- Hiểu được các thông tin về địa lý của các vùng đất.. Chuẩn bị của HS : - Tìm hiểu về bản đồ trái đất.. Bài mới : - Chúng ta đã được học môn địa lý từ lớp 6, nhưng để quan sát sụ chuyển
Trang 1Ngày soạn : Tuần : 1
Bài 1 : LUYỆN GÕ PHÍM NHANH VỚI FINGER BREAK OUT
I Mục tiêu :
a Kiến thức :
- Hiểu rõ về phần mềm FINGER BREAK OUT
- Nắm được các bước thực hiện phần mềm
b Kỹ năng :
- Thực hiện thành thạo phần mềm trên máy tính
c Thái độ :
- HS thấy thích thú khi được làm quen với phần mềm luyện gõ phím
- Khi thực hành cảm thấy lôi cuốn muốn chinh phục các mức khó hơn
II : Phương pháp :
- Hướng dẫn học sinh quan sát thao tác trên máy chiếu nhận xét
- Thực hành trên máy
III Chuẩn bị của HS – GV :
a Chuẩn bị của GV :
- Nghiên cứu và tìm hiểu phần mềm FINGER BREAK OUT
- Tiến hành giảng dạy trên máy chiếu giúp HS vừa quan sát vừa học tập
b Chuẩn bị của HS :
- Tìm hiểu các chức năng chính của phần mềm
- Luyện tập gõ phím và thuộc lòng các phím trên bàn phím
IV Tiến trình lên lớp :
BÀI DẠY :
Hoạt động 1 : Giới thiệu phần mềm và màn hình làm việc của phần mềm.
- GV : Giới thiệu cho HS về phần mềm FINGER BREAK OUT
- GV : Nêu các mục đích của phần mềm, và lợi ích trong việc thực hành phần mềm
- HS : Lắng nghe, quan sát màn hình
a Khởi động phần mềm.
- GV : Hướng dẫn HS cách khởi động phần mềm
- Để khởi động phần mềm ta nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình desktop
b Giới thiệu màn hình chính.
- GV : Giới thiệu màn hình làm việc của phần mềm FINGER BREAK OUT
- GV : Yêu cầu HS nhận xét về giao diện của phần mềm
Trang 2Nháy chuột chọn vào nút OK ở cửa sổ hiện ra
Màn hình chính của phần mềm FINGER BREAK OUT
- HS : Quan sát, nêu nhận xét của mình về phần mềm FINGER BREAK OUT
- GV : Giới thiệu chung về giao diện của phần mềm
c Thoát khỏi phần mềm.
- GV : Y/c HS nêu cách thoát khỏi phần mềm MS EXCEL?
- HS : Trả lời
- GV : Tương tự như MS EXCEL muốn thoát khỏi FINGER BREAK OUT ta nháy chuột vào biểu tượng trên màn hình
Hoạt động 2 : Hướng dẫn sử dụng.
Trang 3- GV : Để bắt đầu chơi em nháy chuột vào nút Start.
Trên cửa sổ tiếp theo hiện ra em ấn phím Space (phím cách) Sau đó bắt đầu chơi
- GV : Khu vực chơi có các ô dạng làm thành khối Nhiệm vụ của các em là điều khiển các quả cầu bắn phá các ô đó
Nếu các ô bị phá hết thì các em được qua màn
Để di chuyển quả cầu em điều khiển một thanh ngang có 3 ký tự Đây chính là các ký tự dùng để điều khiển thanh ngang
Cái h để dịch thanh ngang qua trái để dịch chuyển thanh ngang qua phải
Gõ phím a để bắn một quả cầu nhỏ
- GV : Trên màn hình phải có một quả cầu lớn để Nên chú ý không cho quả cầu này chạm đất
- GV : phần mềm có 3 mức chơi Ở các mức chơi khó hơn sẽ có các con vật lạ xuất hiện
V Củng cố :
- Nhắc lại về cách khởi động phần mềm FINGER BREAK OUT
- Các cách để điều khiển thanh ngang trong trò chơi
- Ôn lại cách đặt ngón tay trên bàn phím
Trang 4Ngày soạn : Tuần : 1
Bài thực hành : LUYỆN GÕ PHÍM NHANH VỚI FINGER BREAK OUT (TT)
I Mục tiêu :
a Kiến thức :
- Hiểu rõ về phần mềm FINGER BREAK OUT
- Nắm được các bước thực hiện phần mềm
b Kỹ năng :
- Thực hiện thành thạo phần mềm trên máy tính
c Thái độ :
- HS thấy thích thú khi được làm quen với phần mềm luyện gõ phím
- Khi thực hành cảm thấy lôi cuốn muốn chinh phục các mức khó hơn
II : Phương pháp :
- Thực hành trên máy
III Chuẩn bị của HS – GV :
a Chuẩn bị của GV :
- Nghiên cứu và tìm hiểu phần mềm FINGER BREAK OUT
- Giáo án, máy chiếu, phòng máy
b Chuẩn bị của HS :
- Học kỹ các phần đã học trong bài trước
- Luyện tập gõ phím và thuộc lòng các phím trên bàn phím
IV Tiến trình lên lớp :
BÀI DẠY :
Hoạt động 1 : Yêu cầu HS thực hành mở tắt phần mềm.
