MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý ng
Trang 1TUẦN 18 TIẾNG VIỆT
Tiết 01 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
Ngày soạn: 13/12/2010 - Ngày dạy:20/12/2010
I MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm “Giữ lấy màu xanh” theo yêu cầu của BT2.
- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3.
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học
b) Các hoạt động:
Thời
12 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học
thuộc lòng.
Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập
đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;
thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu
nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ,
bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ,
bài văn; nhận biết được một số biện pháp
nghệ thuật được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc
phiếu.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; về chỗ xem lại bài đã chọn.
Trang 26 phút
5 phút
- Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi
về nội dung bài đọc.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT2.
Mục tiêu: Lập được bảng thống kê các bài
tập đọc trong chủ điểm “Giữ lấy màu
xanh” theo yêu cầu của BT2.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc
yêu cầu trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ học
tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
Hoạt động 3: Làm BT3.
Mục tiêu: Biết nhận xét về nhân vật trong
bài đọc theo yêu cầu của BT3.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc
yêu cầu trong SGK.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu bằng bút dạ.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng và trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Làm việc cá nhân.
- Lần lượt phát biểu ý kiến.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua nhắc lại tên các bài tập đọ đã học
- GD thái độ: Có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ môi trường.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Trang 3TUẦN 18 TIẾNG VIỆT
Tiết 02 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
Ngày soạn: 13/12/2010 - Ngày dạy:20/12/2010
I MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm “Vì hạnh phúc con người” theo yêu cầu của BT2.
- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu của BT3.
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học
b) Các hoạt động:
Thời
12 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học
thuộc lòng.
Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập
đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;
thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu
nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ,
bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ,
bài văn; nhận biết được một số biện pháp
nghệ thuật được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc
phiếu.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; về chỗ xem lại bài đã chọn.
Trang 46 phút
5 phút
- Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi
về nội dung bài đọc.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT2.
Mục tiêu: Lập được bảng thống kê các bài
tập đọc trong chủ điểm “Vì hạnh phúc con
người” theo yêu cầu của BT2.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc
yêu cầu trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ học
tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
Hoạt động 3: Làm BT3.
Mục tiêu: Biết trình bày cảm nhận về cái
hay của một số câu thơ theo yêu cầu của
BT3.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc
yêu cầu trong SGK.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu bằng bút dạ.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng và trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Làm việc cá nhân.
- Lần lượt phát biểu ý kiến.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua một số câu thơ về hạnh phúc của con người
- GD thái độ: Có tinh thần đấu tranh vì hạnh phúc con người, đấu tranh chống lạc hậu.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Trang 5TUẦN 18 TIẾNG VIỆT
Tiết 03 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
Ngày soạn: 14/12/2010 - Ngày dạy:21/12/2010
I MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường.
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học
b) Các hoạt động:
Thời
12 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học
thuộc lòng.
Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập
đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;
thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu
nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ,
bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ,
bài văn; nhận biết được một số biện pháp
nghệ thuật được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; về chỗ
Trang 611 phút
phiếu.
- Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi
về nội dung bài đọc.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT2.
Mục tiêu: Lập được bảng tổng kết vốn từ
về môi trường.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc
yêu cầu trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ học
tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
xem lại bài đã chọn.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu bằng bút dạ.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng và trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua một số câu thơ về hạnh phúc của con người
- GD thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Trang 7TUẦN 18 TIẾNG VIỆT
Tiết 04 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
Ngày soạn: 15/12/2010 - Ngày dạy:22/12/2010
I MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Nghe – viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài “Chợ Ta-sken”, tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường.
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học
b) Các hoạt động:
Thời
8 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học
thuộc lòng.
Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập
đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;
thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu
nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ,
bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ,
bài văn; nhận biết được một số biện pháp
nghệ thuật được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; về chỗ
Trang 815 phút
phiếu.
- Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi
về nội dung bài đọc.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Nghe – viết chính tả.
