bài đầu tiên khi chúng ta bước vào lớp 8, các bạn hãy tham khảo bài này để chuẩn bị cho thật tốt , bài này cũng có thể là ấn tượng đầu tiên của các bạn với thầy cô. => các bạn hãy vài tham khảo bài Tôi đi học của mình nhé
Trang 1Ngữ Văn 8
Tiết 1,2: Văn bản: Tôi đi học
1, Tìm hiểu chung:
A/ tác giả, tác phẩm:
-Tác giả:
+ sinh năm: 1911- 1988
+Quê quán: thành phố Huế
+Nhà văn có sở trường truyện ngắn
+Những sáng tác của ông đều toát lên vẽ đẹp đầm thắm, trong trẻo, êm dịu -tác phẩm:
+ Viết năm 1941, trong tập truyện ngắn ( quê nội )
+ chủ đề: tâm trạng của nhân vật tôi ngày đầu tiên cắp sách đến trường
B/ Thể loại: truyện ngắn
2, Đọc hiểu văn bản:
a/đọc ,tóm tắt văn bản: Sgk
b/giải nghĩa từ: sgk
3/ Tìm hiểu văn bản:
a/ kh i ngu n k ni m: ơ ồ ỉ ệ
-Thời gian: cuối thu
-thiên nhiên: lá rụng nhiều, mây bàng bạc
Trang 2-con người: những em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường
=> Tâm trạng: náo nức, mơn man, tưng bừng, rộn ràng của ‘’ tôi ‘’ ngày đầu tiên đến trường
b/ Tâm trạng, cảm giác của nhân vật ‘’ tôi ‘’ ngày đầu tiên đến trường.
-Trên con đường đến trường:
+ con đường, cảnh vật quen thuộc tự nhiên cảm thấy xa lạ
+Cảm thấy trang trọng và đứng đắn với bộ quần áo và mấy quyển vở
+Ngôi trường xinh xắn, oai nghiêm khác thường
+Cảm thấy mình nhỏ bé, lo sợ vẫn vơ
-Khi nghe gọi tên vào lớp:
+Giật mình, lúng túng
+Khóc nức nở
-Trong lớp học:
+Cảm thấy vừa xa lạ mà lại vừa gần gũi với mọi người, mọi vật
+vừa ngỡ ngàng, vừa vừa tự tin
Nhân vật ‘’ tôi ‘’ khi lúc vào học cảm thấy hồi hợp, bỡ ngỡ và đầy lúng túng
c/Thái độ của người lớn:
-Phụ huynh: chuẫn bị chu đáo, quan tâm đến việc học của con em mình
-Ông đốc: từ tốn, bao dung…
-Thầy giáo: hiền từ, yêu thương học sinh
4,
Tổng kết:
-Nghệ thuật:
Trang 3+ kể chuyện đang xen với miêu tả và biểu cảm
+Sử dụng hình ảnh so sánh tạo chất thơ cho văn bản
-Nội dung: thể hiện tâm trạng bở ngỡ, cảm xúc hồi hợp của nhân vật ‘’ tôi ‘’ lần
đầu tiên đến trường