 1 bạn đọc lại cả bài.

Trang 8

1 Trần Thủ Độ đồng ý nhưng yêu cầu

người đó phải chặt một ngón chân để phân

biệt với những câu đương khác

2 Ông hỏi rõ đầu đuôi sự việc và thấy việc

làm của người quân hiệu đúng nên ông

không trách móc mà còn thưởng cho vàng,

bạc

3 Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban

thưởng cho viên quan dám nói thẳng

4 Ông là người cư xử nghiêm minh, không

vì tình riêng, nghiêm khắc với bản thân,

luôn đề cao kỷ cương phép nước

- Gợi ý cho HS các khả năng có thể ứng

dụng bài học vào thực tế.

- Dặn dò: Ôn bài Chia sẻ kiến thức đã học

với gia đình và người thân và cộng đồng.

- Chuẩn bị bài sau: Nhà tài trợ đặc biệt

của Cách mạng.

- Mời 1 bạn đọc các câu hỏi SGK.

- NT điều khiển các bước:

- Mời 1 bạn khá (giỏi) đọc lại cả bài.

- Luyện đọc theo nhóm đoạn văn bạn thích.

- Thi đọc.

- Cả lớp nhận xét, góp ý.

- Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Ý thức tự nghiêm khắc với bản thân, biết giữ

lẽ công bằng, không vì việc riêng tư

mà làm điều sai trái.

………

Trang 9

TUẦN 20 KỂ CHUYỆN

Tiết 20 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I MỤC TIÊU:

- Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về những tấm gương sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

- Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện đã kể; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.

- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh có ý thức chấp hành nội qui; sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

- GV: SGK

- HS: SGK; sưu tầm một số chuyện về những tấm gương sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

2.- Ôn bài: (4 phút)

- PCTHĐTQ kiểm tra dụng cụ học tập

12

phút

- Trong tiết kể chuyện tuần trước các em

đã được nghe câu chuyện Chiếc đồng hồ, câu chuyện khuyên mỗi người làm gì cũng nghĩ đến lợi ích chung và làm tốt công việc của mình Trong tiết kể chuyện hôm nay, các em sẽ tự kể những câu chuyện mình đã được nghe, được đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

- Gọi HS đọc đề bài, gạch dưới những từ ngữ quan trọng: Kể một câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh

- Viết lên bảng đề bài và gạch chân những

từ quan trọng.

- Yêu cầu HS nối tiếp nhau nói tên câu chuyện mình sẽ kể theo nhóm.

- Lắng nghe.

Trang 10

14

phút

4 phút

- Nêu nhận xét và ghi nhận kết quả.

c/ Phân tích, khám phá, rút ra bài học:

- Yêu cầu HS đọc lại gợi ý 2

- Yêu cầu HS lập dàn ý câu chuyện sẽ kể.

- Nêu nhận xét và ghi nhận kết quả.

4 Hoạt động thực hành:

- Giao nhiệm vụ học tập.

+ Các em sẽ kể theo nhóm đôi Mỗi em sẽ

kể cho bạn nghe sau đó đổi lại.

+Trao đổi với nhau để tìm ra ý nghĩa câu chuyện.

- Cho học sinh thi kể chuyện trước lớp và

trình bày ý nghĩa câu chuyện.

- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.

- NT điều khiển

HĐ của nhóm.

- Thực hành

cá nhân.

* Nhóm trưởng điều khiển các bước:

- Kể chuyện theo nhóm.

- Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp và nêu ý nghĩa của câu chuyện.

Hồ Chí Minh có ý thức chấp hành nội qui; sống và làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh.

………

Trang 11

TUẦN 20 TOÁN

Tiết 97 DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN

I MỤC TIÊU:

- Biết quy tắc tính diện tích hình tròn.

- Biết giải các bài toán liên quan đến diện tích hình tròn.

- PCTHĐTQ mời 3 thực hiện yêu cầu sau:

- Nêu công thức tính chu vi hình tròn

- Nêu công thức tính đường kính hình tròn.

- Nêu công thức tính bán kính hình tròn khi biết chu vi.

- Phát cho mỗi nhóm 1 hình vẽ sẵn gồm 1 hình vuông lớn, 1 hình vuông bé và một hình tròn lồng vào nhau như hình bên.

- Yêu cầu HS thực hiện các yêu cầu sau:

- Nhóm trưởng lấy đồ dùng học tập.

Trang 12

- Quan sát các nhóm làm việc và hỗ trợ.