- GV : Yêu cầu HS khởi động máy tính
Mở phần mềm FINGER BREAK OUT, và thực hiện thoát khỏi phần mềm
Thực hiện các thao tác để vào trong phần chơi của phần mềm
- HS : Lắng nghe, thực hành trên máy
- GV : Hướng dẫn HS cách khởi động phần mềm
- Để khởi động phần mềm ta nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình desktop
- GV : Hướng dẫn HS cách đặt tay cho đúng màu của trò chơi
Hoạt động 2 : Thực hành với các mức khó dần.
- GV : Y/c HS thực hành trò chơi theo 3 mức chơi khác nhau
Trang 5Beginner : mức dễ Intermediate : mức trung bình Advance : mức khó
Cái h để dịch thanh ngang qua trái để dịch chuyển thanh ngang qua phải
Gõ phím u để bắn một quả cầu nhỏ
Chọn mức độ khó dễ
- GV : Các em cần chú ý điểm số mình đạt đuợc, nếu đạt được mức điểm cao
sẽ được hiển thị trên mục High Score
- GV : Số điểm mà em đạt được được
Hiển thị tại ô Score
- HS : Thực hành theo sự hướng dẫn
- GV : Y/c HS thực hành theo từng mức và ghi lại số điểm đạt được
- GV : Y/c HS thoát khỏi phần mềm và thoát máy tính
- GV : Nhận xét giờ thực hành, thái độ thực hành của HS trong lớp
V Củng cố :
- Nhắc lại về cách khởi động phần mềm FINGER BREAK OUT
- Các cách để điều khiển thanh ngang trong trò chơi
- Ôn lại cách đặt ngón tay trên bàn phím
Trang 6Ngày soạn : Tuần : 2
Bài 2 : TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES
I Mục tiêu :
a Kiến thức :
- HS tìm hiểu về phần mềm SUN TIMES
- Hiểu được các thông tin về địa lý của các vùng đất
b Kỹ năng :
- Biết tổng quan về phần mềm
- Tăng thêm hiểu biết về môn địa lý
c Thái độ :
- HS thấy thích thú khi được làm quen với phần mềm SUN TIMES
- Được quan sát trái đất và bản đồ trái đất
II : Phương pháp :
- HS lắng nghe, trả lời câu hỏi
- Thảo luận nhóm tìm hiểu phần mềm
III Chuẩn bị của HS – GV :
a Chuẩn bị của GV :
- Nghiên cứu và tìm hiểu phần mềm SUN TIMES
- Xác định vị trí của các địa điểm nổi tiếng cung cấp thêm thông tin cho HS
b Chuẩn bị của HS :
- Tìm hiểu về bản đồ trái đất
IV Tiến trình lên lớp :
a Ổn định : Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số.
b Kiểm tra bài cũ:
CH : Nêu mục đích chính của phần mềm FINGER BREAK OUT, Trò chơi gồm có mấy mức độ chơi?
HS : trả lời
c Bài mới :
- Chúng ta đã được học môn địa lý từ lớp 6, nhưng để quan sát sụ chuyển động của mặt trời quang trái đất thì các em chỉ được biết nhưng chưa được quan sát Bài học ngày hôm nay chúng ta sẽ được học thêm một phần mềm học tập
Trang 7khác giúp chúng ta quan sát chuyển động của mặt trời quanh trái đất chúng ta
Hoạt động 1 : Giới thiệu phần mềm.
