buoi 2 toan tuan 15

Thực hành làm bài vào vở bài tập a.Bài 1,a: Củng cố cách thực hiện phép cộng,phép trừ trong phạm vi 9 YC:Học sinh thực hiện phép tính cộng trừ trong phạm vi 9.. -Bài 4 : Viết số thích hợ

Trang 1

-Củng cố phép cộng ,phép trừ trong phạm vi 9 (tiết 3).

II.Chuẩn bị

-HS sử dụng sách toán ,vở luyện tập toán

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động của thầy Hoạt động của HS

1.Hoàn thành bài buổi sáng

2 Thực hành làm bài vào vở bài tập

a.Bài 1,a: Củng cố cách thực hiện

phép cộng,phép trừ trong phạm vi

9

YC:Học sinh thực hiện phép tính

cộng trừ trong phạm vi 9

-Bài 1,b :Củng cố cách so sánh

phép tính với số ,phép tính với phép

tính

YC: HS thực hiện phép tính cộng

và điền dấu phù hợp

b.Bài 2: Củng cố cách so sánh phép

tính với số ,phép tính với phép

tính

-YC: HS thực hiện phép tính và

điền dấu phù hợp

c.Bài 3 Củng cố phép cộng ,phép

trừ trong phạm vi 9

-YC HS thực hiện phép cộng, phép

trừ liên hoàn hai phép tính

d.Bài 4:Củng cố cách viết phép tính

phù hợp

-YC HS nêu đề toán và thành lập

phép tính

e.Bài 5 : Củng cố cách điền dấu

phù hợp với phép tính

YC HS thực hiện phép tính và điền

dấu phù hợp

4.Củng cố dặn dò

-YC HS nhắc lại nội dung bài học

-HS làm bài vào vở

-HS làm bài vào vở +Nhóm 1: HS giỏi :hoàn thành toàn bộ

5 bài tập

+ Nhóm 2 :Học sinh khá : Hoàn thành bài 1,2,3,4

+ Nhóm 3: HS đạt yêu cầu : Hoàn thành bài 1,2,3

**************************

TUẦN 15

Tiết 1

HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN

I.Mục tiêu

-Giúp HS hoàn thiện bài buổi sáng nếu còn tồn tại

-Củng cố phép trừ trong phạm vi 9

II.Chuẩn bị

Trang 2

1.Hồn thành bài buổi sáng

2 Thực hành làm bài vào vở

Hoạt động 2 :Thực hành bài

1,2,3,4.5

- Hướng dẫn SGK

Bài 1 : Tính ( cột dọc )

- Giáo viên nhắc nhở các em viết

số thẳng cột

o Bài 2: (Biểu thức )

- Em hãy nêu cách làm

- Hướng dẫn sửa chung

o Bài 3 : Điền dấu < , > , =

- Cho học sinh làm bài vào vở

-Bài 4 : Viết số thích hợp vào chỗ

chấm

o Bài 5 : Quan sát tranh nêu

bài toán và viết phép tính phù

hợp

- Hướng dẫn học sinh nêu nhiều

bài toán và phép tính khác nhau

- Giáo viên chú ý sửa những từ

học sinh dùng chưa chính xác để

giúp học sinh đặt bài toán đúng

4.Củng cố dặn dị

-HS làm bài vào vở bảng trừ trong phạm

vi 9

-HS làm bài vào vở -Học sinh mở SGK +Nhĩm 1: HS giỏi :hồn thành tồn bộ

5 bài tập

+ Nhĩm 2 :Học sinh khá : Hồn thành bài 1,2,3,4

+ Nhĩm 3: HS đạt yêu cầu : Hồn thành bài 1,2,3

- Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài

-Tính kết quả của phép tính đầu Lấy kết quả vừa tìm được cộng hay trừ với số còn lại