- Kết luận: Muốn tính diện tích của hình

tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14

S = 6 x 6 x 3,14 = 113,04 (cm 2 ).

b) Bán kính hình tròn b

r = 7,2 : 2 = 3,6 (dm) Diện tích các hình tròn b

S = 3,6 x 3,6 x 3,14 = 40, 6944 (dm 2 )

3 Diện tích mặt bàn hình tròn

S = 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 (cm 2 )

- Dặn dò: Ôn bài Chia sẻ kiến thức đã học với gia đình và người thân và cộng đồng

- Bài sau: Luyện tập.

- Làm việc

cá nhân vào vở.

- Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Vận dụng để giải bài toán có yếu tố thực tế về diện tích hình tròn.

………

Trang 13

TUẦN 20 KHOA HỌC

Tiết 39 SỰ BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (tiếp theo)

I MỤC TIÊU:

- Biết thế nào là sự biến đổi hóa học.

- Nêu được một số ví dụ về biến đổi hóa học do tác dụng của ánh sáng.

- GDKNS: Kĩ năng quản lí thời gian; ứng phó trước những tình huống không mong đợi

- GV: SGK

- HS: Hình trang 80, 81 SGK; giấy A3, bút dạ

1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.

2.- Ôn bài: (4 phút)

- PCTHĐTQ mời 3 HS lần lượt trả lời các câu hỏi:

+ Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác gọi là gì ?

+ Sự biến đổi hoá học là gì ?

- Phần tiếp theo của bài Sự biến đổi hoá học sẽ giúp các em biết được điều kiện cần thiết để có sự biến đổi hoá học.

- Yêu cầu mỗi nhóm quan sát hình 8, tham khảo trang 80 SGK thực hiện như sau:

Nhóm trưởng điều khiển nhóm chơi trò

"Bức thư bí mật" rồi giới thiệu bức thư của nhóm.

- Theo dõi, ghi nhận.

- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.

- Kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể xảy

ra dưới tác dụng của nhiệt

- Thống nhất ý kiến

cả nhóm.

Trang 14

5 phút

thảo luận các câu hỏi trong mục Thực hành trang 80-81 SGK.

+ Nêu được ví dụ về vai trò của ánh sáng

đối với sự biến đổi hoá học.

- Dặn dò: Ôn bài Chia sẻ kiến thức đã học với gia đình và người thân và cộng đồng.

- Chuẩn bị bài sau: Năng lượng.

cả nhóm.

Trang 15

TUẦN 20 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Tiết 39 Mở rộng vốn từ: CÔNG DÂN

14

phút

- Trong tiết Luyện từ và câu hôm nay, các

em tiếp tục được mở rộng vốn từ Công dân.

Từ đó, các em biết cách dùng những từ ngữ thuộc chủ điểm công dân trong học tập và trong giao tiếp hàng ngày.

Trang 16

a/ Công có nghĩa là : “của Nhà nước, của

chung”: công dân, công cộng, công chúng

b/ Công có nghĩa là “không thiên vị”: công

bằng, công lí, công minh, công tâm

c/ Công có nghĩa là “thợ khéo tay”: công

nhân, công nghiệp

3 nhân dân, dân chúng, dân

4 Trong câu văn đã cho, không thay thế từ công dân bằng từ đồng nghĩa được vì từ công dân trong câu có hàm ý “người dân một nước độc lập”, khác với từ nhân dân, dân, dân chúng

- Đại diện báo cáo kết quả.

- Làm việc

cá nhân.

- Đại diện báo cáo kết quả.

Trang 17

TUẦN 20 TẬP ĐỌC

Tiết 40 NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG

2.- Ôn bài: (4 phút)

- PCTHĐTQ mời 3 HS lần lượt đọc bài tiết trước; trả lời câu hỏi về nội dung

15

phú

t

- GV cho HS quan sát tranh.

- Trong cuộc kháng chiến vĩ đại của dân

tộc, có những người đã trực tiếp cầm súng

chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Bên cạnh đó,

có những người tuy không trực tiếp tham

gia nhưng sự đóng góp của họ vô cùng

quý báu, vô cùng quan trọng với cuộc

kháng chiến Bài tập đọc hôm nay sẽ giúp

các em biết thêm về một trong những con

người như vậy Đó là ông Đỗ Đình Thiện.

- Giao CTHĐTQ điều khiển các bước học

tập tiếp theo.

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.

- Uốn nắn cách phát âm cho HS, giải

- Mời 1 bạn (giỏi) đọc cả bài.