- GV : Đây là phần mềm giúp em nhìn được toàn cảnh các thành phố vị trí địa lý trên thế giới
- Ngoài ra phần mềm còn cung cấp nhiều chức năng thú vị liên quan đến mặt trời như mặt trời lặn, mặt trời mọc, nhật thực, nguyệt thực,……
a Khởi động phần mềm.
- Gv : Giống như các phần mềm khác để khởi động phần mềm SUN TIMES ta nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình máy tính
b Màn hình chính.
- GV : Màn hình chính của phần mềm là gì ?
- HS : Màn hình chính của phần mềm là bản đồ thế giới
- GV : Theo em thì phần mềm phân ra hai vùng sáng tối đó là gì ?
- HS : Hai vùng này là phần sáng và phần tối theo hiện tượng ngày và đêm
- GV : Các vùng có màu den là tại thời điểm theo đồng hồ của phần mềm là ban đêm, vùng sáng là ban ngày
c Thoát khỏi phần mềm.
- GV : Trình bày cách thoát khỏi phần mềm SUN TIMES
- HS : Muốn thoát khỏi phần mềm nháy chuột vào nút đỏ trên màn hình
- GV : Ta còn một cách nữa đó là ấn tổ hợp phím ALT+F4
Hoạt động 2 : Hướng dẫn sử dụng phần mềm.
- GV : Tiếp theo ta cùng tìm hiểu về cách sử dụng phần mềm SUN TIMES
a Phóng to quan sát một vùng bản đồ chi tiết.
- GV : Muốn phóng to bản đồ ta thực hiện như sau :
Trang 8Nhấn giữ nút phải chuột và kéo thả đến khi nào chọn được vùng quan sát thì
ta sẽ được một bản đồ phóng to
b Quan sát nhận biết ngày và đêm.
- GV : Trên bản đồ ta nhận biết ngày và đêm nhờ vào gì?
- HS : Nhờ vào vùng sáng và tối trên màn hình
Vùng tối (đêm) Vùng sáng (ngày)
- GV : Vì sao trái đất lại có ngày và đêm ?
- HS : Do sự di chuyển của trái đất tự quay quanh trục của nó, và quanh quỹ đạo
V D ặ n dò, c ủ ng c ố
- Nhắc lại khả năng của phần mềm
- Phần mềm SUN TIMES cung cấp cho chúng ta các chức năng gì
- Tìm hiểu thêm các chức năng khá của phần mềm
- Ôn lại các kiến thức về điạ lý
Trang 9Ngày soạn : Tuần : 2
Bài 2 : TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (TT)
I Mục tiêu :
a Kiến thức :
- HS nâng cao hiểu biết về phần mềm SUN TIMES
- Tìm hiểu các hiện tượng địa lý đặc biệt trên trái đất
b Kỹ năng :
- Biết tổng quan về phần mềm
- Tăng thêm hiểu biết về môn địa lý
c Thái độ :
- HS thấy thích thú khi được làm quen với phần mềm SUN TIMES
- Tìm hiểu được các hiện tượng nhật thực, nguyệt thực, …
II : Phương pháp :
- HS lắng nghe, trả lời câu hỏi
- Thảo luận nhóm tìm hiểu phần mềm
III Chuẩn bị của HS – GV :
a Chuẩn bị của GV :
- Nghiên cứu và tìm hiểu phần mềm SUN TIMES
- Tìm hiểu về cấc hiện tượng địa lý đặc biệt cung cấp thêm thông tin cho HS
b Chuẩn bị của HS :
- Ôn lại kiến thức địa lý đã học
- Tìm hiểu về các chu kỳ quay của trái đất, sự chuyển giao giữa ngày và đêm
IV Tiến trình lên lớp :
a Ổn định : Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số.
b Kiểm tra bài cũ:
CH : Nêu mục đích chính của phần mềm SUN TIMES Phần mềm cung cấp cho ta hiểu biết gì về trái đất?
c Bài mới :
- Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu thêm các chức năng khác của phần mềm SUN TIMES
Hoạt động 1 : Hướng dẫn cách sử dụng.