Mục tiêu: Nghe – viết đúng bài chính tả,
viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nước
ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày
đúng bài “Chợ Ta-sken”, tốc độ viết
khoảng 95 chữ/15 phút.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Đọc mẫu bài viết, gọi 1 HS đọc lại.
- Đặt câu hỏi về nội dung bài viết.
- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày; ghi bảng từ khó
viết do HS nêu.
- Đọc mẫu từ khó và hướng dẫn HS cách
viết.
- Nhắc nhở HS cách ngồi viết, cách trình
bày đoạn văn xuôi.
- Đọc câu ngắn hoặc cụm từ cho HS viết
vào vở.
- Đọc lại toàn bộ bài viết.
- Chấm chữa bài viết của 7 HS.
- Nêu nhận xét kết quả nghe viết chính tả
của HS.
xem lại bài đã chọn.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- 1 HS khá (giỏi) đọc cả bài viết.
- Trả lời câu hỏi của GV.
- Thảo luận nhóm tìm từ khó viết.
- Đại diện nhóm lần lượt nêu từ khó viết.
- Lắng nghe, tập viết từ khó vào nháp.
- Lắng nghe, quan sát cách trình bày đoạn văn trong SGK.
- Nghe - viết bài vào vở.
- Rà soát lại bài đã viết cho hoàn chỉnh.
- 7 HS nộp bài cho GV chấm, số HS còn lại đổi vở chữa lỗi cho nhau.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua viết lại một số chữ khó viết
- GD thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Trang 9TUẦN 18 TIẾNG VIỆT
Tiết 05 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
Ngày soạn: 15/12/2010 - Ngày dạy:22/12/2010
I MỤC TIÊU:
- Củng cố kĩ năng viết thư.
- Viết được lá thư gửi người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, đủ 3 phần (phần đầu thư, phần chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết.
- Bồi dưỡng tình cảm đối với người thân.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK; bảng phụ viết sẵn đề bài
- HS: SGK; giấy kiểm tra
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 1: Tìm hiểu đề bài.
Mục tiêu: Giúp HS nắm vững yêu cầu của
đề bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động, treo bảng
phụ viết sẵn đề bài, gọi 1 HS đọc đề bài
trên bảng.
- Gạch chân những từ quan trọng, giúp HS
nắm rõ yêu cầu của đề bài, gọi 1 HS đọc
những từ gạch chân.
- Theo dõi HS trình bày.
- Ghi nhận đề bài của từng HS.
Trang 10Mục tiêu: Viết được lá thư gửi người thân
đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện
của bản thân trong học kì I, đủ 3 phần
(phần đầu thư, phần chính và phần cuối
thư), đủ nội dung cần thiết.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Nhắc nhở HS cách trình bày, cách diễn
đạt, … lá thư và giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi, giúp đỡ HS làm bài, thông báo
thời gian viết bài vào giấy kiểm tra.
- Thu bài HS đã làm.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Làm bài vào nháp.
- sửa chữa bài văn hoàn chỉnh rồi viết vào giấy kiểm tra.
- Cả lớp nộp bài đã làm cho GV
4.- Củng cố: (5phút) - GV nhận xét sơ bộ về tình hình bài làm của HS; cho HS sửa chữa lại bài làm nếu cần - GD thái độ: Bồi dưỡng tình cảm đối với người thân IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) - Nhận xét tiết học - Dặn dò - Rút kinh nghiệm ………
………
………
………
Trang 11Tiết 06 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
Ngày soạn: 16/12/2010 - Ngày dạy:23/12/2010
I MỤC TIÊU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài.
- Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường.
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
- Kiểm tra việc chuẩn bị ôn tập của HS
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học
b) Các hoạt động:
Thời
12 phút Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học
thuộc lòng.
Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập
đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút;
biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn;
thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu
nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ,
bài văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ,
bài văn; nhận biết được một số biện pháp
nghệ thuật được sử dụng trong bài.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động.