- Chia đoạn, đọc nối tiếp, đọc theo cặp.

- Đọc chú giải SGK.

- Mời 1 bạn đọc lại cả bài.

Trang 18

- Theo dõi các nhóm làm việc và hỗ trợ

1 + Trước Cách mạng: Ông đã trợ giúp to

lớn về mặt tài chính cho cách mạng Ông

+ Trong kháng chiến: Gia đình ông ủng hộ

cán bộ, bộ đội Khu 2 hàng trăm tấn thóc

+ Sauk hi hòa bình lập lại: Ông đã hiến

toàn bộ đồn điền Chi – nê cho Nhà nước

2 Ông Đỗ Đình Thiện là một công dân

yêu nước, có tấm lòng vì đại nghĩa, sẵn

sàng hiến tặng tài sản lớn của mình cho

cách mạng vì mong muốn được góp sức

mình vào sự nghiệp chung

3 Người công dân phải biết góp sức vào

- Gợi ý cho HS các khả năng có thể ứng

dụng bài học vào thực tế.

- Dặn dò: Ôn bài Chia sẻ kiến thức đã

học với gia đình và người thân và cộng

đồng.

-Chuẩn bị bài sau: Trí dũng song toàn.

- Mời 1 bạn đọc các câu hỏi SGK.

- NT điều khiển các bước:

- Mời 1 bạn khá (giỏi) đọc lại cả bài.

- Luyện đọc theo nhóm đoạn văn bạn thích.

- Thi đọc.

- Cả lớp nhận xét, góp ý.

- Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Ý thức về bổn phận công dân phải có trách nhiệm trước vận mệnh của đất nước.

………

Trang 19

- Biết tính diện tích hình tròn khi biết bán kính hoặc chu vi của hình tròn.

- Viết công thức tính diện tích hình tròn.

6 phút

20

phút

- Hôm nay lớp chúng ta luyện tập rèn

kỹ năng tính diện tích hình tròn.

- NT điều khiển

HĐ của nhóm.

cả nhóm.

Trang 20

S = 1 x 1 x 3,14 = 3,14 (cm2)

ĐS : 3,14 (cm 2 )

- Dặn dò: Ôn bài Chia sẻ kiến thức

đã học với gia đình và người thân và cộng đồng

- Bài sau: Luyện tập chung.

- Làm việc

cá nhân.

- Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Biết tính diện tích hình tròn khi biết bán kính hoặc chu vi của hình tròn.

………

Trang 21

TUẦN 20 TẬP LÀM VĂN

Tiết 39 TẢ NGƯỜI

(Kiểm tra viết)

I MỤC TIÊU:

- Củng cố kiến thức về văn tả người.

- Viết được một bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài); đúng ý, đúng từ, đặt câu đúng.

- Bồi dưỡng tình cảm với người quen biết.

- GV: SGK; bảng phụ viết sẵn đề bài

- HS: SGK; giấy kiểm tra

1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui.

2.- Ôn bài: (4 phút)

- PCTHĐTQ mời 3 bạn lần lượt đọc đoạn kết bài đã viết lại ở tiết trước

5 phút 3 Hoạt động cơ bản:

- Trong tiết học hôm nay, các em sẽ làm một bài kiểm tra viết về văn tả cảnh

Nội dung kiểm tra chính là nội dung các em đã học Nhưng hôm nay, các em tập viết hoàn chỉnh cả bài văn chứ không phải chỉ một đoạn như các em đã viết.

- Yêu cầu HS đọc kĩ các đề trong SGK

và chọn đề nào các em thấy mình có thể viết tốt nhất.

- Nêu nhận xét và ghi nhận kết quả lựa chọn của HS.

- Lắng nghe.

- Mời 1 bạn đọc yêu cầu đề bài.

- Cá nhân chọn đề bài.

Trang 22

- Theo dõi, giúp đỡ HS làm bài, thông báo thời gian viết bài vào giấy kiểm tra.

- Dặn dò: Ôn bài Chia sẻ kiến thức đã học với gia đình và người thân và cộng đồng

- Bài sau: Lập chương trình hoạt động.

- Nhóm trưởng mời các bạn tự làm bài.

- Làm bài vào nháp.

- Sửa chữa bài văn hoàn chỉnh rồi viết vào giấy kiểm tra.

- Cả lớp nộp bài đã làm cho GV.

- Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Viết được bài văn tả người; bồi dưỡng tình cảm với những người quen biết.

………

Định dạng
Số trang	44
Dung lượng	1,64 MB