a Quan sát và xem thông tin thời gian chi tiết của một địa điểm cụ thể
- GV : Để biết thông tin một địa điểm trên bản đồ chúng ta phải tìm hiểu rất nhiều thông tin trên tài liệu Nhung với phần mềm SUN TIMES ta chỉ cần nháy chuột vào địa điểm là sẽ biết được thông tin chi tiết về địa điểm đó
Trang 10- VD : Các em muốn biết thông tin về Đồng Bằng Sông Hồng ta chỉ chuột tại nước Việt Nam tại Đồng Bằng Sông Hồng
Thông tin về Đồng Bằng Sông Hồng
- GV : Trong đó Sunrice : giờ mặt trời mọc
Sunset : giờ mặt trời lặn
Day Length : Đô dài của ngày
Tọa độ của địa điểm
Ta còn biết được thông tin về tọa độ kinh tuyến, vỹ tuyến, … của vị trí đang chọn
b Quan sát vùng đệm giữa ngày và đêm.
- GV : Vùng giáp ranh giữa vùng tối và vùng sáng trên bản đồ goi j là gì ?
- HS : Là vùng đệm của ngày và đêm
Vùng đệm giữa ngày và đêm
- GV : Vùng đệm sáng tối cho ta biết thời gian tại vùng đó đang chuyển từ ngày sang đêm hoặc từ đêm sang ngày
- HS : Quan sát hình ảnh trên màn chiếu
c Đặt thời gian quan sát.
- GV : Thời gian của phần mềm có thể thay đổi được để tiện cho chúng ta việc quan sát Mặc định thời gian của phần mềm là thời gian của máy tính
- GV : Để thay đổi thời gian của phần mềm ta thực hiện như sau
Trang 11Thay đổi thông tin Thay đổi thông tin giờ ngày tháng năm phút năm
- GV : khi thay đổi thông tin ngày gời thì vùng tối trên bản đồ có thay đổi không?
- HS : Vì thời gian thay đổi nên vùng tối trên trên đồ cũng di chuyển cho phù hợp với thời gian
- GV : muốn lấy lại thời gian của máy ta cháy chuột tại
- GV : ta lợi dụng điểm này của phần mềm để quan sát hiện tượng ngày và dêm trên bản đồ tại một số ngày đặc biệt
- VD : ngày 12 tháng 7, ngày 12 tháng 12, …
Hoạt động 2 : Một số chức năng khác.
a Hiện và không hiện ảnh bầu trời theo thời gian.
- GV : Chúng ta thấy trên bản đồ vùng tối có màu đen rất khó nhìn bản đồ Vậy để nhìn được hết bản đồ ta thực hiện như thế nào
- HS : Ta điều chỉnh màu của vùng tối trên bản đồ
Thiết lập màu tại Show sky color : Option -> Maps
b Tìm kiếm và quan sát hiện tượng nhật thực trên Trái Đất.
- GV : Với phần mềm SUN TIMES ta có thể biết được thời điểm xảy ra nhật thực trên Trái Đất trông tương lai cũng như trong quá khứ
- GV : Cách thực hiện :
Chọn địa điểm muốn tìm nhật thực
Thực hiện lệnh View -> Eclipse xuất hiện cửa sổ
Nháy chuột tại Find (Furture) để tìm trong tương lai và Find (Past) để tìm trong quá khứ
Nếu tìm thấy có nguyệt thực sẽ hiện trong ô
V Củng cố.
- Cách quan sát, tìm hiểu thông tin vị trái trên bản đồ
- Các chức năng tìm kiếm thông tin trên bản đồ
Trang 12Ngày soạn : Tuần : 3
Bài thực hành TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES
I Mục tiêu :
a Kiến thức :
- HS tìm hiểu về phần mềm SUN TIMES
- Hiểu được các thông tin về địa lý của các vùng đất
b Kỹ năng :
- Biết tổng quan về phần mềm
- Tăng thêm hiểu biết về môn địa lý
c Thái độ :
- HS thấy thích thú khi được làm quen với phần mềm SUN TIMES
- Được quan sát trái đất và bản đồ trái đất
II : Phương pháp :
- HS lắng nghe, trả lời câu hỏi
- Thực hành theo nhóm tìm hiểu phần mềm
III Chuẩn bị của HS – GV :
a Chuẩn bị của GV :
- Nghiên cứu và tìm hiểu phần mềm SUN TIMES
- Xác định vị trí của các địa điểm nổi tiếng cung cấp thêm thông tin cho HS
b Chuẩn bị của HS :
- Tìm hiểu về bản đồ trái đất
- Học thuộc các phần đã học
IV Tiến trình lên lớp :
a Ổn định : Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số.
b Kiểm tra bài cũ:
CH : Trình bày cách để phóng to một vùng bản đồ trên phần mềm SUN TIMES?
c Hoạt động thực hành.