- Học sinh tự làm bài vào vở

-1 em lên bảng sửa bài -Học sinh tự làm bài và chữa bài

- 3 học sinh lên bảng chữa bài

- Học sinh làm bài trên bảng con

- Học sinh quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp

********************

Tiết 2

HƯỚNG DẪN HỌC TỐN

I.Mục tiêu

-Giúp HS hồn thiện bài buổi sáng nếu cịn tồn tại

-Củng cố phép cộng trong phạm vi 10

II.Chuẩn bị

-HS sử dụng sách tốn ,vở luyện tập tốn

1.Hồn thành bài buổi sáng -HS làm bài vào vở bảng trừ trong phạm

Trang 3

Hớng dẫn thực hành:

Bài 1 : Nêu yêu cầu của bài:

- Cho lớp làm vào bảng con, 6

học sinh lên bảng làm bài

Bài 2 : Nêu yêu cầu của bài

- Cho lớp làm vào vở, vài học sinh

đọc kết quả

- Chia lớp làm 3 nhóm thảo luận

làm vào vở

- Giáo viên nhận xét – Tuyên

d-ơng

Bài 4: Nêu yêu cầu của bài

- Cho lớp làm vào vở, 3 học sinh

lên bảng làm bài

4.Củng cố dặn dũ

vi 10

-HS làm bài vào vở +Nhúm 1: HS giỏi :hoàn thành toàn bộ

4 bài tập

+ Nhúm 2 :Học sinh khỏ : Hoàn thành bài 1,2,3

+ Nhúm 3: HS đạt yờu cầu : Hoàn thành bài 1,2

Tính

- Lớp làm vào bảng con, 6 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

- Tính

- Lớp làm vào vở, vài học sinh đọc kết quả

- Lớp nhận xét

- Điền số

- 3 nhóm thảo luận làm vào vở

- Các nhóm nhận xét chéo

- Điền dấu

- Lớp làm vào vở, 3 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

********************

Tiết 3

I.Mục tiờu

-Giỳp HS hoàn thiện bài buổi sỏng nếu cũn tồn tại

-Củng cố phộp trừ trong phạm vi 10.(ễn tiết 1)

II.Chuẩn bị

-HS sử dụng sỏch toỏn ,vở luyện tập toỏn

III.Cỏc hoạt động dạy học

1.Hoàn thành bài buổi sỏng

a.Bài 1: Củng cố cỏch thực hiện

phộp cộng, phộp trừ trong phạm vi

10

YC:Học sinh thực hiện phộp tớnh

rồi nối với kết quả đỳng

b.Bài 2 :Củng cố cỏch tỡm thành

phần chưa biết của phộp tớnh

YC: HS thực hiện phộp tớnh và

diền số vào vào ụ trống

c.Bài 3:Củng cố cỏch đặt bài toỏn

và thành lập phộp tớnh phự hợp

5 bài tập

+ Nhúm 2 :Học sinh khỏ : Hoàn thành bài 1,2,3,4

+ Nhúm 3: HS đạt yờu cầu : Hoàn thành bài 1,2,3

Trang 4

YC : HS nhìn hình đọc đề toán và

thành lập phép tính

d.Bài 4: a Củng cố cách thực hiện

phép tính và điền số phù hợp

YC: HS thực hiện phép tính

cộng ,trừ và điền số vào ô trống

e.Bài 5:Củng cố cách điền số thích

hợp

************************************\

Tiết 4

I.Mục tiêu

-Củng cố phép cộng ,phép trừ trong phạm vi 10 (Ôn tiết 2)