- Để hộp phiếu lên bàn GV; gọi HS lên bốc
phiếu.
- 1 HS nhắc lại yêu cầu của hoạt động.
- Lần lượt lên bốc phiếu chọn bài; về chỗ xem lại bài đã chọn.
Trang 1211 phút
- Gọi HS lên đọc bài đã chọn; đặt câu hỏi
về nội dung bài đọc.
- Nhận xét, ghi điểm.
Hoạt động 2: Làm BT2.
Mục tiêu: Đọc bài thơ và trả lời được các
câu hỏi.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc
yêu cầu trong SGK.
- Chia nhóm, phát phiếu, giao nhiệm vụ học
tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và chốt lại các ý đúng.
- Lên đọc bài đã chọn; trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe, ghi nhận.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Thảo luận theo nhóm, làm bài trên phiếu bằng bút dạ.
- Đại diện nhóm đính phiếu lên bảng và trình bày.
- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS thi đua nêu ý nghĩa của bài thơ (BT2)
- GD thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên; ý thức bảo vệ môi trường.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
Tiết 07 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Ngày soạn: 17/12/2010 - Ngày dạy:24/12/2010
Kiểm tra đọc (Đề do BGH soạn)
Tiết 08 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Ngày soạn: 17/12/2010 - Ngày dạy:24/12/201
Kiểm tra viết (Đề do Sở GD&ĐT soạn)
TUẦN 18 TOÁN
Trang 13Tiết 81 DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
Ngày soạn: 06/12/2010 - Ngày dạy: 13/12/2010
I MỤC TIÊU:
- Biết tính diện tích hình tam giác.
- Biết giải các bài toán liên quan đến diện tích hình tam giác.
- Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK; 2 hình tam giác bằng nhau bằng bìa (cỡ to); kéo; băng keo
- HS: SGK; 2 hình tam giác bằng nhau bằng bìa; kéo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút)
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT1, 2 tiết trước
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học
Hoạt động 1: Hình thành quy tắc, công
thức tính diện tích hình tam giác.
Mục tiêu: Biết tính diện tích hình tam giác.
Cách tiến hành:
- Nêu mục tiêu của hoạt động, gọi 1 HS đọc
yêu cầu SGK.
- Yêu cầu HS cắt ghép hình như SGK.
- Yêu cầu HS nêu nhận xét; theo dõi HS
trình bày.
- Cắt ghép hình và đính lên bảng, gợi ý cho
HS tự nêu quy tắc tính diện tích hình tam
giác; viết công thức lên bảng.
Hoạt động 2: Thực hành.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả làm việc.
- Lần lượt nêu quy tắc tính diện tích hình tam giác; viết công thức lên bảng.
Trang 14Mục tiêu: Biết giải các bài toán liên quan
đến diện tích hình tam giác.
Cách tiến hành:
- Nêu yêu cầu của hoạt động, gọi HS đọc
yêu cầu BT trong SGK.
- Giao nhiệm vụ học tập.
- Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả.
- 1 HS đọc yêu cầu BT trong SGK -Làm việc cá nhân
- Lên bảng chữa bài.
- Cả lớp góp ý, bổ sung.
4.- Củng cố: (5phút)
- Cho HS khá, giỏi thi đua giải BT2
- GD thái độ: Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
- Rút kinh nghiệm
………
………
………
………
TUẦN 18 TOÁN
Trang 15Tiết 87 LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 14/12/2010 - Ngày dạy: 21/12/2010
I MỤC TIÊU:
- Biết tính diện tích hình tam giác.
- Biết tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông.
- Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học.
- Kiểm tra sĩ số - Hát vui
2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- 2 HS lên bảng làm lại BT1, 2 tiết trước
- GV nêu nhận xét kết quả kiểm tra
3.- Dạy bài mới:
a) Giới thiệu bài:
GV nêu mục tiêu bài học