Bài tập 1 : Yêu cầu HS thực hiện mở phần mềm và thoát khỏi phần mềm?
- Phóng to bản đồ các nước thuộc khu vực Đông Nam Aù?
- Nhận xét về bản đồ các nước?
- GV : quan sát hướng dẫn HS thực hành trên máy
- HS : Thực hành
- GV : Y/c các nhóm nhận xét về các chức năng trên bản đồ?
- GV : Nhận xét câu trả lời
Trang 13Bài tập 2 : Tìm hiểu công cụ nào trên phần mềm cho phép trái đất quay để quan
sát sự di chuyển của các vùng sáng tối trên bản đồ ?
- Thực hiện cho trái đất quay nhận xét về sự di chuyển của các vùng sáng tối trên bản đồ?
- Tìm thời gian mặt trời lặn, và mọc của các địa điểm sau : Đồng bằng sông cửu long, thành phố New York, thành phố Pari?
- GV : Muốn cho trái đất quay ta thực hiện các bước sau
Thanh trượt chỉnh tốc độ quay
Bắt đầu quay
Dừng quay Tốc độ quay chậm
- GV : Y/c HS trình bày các thao tác để tìm hiểu thông tin về một địa điểm
- HS : Để tìm hiểu thông tin về một địa điểm ta nháy chuột tại vị trí cần xác định
- GV : Nếu bản đồ của phần mềm quá nhỏ không nhìn thấy thì ta làm như thế nào ?
- HS : Phóng to bản đồ như bài tập 1 để tìm địa điểm cần xác định
- GV : Hướng dẫn HS thực hành
- HS : Thực hành
- GV : Nhận xét giờ thực hành
- Y/c HS thoát khỏi phần mềm, tắt máy
V Củng Cố
- Các thao tác để phóng to một vùng bản đồ
- Thực hiện cho thời gian di chuyển, chỉnh tốc độ của thời gian
- Cần áp dụng để học môn địa lý
Trang 14Ngày soạn : Tuần : 3
Bài thực hành TÌM HIỂU THỜI GIAN VỚI PHẦN MỀM SUN TIMES (TT)
I Mục tiêu :
a Kiến thức :
- HS tìm hiểu về phần mềm SUN TIMES
- Nắm vững cách sử dụng phần mềm SUN TIMES
b Kỹ năng :
- Biết tổng quan về phần mềm
- Tăng thêm hiểu biết về môn địa lý
c Thái độ :
- HS thấy thích thú khi được làm quen với phần mềm SUN TIMES
- Được quan sát trái đất và bản đồ trái đất
II : Phương pháp :
- HS làm các bài tập thực hành
- Thực hành theo nhóm tìm hiểu phần mềm
III Chuẩn bị của HS – GV :
a Chuẩn bị của GV :
- Nghiên cứu và tìm hiểu phần mềm SUN TIMES
- Giáo án, máy chiếu, phòng máy đã cài sẵn phần mềm SUN TIMES
b Chuẩn bị của HS :
- Tìm hiểu về bản đồ trái đất
- Nắm vững các phần đã học
IV Tiến trình lên lớp :
a Ổn định : Ổn định lớp, kiểm tra sỹ số.
b Kiểm tra bài cũ:
CH : Trình bày cách để tìm thời gian xảy ra nhật thựctại một địa điểm trên bản đồ của phần mềm SUN TIMES?
c Hoạt động thực hành.
Bài tập 1 : - Thay đổi màu của vùng dên trên bản đồ thành màu khác để quan
sát toàn bản đồ?
- Thay đổi thời gian quan sát bản đồ, tìm địa điểm có thời gian mặt
trời mọc như tại địa điểm : hà nội vào ngày 05 tháng 08 năm 2008, 04-11-2008?
- GV : Y/c các nhóm nhận xét bài tập 1/
- HS : Trả lời theo nhóm.
- GV Nhận xét.