II.Chuẩn bị

1.Hoàn thành bài buổi sáng mà

chưa hoàn thiện hết

a.Bài 1: Củng cố cách thực hiện

phép tính cộng trừ trong phạm vi

10

theo cột dọc

b.Bài 2:Củng cố cách tìm thành

phần chưa biết của phép tính

YC: HS thực hiện phép tính và nêu

cách tìm

c.Bài 3: Củng cố cách thực hiện

10

YC:Học sinh thực hiện liên hoàn

hai phép tính và điền kết quả phù

hợp

d.Bài 4: Củng cố cách thành lập

phép tính

YC : HS nhìn hình nêu đề toán và

d.Bài 5:

e.Bài 5 : Củng cố cách điền số phù

hợp

-HS làm bài vào vở -HS làm bài vào vở +Nhóm 1: HS giỏi :hoàn thành toàn bộ

5 bài tập

Trang 5

YC HS thực hiện phép tính điền số

phù hợp và nêu cách tính

Tiết 5

I.Mục tiêu

-Củng cố phép cộng ,phép trừ trong phạm vi 10 (tiết 3)

II.Chuẩn bị

phép cộng,phép trừ trong phạm vi

10

cộng trừ trong phạm vi 10

b.Bài 2: Củng cố cách so sánh phép

tính với số ,phép tính với phép

tính

c.Bài 3:Củng cố cách viết phép tính

phù hợp

-YC HS nêu đề toán và thành lập

phép tính

d.Bài 4 Củng cố phép cộng ,phép

trừ trong phạm vi 10.Củng cố cách

tìm thành phần chưa biết của phép

tính (câu b)

-YC HS thực hiện phép cộng, phép

trừ liên hoàn hai phép tính

e.Bài 5 : Củng cố cách xếp hình

YC HS thực hiện bằng que tính

5 bài tập

******************************

TUẦN 16

Tiết 1

I.Mục tiêu

Trang 6

-Củng cố phép trừ trong phạm vi 10

II.Chuẩn bị

1.Hồn thành bài buổi sáng

Hoạt động 2 :Thực hành bài

1,2,3,4.5

- Hướng dẫn SGK

Bài 1 : Tính ( cột dọc )

- Giáo viên nhắc nhở các em viết

số thẳng cột

o Bài 2: (Biểu thức )

- Em hãy nêu cách làm

- Hướng dẫn sửa chung

o Bài 3 : Điền dấu < , > , =

- Cho học sinh làm bài vào vở

-Bài 4 : Viết số thích hợp vào chỗ

chấm

o Bài 5 : Quan sát tranh nêu

bài toán và viết phép tính phù

hợp

- Hướng dẫn học sinh nêu nhiều

bài toán và phép tính khác nhau

- Giáo viên chú ý sửa những từ

học sinh dùng chưa chính xác để

giúp học sinh đặt bài toán đúng

4.Củng cố dặn dị

-HS làm bài vào vở bảng trừ trong phạm

vi 9

-HS làm bài vào vở -Học sinh mở SGK +Nhĩm 1: HS giỏi :hồn thành tồn bộ

5 bài tập

+ Nhĩm 2 :Học sinh khá : Hồn thành bài 1,2,3,4

+ Nhĩm 3: HS đạt yêu cầu : Hồn thành bài 1,2,3

- Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài

-Tính kết quả của phép tính đầu Lấy kết quả vừa tìm được cộng hay trừ với số còn lại

- Học sinh tự làm bài vào vở

-1 em lên bảng sửa bài -Học sinh tự làm bài và chữa bài

- Học sinh làm bài trên bảng con

- Học sinh quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính thích hợp

********************

Tiết 2

HƯỚNG DẪN HỌC TỐN

I.Mục tiêu

-Giúp HS hồn thiện bài buổi sáng nếu cịn tồn tại

-Củng cố bảng cộng , trừ trong phạm vi 10

II.Chuẩn bị

Trang 7

Hớng dẫn thực hành:

Bài 1 : Nêu yêu cầu của bài:

