TrườngưTHPTưHònưGaiư – Lớp 9A ưLớpư9A1Giáo viên : Bùi Thị Thuý Nga... Kiểm tra bài cũ :Phát biểu định nghĩa , định lý về tứ giác nội tiếp?. Từ bài học tr ớc , em hãy nêu các cách chứng m
Trang 1TrườngưTHPTưHònưGaiư – Lớp 9A ưLớpư9A1
Giáo viên : Bùi Thị Thuý Nga
Trang 2Kiểm tra bài cũ :
Phát biểu định nghĩa , định lý về tứ giác nội tiếp ?
Từ bài học tr ớc , em hãy nêu các cách chứng minh
1 tứ giác là tứ giác nội tiếp mà em biết ?
Trang 3Luyện tập về tứ giác nội tiếp I) Lýưthuyếtư: Một số cách chứng minh tứ giác ABCD là
tứ giác nội tiếp
Cáchư1ư:ưChứng minh OA = OB = OC = OD = R
=> 4 đỉnh tứ giác cùng thuộc đ ờng tròn (O;R)
Cáchư2ư: Chứng minh 2 đỉnh bất kỳ của tứ giác cùng
nhìn đoạn thẳng nối 2 đỉnh còn lại d ới 1 góc vuông
A
B
D
C
A
B
C
D
Trang 4Cáchư3ư: Chứng minh 2 đỉnh liênưtiếp của tứ giác cùng
nhìn đoạn thẳng nối 2 đỉnh còn lại d ới 1 góc
B
C
B
D
Cáchư4ư: Chứng minh tứ giác có tổng hai góc đối bằng 1800
Tứ giác ABCD nội tiếp Tứ giác ABCD không nội tiếp
Trang 5Bàiưtập::44ậ44::T::44ọ44::SGK
a ) Tứ giác ABDC là tứ giác nội tiếp
b) Tìm tâm đ ờng tròn đi qua
4 điểm ABCD
GT đều , DB = DC ;
KL
ABC
2
2 1
1 2
/
B
A
D
Tam giác đều có tính chất gì ? Theo giả thiết ta suy luận đ ợc mối quan hệ của các góc nh thế nào ?
Dự đoán chứng minh tứ giác ABDC nội tiếp
bằng cách nào ?
Trình bày chứng minh phần a bằng cách nào có lợi cho tìm tâm
đ ờng tròn đi qua 4 đỉnh của tứ giác ?
Trang 62 1
1 2
/
B
A
D
Bàiưtập::44ậ44::T::44ọ44::SGKư
a ) Tứ giác ABDC là tứ giác nội tiếp
b) Tìm tâm đ ờng tròn đi qua
4 điểm ABCD
GT đều , DB = DC ;
KL
ABC
2
Chứngưminhư:
a) Tam giác ABC đều => B 1 C 1 6 00(1)
BDC cân tại D ( do DB = DC )
=>
2 2
B C
Mà
Từ (1) và (2) => 0
=> B ; C thuộc đ ờng tròn đ ờng kính AD
( Theo kết luận của bài toán quỹ tích )
=> 4 điểm A , B , D,C thuộc đ ờng tròn hay tứ giác
ABDC nội tiếp đ ờng tròn đ ờng kính AD
b)ưTâm O của đ ờng tròn đi qua 4 điểm A; B; D; C
là trung điểm đoạn thẳng AD
O
Trang 7Bàiưtập::44Ắ44::T::44ọ44::SGK
1 2 1
P
O
B A
C D
GT Hình bình hành ABCD , đ ờng tròn
đi qua 3 điểm A ; B ; C cắt đ ờng thẳng
CD tại P
KL AP = AD
Nếu AP = AD thì tam giác ADP có gì đặc biệt ?
Dự đoán cách chứng minh tam giác ADP cân trong bài này ? Cân tại đỉnh nào ?
Trên hình vẽ những góc nào có thể chứng
minh đ ợc bằng nhau? Vì sao ?
Chứngưminhư:ư
Trang 8Bàiưtập::44Ắ44::T::44ọ44::SGK
1 2 1
P
O
B A
C D
GT Hình bình hành ABCD , đ ờng tròn
đi qua 3 điểm A ; B ; C cắt đ ờng thẳng
CD tại P
KL AP = AD
Chứngưminhư:ư
Vì ABCP là tứ giác nội tiếp
(Hai góc đối của tứ giác nội tiếp)
0
B P
1 2 180
P P
Mà ( Hai góc kề bù ) => B P 1(1)
*ưDo ABCD là hình bình hành (2 góc đối) D B (2)
Hỏiưthêm:ư Tứ giác ABCP là hình gì ?
* Có AB // DC (do ABCD là hình bình hành) nên AB // PC
=> Tứ giác ABCP là hình thang
Có (so le trong) Mà (chứng minh trên) A1 P1
1
1
Vậy ABCP là hình thang cân (hình thang có 2 góc kề 1 đáy bằng nhau)
Từ (1) và (2) nên ADP cân tại A => AD = AP P1 D
Trang 940
C B
D
O
F
E
A
Bàiưtập::44ẫ44::T::44Ọ44::SGK:ưCho hình vẽ ư
Tìm số đo các góc của tứ giác ABCD ?
x
*Theo tính chất góc ngoài của tam giác :
BCE DCF x
Gọi
( hai góc đối đỉnh )
Tìm mối liên hệ giữa với nhau và với x ? ABC ADC;
0
0 0
40
20
ABC x
ABC ADC x ADC x
* ABCD là tứ giác nội tiếp ABC ADC 1800
(1)
(2)
Từ (1) và (2) có 600 + 2x = 1800
Vậy x = ?
=> 2x = 1200 => x = 600
Vậy trong tứ giác ABCD có :
40 60 100
180 100 80
180 180 60 120
180 180 120 60
ABC ADC
Tính tiếp các góc của tứ giác ABCD ?
Trang 10Bµi tËp tr¾c nghiÖm : § hayS?
Tø gi¸c ABCD néi tiÕp ® îc trong ® êng trßn
nÕu cã mét trong c¸c ®iÒu kiÖn sau ?
0 0 0 0
a BAD BCD
b ABD ACD
c ABC ADC
d ABC ADC
A
C D
B
§
40
40
C
B
§ S
C A
B
D
§
120
120
C A
B
D
e) ABCD lµ h×nh ch÷ nhËt
f) ABCD lµ h×nh b×nh hµnh
g) ABCD lµ h×nh thang c©n
h) ABCD lµ h×nh vu«ng
§ S
§
§
Trang 111 Häc thuéc c¸c c¸ch chøng minh 1 tø gi¸c lµ
tø gi¸c néi tiÕp
2 Bµi 40 ; 41 ; 42 SBT