- Cho lớp làm vào bảng con, 6

học sinh lên bảng làm bài

- Cho lớp làm vào vở, vài học sinh

đọc kết quả

- Chia lớp làm 3 nhóm thảo luận

làm vào vở

- Giáo viên nhận xét – Tuyên

d-ơng

Bài 4: Nêu yêu cầu của bài

- Cho lớp làm vào vở, 3 học sinh

lên bảng làm bài

4.Củng cố dặn dũ

-HS làm bài vào vở bảng cộng, trừ trong phạm vi 10

4 bài tập

+ Nhúm 2 :Học sinh khỏ : Hoàn thành bài 1,2,3

+ Nhúm 3: HS đạt yờu cầu : Hoàn thành bài 1,2

Tính

- Lớp làm vào bảng con, 6 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

- Tính

- Lớp làm vào vở, vài học sinh đọc kết quả

- Lớp nhận xét

- Điền số

- 3 nhóm thảo luận làm vào vở

- Các nhóm nhận xét chéo

- Điền dấu

- Lớp làm vào vở, 3 học sinh lên bảng làm bài

- Lớp nhận xét

********************

Tiết 3

I.Mục tiờu

-Giỳp HS hoàn thiện bài buổi sỏng nếu cũn tồn tại

-Củng cố phộp cộng, trừ trong phạm vi 10.(ễn tiết 1)

II.Chuẩn bị

-HS sử dụng sỏch toỏn ,vở luyện tập toỏn

a.Bài 1: Củng cố cỏch thực hiện

phộp cộng, phộp trừ trong phạm vi

10

YC:Học sinh thực hiện phộp tớnh

theo hàng ngang,cột dọc

b.Bài 2 :Củng cố cỏch tỡm thành

phần chưa biết của phộp tớnh

YC: HS thực hiện phộp tớnh và

5 bài tập

+ Nhúm 2 :Học sinh khỏ : Hoàn thành bài 1,2,3,4

+ Nhúm 3: HS đạt yờu cầu : Hoàn thành bài 1,2,3

Trang 8

điền số vào vào ô trống HS làm và

nêu cách làm

c.Bài 3:Củng cố cách tìm thành

-YC HS điền số thích hợp và nêu

cách tính

d.Bài 4: đặt bài toán và thành lập

phép tính phù hợp

YC : HS nhìn hình đọc đề toán và

e.Bài 5:C C cách điền số thích hợp

************************************\

Tiết 4

I.Mục tiêu

-Củng cố phép cộng ,phép trừ trong phạm vi 10 (Ôn tiết 2)

II.Chuẩn bị

1.Hoàn thành bài buổi sáng mà

chưa hoàn thiện hết

10

theo hàng ngang,cột dọc

b.Bài 2:Củng cố cách tìm thành

YC: HS thực hiện phép tính và nêu

cách tìm

c.Bài 3: Củng cố cách so sánh phép

tính với số ,phép tính với phép tính

và điền dấu phù hợp phù hợp

d.Bài 4: Củng cố cách thành lập

phép tính

YC : HS nhìn hình nêu đề toán và

e.Bài 5:Củng cố cách điền số phù

hợp

-HS làm bài vào vở -HS làm bài vào vở +Nhóm 1: HS giỏi :hoàn thành toàn bộ

5 bài tập

Trang 9

YC HS thực hiện phép tính điền số

phù hợp và nêu cách tính

Tiết 5

I.Mục tiêu

-Củng cố phép cộng ,phép trừ trong phạm vi 10 (tiết 3)

II.Chuẩn bị

a.Bài 1: Củng cố cách tìm thành lập

bảng cộng ,trừ trong PV 10,PV 7

YC:Học sinh thực hiện phép tính và

điền kết quả vào bảng

b.Bài 2: Củng cố phép cộng, phép

trừ trong phạm vi 10

nối phép tính với kết quả đúng

c.Bài 3:Củng cố cách điền dấu

-YC HS thực hiện phép tính và

d.Bài 4 Củng cố cách thành lập

phép tính

-YC HS nhìn hình đọc đề tán và

viết phép tính phù hợp

e.Bài 5 : Củng cố cách điền số phù

hợp

YC HS thực hiện phép tính ,điền số

phù hợp tìm những số có thể điền

và viết vào chỗ chấm

5 bài tập

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	108 KB